2023年—2023学年度第二学期中学工作总结.docx

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1、2023年2023学年度第二学期中学工作总结 第一篇：20232023学年度其次学期中学工作总结 岁月悠悠，时间飞逝。转瞬间，本学期已接近尾声。本学期，我校在科学进展观重要思想的指导下，在县教化局、镇中心学校的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创xx名校为目标，认真贯彻执行党的基本路途和教化方针，坚持“教学为中心，育人为根本的工作思想，惊慌、有序、扎实、高效地开展工作，顺当完成了各项工作任务，实现了既定目标。现将有关状况总结如下： 一、工作回顾 本学期，我校以稳定促进展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素养教化，以人为本，努力提高学生、老师的素养。表达两个重点：教研课

2、改与学生行为习惯的养成教化。促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素养的提高，呈现我校学生的风采；通过扎实有效地教学管理，促进老师教学综合实力提高，树立老师良好的教化教学形象；通过“内强素养，外树形象等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。落实四项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。围绕这一总的目标，我校本学期主要开展了以下工作： 一)、以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。 1、常规教学常抓不懈。我们接着狠抓了常规教学，落实了教学工作的规范化管理。我们严格依据国家部颁标准开齐规定的课程，依据大纲进行教学活动，留意学生的实力

3、培育和素养的提高，以xx一中常规教学管理方法为根据，加强了对各项教化教学支配的制定与实施的检查, 通过多种形式加强对老师的教学检查，了解老师的教学效果。学校要求校委会干部经常深化课堂，随时了解老师教学常规的落实状况，规定每名干部每学期听课不得少于20节。 2、教研教改绘声绘色。我们本着“讲实效，切实际的原则，实行灵敏多样的形式，开展教研活动。激励和引导老师主动参加教改试验，撰写教学教研论文，留意老师教化教学的更新及素养提升。本学期，我校接着大力推动课堂教学改革，取得了显著地成效，得到了中心学校领导的一样好评。学校还多次派老师外出学习，带回了很多先进的教化教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的

4、深化开展。 3、启动新教化，开展丰富多彩的活动。新教化是我国教化上的又一大改革与创新，它表达的是一种全新的教化理念。本学期我校在启动新教化上大胆探究、勇于实践，开展了丰富多彩的活动。启动了一周生活开启仪式，大大激发了全校师生的工作、学习热忱，精神面貌面貌一新；开展了早读、午习、暮省活动，学生学习生活惊慌而有序，快乐又充溢；营造书香校内，师生共写随笔，极大地鼓舞了学生，也给校内增加了深厚的文化气息；学生劳动实践基地的建立，丰富了学生的校内生活，更熬炼了他们动手的实力。 4、毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的状况，学校早着手，刚好实行得力措施，加大对本届毕业班的管理力度，多次召开九年级

5、老师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结阅历，找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在“培优“转差、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。接着改良、完善九年级月考制度，利用中考备考动员会、中考百日誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考气氛;我们还亲热关注中考信息，与兄弟学校和教研室保持亲热联系，刚好了解中考信息，派各科老师准时参加中考备考会。 5、教化教学成果喜人。 一分耕耘，一分收获，正是宽阔教职工的共同努力，我校在教化教学上取得了辉煌的成果。本届中考我校又有新的突破，其它年级的期末考试也缩小了与中心学校的差距。课堂教学改革日臻完善，老

6、师的论文有十多篇获得市级不同等级的嘉奖，学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。学校胜利的实行了演讲会，广播操竞赛，征文大赛等活动，宽阔学生不仅得到了各种实力的熬炼，也收获了信念，增长了见识。 1、狠抓了学生各种习惯的养成教化。良好的行为习惯是一个人胜利的关键，青少年正处于成长的关键时期，不良的习惯一旦养成，就会大大影响他将来的进展。我校政教处高度重视学生生活、学习、卫生等各种行为习惯的养成教化。经常利用广播、晨会等大力宣扬，并且要求各班开好每周的主题班会，办好每期的黑板报，检举学生中的不良行为，刚好找出问题，指明改良的方向，力争让每位学生都成为一个文明守纪的中学生。 2、强化了平安教化。平安工作

7、是学校工作的重头戏，它干脆影响着学校工作的正常开展及学校的进展。本学期，我校大力强化了学生人身及财产的平安教化。学校要求各班每月上好一节平安教化课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗等广泛宣扬有关平安常识。学校政教处还细心组织了防火、防地震等的逃命演练活动，大大增加了学生平安防患意识。学校还与学生家长签订了平安责任书，让每位家长都相识到平安的重要性，以便从各个方面来关注学生的平安。学校还异样重视校内财产的平安，无论是节假日还是平常，都妥当支配老师轮番值班，以确保校内财产的平安。 3、卫生工作丝毫不放松。卫生是学校的脸面，它关系到学校的形象，因此，我校本学期接着狠抓了卫生工作，大力整

8、治校内环境。政教处组织学生每周进行一次卫生大检查，并且每周随时抽查，刚好公布，限期整改，卫生的评比结果与班级评估挂钩。我校面积大，卫生死角也不少，通过大力的整治，卫生状况大为改观，校内环境异样净化、美化。 4、校内文化建设独具特色。学校是育人的场所，它应当具有深厚的文化气氛，只有这样，学生才能在潜移默化中受到良好的熏陶。本学期，我校狠抓了学生文明寝室的建设，各班充分发挥学生的主观能动性，细心布置各个寝室。学生们利用墙贴、字画等把寝室装扮得既美观又温馨。教室的布置也很有特色，前后黑板的上方是醒目的大标语，用以作为班训；每块小黑板的上方都是学生自编自写的“名言警句。学校还在教学楼的墙壁上装饰有各种

9、各样的语录牌。整个校内都洋溢着浓郁的文化气息。 三、以优质服务为目标，做好各项保障工作。 我们立足于为宽阔师生服务，为教学中心服务，努力构建优质高效地服务系统。本学期，我校狠抓了校内环境的综合治理，严格门卫管理，加强平安值班，优化了教学秩序，保证了学生有一个平安文明的学习环境，有效地限制了平安事故的发生。我们加强了学生公寓、食堂的监督和管理。为了提高后勤工作人员的服务质量，学校成立了学生食堂管理委员会，让学生参入管理，进行监督，随时反馈学生的看法，刚好改善学生的生活。为了解决单身教职工及支教老师的住宿问题，本学期老师周转房破土开工，如今即将竣工。为了报建老师周转房，我校花费了大量的人力物力，克

10、服了重重困难，工程进展很顺当。为了解决宽阔师生的用水用电问题，学校总务处想尽一切方法，经常检修水路和电路，解除一切故障，确保师生正常的生活需要。我校始终很重视环境育人，优雅的校内环境能使人神清气爽、心旷神怡。本学期，我校又对部分花草树木进行了剪修，校内更加靓丽了。 二、存在的缺乏及今后的预备 本学期，在上级主管部门的关切下，通过全体一中人的共同努力，我们取得了有目共睹的成果，当然在看到成果的同时，也应当看到存在的缺乏： 一、学校的办学条件需要进一步改善 由于资金短缺，我校的校内网络迟迟未开通，多媒体教学设备也不齐全，学校饭棚简陋不堪全部这些都有待改善。 (二、老师队伍的整体素养有待进一步提高

11、我校老师队伍建设有着较好的工作基础，整体素养较高，随着教化教学改革的进一步深化，对老师队伍的素养有了更高的要求，高尚的师德、先进的教化理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研实力等这些方面都有待我们进一步提高。 三、老师年龄普遍偏大，老师编制严峻缺乏。 老师年龄老化是当前教化上的总体趋势，我校更是如此，40岁以下的青年老师缺乏三分之一。老师年龄大，思想也不太活跃，更缺乏朝气与活力。我校老师缺编，任课负担普遍很重，对教学质量的提高带来很大的影响。 回顾过去，我们为取得的辉煌成果而感到欣喜，展望将来，我们更是豪情满怀，创建一流的学校管理，开创一流的工作业绩，让我们全体x

12、x一中人以高涨的热忱和干劲，继往开来创新业，夯实基础铸名牌，为实现我校的宏伟目标而接着奋斗。 其次篇：20232023学其次学期中学工作总结 2023年注定是不平常的一年，过去的一个学期也是充溢挑战和期望的一个学期。本学期不仅是我校第三个三年规划顺当实现的关键时期，而且关系到我校将来特别是第四个三年进展规划的进展方向。本学期，学校工作以教科研为先导，以德育工作为重心，以课程改革为契机，以学生全面和谐进展为中心，以重树来中精神为指针，以进展创新为主题，以教风建设为中心，以激励与曝光为手段，立足了课堂教学，精细了学校管理，建设了和谐文化，提升了办学效益。学校的整体工作得到了提升，具体表如今以下八个

13、方面： 一、推动了学校的“三风建设，加大了常规管理的力度。 二、制度管理和人性化管理有机结合，形成了和谐的校内气氛。 三、加强老师的整体素养，提升了学校办学档次。 四、创新德育思路，打造了德育特色。 五、坚持高考目标不动摇，强化了质量意识。 六、围绕新课程和高考探讨，提高了教学实效性。 七、优化后勤服务，提高了防范意识，消退了平安隐患。 八、各项宣扬工作到位，学校的社会形象得到了提升。 本学期学校不断强化质量意识、创新意识、学习意识和精细化意识，牢固树立和全面落实科学进展观，宽阔教职工不断更新观念，团结协作，锐意进取，和谐共进，创建性地开展了工作，使我校的整体工作再上了一个新台阶，下面就将本学

14、期学校工作具体总结如下： 一、学校管理方面 1、坚持依法治校，实行校务公开。通过教职工会议、校报、宣扬橱窗、校务公开栏等多种途径刚好向老师、家长和社会公开学校学期工作支配、收费项目、收费标准、评优评先、师生获奖等内容，增加学校管理的透亮度，从而调动宽阔教职工的工作主动性，提高教化、教学质量和办学效益。 2、坚持制度管理。在行政管理上，学校从校级领导、处室和中层干部、管委会和教研组、备课组和班级四个层面上分别加强领导，每一个层面做到了既自主合作创建性地开展好各自的工作，又为下一层做好服务与指导工作，各职能部门分工明确，各司其职，各负其责，形成合力，提高了工作效率和管理效益。 3、坚持人性化管理。

15、学校努力关注、关切、敬重每一位老师的工作、生活与进展、成长，要为每一位老师营造自身进展的空间，搭建施展才华的舞台，充分信任老师的潜能，激发宽阔老师教书育人的主动性。在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教化人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关切人，将老师的进展与学生的进展、学校的进展紧密地联系在一起。 4、坚持精细化管理。本学期，学校要求大家“在细字上做文章，在实字上下功夫，将管理责任具体化、明确化，要求人人会管理，处处有管理，事事见管理，通过落实管理责任，变一人操劳为大家操劳。将大家平常看似简洁、很简洁的事情用心、细心做好。在推行精细化管理的过程中，学校强化了对工作的检查监

16、督，实行谁的课堂谁负责、谁的班级谁负责、谁的岗位谁负责、谁的问题谁负责、谁分管谁负责的责任制。 二、学校进展方面 1、狠抓了观念更新。本学期，我们相识到更新观念的途径是学习，只有不断用新的教化信息武装头脑，才能解除头脑中的旧观念。不重视教化信息，不抓学习，无视观念更新，是深化教改的最大障碍。所以本学期学校狠抓了“学习型校内、“学习型团队的建设，突出更新观念在学校进展中的作用，因为教化改革的要害是更新人的观念，没有新观念，便没有新的教化。教化在既定的传统观念下进展转变，往往处于缓慢的量变状态，只有用新观念取代旧观念，才能促成质变，实现教化进展的飞跃。 2、树立了荣辱与共的价值意识。学校凭老师的进

17、展而进展，而老师的价值同样依托学校价值而存在，学校的进展与特色的形成是全体师生共同努力的结果。应当这样说，本学期我校共同价值的构建取得了确定的实效，大家意识到了学校的生存和进展是学校全员必需关注的问题，大家也明白了提高学校或年级教学质量不行能由某个个人完成，必需由备课组和年级组全体成员来完成，在激烈的办学竞争中，学校靠自己的办学质量存在与进展，我们每一个人也必需靠自己量好的工作质量来求得生存与进展。 3、初步形成了和谐进展的理念相识。本学期学校坚持以人为本，不断营造秀丽和谐的校内环境。学校努力构建和谐的人文环境，培育校内精神，创建一个舒适健康的学习环境。结合本学期提出的申报省优秀示范中学的工作

18、，学校在原来基础上，从校内绿化、美化、教化化的角度，整合了校内文化资源，充分发挥了环境育人的功能，努力建立和谐有序的校内环境。学校的和谐进展还表达在人的和谐上，包括老师与老师之间、学校与老师之间、老师与团队之间、老师与学生之间以及学生与学生之间等，只有人际关系和谐了，学校的进展才有根本的保证，这也是学校进展将要考虑到的问题。 三、高考方面 年年岁岁高考相像，岁岁年年心情不同。倍受人们关注的2023年的全国高考已落下帷幕。在面对新形势、新挑战、新困难的条件下，全体高三老师深化探讨高考，有针对性地开展教学。我们的老师对学生学习基础差的状况并没有一味地埋怨，而是不断地抓习惯、补基础，老师们牺牲了大量

19、的休息时间为学生培优补差，随时随地关心学生解决思想问题。 科学管理，稳扎稳打，抓好日常教学和备考工作是本届高三工作的立脚点。抓好日常管理，创建了一个良好的学习气氛，及早动手，面对高考，夯实基础，实行了班主任和备课组长责任制，科学指导抓好对中等生的辅导，精选资料，做到优中选精，把握难易尺度，做到精讲精练。抓好了高三的月考工作，做到了见得多，炼得精。 目前我校的高考状况是：应届本科上线人数为489人，应届理科最高分为651分，文科最高分为597分；回顾所来径，苍苍曾翠薇。总结的数据是单调枯燥的，数据的背后是老师们三年的情感与汗水，面对结果，我们感到了一种劳碌后短暂的空落。生活是简洁的，就象春天要播

20、种，秋天要收获，新一轮的播种又即将起先。 四、学校德育工作方面 本学期，学校德育工作以爱国主义为主线，以丰富多彩的校内文化活动为载体，以学生日常行为规范教化为切入点，结合国家大事务，着力强化爱国主义教化，增加了师生的民族傲慢感，促进了良好校风、学风的形成，重要表达在： 1、抓好常规，促进养成。本学期学校加大了检查和曝光的力度，严抓出勤和纪律，包括迟到、课间出校门、抽烟、上网、两操和其他违纪现象，主动宣扬，严格管理，使学生养成了良好的习惯。在校内环境建设方面，学校加大了校内卫生的检查评比惩处力度，留意了校内的保洁，加强了对学生疼惜公物教化，净化、绿化、美化了校内环境。 2、加强班主任工作，完善德

21、育管理体系。本学期，学校健全了班主任工作档案，形成了科学的考评机制，本学期共对班主任和班级工作检查评比了三次，次次有记录，事事有反馈，激发了德育队伍的干劲。学校还健全了家长学校体制，亲热了学校和家庭、社会的联系，形成教化合力，共同发挥了德育效应，各年级有组织地开好了各种家长会议，学校还主动激励班主任进行家访，并要求班级健全班级中等生、困难学生、留守生档案。学校还加强了学生干部队伍组织建设，定期召开学干会，规范了班级组织建设，发挥了学生在学校德育中的主体作用。 3、加强文化建设，深厚校内德育气氛。本学期，学校充分利用广播、宣扬橱窗、黑板报、晨会、班会和校报等德育途径，有针对性地对学生进行纪律教化

22、、法制教化、心理健康教化、爱国主义教化、平安教化等，传播主动思想，指导学生开展有益身心的校内文化活动。 4、开展主题教化，重视学校评优工作的开展。本学期学校结合五四节、母亲节和重要国家大事如雪灾、大地震、奥运会等，对学生进行亲情、友谊、师情的感恩教化，开展了“心系灾区，奉献爱心的全校捐款活动，全体师生主动参与，共捐款10万余元，对我校德育教化工作起到了主动的推动作用。学校还拟定在奥运期间展出一期奥运学问图片，宣扬奥运，加强爱国主义教化的宣扬。此外，本学期学校还组织开展了文明礼貌月活动，组织了学生观看爱国主义教化影片，开展了“纪念改革开放30周年的征文评比活动，组织开展了“迎奥运，促和谐的读书活

23、动，参加了省市演讲竞赛活动，其中一名学生获得了市二等奖。在校内评优中，本学期我校共评出市级先进班集体1个，市三好学生8人，优秀学干4人。 五、学校教学工作方面 本学期，学校教化工作坚持管理、监督、协调、指导、服务相结合，不断提高工作质量和工作效率，强化了责随便识和服务意识，加强学习探讨，突出教学工作重点，主要表达在： 1、主动探讨新课程高考方案，加强理论学习。 本学期学校要求各年级管委会、教研组、备课组和全体老师，坚持在工作中不断加强学习探讨，主动发扬团结协作探究精神，在学习中实践，在实践中学习，把学习和实践结合起来，努力提高教学业务水平和工作实力。 首先，学校要求全面学习新课标要求，遵循新课

24、程改革理念，学习新课程条件下的高考要求，要求教研组和备课组集中学习。面对新高考方案和学业水平测试以及学生综合素养评价的新要求，学校课程委员会提出了在高二年级的课程开设和教学内容的调整看法，并将在实施过程中存在的问题和困难刚好探讨，找出解决方法，同时，加强了与兄弟学校的联系与沟通，尤其加强了与省内名校与热点地区学校的横向联系，处理好了在新课程下的必选修课的教学支配、高考复习支配和资料选用等多方面问题，取得了明显的实效。 其次，本学期学校要求认真学习和实行学校制定的相关管理制度，近年来我校制定的教学常规管理制度、教学事故认定和处理条例、教学过程评价方案等一系列有效的制度章程在学校教学工作方面起到了

25、很好的推动作用，使学校的管理工作走上了制度化、规范化的道路，本学期，学校强抓制度学习，充分贯彻管理制度的要 第三篇：中学其次学期教务处工作总结专题 本学期，教务处以“争先进位、再创新高为教学工作的总目标。强化高考工作，完善复习支配，留意提高复习的质量和效率；细心探讨高考和学生状况，高度重视高考信息的收集、整理和运用，高度重视对优秀生的指导和关切，接着强化了对教学全过程的监控和管理，保证了各项措施落实到位，保证了各项质量指标全面完成。对本学期教务处工作总结如下： 一、教学常规 1修订了“江苏省昆山中学教学常规工作的要求及考核方法。 2坚持以“五认真工作为重点的教学常规管理和检查，实施教学全过程的

26、管理。提倡集体备课，统一进度、统一难度、统一练习，杜绝了一份教案全组用，一模一样的现象。 3在期中考试期间对全体老师的备课笔记和作业批改状况进行了检查。优秀备课为32.2%，良好备课为65.0%，合格为2.8%。作业批改优秀占49.4%，良好占48.7%，合格占2.0%。检查中觉察的突出问题是：备课数量缺乏，备课马虎似草稿，对教材的分析不到位，不能确定明确的教学目标和重难点。 4学生测评。针对老师的教学状况，在期中考试后，由全体学生参与的对老师教学状况的测评，测评结果为：高一年级的满足率达93.38%，高二年级的满足率为89.24%，高三年级的满足率为87.93%。针对学生测评中出现的问题，由

27、教务处刚好组织学生座谈会进行全面了解和找个别老师进行谈心。 5加强听课评课活动。教龄在3年含3年内的青年老师听课节数不少于30节，中层以上领导、教研组长、导师听课节数不少于25节，其他老师听课节数不少于15节。期中检查的结果是全校人均听课11.68节。 二、教学绩效 1期中考试： 高二年级：总平均分541.70，列昆山市第一，领先25.86分，600分以上人数190人，列昆山市第一，占比为72.24%；高一年级也实现了预定目标。 高三年级：一模考试中均分为553.78分，列昆山市第一，领先3.01分，600分以上人数为130人，占比76.92%；二模考试中均分为513.82分，列昆山市第一，领

28、先17.58分，600分以上人数为68人，占比87.18%。 2高考：本学期围绕期初确定的高三工作目标，通过细心探讨、细心管理、细心辅导、细心组织，全面布暑高三工作，取得了令人满足的成果。 高三8班庄晓波同学以特征分693的高分取得了省第八名、苏州市其次名、昆山市第一名的好成果，高三8班吴军一同学以672分高分与庄晓波一起获得苏州市李政道奖学金；我校有七名同学列苏州市考分前五十名；包揽了昆山市前十名。 我校平均总分533.30分，列昆山市第一，领先13分。单科平均分均列昆山市第一。 600分以上的高分人数为115人，列昆山市第一，占比71.88%。 3全体高二学生参加了省级理化生试验操作考试，

29、全部通过。高三学生参加了省级英语口语测试。 4学科竞赛。加强了竞赛等课外辅导工作。学生获奖有： XX年全国中学生英语实力竞赛一等奖3人，二等奖7人，三等奖11人； “兴中杯江苏省第四届中学作文大赛现场决赛江苏省二等奖1人，江苏省三等奖1人； XX江苏省中学生生物学全国联赛江苏赛区江苏省二等奖5人； XX年全国中学数学联赛成果全国二等奖1人，全国三等奖1人，苏州市一等奖2人，苏州市二等奖4人，苏州市三等奖4人； XX年苏州市中学学生历史小报评比苏州市二等奖1人； XX年江苏省中学数学联赛初赛苏州市一等奖13人，苏州市二等奖16人，苏州市三等奖12人； XX年全国中学生化学竞赛江苏省二等奖13人，

30、江苏省三等奖8人。 5老师获奖。第八届多媒体教学软件大赛省一等奖1名；苏州市多媒体教学软件制作评比一等奖2名；昆山市中学语文老师教学基本功竞赛特等奖1名，一等奖2名，二等奖2名，三等奖1名；昆山市中学信息技术老师三项基本功竞赛一等奖1名；论文评比有1人获江苏省三等奖，1人获苏州市一等奖，3人获苏州市二等奖，3人获苏州市三等奖。 三、教学管理 1校内调研。开学初对高 一、高二年级进行了教学调研，找寻差距、觉察缺乏，刚好解决教学中出现的问题。高三年级通过教化局、学校二级调研，改良和修正了教学过程中出现的偏差和有关问题，刚好调整了复习的思路和策略。今后有待于进一步激活校内调研机制，完善校内调研的管理

31、。 2备课组活动调研。各备课组做到了有活动有记载，有活动内容，有主讲人。针对各学科组存在的问题，刚好进行备课组调研，订正和改良教学工作，高三年级共进行了二次备课调研，取得了较好的效果。 3教研活动。确保教研活动的正常开展：以抓好老师的师德规范、教学常规和业务研讨为重点，进行主题教研，主动探究校本课程建设的途径，努力形成教研特色；规定了教研组内公开课节次，大组不少于8节，小组不少于6节，实际开设校内公开课为：语文组8节、数学组6节、英语组7节、物理组5节、生化组6节、政治组4节、史地组5节、音体美组6节、信息劳技组5节。全校共52节。 4中层听评课。本学期始，学校的中层及以上领导，由教务处确定听

32、课对象，进行听课和评课，刚好汇总听课中觉察的问题，在老师会议上公布。从目前的状况看效果是好的。 5严格考务。本学期以强化考务考纪教化为重点，进行考前培训和公示相结合，确保了考试的客观、真实、有效，形成优良教风和良好的的班风、学风。本学期共进行了高考等各类苏州、省、全国性考试14次，共设考场464个，在校领导的关切指导下，在后勤等处室的通力合作下，保证了各类考试的正常进行。 四、教学探讨 1试行期中复习示范课。本学期在期中考试期间，在高一、二年级试行骨干老师开设复习示范课，总体是好的，但是存在不少问题，有待于今后改良。备课组内听评课不到位，没有起到应有的作用；我们教务处管理不力，缺乏催促；部分老

33、师不情愿开设示范课，马虎对待；等等。今后有待于完善该项工作，使之成为一项常规工作。 2外出研讨。本学期外出各类活动很多，有外出听课，有外出开会，有外出培训，有外出研讨等等。省级研讨有4次；苏州市级学科研讨会有13次；昆山市级学科研讨会有18次。外出听课1次，通过这些活动，有利于老师了解目前教学的动态和驾驭高考复习的信息，为教学复习工作供应了很好的素材。 3文化测试。本学期对青年老师和三年内在校未上高三的老师进行文化测试，旨在促进全体老师自觉进行有效的教学探讨，使得老师能时刻关注当前教学的动态和高三复习的状况，有利于青年老师的 成长。本学期共进行了一次文化测试。从测试结果看，老师间的测试成果差距

34、较大，新老师成果优于其他老师，部分老师成果较低，缘由可能是：部分老师重视不够，部分老师准备缺乏，部分老师心理上有畏惧感等。 回顾一学期来教务处的工作，全体同志团结一样、脚踏实地完成了各项工作任务，但是也有做得不够好的地方，这是我们今后努力的方向，也是我们今后工作的动力和目标，有待于在今后的工作中加以改良。我们将努力做好本职工作，充分落实学校的工作看法，把教务处工作做得更好。 第四篇：中学20232023学其次学期教育处工作总结 中学20232023学其次学期教育处工作总结 中学20232023学其次学期教育处工作总结 本学期，教育处在校领导的正确领导下，全面贯彻党的教化方针，严格执行省市区办学

35、规定，以深化课程改革为中心，以促进学生全面进展为主题，以课堂教学探讨为主阵地，以提高教学质量为核心，主动投入教改试验，留意老师教学实力的培育，实施课堂教学的有效性，提高学生的综合素养，努力促进老师观念与教学行为的根本转变，现将一学期来，教育处工作总结如下： 一、加强了教育处日常管理工作，使管理走向了规范化、科学化，提高了学校的教学管理水平。 1、加强了各学科备课管理、作业管理、课堂教学管理。 教育处坚持组织老师业务周检查制度，并把专项检查与综合检查相结合。专项检查中重点是备课、听课、作业批改,做到检查有结果,检查之后刚好进行反馈，关心任课老师进行整改，资料作为个人业务档案进行存档； 刚好了解各

36、年级各科教学进度状况，要求老师根据课程设置转变刚好调整教学支配，提前预防，最大限度的避开了本学期课程调整所带来的冲击； 2、落实课程支配，定位于课堂教化，扎扎实实、认认真真地把课开齐、上足、上好。 根据课程开设标准要求，本学期接着开展音体美信息模块教学、选修课程，这样的课程整合不仅符合国家课程开设要求，也能更为有效的结合校情让学生全面进展。 3、认真组织各类学生测验，刚好进行分析总结： 根据教研室要求，作好各项准备工作，提前支配好老师、试卷、听力广播、监考、阅卷、统分等事项，保证期中和期末考试的顺当进行，同时要求各老师和备课组作好质量分析，要求找出缘由和对策，促进教学水平的提高和学生素养的全面

37、提高。 4、了解学生动态，主动引导学生努力学习。 对学生开展了线上、线下问卷调查。问卷调查的开展可以更为对下一阶段的学习提出了具体要求，激励学生要端正学习看法，明确学习目标，为期末考试作好充分准备。 二、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。 1、扎实开展集体备课活动。 各教研组根据制订好的工作支配，由教研组长负责组织学习相关理论文章、集体备课、说课、评课等沟通活动，并且做好了教研活动过程的记载。 2、开展青蓝工程，做好老老师的“传、帮、带工作。由指导老师在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面赐予青年老师悉心指导，促进了青年老师的尽快成长。 3、组织老师参加各级各类评教评学活动。 本学期

38、的各级各类评教评学活动特殊多，而我校老师每项活动都能够主动参与并获得奖项。如：语文组李雪影、吕超祥分别获得全国语文基本功大赛课例展评一、二等奖；李明婷获得全国语文基本功大赛论文一等奖；数学组李根获得市数质课大赛一等奖、张倩影获得市数质课大赛二等奖；英语组李瑛瑛获得区多媒体大赛一等奖；等等。 4、大力开展老师培训工作。 创建一切条件，接受“走出去，请进来的方式，组织老师参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。 如：组织各科老师到合肥第四十八中参加九年级中考研讨会；组织数学老师参加初一联片教研、中考研讨会等活动。 在“走出去的同时，也主动在校内开展大型教研活动。如：4月中旬组织“教学公

39、开周活动，邀请外校老师到校同课异构。通过这样的活动，可以促进老师提升自身教学实力、提高专业素养，又可以让老师通过与外校老师的沟通觉察缺乏，不断进步。 4月底与全国课改名师共同开展“赢在课改、中国行公益活动。在这样的大型教学探讨活动中可以增加我校的老师的教学实力，提升我校的知名度。 5、主动推动微课、一师一优课活动 我校结合上级文件要求主动推动微课、一师一优课的录制与上传。虽然我校很多老师都是第一次接触微课，甚至有的老师已经50多岁，但经过教育处组织的微课制作培训会，便使得每位老师都驾驭了微课制作的基本方法。 对于“一师一优课活动，教育处是将这一活动的开展与每周的集体备课活动相结合来开展的，通过

40、公开课的形式既可以提升老师的教学实力，又可以干脆录制优课。 6、接着扎实有效的开展课题探讨。 全力推动各学科组老师开展微课题探讨，其中地生组老师还参与到了区课题探讨中来，我校结合数学英语分层走班教学、音体美信息模块教学也分别组织进行了课题探讨立项工作。这些课题的逐步开展极大的提升了我校的教化科研水平，促进了我校教化教学水平的提高。 三、工作中问题的反思 本学期教育处工作有了确定的改良,确定程度上提高了教学效益,促进了教化教学进展,不行否认,也存在着一些亟待解决的问题。 1、老师教化教学观念仍需要进一步转变 实践中我们觉察老师教化教学观念的转变照旧需要一个过程,要付出更多的的努力,特别是对于“才

41、智大课堂操作流程的运用,一起先新老师都有所转变,但由于在实践中遇到了问题或困难,就产生了一些退缩或是走老路的现象，所以在下个学期需要加强对于“才智大课堂操作流程的推动。 2、需进一步提升老师队伍 由于我校老师多为年轻老师甚至是刚刚毕业走上工作岗位的老师，他们有激情、有干劲，但在阅历方面仍是欠缺，所以在一段时间里仍需加强“青蓝工程的“师徒帮扶工作。 3、加强教学常规检查结果的评价 在本学期的教学检查中照旧觉察个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象,个别老师对待常规教学任务不够认真，作业批改不刚好等现象造成了消极的影响,在下一学期需加强周检查的力度以解决这一问题。 总之,在过去一学期,整体

42、工作上取得了一些成果,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,假如从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,工作会做得更好。 第五篇：中学其次学期教科室工作总结 中学其次学期教科室工作总结 本学期教科室在校长室部署和要求下，立足于课堂教学质量的提升，突出校本教研，加强课堂教学模式的探究和改革，加强常规教研工作的指导、落实和检查，使每一次教研活动有主题、有内容、有责任人，真正取得实效，使校本教研正常化、常规化。圆满完成了学期初初制定的各项目标任务，现总结如下： 1、校本培训：学校按照上级主管部门有关中小学老师培训工作实施方案，结合我校实际，出台了我校校本培训方

43、案，以自学、“走出去请进来、校本教研、远程教化培训等形式开展我校校本培训工作。在6月26日，宣州区师训工作评估检查中受到检查组的高度好评，组长梁发刚校长对我校的师训工作赐予了充分确实定和高度的评价，认为XX二中对师训工作高度重视，且开展过程中规范深化，有亮点：教研简报和师徒传帮带活动，有特色：参加市区培训活动多、校际沟通开展有序且按评估依次装订成册。通过了上级主管部门的考核。 2、本学期以备课组为单位开展“一师一优课活动，教科室列出专项支配，全体老师在本学期内，每人均支配上一节优质录像课，此录像课作为校级教学开放公开课，网上晒课、观课、评课议课同步绽开，收到了良好效果。学校按排了16节精品课，

44、打造优秀录像课，今年我校晒课指标、实录课指标等各项指标正在完成之中。 3、本学期各学科活动形式丰富多彩，英语组实行了英语竞赛获得优异成果；高三各学科都请外校名师作高考讲座；为主动适应我市高考综合改革，2023年4月21日上午，XX市教体局组织，XX二中承办了全市一般中学高考综合改革培训会，会上邀请到上海市教化委员会教研室副主任、特级老师纪明泽作高考改革带来的中学教化新转变专题报告，各项活动的开开展均进一步培育了学生学习爱好，激发了学生学习热忱。 4、集体备课。接着实行学校行政楼半日集中备课，学校强化了过程考勤，有专人考勤，学校值班行政领导参入集体备课考勤，教科室做到了一周一公示。 5、组织了全

45、校老师开展XX市全员培训项目网络及研修工作。 6、课题探讨: 视角下的中学数学概念课教学探讨课题负责人：XXX 一般中学数学分层走班制教学探讨课题负责人：XXX，两个课题正在实施探讨。 7、组织了部分老师参加市级教化教学论文和中学生学科小论文等评比活动。 8、本学期教研成果： XXX探讨的课题中学数学课堂教学活动有效性的实践探讨在20XX年国家级教学成果奖基础教化评比中荣获省级二等奖； 20XX年XX区中学生物优质课评比揭晓，XX老师获得区一等奖，XX老师获得区二等奖，XX老师获得区三等奖；XX老师将代表宣州区参加市级竞赛； 20XX年XX市中学地理优质课评比揭晓，陈如琼老师获得市二等奖，吕泽

46、老师获得市三等奖； 20XX年3月XX二中盛俭发老师获全国化学数字化试验教学应用及创新设计全国一等奖 XX市其次中学在第十六届中国日报社“21世纪新东方杯全国中小学生英语演讲竞赛安徽省复赛中学组中所指导的学生表现优异，荣获最正确组织奖。 XX两位老师在第十六届中国日报社“21世纪新东方杯全国中小学生英语演讲竞赛中所指导的学生表现优异，荣获省一等奖； XXX两位老师在第十六届中国日报社“21世纪新东方杯全国中小学生英语演讲竞赛中所指导的学生表现优异，荣获省二等奖； XXX四位老师在第十六届中国日报社“21世纪新东方杯全国中小学生英语演讲竞赛安徽省复赛中学组中所指导的学生表现优异，荣获三等奖； 许XX同学荣获全国一等奖，安徽省一等奖；汪XX同学荣获全国三等奖，安徽省二等奖；王XX荣获省一等奖；