2023年-2023学年度第二学期艺术教育工作计划.docx
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1、2023年-2023学年度第二学期艺术教育工作计划 第一篇:2023-2023学年度其次学期艺术教化工作支配 2023-2023学年度其次学期艺术教化工作支配 一指导思想 全面实行学校艺术教化工作规程精神,结合学校实际,坚持以育人为宗旨,以先进文化为导向,以校读书节、艺术节为平台,提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创建美的实力,促进学生全面进展;以市区级各类竞赛为契机,主动投入争创成果,展示我校艺术教化的成果和艺术老师的风采,推动学校艺术教化进展。 二主要工作 一队伍建设练特长 艺术队伍的建设是艺术教化的基础和成果,要搞艺术特色教化,必需要有一支素养比较高的老师队伍,这是搞好艺术特色教化的关键。
2、 定期开展教研活动。通过开展形式多样的教研活动,做到以课堂教学为重点,以教学探讨为方式,加强艺教老师间的对话和沟通,在合作、沟通、共享的过程中提高我校艺教老师群体的职业素养。 多渠道提升专业水平。号召艺术学科驾驶在实践、反思、总结中提升业务素养和艺术修养,努力建设一支有敬业精神、有较强业务实力的骨干老师队伍。组织艺术学科老师主动参加区里的竞赛,在力争取得好成果的同时提高艺术教化活动指导老师的思想素养和业务水平。 努力培育艺术老师的专业特长。艺术是专业性比较高的一门学科,要使学生的艺术素养得到提高,老师首先要提高自己的艺术素养。因此,要搞好艺术教化,必需要有一支学有特长的专业老师队伍。为此,我们
3、强调老师要学习一些艺术的基础理论,让全体老师明确具有一种特长的重要意义,努力练就一种艺术特长,并使练就一种艺术特长成为老师的自觉行为。 二课堂教学求实效 以课堂教学为主阵地。抓艺术教化坚持以课堂教学为主阵地,这是我校开展艺术教化始终遵循的原则。在开齐开足课程,确保艺术教化普及率的同时,要求做到期初有支配,期末有测试、有总结,过程教学求真务实。 开展“走班学习活动。根据每位艺术老师各自的专业特长,制订特性化课程支配,结合学校“走班学习、“项目学习的深化开展,进一步完善艺术特性化课程教学体系,加强课程建设,丰富课程资源。 三环境布置有特色 文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障,是学校艺术教化
4、的的一种固化和沟通方式。主要工作如下: 学校环境布置。充分利用学校宣扬橱窗,为师生开拓一个展示艺术才能的舞台,定期刊登学生优秀书画作品,便利学生的沟通、观摩,以扩高校校艺术教化的宣扬力度,从而促进艺术教化气氛的进一步形成。 班级环境布置。在美化学校大环境的同时,关注各班的室内环境布置,通过各中队黑板报、学习园地等方式,发挥学生的艺术想象力,用自己的双手来美化环境,提升修养。 网络文化传播。网络是一个新兴的文化艺术环境,我们要发挥出校内网的作用,运用这一特有的教学资源,刚好上传校内、校外艺术教化活动的文本、录象、照片等资料,传递文化信息、共享活动成果,建立健康的,符合师生特点的艺术教学环境。 其
5、次篇:20232023其次学期艺术教化工作支配 为实行兴城市教化局艺体工作实施支配,根据我市教化工作会议的具体要求和布署,结合我校艺术教化的实际状况,制定本学期艺术教化工作支配: 一、指导思想: 、以“十七大精神为指针,深化教化改革,全面推动素养教化的有关规定,接着深化开展艺术教化,进展学生特长,培育学生的审美实力。 2、坚持“人人有进展,个个能成才的办学理念,以教学探讨为先导,以提高学生审美情趣,挖掘学生艺术特长为目的,端正教学思想,转变观念,深化进行教学改革。 3、加强艺教老师的自身修养及艺术修养,留意专业学问的学习、探究和进展,使素养教化过程中德智体美全面进展。 二、工作任务: 、加强艺
6、教工作的目标管理和支配管理。 依据课程标准要求,开齐、开足音、美课,上好音、美课。教研组长负责在开学初根据课程标准及学校教化科研的要求,结合实际状况制定本组的教学支配、教学目的及实施措施。做到有目标、有管理、有措施、有检查、有阶段性工作总结。 、建立教研组长监督、检查制度,教研组长要深化其中监管、检查、指导工作,觉察问题刚好解决。 、加强艺教老师的教化思想及业务学习。重视培育学科骨干老师和教学效果显著的老师,结合学校的实际状况,探讨创新教学方法,做到科学好用,组织艺教老师开展基本功训练、竞赛等活动。 、抓好艺教工作的常规教学工作 结合学校的教学常规管理,抓好艺术教化的常规教学工作,并在教学过程
7、中表达分层次教学,使每名学生都在艺术教化中有所得,有所进展。 、有支配地开展艺教其次课堂活动 音、美学科要根据上级部门的竞赛要求及学校的艺教要求,对七、八年级学生定期开展音、美其次课堂活动,培育艺术特长生,加强初三学生升学报考的艺术专业训练。 加强校本课程的开发和运用,培育学生动手实力,充分张扬学生特性。开设校本手工活动课做一做,为学生走向社会打开一扇就业窗口。 6、主动参加“明艺杯少儿艺术大赛,做到提前酝酿,提前训练,信念十足地参赛,争取好成果。 三、实施措施及成果验收: 、学生反馈问卷、座谈 、同行反馈; 、学生获奖状况; 、平常授课跟踪; 附:艺教大事表 三月份: 1、撰写艺教支配 2、
8、撰写手工活动课支配。 3、筹建其次课堂活动小组 四月份: 1、书法、绘画竞赛。 2、检查艺教工作常规教学及开展状况。 3、“三队、“两组分头准备,起先训练。 五月份: 1、阶段性反馈教学成果。 2、参加“明艺杯少儿艺术大赛。 六月份: 1、对各活动小组验收 2、反馈学期艺教工作 3、总结 兴城四中 2023年2月 第三篇:中心小学艺术教化工作支配其次学期 中心小学艺术教化工作支配 20232023学其次学期 一、指导思想: 我校艺术教化工作在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面对全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推动校内文化建设,增加学生的艺术素养和提高学生审美实力,进
9、行特性化、创建性的艺术教化工作,主动推动学校艺术教化的进展,切实提高艺术教化质量和效益主动推动素养教化的全面落实。使我们的艺术教化适合每一个学生的进展,让每一个学生全面而具有特性地进展。 二、工作重点: 1.成立小学艺术爱好小组。2.实施小学艺术教化工作支配。3.组织学生参加艺术教化活动。4.加强校内艺术环境建设。 5.完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。6.尝试艺术的多元化进展,提高艺术教化的生命力。 三、主要工作: 一落实新课标精神,加强课题探讨。 我校在近年来,始终特别重视艺术教化工作。充分相识艺术教化在开发学生潜能、促进学生现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前教化进展的新形式下
10、,我们坚持“全面特长的指思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素养教化,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教化,使学生人人接受艺术教化,个个具有确定的艺术素养,发挥了艺术教化在育人领域中的重要作用。 二优化教学过程,强化教学管理。 在措施上狠抓艺术教化任务的落实,把我校的艺术教化目标定位于培育学生创建实力、促进学生整体素养的进展上。要求老师制定切实可行的教学支配,由教育处刚好查阅,反馈信息,使其更具可行性。在此基础上,严格要求老师依据正确格式认真备好每一堂课,教学过程具体,重难点突破有效,随时了解艺术老师的教学动态,刚好分析、综合教学现状,与艺术老师一起
11、沟通,激励老师刚好地记录教学心得,不断探究、改良教学方法,积累教学阅历。 三加强校内艺术环境建设,增加艺术育人气氛。 艺术环境建设是提高艺术教化有效性的保障,是学校艺术教化的一种固化和沟通的方式。学校要营造良好的艺术气氛,包括走廊画和艺术展示墙的布置,并做好维护和更新工作。班级布置也要表达确定的艺术特色。 四留意课外艺术教化活动,寻求新亮点和进展点。我们要求老师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,留意因材施教,在全面了解学生特性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教化的重要途径,课外活动是学校艺术教化中课堂教学的进一步延长,是提高学校艺术教化质量的关键。重点要提高获
12、得效率,留意辅导方法的科学性、趣味性、时效性,争取能在各级各类竞赛中获得更好的成果。 其次,加强学校与社区的文艺沟通,在活动中使学生参与社会实践,培育学生的艺术交往实力和开放的特性、健全的人格。 五尝试学科整合,寻求艺术教化的多元化进展。 艺术的生命在于运用,艺术与科学的联系是一个值得关注的命题,通过对一些科学学问的艺术运用,进展科学中的艺术之美,并且通过各种艺术形式进行表现,培育学生的创建、想像实力。 提倡艺术与综合实践活动的联姻,让学生走入社会进行探讨性学习,了解地域文化,加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合,以艺术的形式丰富教学活动,加大艺术与学习生活的联系。 六完善室场管理,提高管理
13、规范。 首先,各专用教室的运用制度要刚好上墙,并利用教研活动的机会组织老师学习;其次,各室场要责任到人,规范各室场的卫生环境工作;最终学校要加强对艺术各专用教室的检查,觉察问题刚好整改。 四、具体支配: 三月份: 1.制定工作支配。 2.明确各室分工、制度上墙,并组织老师学习。3.完善学校艺术爱好组。4.更新校艺术画廊的作品布置。四月份: 各爱好组进入常规教学流程。五月份: 完善教研组工作资料,迎接检查。六月份: 1.六一儿童艺术节汇报演出 2.总结,沟通。 第四篇:2023学其次学期艺术工作支配 成就学生的幻想就是我们的幻想2023学其次学期艺术工作支配 一、指导思想 我校命名为区艺术特色学
14、校已经多年了,学校也特殊留意艺术教化,在每位艺术老师的努力下我们获得过许多荣誉。不管是艺术单项竞赛还是大团队的竞赛我们都有很好的成果。在大家的努力和领导的支持,我校每年的艺术分总是名列前茅。我校艺术教化始终提倡以培育学生艺术素养为重,呈现向真、向善、向美、向上的校内文化特质,促进学生德智体美全面进展,展示学校艺术教化成果,推动学校艺术教化工作不断前行。 二、分析现状 我校目前的共有专职艺术老师四位,其中高级老师一位,中级老师二位,区骨干一名、校级骨干一名。整个艺术组的师资力气在全校也算的上是比较强的。我们有明确的分工及自己所担当主要工作。在工作中大家做到不推诿,互帮互助的合作精神在艺术组还是特
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- 2023 学年度 第二 学期 艺术 教育工作 计划
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