2023年-2023第一学期英语组教研计划.docx

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1、2023年-2023第一学期英语组教研计划 第一篇：2023-2023第一学期英语组教研支配 英语组教研工作支配 2023-2023学年度第一学期 九月： 制定教研组工作支配； 参加区中小学英语教研组长、骨干联盟成员会议 老师集体备课电子书包教室运用培训； 教学常规检查及反馈;英语组省级赛课磨课;十月： 全校课堂教学评比； 老师集体备课读一本好书； 教学常规检查及反馈； 组织参加2023年全国小学英语教学观摩研讨会活动 六校联盟教学展示活动； 十一月： 全校课堂教学评比； 老师集体备课专家讲座； 教学常规检查及反馈； 十二月： 老师集体备课教化教学工作总结； 教学常规检查及反馈； 六年级毕业班

2、复习研讨沟通会； 英语组学科竞赛活动； 六校联盟教学研讨沟通； 一月： 教研组工作总结会； 老师学期教化教学资料上交； 汇总、统计各项活动资料； 英语组 2023年9月12日 其次篇：20232023年第一学期小学英语组教研支配 小学教研工作支配 2023-2023学第一学期 指导思想： 以提高师资整体素养为宗旨，以全面推动“高效课堂创建活动为重点，加强有效教学探讨，切实解决教学中的新问题。重点对青年老师培育指导，充分发挥校内骨干老师的引领作用，进一步全面提升我校老师整体素养，提高教学质量。 工作目标： 1、加强教研组建设，通过制定教研组目标考核要求，开展主题式教研活动，彰显教研特色。 2、改

3、良校本教研工作，真正把课堂教学效率、解决教学实际问题结合起来。 3、充分发挥校内骨干老师和教坛新秀的示范作用，以点带面，提高全校老师的教学实力和科研水平。使青年老师能在本学科独挡一面，同时带动中老年老师，使他们刚好更新教学理念，不断完善自我，争取在教学上也形成确定的特色。 工作措施： 一、接着加强业务学习，提倡读好书活动。 通过细心组织业务集中学习活动，提倡老师记读书笔记，每月组织一次互阅沟通，不断丰富、更新教学信息。校长室将每月组织业务学习笔记考评，二、创新思路，发挥教研组织效能 各教研组开展教研活动做到有支配、有记录、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容

4、要形成专题化、系列化。各教研组要保证每月两次的教研活动时间，开展“学研讲评改等系列活动，做好资料积累工作，认真总结阅历，力求形成特色。活动形式和途径是： 1、通过观看优秀的课堂教学录像及外出听课学习，把握教改动向，获得新的教学理念。语文、数学、英语教研组分别组织录像课观摩活动不少于1次。 2、搞活师徒结对工作。通过互相听课、互相研讨，提高专业水平。 3、开展老师“一人一课活动。期初上报课题(同一课型与课题)，按周依次进行，同年级互听互评，听课人沟通评课看法和建议，上课人认真写好教学反思材料。 4、开展诊断性听课活动。 本学期，领导班子推门听课校长例会评课，不在局限于一门学科，一节课，加大听课的

5、学科覆盖面、听课量，重点在于对老师的教和学生的学进行诊断，通过沟通、培训等方式促进老师上好日常课。 5、抓好老师的基本功训练。通过适当的练习，能说说一般话，有较强的表述实力会写写好三字，写好教案和其它写作实力善思写好教化反思。开展青年老师岗位教学达标竞赛活动，提高业务技能。 6、开展主题教研，加强学科教学探讨。各教研组要通过学科教学案例培训、集体备课、专题研讨课、骨干老师示范引领课等形式开展针对性活动。通过活动逐步建立高效的课堂：学生能自行获得的学问放给学生，老师应讲的是学生不理解的或是本课的重难点，要关注学生的认知水平、学生自身学习力、学习情感，驾驭一些课堂互动技巧等。老师要不断加强教材教法

6、探讨，关注学生的学习效果；多探讨学生的学法，指导学生自主学习，让学生会学习。 7、接着开展青年老师岗位教学达标竞赛活动，提高业务技能。 三、加强老师培训的管理和考核 1、激励和支配老师外出学习，营造校内探讨气氛，促使老师在各类研讨活动中汲取、消化新的教改信息和教化理论，提升教学业务素养。 2、不断完善外出反馈制度。请外出培训听课老师回校作专题汇报，对外出学习连续2天或两天以上，而且组织级别较高的老师写好一份书面汇报，包括学习的主要内容及心得，并做专题讲座或上一堂公开课。对区内学习活动的老师要求作好学习要点记录。 四、分月工作设想： 九月份： 1、召开教研组长会议，落实教研组建设目标，制定各教研

7、组支配； 2、参加楚州区2023优秀论文评比活动； 3、数学青年老师优课竞赛； 4、支配人员参加区小学英语课堂教学观摩； 5、组织观看学科教学录像片语文、数学； 6、教研组开展专题研讨活动语文、数学； 7、综合实践活动“成果展评课教学研讨； 8、开展备课笔记评比活动。 十月份： 1、语文青年老师优课竞赛； 2、英语青年老师优课竞赛； 3、读书活动推动状况检查； 4、老师业务笔记考评； 5、各教研组开集体备课活动； 6、观摩语文名家课堂教学录像； 7、综合实践活动“专题教化课教学研讨； 8、实行小学生英语口语表示竞赛活动。 十一月份： 1、选派数学老师参加区小数年会； 2、开展“如何指导小学生课

8、外阅读专题研讨活动； 3、组织试卷命题竞赛活动； 4、组织观看学科教学录像片。 5、期中质量调研； 6、组织小学生写字竞赛。 7、支配人员参加区教研活动。 十二月份： 1、组织数学老师“如何命制试卷专题研讨； 2、实行小学生朗读竞赛； 3、学困生学习状况调查； 4、各教研组开展专题研讨活动； 5、实行学生素养拓展调研； 6、支配人员参加区教研活动。 二O一三年元月份： 1、组织英语老师教学教研心得沟通。 2、老师教研工作绩效综合考评。 3、考核教研组工作目标完成状况。 4、学期教研资料收集、归档工作。 2023年8月31日 第三篇：20232023学第一学期理化生组教研支配 20232023学

9、第一学期 理化生组教研工作支配 一、指导思想： 以新的教化理念为指导，通过扎扎实实课堂教学实践，进一步深化“课堂教学改良支配。本学期，我们教研组要紧紧围绕学校工作支配来开展教研活动，抓好课堂和老师两个关键，全面提高学校的教化教学质量，加强教研组、备课组建设，努力提高老师专业化水平和课堂教学实力。在校教育处领导下，规范各项常规管理，追求工作求真务实，创新高效，使理、化、生教学工作再上一个新台阶。 二、基本状况：本组老师共8人，由老、中、青组成，其中物理老师4人，化学老师2人，生物老师2人。 三、基本目标 通过多种形式，定期开展学期教研组工作，进一步提高本组老师教化理论水平和教学实践水平，构建特色

10、的课堂教学模式，培育学生的综合素养。 四、本学期的主要工作： 1、接着加强关于新课改的教化理论学习，更新教化观念，充分运用现代化教学手段，努力提高课堂教学效益。老师活动必需钻研教材、学习专业文化学问和先进性教化理论和方法，并同时认真贯彻新课标理念，依据新课标要求，根据实事求是、因材施教的原则，渗透科学的教学思想，选择合适的教学方法。 2、老师互相听课，刚好研讨，研讨时要谈理念、谈观点、找问题、讲困惑、提建议。互相学习，取长补短，共同提高。把教学实践中存在的区域性的或普遍性的问题形成专题，通过学习、研讨予以解决。 3、改革课堂教学。课堂教学是老师观念转变的载体，是新课程试验的关键环节。教学中，老

11、师既要让学生获得学问与技能，又要关心学生形成主动主动的情感、看法、价值观，提倡学生自主、合作、探究性的学习。 4、搞好集体备课工作。集体备课时间要保证，要人人参与，讲究实效。集体备课主要解决老师们在钻研教材中的困惑和疑问，沟通处理教材的方法，探讨如何创建性运用教材，刚好解决新课程实施中出现的点滴问题。严格执行备课制度.多运用多媒体设备进行课堂教学，提高课堂容量。 5在反思的基础上，积累改良案例。针对教学中存在的问题，运用了怎样的教学策略？学生学习过程的行为有何转变？突出教学过程的事务，有叙有议。反思：归纳问题得以解决的主要缘由及其原理；表达“三个阶段、两次反思、行为跟进；对今后教学的启示；有待

12、深化探讨的问题。 6重视试验。理、化、生教学中试验是丰富学生的感性材料。能够提高学生的感性相识，化抽象为具体有重要作用。为此，各科任老师要依据课程标准的要求，保质保量完成全部试验教学任务。 7、开拓其次课堂，拓展学生视野。 根据理化生三科的特点，在课堂教学之余刚好开拓课外爱好小组辅导，培育学生动手动脑的实力，并在同学中广为推广，使全班同学在物理、化学、生物的学习中都充分运用学科特色，形成良好的学习气氛，让每位学生都能宠爱物理、化学、生物这三门学科，以爱好带风气，促进本学科的教学。 8改良教法，指导学法 老师要运用多种教学方法进行教学，改善传统的教法，渗透新的教改思想，同时必需主动指导学生的学习

13、方法，并擅长运用课堂教学评价的激励功能，激发学生的学习爱好和信念，向课堂教学要效益，使课堂教学出成果，以到达提高业务实力和提高学习水平的双重目的。 五、教研组在本学期的工作支配 第一周：拟定教研组工作支配 其次周：学习新课标 第三周：第一次集体备课 第四周：组建课外爱好小组，开拓其次课堂 第五周：听评课 第六周：假期 第七周：其次次集体备课 第八周： 研讨：在开放课堂下如何向学生提问 第九周： 听评课 第十周 期中考试 第十一周：第三次集体备课 第十二周：研讨：感悟课堂 “随机评价 第十三周：听评课 第十四周：学习：如何写好课后反思 第十五周：听评课 第十六周：第四次集体备课 第十七周：如何做

14、好期末复习。 第十八周至二十周：期末复习，教研工作结束 第四篇：七年级英语组2023-2023第一学期教研支配 七年级英语组2023-2023第一学期教研支配 宝坻三中 张秀艳 2023年8月25日 一、指导思想 认真学习并落实上级各项要求，结合学校教化教学工作精神，以课堂教学为中心，以学生学习品质培育为重点，以老师特性化课程研发为突破，深化开展教学探讨。以学生为本、以实现有效英语教学中心，着力探讨英语课堂教学中存在的具体问题，以校本探讨为主要方式，接着落实教学常规、优化教学过程、全面提高英语老师的课堂教学水平及业务实力。 二、工作目标 1创建优秀教研组。 2各级老师赛课、说课活动中，学生竞赛

15、中力争获得好名次。3教学质量力求在稳中有进一步的进展。 4细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位老师的主动性，有支配地开展各项英语教学活动。 三、工作措施 一强化本教研组建设，主动发挥教研组的团队合作力气。本学期我们将以教研组为单位进行教学探讨，把本教研组作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位老师在团队中发挥自己的潜能，凝合才智，创建才智。 1教研活动常规化。本学期将以往的基础上，开展一系列形式多样的“教学探讨活动。本学期将开展赛课活动，英语组成员人人参与，一学期至少上一节校级以上的公开课。2做好备课工作。教研组每一位老师要认真备课，认真上课，科学合备，课组必需坚持集体备课,有中心发言人。活动

16、内容包括: 钻研教材,明确教学目标及重、难点,确定教学任务,设计教学活动。 探讨学情:分析教学状况,特别是学生的学习状况,探讨教法和学法。重视培育学生形成良好的学习心理品质,改良教学方法。 精选例题和习题,合理限制作业量。加强考法探讨,做好教学质量分析,刚好进行教学反思。 在日常教学工作中,要坚持备好每一节课,上好第一堂课,批好每一本作业,辅导好每一位学生。 二狠抓落实, 提高教学质量 七年级英语要从培育学生的学习习惯入手扎实基础,进一步落实学生英语学问的积累,促使学生形成良好的英语语感。有效利用早读时间,落实学生词汇的记忆、课文的朗读与背诵以及听力训练、口语训练及测试,为学生听说读写打下基础

17、。 深化进行学情探讨,确定培优补差对象与措施,落实分层教学。落实学习困难生的补差工作,为提高合格率、平均分及优秀率打下基础。 三在学习与实践中不断提高老师的队伍素养。 1进一步加强青年老师培育工作，有目标、有层次、有措施地加强师资队伍建设。主动协作学校参加市级公开课活动。本学期开展骨干老师示范课和青年老师同题赛课活动等。 2创建机会提高老师的业务学习实力。激励老师主动参加各项培 训工作，回来后上好汇报课，实现资源共享。 3人人参与课题探讨，教研组全部成员根据自己的教学实践在期初确定一个学期探讨课题，与平常的教学反思、公开课展示和学期论文整合，开展特性化的行动探讨。探讨成果就是学期学科主题论文。

18、教研组将协同科教处，根据课题之间的关系组建探讨小团队，定期组织阶段沟通活动；组织课题探讨骨干深化群众，了解解决老师课题探讨过程中遇到的问题，提高课题探讨的实效性。 4尝试老师特性课程开发。本学期，我们在每个备课组推选出一至二两位骨干老师，要求老师发掘自身优势，结合学科教学特点，在科学实施国家课程的同时，创建性地研发实施特性化的学科课程。 四抓复习工作,努力提高教学质量 我们组将充分发挥年级骨干老师的主动带头作用,全组老师齐参与探究考题的方向与重点,在复习效率和方法上努力探究。创建扎实有效的复习模式,细心按排好教研工作、并认真做好质量分析和检测。从学生的年龄特点和学习要求动身,组织开展有效活动,

19、如词汇学问竞赛、朗读竞赛、英语短剧、英语演讲竞赛等。激发学生学习英语的爱好、热忱和主动性。拓展学生的学问面。让学生自己在各类活动中求得自身英语水平的提高和特长的进展。 四、附： 教研活动具体支配： 第1周： 全体英语老师教研 第2周： 张秀艳讲课、全体评课 第3周： 全体英语老师教研 第4周： 贾淑萍讲课、全体评课 第5周： 第6周: 第7周： 第8周： 第9周： 第10周：第11周：第12周：第13周：第14周：第15周：第16周: 第17周：第18周：第19周：第20周： 全体英语老师教研 王述芹讲课，全体评课 全体英语老师教研 潘秀云讲课、全体评课 全体英语老师教研 高淑凤讲课、全体评课

20、 全体英语老师教研 赵建东讲课、全体评课 全体英语老师教研 贾淑萍讲课、全体评课 全体英语老师教研 袁卫红讲课、全体评课 全体英语老师教研 张继芬讲课、全体评课 全体英语老师教研 贾淑萍讲课、全体评课 第五篇：英语组教研支配 2023-2023学其次学期英语组工作支配 根据学校要求和结合英语学科的特点，制定本学期工作支配如下： 一、指导思想： 结合各年级组的实际，以提升老师专业素养为重点，以提高教学质量和创建高效课堂核心，侧重对高 一、高二基础教学、高三高考的研讨，组织好 “学习日和“听课日教研活动，加大检查与督导力度，加快新课程改革步伐，力争英语组教化教研水平更上一个台阶。 二、工作支配：

21、学科组建设 1.新老师培育和团队意识 我们组将一如既往的进行好青蓝工程支配，新老老师结对子，以老带新，以新促老，使青年老师快速成长，也使老老师的业务水平得到提高。以提高英语组的整体师资水平。 2.互相听课，集体评课，认真落实听课日活动。 本学期根据学校要求，每人出一节组内重点课，课后出课人进行说课，组内成员进行评课。在此基础上，高一，高二各推出两节组内教研课。同时，根据学校支配，关心高三学年进行二轮复习研讨课的出课和研讨。 3.高考方向探讨，认真组织学习日活动。 依据学校要求，我们将组织高考方向探讨课题小组成员进行高考方向探讨，深化高三重点班进行听课，集体进行研讨，刚好整合习题和搜集信息，供应

22、给高三老师以供参考，以到达提高学生高考成果和提高老师素养的目的。 三.具体活动支配 一三月份： 1、部署新学期的教学教研工作。 2、3月13日英语组业务理论学习日主讲老师：周超文 3、3月20日高三英语二轮复习研讨课，出课人：周超文。 二四月份： 1高三二轮复习研讨、二模质量分析 2.听课日活动：高二组内研讨课，出课人：李秀娟 三五月份： 1、5月8日英语组业务理论学习日主讲老师：刘典松 2、高三 三模质量分析 四六月份： 1、听课日活动：高一组内研讨课：出课人 ：李慧 2、加强高考方向研讨，集全组才智共度高三备考冲刺阶段，学习方式：集体学习与自学相结合，以自学为主。 集体学习具体要求：每月初双周四下午8、9节，一学期次 2023-3-3