2023年—2023学年度七年级组下学期工作计划.docx

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1、2023年2023学年度七年级组下学期工作计划 第一篇：20232023学年度七年级组下学期工作支配 20232023学年度七年级组下学期工作支配 袁世伟 一、指导思想 以“追求科学、追求和谐、追求进展为指导思想，以“教化教学为核心。本学期是新生进入中学的其次个学期，通过一学期的学习和生活，学生从思想上进一步提高了对中学的相识，明确了中学学习的任务和方法。年级组将以德育为首，狠抓行为养成教化。加强教化教学的常规管理，形成良好的学习风气，主动协作各处室抓好年级学生的教化、教学工作，以务实进取、开拓创新的精神把本级建成具有“团结、活泼、严谨、求学、创新的学风和组风。 二、本年级学生状况 学生：七年

2、级现有2个教学班，46名学生。 老师：七年级班主任工作阅历丰富，治班有方；科任老师爱岗敬业，专业学问扎实，教学功底深厚，乐于奉献；无论是班主任还是科任老师，工作上都兢兢业业，认真负责。我们初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍，更是一支进取心强、无私敬业的集体。 三、目标要求 1、争做合格中学生，重点是形成良好的学习习惯和学习风气，做到爱学习、守纪律、爱集体、讲诚信。 2、树立“真诚合作、活泼向上、求真务实的组风，全面实行学校的各项工作任务。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的老师队伍，全面提升教学质量。 3、加强教风、班风、学风的管理与建设，杜绝违法违纪和重大事故的发生。 四、具体措施 1、班

3、主任接着施行“严管、常跟、细导六字方针。针对各班实际，创新地开展班主任工作，真正走进学生内心，对学生一日活动全面掌控，树立平安第一的观点，结合七年级学生生理和心理特点，充分利用读报讲评和班会活动时间开展有针对性的教化和活动。多关爱、多了解、多沟通，给学生创建一个健康、快乐成长的环境。 2、检查平常作业上交是否正常，月测、期中考试、期末考试都要求肃穆考纪。试后作质量分析小结，刚好查漏补缺，为学生打下扎实的基础。 3、七年级学生行为习惯养成和心理健康教化人人有责，无论班主任还是科任老师都要以“育人为第一己任，同时加强对“学困生的关注和教化，真正做到“全员育人。 4、根据学校和年级的统一支配，刚好召

4、开家长会，共同商讨教化和培育学生的方法。 5、班主任会、年级组会与班会相结合，集体教育与个别疏导相结合，正面教化与典型带动结合。落实学校的各项工作，小结每月状况，大力表扬先进。 五、主要工作支配 三月份： 1、做好室内、室外的卫生工作。 2、学习新学期学校工作支配，制订年级组、个人各项支配。 3、行为规范催促和养成。 4、学习综合管理质量工程。 四月份： 1、做好控辍保学工作。 2、对学生进行良好行为习惯教化。 3、组织年级组老师参加教研室的相关会议及质量检测分析会。 4、组织年级组老师听课、评课，开展“听课月活动。 5、老师认真备课，规范学生作业。 五月份： 1、期中考试、以备课组为单位质量

5、分析、评教评学。 2、组织老师进行网络资源应用活动。 六月份： 1、做好饮食卫生与学生的平安教化工作。 2、组织老师进行教学研讨以及网络教研沟通。 3、开展“爱心教化。 4、开展“树师生风采、创优秀群体、立教化新风主题教化。 5、做好期末结束工作，学生平安教化 6、期末统考、质量分析。 二一三年三月 其次篇：20232023学年下学期七年级组工作支配 20232023学年下学期七年级组工作支配 一、指导思想上学期，七年级组在学校领导的关切指导下，更是在老师们无私的努力工作下，我们取得了五校联考名列第一的好成果，20232023学年下学期七年级组工作支配。本学期我们将接着以“追求科学、追求和谐、

6、追求进展为指导思想，以“教化教学为核心。本学期是新生进入中学的其次个学期，通过一学期的学习和生活，学生从思想上进一步提高了对中学的相识，明确了中学学习的任务和方法。年级组将以德育为首，狠抓行为养成教化。加强教化教学的常规管理，形成良好的学习风气，主动协作各处室抓好年级学生的教化、教学工作，以务实进取、开拓创新的精神把本年级建成具有“团结、活泼、严谨、求学、创新的学风和班风。 二、抓好教学常规面对新课程，新课标，我们初一年级组将抓好集体备课，带着全组老师认真学习新课标，明确教学目标，驾驭好本学科的学问体系，学问结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求，激励老师能

7、运用多种教学手段，尤其是现代化技术的运用，能留意学生的特性进展，留意学生综合素养与实力的提高，能入时了解教学信息反馈，刚好处理。实行师徒结对活动，努力提高青年老师业务素养，提高年级组教学实力。年级组还将严格考勤，考绩制度，抓好教学“五认真备讲批辅考检查催促工作，要让初一年级组形成踏实肯干，治学严谨，团结进取，优良的工作集体。 三、抓好学生教化作为刚进入初一年级的新生，要做好起始工作，做好从小学进入中学的链接工作，能让同学们马上适应初中学习生活，能适应我校的新环境，新老师，新的学习任务，要让同学们认真学习并领悟我校的“在校常规，从学习品质，日常行为习惯能符合我校的规范，能端正学习看法，明确学习目

8、的，严格学习行为，肃穆学习纪律上下功夫，在初一年级中形成勤学好问，主动向上，勇于进取的学习气氛，工作支配20232023学年下学期七年级组工作支配。 四、抓好班主任工作作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平常工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级组将对各班主任严格要求，把本年级的8个班级管理好，出先进，出成果。班主任接着施行“严管、常跟、细导六字方针。针对各班实际，创新地开展班主任工作，真正走进学生内心，对学生一日活动全面掌控，树立平安第一的观点，结合七年级学生生理和心理特点，充分利用晨会

9、和班会活动时间开展有针对性的教化和活动。多关爱、多了解、多沟通，给学生创建一个健康、快乐成长的环境。 五、抓好教科研工作为了更好地教学，加强业务学习，组织教科研是不行少的，理论联系实践，理论水平在实践中检验，实践要靠确定的理论水平作指导，应在教科研方面多下功夫，多阅读，多思索，多总结，主动参加平常的教科研活动中，能做到与所教授的内容，所接触的学生，所遇到的现象，所处的环境，具体问题具体解决，能在教学实践中提高自身的理论水平，反过来再来指导实际工作，形成良性循环，养成向教科研要质量的文化气氛，年级组将在平常的教科研活动中赐予支持，评优激励。 六、抓好德育卫生等工作以班级为单元，班主任为核心，抓好

10、学生的平常的德育教化工作，培育同学们的遵纪遵守法律，团结同学，敬重师长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校内的从文环境，精神面貌。同时抓好环境卫生，学生的两操等工作。本年级将团结每一位老师，讲团体协作，讲乐于奉献，扎扎实实地把初一年级的工作做好，完本钱学期学校支配初一年级组教化教学任务，接着稳坐五校联考第一的宝座。附：工作支配月份三月份 1、学生报到注册，支配食宿 2、制定各类支配 3、平安教化 4、检查学生作业 5期初考试语数外 6、守纪律、文明礼貌教化四月份 1、养成教化 2、月考及分析 3、学生标兵评比 3、教研活动 4、检查教案,学生作业、5、法制教化讲座五月份 1、七年级班主任会 2、

11、期中考试及分析 3、教研活动 4、检查教案,学生作业 5、拔河竞赛。 6、数学学问竞赛六月份 1、平安教化 2、月考及分析 3、检查教案,学生作业 4、教研活动七月份 1、全期工作总结2、发放通知书 第三篇：20232023学年下学期七年级组工作支配本站举荐 20232023学年下学期七年级组工作支配年级组长：王虎林 一、指导思想 围绕学校工作支配，结合本年级的实际状况，落实各项日常工作，强化教学常规管理，深化教学改革，不断提高教化教学质量。 二、保障措施 1、全年级上下同心协力，树立“求真、务实、团结、和谐的年级工作理念。 2、充分发挥本年级老师年轻化的优势，在班级管理和日常教学中勇于创新。

12、 3、全组老师打破班与班的界限、任科老师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。 4、定期召开年级会，广开言路，同心同德解决问题。 三、抓好教学常规 面对新课程，新课标，我们初一年级组将抓好集体备课，带着全组老师认真学习新课标，明确教学目标，驾驭好本学科的学问体系，学问结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求，激励老师能运用多种教学手段，尤其是现代化技术的运用，能留意学生的特性进展，留意学生综合素养与实力的提高，能入时了解教学信息反馈，刚好处理。实行师徒结对活动，努力提高青年老师业务素养，提高年级组教学实力。年级组还将严格考勤，考绩制度，抓好教

13、学“五认真检查催促工作，要让初一年级组形成踏实 肯干，治学严谨，团结进取，优良的工作集体。 四.抓好学生教化 作为刚进入初一年级的新生，要做好起始工作，做好从小学进入中学的链接工作，能让同学们马上适应初中学习生活，能适应我校的新环境，新老师，新的学习任务，要让同学们认真学习并领悟我校的“在校常规，从学习品质，日常行为习惯能符合我校的规范，能端正学习看法，明确学习目的，严格学习行为，肃穆学习纪律上下功夫，在初一年级中形成勤学好问，主动向上，勇于进取的学习气氛。 五、抓好班主任工作 作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主

14、任工作分不开，与班主任平常工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级组将对各班主任严格要求，把本年级的9个班级管理好，出先进，出成果。 六、抓好教科研工作 为了更好地教学，加强业务学习，组织教科研是不行少的，理论联系实践，理论水平在实践中检验，实践要靠确定的理论水平作指导，应在教科研方面多下功夫，多阅读，多思索，多总结，主动参加平常的教科研活动中，能做到与所教授的内容，所接触的学生，所遇到的现象，所处的环境，具体问题具体解决，能在教学实践中提高自身的理论水平，反过来再来指导实际工作，形成良性循环，养成向教科研要质量的文化气氛，年级组将在平常的教科研活动中赐予支持，评优激励。 七、抓好德育卫生等

15、工作 以班级为单元，班主任为核心，抓好学生的平常的德育教化工作，培育同学们的遵纪遵守法律，团结同学，敬重师大长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校内的从文环境，精神面貌。同时抓好环境卫生，学生的两操等工作。 本年级将团结每一位老师，讲团体协作，讲乐于奉献，扎扎实实地把初一年级的工作做好，完本钱学期学校支配初一年级组教化教学任务。 附：工作支配 月份 二月份 1、学生报到注册，支配食宿 2、平安教化 3、制定各类支配 4、出黑板报。 5、检查支配、教案 6、学习学校及年级组工作支配 7、学习方法讲座 三月份 1、平安教化 2、检查教案,学生作业 3、教研活动 4、守纪律、正学风树形象演讲赛.四月份

16、 1、养成教化 2.为烈士扫墓 3、教研活动 4、检查教案,学生作业、5、法制教化讲座 五月份 1、七年级班主任会 2、五四文艺汇演 3、教研活动 4、检查教案,学生作业 5、拔河竞赛。 6、数学学问竞赛 六月份 1、平安教化 2、检查教案,学生作业 3、教研活动 4、评比“三文明、“两卫生 七月份 1、全期工作总结2、发放通知书 第四篇：20232023学年下学期七年级组工作支配 20232023学年下学期七年级组工作支配年级组长：张科选 一、指导思想 围绕学校工作支配，结合本年级的实际状况，落实各项日常工作，强化教学常规管理，深化教学改革，以常规教学为基础，以高效课堂教学为抓手，不断提高教

17、化教学质量。 二、保障措施 1、全年级上下同心协力，树立“求真、务实、团结、和谐的年级工作理念。 2、充分发挥本年级老师年轻化的优势，在班级管理和日常教学中勇于创新。 3、全组老师打破班与班的界限、任科老师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。 4、定期召开年级会，广开言路，同心同德解决问题。 三、抓好教学常规 面对新课程，新课标，我们初一年级组将抓好集体备课，带着全组老师认真学习新课标，明确教学目标，驾驭好本学科的学问体系，学问结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求，激励老师能运用多种教学手段，尤其是现代化技术的运用，能留意学生的特性进展

18、，留意学生综合素养与实力的提高，能入时了解教学信息反馈，刚好处理。实行师徒结对活动，努力提高青年老师业务素养，提高年级组教学实力。年级组还将严格考勤，考 绩制度，抓好教学“五认真检查催促工作，要让初一年级组形成踏实肯干，治学严谨，团结进取，优良的工作集体。四.抓好学生教化 作为刚进入初一年级的新生，要做好起始工作，做好从小学进入中学的链接工作，能让同学们马上适应初中学习生活，能适应我校的新环境，新老师，新的学习任务，要让同学们认真学习并领悟我校的“在校常规，从学习品质，日常行为习惯能符合我校的规范，能端正学习看法，明确学习目的，严格学习行为，肃穆学习纪律上下功夫，在初一年级中形成勤学好问，主动

19、向上，勇于进取的学习气氛。 五、抓好班主任工作 作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平常工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级组将对各班主任严格要求，把本年级的5个班级管理好，出先进，出成果。 六、抓好教科研工作 为了更好地教学，我们年级组要求本组老师加强业务学习，理论联系实践，理论水平在实践中检验，实践要靠确定的理论水平作指导，应在教学方法方面多下功夫，多阅读，多思索，多总结，主动参加平常的年级组活动，备课组活动，能做到与所教授的内容，所接触的学生，所遇到的现象，所处的环境，具体问题具体

20、解决，能在教学实践中提高自身的理论水平，反过来再来指导实际工作，形成良性循 环，养成向教科研要质量的文化气氛，年级组将在平常的备课组活动中赐予支持，评优激励。 七、抓好德育卫生等工作 以班级为单元，班主任为核心，抓好学生的平常的德育教化工作，培育同学们的遵纪遵守法律，团结同学，敬重师大长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校内的从文环境，精神面貌。同时抓好环境卫生，学生的两操等工作。 本年级将团结每一位老师，讲团体协作，讲乐于奉献，扎扎实实地把初一年级的工作做好，完本钱学期学校支配初一年级组教化教学任务。附：工作支配月份 二月份 1、学生报到注册，整理环境卫生，检查寒假作业，第一次正式作业 2、平

21、安教化 3、制定各类支配 4、出黑板报。5学习学校及年级组工作支配 三月份 1、平安教化 2、抽查学生作业 3、文明礼仪活动 4、守纪律、正学风树形象演讲赛.四月份 1、养成教化 2.入学教化 3、抽查教案,学生作业五月份 1、七年级班主任会 2、五四文艺汇演 3、抽查学生作业 4、数学学问竞赛 六月份 1、平安教化 2、抽查学生作业 3、评比“三文明、“两卫生 七月份 1、全期工作总结2、发放通知书 20232023学年下学期 七年级组工作支配 姓名：张科选 时间：2023年2月25日 第五篇：下学期七年级组工作总结 七年级组工作总结 20232023学年其次学期 时间荏苒，惊慌而又劳碌的一

22、个学期即将结束。回首这一个学期的工作，全体老师们努力工作，同心同德，为年级整体工作的开展做出了很大奉献，取得了优异的成果。现就把一学期以来的工作总结如下。 一、班级工作 1、本学期，我们留意对学生每日行为规范的评价，还留意引导学生追求学习上的进步，引导学生关切集体，多参加集体活动；关切他人，多做好人好事。学生在老师的引导下多方面严格要求自己，学习上要求进步，主动参加各种社会活动和集体活动，综合素养得到提高。 2、指导班主任抓好班上的各项常规工作，搞好班级管理。指导年级学生干部的工作，留意培育好学生骨干，使之成为老师的好助手和同学的表率。了解驾驭学生思想状况，检查各班的班会课特别是主题班会、早读

23、、课外活动状况。 3、关切学生的身心成长。要求班主任对不同层次的学生，制订适合他们实际的奋斗目标，以起到激励作用，增加德育工作的实效。通过查阅班级早读状况表，班主任工作手册、召开学生座谈会等，驾驭学生的思想动向。留意进行心理品质教化，特别关切有问题家庭和单亲家庭子女。对严峻违纪学生在教化后向家长反映状况，提出处理看法。 4、做好后进生的转化工作。制订有效措施，加大管理力度，对后进生做到“关切、“爱心、“耐性、“细心，对后进生跟踪教化，使后进生的行为走上规范轨道，学习上亦有所进步。 5、建立全年级畅通的反馈渠道，发挥年级组对学生管理方面的优势，师生互动，教学相长，全力搞好班风、学风建设。处理本年

24、级的偶发事务，了解学生对学校各方面工作的看法，刚好解决或缓和冲突，以保证学生能安心学习、生活。 二、教学工作 教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线，我们醒悟的相识这一点。所以我们主动推行高效课堂，确保提高我们的教学质量，让每一个学生都学有所得。要想做到这一点，就必需抓住每一个教学微小环节，不能有丝毫的懈怠。 1、做好常规教学检查。每两周按课时检查教案，深化课堂听课，了解老师的教学状况，和老师们共同探讨教学问题，找寻教学方法，杜绝一切教学事故的发生。 2、以学生为主体，从学生自身动身，提高他们的学习热忱。努力打造高效课堂，调动全体学生的学习主动性。 3、做好培优补差工作。因为只有抓好

25、优等生，才能保证三年后中学的上线人数；因为只有抓住后进生，才能保证整体成果提高。为此，对学生严格要求刚好检查总结，保证教学工作落到实处。辅差工作主要紧抓后进生的思想工作，关心他们树立信念、端正学习看法，改正不良的学习习惯，找到适合他们的学习方法。 4、做好月考的分析工作，在年级中形成“八仙过海，各显神通的竞争局面。每次考试过后，认真做好试卷分析，留意查缺补漏。 三、老师方面 全组老师都努力做到遵规守纪，自觉践行中小学老师职业道德规范，学为人师，行为世范。自觉遵守学校规章制度，敬业爱岗、为人师表。 各班主任都能以先进的教化理念，坚持用教化理论指导班级管理，严格限制和防范学生问题的发生。年级组全体

26、老师重视学生的思想品德教化，关注学生的全面进展，坚持教书育人。七年级学生的整体纪律意识强，班风良好。各班学风深厚，在月考、期中，各班成果保持相对均衡，无明显薄弱班级。全体班主任工作认真负责，踏踏实实，平常总是最早到校，晚离校，还牺牲休息时间进行课间纪律管理，确保学生上课的效率。我们组的老师还做好家访工作，请家长来校或电话联系的多种形式和方法，对问题学生与家长一起教化他们、关心他们树立奋勉向上的学习精神和认真学习的志气。 四、活动方面 本学期，七年级组协作学校组织了几次活动，丰富了学生的课余生活，我们组织了跳绳竞赛、拔河竞赛、乒乓球竞赛，学生们主动参与，细心准备，发扬团队精神，增加了班级凝合力，

27、到达了预期的效果。 五、成果与缺乏 一年以来，我们这支团队团结协作，共同进退。在一些方面也做出了可喜的成果。 成果突出 1、班风、级风良好。整个七年级学生基本能做到文明礼貌、遵纪守规，各班均衡进展。广播操队列整齐，能做到快、齐、静；眼保健操动作规范。卫生洁净彻底。大型活动完成到位。 2、老师精神面貌佳、团队意识强。有活力，有闯劲，工作效率高。 3、学生成果突出。这届生源整体很好，县质检测试成果优异。 4、在我们的努力下，全年级学生都能以校为家，刻苦学习，酷爱学校，也由此得到了家长和社会确实定和赞扬。 存在问题 在我们的教化教学中，也存在着一些问题。如少数老师任教的学科，学生成果偏低；少数老师的

28、教化教学阅历欠缺，缺乏教学的艺术性；少数班主任工作还有待提高；少数学生行为习惯较差；工作微小环节还不够到位等等。 方法措施 针对以上存在的问题，在进一步稳固我们的强势项目的同时,下一步支配将实行以下方法措施: 1、接着指导班主任抓好班上的各项常规工作，搞好班级管理，使他们能尽快做好本职工作。 2、进一步做好培优补差工作。确实保证优等生的数量和整体教学质量。 3、主动性的开展工作，创建性的开展工作，充分发挥全年级师生的作用，把工作做细、把微小环节做大。 总之，一学期以来我们的各项工作取得了长足的进展，今后我们将以更加解放的思想、更加创新的精神、更加负责的看法，更加认真的学习、更加努力的工作，在加强自身建设、提高工作水平、充分实 施素养教化方面，探究新的阅历，创建新的成果，作出新的奉献！