比的意义 (7).ppt
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1、人教版小学数学六年级上册人教版小学数学六年级上册p4849面面“袁老师今年袁老师今年34岁,学生今年岁,学生今年12岁岁”请根据以上信息,提一个用除法来解决的数学问题,并列算式请根据以上信息,提一个用除法来解决的数学问题,并列算式问题问题1:袁老师今年的年龄是学生年龄的几倍?袁老师今年的年龄是学生年龄的几倍?3412问题问题2:学生今年的年龄是袁老师年龄的几分之几学生今年的年龄是袁老师年龄的几分之几?1234 学习目标:学习目标:1 1、我能理解、我能理解比的意义,比的意义,会会读、写比读、写比;认识;认识比各部分比各部分的名称的名称;会;会求比值求比值。2 2、我能理解、我能理解比和除法、分
2、数比和除法、分数三者之间的三者之间的联系和区别联系和区别。3 3、我能理解知识之间的相互联系,体会变中有不变、我能理解知识之间的相互联系,体会变中有不变的思想。的思想。小对子交流:小对子交流:1、比的读法和写法、比的读法和写法2、比的各部分名称、比的各部分名称3、求比值的方法、求比值的方法 小组交流:小组交流:1 1、比和除法、分数三者之间有什么联、比和除法、分数三者之间有什么联系和区别?比的后项可以是系和区别?比的后项可以是0 0吗?吗?2 2、20122012年年1010月月1616日,在一场国际足球日,在一场国际足球热身赛中,巴西队主场热身赛中,巴西队主场4:04:0胜日本队,这胜日本队
3、,这里的比分怎么是里的比分怎么是4 4:0 0呢?呢?15元钱买了元钱买了30个阿尔卑斯棒个阿尔卑斯棒棒糖,求每个棒棒糖多少钱?棒糖,求每个棒棒糖多少钱?1530=15:30 2012年年10月月16日,在一场国际足球热身日,在一场国际足球热身赛中,巴西队主场赛中,巴西队主场4:0胜日本队胜日本队 比赛中的比分怎么是比赛中的比分怎么是4 4:0 0呢?呢?a:b=0.618:1数学中有一个比值叫黄金分割,它的值接近数学中有一个比值叫黄金分割,它的值接近0.618。当一个物当一个物体的两部分之间的比大致符合黄金比体的两部分之间的比大致符合黄金比0.618:1时,时,会给人以一种优美的视觉感受。会给人以一种优美的视觉感受。人体中有趣的比人体中有趣的比u将拳头滚一周,它的长度与脚底长度的比大约是将拳头滚一周,它的长度与脚底长度的比大约是1:1u身高与双臂平伸的比大约是身高与双臂平伸的比大约是1:1u腿长与头长的比大约是腿长与头长的比大约是4:1u脚长和身高的比是脚长和身高的比是1:7u血液和体重的比大约是血液和体重的比大约是1:13u成年男子肩宽和头长的比是成年男子肩宽和头长的比是2:1
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