2023年《好习惯伴我成长》主题班队会教案设计.docx

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1、2023年好习惯伴我成长主题班队会教案设计 第一篇：好习惯伴我成长主题班队会教案设计 好习惯伴我成长 活动时间：2023年 月 日 活动地点：二年一班 参加人：二年一班全体同学 活动目的： 1在学习、行为上，教化学生养成好习惯并改正不良习惯,明确养成好习惯的重要性，明辨是非，并且要求学生从如今做起，从我做起。 2在道德情感上，教化学生人、物、事要有感谢之情，懂得感恩，关爱他人，遵守社会公德，养成良好的行为习惯。活动准备： 1指导学生排练快板、拍手歌及其他节目，2电子白板课件。 3.每个队员的发言准备。 活动形式、内容：少先队队会，有“快板、“拍手歌、“讲故事、“搜 集名言等。活动过程 ： 第一

2、项中：全体起立，各小队整队 小队长：稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息、立正 中：各小队汇报人数 小队长：报告中队长，本小队应到人，实到人，没有缺席，报告完毕。中：接受你的报告互相敬礼 大队长：报告辅导员老师，二年一班应到 人，实到 人，请允许二年一班好习惯伴我成长主题队会起先。 辅导员：接受你的报告，允许好习惯伴我成长主题队会起先，并预祝主题队会圆满胜利。 其次项中队长：出旗，敬礼，奏乐，礼毕 第三项：唱队歌 第四项中队长宣布活动意义： 敬重的老师，尊敬的同学们，在创建文明校内的活动中，每个人会有或多或少的一些坏习惯，这些坏习惯总在我们身边兴风作浪。今日，我们在这里召开“好习惯伴我成长

3、中队主题活动，是为了让大家明白拥有好习惯的重要性，不要让坏习惯成为阻碍我们健康成长的绊脚石，让我们在好习惯的陪伴下，健康成长！ 第五项： 如今宣布二年一班好习惯伴我成长主题队会活动起先，有请主诗人上场。 活动过程： 齐：敬重的老师、同学们：大家好！今日我们主题队会是好习惯伴我成长 李：我国古代宏大的教化家孔子说过：“少成若天性，习惯成自然。赵：这就是告知我们，一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然。李：这个时期养成的习惯是坚不行摧的，小学阶段是培育习惯的重要阶段之一。 第一篇章 赵： 下面请同学们欣赏第一小队的拍手歌 李：好的习惯可以让人受益终生，在学习上养成好习惯，这样学习起来才会有效率。

4、 赵：在生活上养成好习惯，这样的孩子才会让人放心，让人信任。其次篇章 李： 下面请同学们欣赏其次小队的庞煜轩给大家讲故事 赵：今日的习惯确定明日的我们，因此无论在学习和生活中，同学们确定要养成好习惯。 李：在这里，我送给同学们一句话：“积一千，累一万，不如养成个好习惯。 赵：尊敬的同学们：好习惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一每天努力的结果。 第三篇章 赵：请欣赏第三小队的快板好习惯 李：昨天的习惯造就了今日的我们，今日的习惯确定着明天的我们，让我们从点滴做起。从今日做起，持之以恒，养成良好的行为习惯 李：是什么伴我们形影相随？ 赵：是习惯 李：是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?

5、赵：是习惯，是好习惯 李：好习惯，人生的指路明灯它无声地引导我们的行为，静默影响着我们的一生 第四篇章 李：下面就让我们一起欣赏第四小队的张国凯独奏电子琴送别 赵：倘如你失去了好习惯！我们拥有的一切，只是水中月，镜中花，终会随风而逝 李：我捧一捧清泉,轻轻洒在心灵之上 赵：我披上一份执着，踏出一路幽径 李：我会追寻你，我们会始终追寻你，好习惯！第五篇章 赵：下面全班同学给大家萱读小学生的10个好习惯 1.酷爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。 2.文明礼貌，微笑待人。 3.学会敬重，耐性听他人说话。 4.爱惜隐私，别人的东西不乱动。 5.利人利己，用过的东西放回原处。6.恳切守信，说了就要努力做。

6、 7.待人友善，观看竞赛文明喝彩。 8.遵守规则，上下楼梯靠右行。 9.勤奋自强，每天熬炼身体。 10.环保卫生，干洁净净迎接每一天。 第六篇章： 李如今我们学校开展创建文明校内的活动，你预备怎么做？学生自由回答 赵：把你的这些好习惯告知你的爸爸妈妈。第六项、辅导员老师讲话 同学们，好的习惯会让我们受益一生，就让我们从今日做起，从如今做起，在生活和学习中培育自己一个又一个的好习惯，让好的习惯伴随我们终生，成为我们走向胜利，走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。 第七项：呼号！全风光向队旗，右手握拳，拳心对准右耳 中队辅导员或共青团干部或受敬重的来宾领呼：准备着，为共产主 义事业而奋斗！全体队员：时刻

7、准备着！ 第八项：全体起立，退旗。 第九项：二年一班好习惯伴我成长主题队会到此结束。 其次篇：好习惯伴我成长主题班队会教案设计 好习惯伴我成长主题班队会纪实 活动时间：2023年10月31日 活动地点：三年一班 参加人：三年一班全体同学 活动目的： 1在学习、行为上，教化学生养成好习惯并改正不良习惯,明确养成好习惯的重要性，明辨是非，并且要求学生从如今做起，从我做起。 2在道德情感上，教化学生人、物、事要有感谢之情，懂得感恩，关爱他人，遵守社会公德，养成良好的行为习惯。活动准备： 1指导学生排练小品、舞蹈及其他节目，2多媒体课件及相关光盘。3.每个队员的发言准备。活动形式、内容： 少先队队会，

8、有“三句半、“歌伴舞、“现场采访、“搜集名言“合唱等。活动过程 ： 大队长：报告辅导员老师，三年一班应到19人，实到19人，请允许三年一班好习惯伴我成长主题队会起先。 辅导员：接受你的报告，允许好习惯伴我成长主题队会起先，并预祝主题队会圆满胜利。 中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐，礼毕 全体同学唱队歌 宣布三年二班主题队会“文明礼仪从我做起主题队会活动起先。有请主诗人上场。 齐：敬重的老师、同学们：大家好！今日我们班会的题目是好习惯伴我成长 姜岳晨：我国古代宏大的教化家孔子说过：“少成若天性，习惯成自然。李烨：这就是告知我们，一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然。 姜岳晨：这个时期养成的

9、习惯是坚不行摧的，小学阶段是培育习惯的重要阶段之一。 李烨：请同学们一起来阅读小学生的10个好习惯 姜岳晨：小学生的十个好习惯读完了，大家都有哪些好习惯呢？(谁来说一说，可以自由发言)李烨：好的习惯可以让人受益终生，在学习上养成好习惯，这样学习起来才会有效率。 姜岳晨：在生活上养成好习惯，这样的孩子才会让人放心，让人信任。李烨：今日的习惯确定明日的我们，因此无论在学习和生活中，同学们确定要养成好习惯。 姜岳晨：比方：习惯于主动清扫卫生、习惯于关心他人，习惯于说声“感谢“你好“对不起“再见等等.李烨：人们常说：播下一个行动，便会收获一种习惯。播下一种习惯，便会收获一种性格。 播下一种性格，便会收

10、获一种命运。 姜岳晨：在这里，我送给同学们一句话：“积一千，累一万，不如养成个好习惯。 李烨：尊敬的同学们：好习惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一每天努力的结果。 姜岳晨：昨天的习惯造就了今日的我们，今日的习惯确定着明天的我们，让我们从点滴做起。从今日做起，持之以恒，养成良好的行为习惯 李烨：请欣赏三句半谈习惯表演者：吴美琪 刘维佳 孙田浩 朱成彬 李烨：是什么伴我们形影相随？ 姜岳晨：是习惯 李烨：是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯? 姜岳晨：是习惯，是好习惯 李烨：好习惯，人生的指路明灯它无声地引导我们的行为，静默影响着我们的一生 请听歌曲小乌鸦爱妈妈演唱者:肖东鑫 王雨彤 李烨

11、：多么好听的歌曲啊，小乌鸦反哺的感人故事就这样暖暖地流入我们的心灵，爱不仅仅是索取，更重要的是奉献。我们从小要懂得感恩。下面请同学们读一读自己搜集的名言。 姜岳晨：倘如你失去了好习惯！我们拥有的一切，只是水中月，镜中花，终会随风而逝 李烨：我捧一捧清泉,轻轻洒在心灵之上 姜岳晨：我披上一份执着，踏出一路幽径 李烨：我会追寻你，我们会始终追寻你，好习惯！下面请同学们请欣赏一组图片每人读一句 姜岳晨：同学们，这节课你们收获到了什么？好习惯的养成好的习惯会让我们收获到华蜜，就让我们一起来唱华蜜歌吧！ 三、班主任讲话 同学们，好的习惯会让我们受益一生，就让我们从今日做起，从如今做起，在生活和学习中培育

12、自己一个又一个的好习惯，让好的习惯伴随我们终生，成为我们走向胜利，走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。 齐：三年一班好习惯伴我成长主题班会到此结束。全体起立，退旗。 好习惯伴我成长 主题班队会纪实 单 位：鸡东县永和中心校 班 级：三年一班 姓名：陆 阿 宝 第三篇：好习惯伴我成长主题班队会 好习惯伴我成长主题班队会 二年级一班 赵 活动简介：以学生学习行为规范为中心，通过“相识不良行为习惯、“整形医院“快板表演等多种形式，陶冶学生的文明品德，是特殊有益的活动。活动目的： 通过这次班会，让小学生行为规范能够在学生中得到更好的实行，真正用规范来指导学生平常的言行。活动要求： 留意人人参与，讲究活动有

13、序，突出绘声绘色。活动过程： 一相识不良行为习惯 甲：今日我要给同学们介绍一个新挚友，你们情愿和它交挚友吗？ 乙：它是谁呀？ 甲：假如你和它交上挚友，你会在各个方面做得都特殊棒，假如你和它交上挚友，你会是人人宠爱的好孩子，假如你和它交上挚友，你会收益终身。它就是好习惯。 甲乙：二 一班主题班会如今起先。 甲：下面请欣赏小品发生在我们身边的事 甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。 同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边顺手把一团废纸丢向墙角。甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，主动思索，认真记笔记，而他又在干什么呢？ 同学一专心听讲，时常地记着笔记。 同学二一会儿和

14、同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。的教室外面踢其他班的门，还和同学打架。 乙：看了刚刚的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？ 同学们自由发言： 1、乱丢垃圾 2、上课不能专心听讲 3、上课讲话 4、上课打瞌睡 5、破坏公物 6、影响其他同学上课 7、打架 二小品整形医院 甲：同学们，你们看，防治中心整形医院的叔叔阿姨们特别关切向刚刚那样的同学们的身心健康，特地赶来为我们进行义务看病。盼望同学们大胆说出自己的毛病，请大夫为我们进行诊治，使我们早日康复，大家欢迎。 三位同学分别扮演成心理医生、语言科医生、行为科医生进入教室，各杂一处，许多同学扮演成病人，分别根据

15、自己的病情找医生看病。爱说脏话的找语言科医生。心理素养差的找心理科的医生。爱打架、好若是非的找行为科医生。最终医生根据病人的病情开出处方。 乙：让我们再次以热情的掌声感谢各位大夫的关切和诊治。甲：但光说不作是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力，有恒心。 乙：对，不能做语言上的巨人，行动上的矮子。 三快板表演：坏习惯危害大 坏习惯，危害大，干脆影响你我他，学习倒退直向下，思想落后表现差，表现差。 坏习惯，危害大，健康心理毛病发，一天到晚心情差，人格修养倒地爬，倒地爬。 坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，竞赛红旗全跑了，全跑了。 坏习惯，克服它，要靠全班一体化，帮你帮我也

16、帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈。 甲：确实坏习惯危害大，影响我们的身心健康，学习退步，班心混乱。乙：我们要养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。 四整理书包竞赛。 甲：听了轻松的快板，下面我们来一个惊慌一点的活动。、(五)听歌曲：马虎的小画家 甲：说说你听到了什么，有什么想法？ 乙：在写作业时，有很多同学就像这个马虎的小画家一样不认真，有的同学不知道老师留了什么作业，结果做错了作业；有的同学慌惊惊慌的写完也不检查就去玩，结果出现了很多的错误；还有的同学不能够按时的完成作业，作业拖拉，这些都是不好的现象，盼望大家确定要改正。 六新童谣打花巴掌 七甲乙：二 一班主题班会到此结束。(八)小结： 今日

17、的班队活动，同学们的表现都特殊不错，盼望同学们能通过这次班会，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上挚友。老师送给大家一句话： “播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。信任今日一个好习惯，将会成就明日辉煌的你。 第四篇：习惯伴我成长主题班队会教案设计 好习惯伴我成长主题班队会纪实 活动时间：2023年5月4日 活动地点：五年一班 参加人：五年一班全体同学 活动目的： 1在学习、行为上，教化学生养成好习惯并改正不良习惯,明确养成好习惯的重要性，明辨是非，并且要求学生从如今做起，从我做起。 2在道德情感上，教化学生人、物、事要有感谢之情，懂得感恩，关爱他人，遵守社会公德，养成良好

18、的行为习惯。活动形式、内容： 少先队队会，有“三句半、“歌伴舞、“现场采访、“搜集名言“合唱等。活动过程 ： 大队长：报告辅导员老师，五年一班应到34人，实到34人，请允许三年一班好习惯伴我成长主题队会起先。 辅导员：接受你的报告，允许好习惯伴我成长主题队会起先，并预祝主题队会圆满胜利。 中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐，礼毕 全体同学唱队歌 宣布五年一班主题队会“文明礼仪从我做起主题队会活动起先。有请主诗人上场。 齐：敬重的老师、同学们：大家好！今日我们班会的题目是好习惯 伴我成长 请同学们一起来阅读小学生的10个好习惯 小学生的十个好习惯读完了，大家都有哪些好习惯呢？(谁来说一说，可以自

19、由发言)请欣赏三句半谈习惯表演者：吴美琪 刘维佳 孙田浩 朱成彬 好习惯，人生的指路明灯它无声地引导我们的行为，静默影响着我们的一生 下面请同学们请欣赏一组图片每人读一句 三、班主任讲话 同学们，好的习惯会让我们受益一生，就让我们从今日做起，从如今做起，在生活和学习中培育自己一个又一个的好习惯，让好的习惯伴随我们终生，成为我们走向胜利，走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。 齐：三年一班好习惯伴我成长主题班会到此结束。全体起立，退旗。 第五篇：好习惯伴我成长主题班队会评比 滴道学校小学部实行“好习惯伴我成长主题班队会评比 为进一步提高学生的自我管理实力，关心学生养成良好的学习生活习惯，近日，滴道学校

20、小学部实行了一次“好习惯伴我成长主题班队会评比。活动贴近学生的生活，从点滴小事上捕获教化契机对学生进行思想道德教化，从微小环节抓起，从如今做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教化。 班会上，辅导员老师们用小品表演、诗词诵读、学问竞赛、行为辨析等形式，与队员们探讨和沟通，不仅明确了在家、在校、学习时、生活中应有的文明习惯和礼貌行为，还刚好指责了平常出现的一些不文明、不健康的语言和行为。并主动利用身边鲜活的事例摆事实、讲道理，营造了浓郁的德育教化气氛。 此次班队会内容充溢、思想明确、主题突出，主动组织队员结合本班及身边的人和事进行养成教化，队员们通过活动学习和领悟了养成良好习惯的重要性，懂得良好行为习惯的养成应从我做起，从身边小事做起，在潜移默化中进行了自我教化，起到了很好的效果。本次评比活动的开展，进一步规范了学生的言谈举止，树立了良好的校内风貌。 撰写人：吕连菊 审核人：许振娟 图1、2：精彩纷呈的班队会