2023年《奉献、责任、爱心》师德演讲稿.docx
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1、2023年奉献、责任、爱心师德演讲稿 第一篇:奉献、责任、爱心师德演讲稿 奉献、责任、爱心 师德演讲稿 敬重的各位领导、各位评委、老师们: 大家好! 我演讲的题目是奉献、责任、爱心。 有一种关心,它常使我们盈泪满眶;有一种力气,它能让我们精神饱满。有一种奉献,它让我们呈现无私,有一种责任,它能给我们供应工作的动力。作为一名人民老师,我特殊珍惜这份太阳底下最光芒的职业。有的人说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有的人说老师像航灯,指明方向,照亮前程;也有的人说老师像春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝。但我认为,老师更应当是学生的父母,为人父者、为人母者更要表达出爱心,责任与奉献。 “爱与“责任,二者其实
2、是分不开的,“爱是责任的表达,而“责任是爱的化身。爱心就像一首田园诗,幽远纯净和雅清淡;爱心就像一幅山水画,洗去浮华雕饰留下清爽自然;爱心就像一首深情的歌曲,轻吟浅唱悠扬宛转;爱心是和煦的春风,吹去溯雪寒情,带来春光无限。和善的本质是奉献,奉献果实奉献爱心,当你懂得奉献爱心,你确定会感到特殊傲慢,特殊欣慰。俗话说:赠人玫瑰手留余香。当你奉献爱心既关心别人又能快乐自己。 有个乡村女老师的故事始终感动着我:在一个边远山村里,连着几年都有孩子考取重点高校,使得这个以前从来没有人考起过高校的村子成了新闻,城里的记者去采访,孩子们都说最感谢的是他们的小学老师,当记者来到那所只有一个老师的小学校,见到这位
3、女老师时,惊异地觉察,已经40岁的她看起来却像20多岁那样年轻和美丽!记者就打趣地问她是怎样保养的,还开玩笑说当地是不是有什么奇妙的不老泉之类,她说:“因为我爱这些孩子,跟他们在一起,我的心里充溢了快乐!对孩子们的爱让我变得沉着和满意,这或许就是我年轻的全部隐私吧!她的话让在场的人都肃然起敬,是呀,当一个人快乐地奉献着的时候,她的心灵就会慢慢变得丰盈起来,当爱在爱中满意了,爱就具有了一种和岁月抗衡的力气,时间也无法带走这温和美丽的微笑! 这让我不禁想起一个教化家说过的话:爱是教化胜利的基础!教化就是传递爱的过程!在这个过程中,爱也会使我们的生命变得丰富和沉着,谁说不是这样呢? 从走上讲台那天起
4、,做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。我宠爱和孩子们在一起,宠爱看他们纯真的笑脸,我同等的对待每一个孩子,敬重他们,真心的关爱他们。我始终尽量带给他们一段快乐的时间和一份童年的温和,而他们给我的却是更多的感动和快乐! 来到我们如今的这所学校,我看到这里的很多老师都在静默的奉献着,他们总是早出晚归,静默地为孩子们做着许多事情。在学校里,时时能看到他们批改作业,给孩子辅导的身影,在他们的身上,我看到了:奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注,奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致,奉献就是每天风雨无阻的早出晚归!我想,假如没有对孩子们真诚的关爱,他们不行能把这些琐碎的
5、事情做得这样任劳任怨,清静而沉着。每当我看到他们沉着清静的笑脸,就想起那个山村女老师来,是的,假如我们的心中充溢了关爱,我们在黑板上写下的就会是真情,而擦去的将恒久是功利,没有功利的心是沉着的,沉着的心会让我们的精神家园恒久年轻! 我很兴奋能在这样的一个集体里和同事们一起工作,我愿和他们一起努力,用我们的爱带给孩子们一个快乐的童年。当我走进教室,向着孩子们微笑的时候,他们回应给我澄澈信任的眼神!当我用眼神向他们传递着关爱的时候,他们还给我纯真无邪的笑脸!真的,当你真心的爱这些孩子们,和他们在一起的时候,他们总是能带给你那样多的快乐!在这些年和孩子一起成长的过程中,我越来越觉得,教化和引导孩子,
6、爱,才是最有效的方式,用爱才能教会孩子爱。俗话说种瓜得瓜,只有在孩子们的心中播下爱的种子,你才会看到敬重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。其实,爱很小很小,小到一个微笑,小到一个简简洁单的动作,往往一句温和的话,一个温和的动作,一个关心的眼神,都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也很大很大,爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫黑夜里指航的灯塔,爱是人间的春风,爱是生命的源泉! 教化家陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。是的,我们的学生中将有多数的瓦特、牛顿、爱迪生,我们将以满腔的爱心给予我们的学生。当学生们产生厌
7、学心情,我们动之以情,当学生犯了错误,我们晓之以理。我们每天都起早贪黑,因为我们当老师的都信任,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在老师爱的沐浴下,长成参天大树,也正因为如此,我们吃苦受累,甘受其乐,无私奉献,不图回报。 总之,师爱是一种激励学生特性和谐进展的无可取代的教化力气。爱是阳光,能溶化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,用我们的责任心去酷爱每一个学生,用我们的真心去无私的奉献。让我们行动起来吧,用爱拥抱明一天,用心感动每个人。这样我们的校内就会更加温和,社会更加和谐。 其次篇:奉献、责任、爱心师德演讲稿 奉献、责任、爱心
8、 师德演讲稿 敬重的各位领导、各位评委、老师们: 大家好! 我演讲的题目是奉献、责任、爱心。 有一种关心,它常使我们盈泪满眶;有一种力气,它能让我们精神饱满。有一种奉献,它让我们呈现无私,有一种责任,它能给我们供应工作的动力。作为一名人民老师,我特殊珍惜这份太阳底下最光芒的职业。有的人说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有的人说老师像航灯,指明方向,照亮前程;也有的人说老师像春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝。但我认为,老师更应当是学生的父母,为人父者、为人母者更要表达出爱心,责任与奉献。 “爱与“责任,二者其实是分不开的,“爱是责任的表达,而“责任是爱的化身。爱心就像一首田园诗,幽远纯净和雅清淡;爱
9、心就像一幅山水画,洗去浮华雕饰留下清爽自然;爱心就像一首深情的歌曲,轻吟浅唱悠扬宛转;爱心是和煦的春风,吹去溯雪寒情,带来春光无限。和善的本质是奉献,奉献果实奉献爱心,当你懂得奉献爱心,你确定会感到特殊傲慢,特殊欣慰。俗话说:赠人玫瑰手留余香。当你奉献爱心既关心别人又能快乐自己。 有个乡村女老师的故事始终感动着我:在一个边远山村里,连着几年都有孩子考取重点高校,使得这个以前从来没有人考起过高校的村子成了新闻,城里的记者去采访,孩子们都说最感谢的是他们的小学老师,当记者来到那所只有一个老师的小学校,见到这位女老师时,惊异地觉察,已经40岁的她看起来却像20多岁那样年轻和美丽!记者就打趣地问她是怎
10、样保养的,还开玩笑说当地是不是有什么奇妙的不老泉之类,她说:“因为我爱这些孩子,跟他们在一起,我的心里充溢了快乐!对孩子们的爱让我变得沉着和满意,这或许就是我年轻的全部隐私吧!她的话让在场的人都肃然起敬,是呀,当一个人快 乐地奉献着的时候,她的心灵就会慢慢变得丰盈起来,当爱在爱中满意了,爱就具有了一种和岁月抗衡的力气,时间也无法带走这温和美丽的微笑! 这让我不禁想起一个教化家说过的话:爱是教化胜利的基础!教化就是传递爱的过程!在这个过程中,爱也会使我们的生命变得丰富和沉着,谁说不是这样呢? 从走上讲台那天起,做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。我宠爱和孩子们在一起,宠爱看他们纯真的
11、笑脸,我同等的对待每一个孩子,敬重他们,真心的关爱他们。我始终尽量带给他们一段快乐的时间和一份童年的温和,而他们给我的却是更多的感动和快乐! 来到我们如今的这所学校,我看到这里的很多老师都在静默的奉献着,他们总是早出晚归,静默地为孩子们做着许多事情。在学校里,时时能看到他们批改作业,给孩子辅导的身影,在他们的身上,我看到了:奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注,奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致,奉献就是每天风雨无阻的早出晚归!我想,假如没有对孩子们真诚的关爱,他们不行能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨,清静而沉着。每当我看到他们沉着清静的笑脸,就想起那个山村女老师来,
12、是的,假如我们的心中充溢了关爱,我们在黑板上写下的就会是真情,而擦去的将恒久是功利,没有功利的心是沉着的,沉着的心会让我们的精神家园恒久年轻! 我很兴奋能在这样的一个集体里和同事们一起工作,我愿和他们一起努力,用我们的爱带给孩子们一个快乐的童年。当我走进教室,向着孩子们微笑的时候,他们回应给我澄澈信任的眼神!当我用眼神向他们传递着关爱的时候,他们还给我纯真无邪的笑脸!真的,当你真心的爱这些孩子们,和他们在一起的时候,他们总是能带给你那样多的快乐!在这些年和孩子一起成长的过程中,我越来越觉得,教化和引导孩子,爱,才是最有效的方式,用爱才能教会孩子爱。俗话说种瓜得瓜,只有在孩子们的心中播下爱的种子
13、,你才会看到敬重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。其实,爱很小很小,小到一个微笑,小到一个简简洁单的动作,往往一句温和的话,一个温和的动作,一个关心的眼神,都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也很大很大,爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫黑夜里指航的灯塔,爱是人间的春风,爱是生命的源泉! 教化家陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。是的,我们的学生中将有多数的瓦特、牛顿、爱迪生,我们将以满腔的爱心给予我们的学生。当学生们产生厌学心情,我们动之以情,当学生犯了错误,我们晓之以理。我们每天都起早贪黑,因为我们当老师的
14、都信任,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在老师爱的沐浴下,长成参天大树,也正因为如此,我们吃苦受累,甘受其乐,无私奉献,不图回报。 总之,师爱是一种激励学生特性和谐进展的无可取代的教化力气。爱是阳光,能溶化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,用我们的责任心去酷爱每一个学生,用我们的真心去无私的奉献。让我们行动起来吧,用爱拥抱明一天,用心感动每个人。这样我们的校内就会更加温和,社会更加和谐。 第三篇:爱心责任奉献.doc演讲稿 爱心 责任 奉献 大家确定知道,在网页盛传不衰的佳木斯市的“最美女老师张丽莉,因舍身救学生而成为了“折翼
15、天使,她的“美绝不只是出如今救人的这一瞬间,还在于日常教学生活中不为人所知的言行,她用行动诠释了一位老师的爱心与责任,用一位女老师的母爱做出了她无私的壮举。人的瞬间反应是本能的,来不及思索,也来不及选择,是长期的素养与品德在刹那间的“出现,张丽莉老师的事迹让我有太多的感受,因为,在工作的岗位上我有着和她相像的待遇,在同样的环境付出同样的辛苦却没能得到与别人同样的酬劳。这就是爱心,责任与奉献。 我是一名普一般通的幼儿老师,儿时的选择,我从事了幼教事业,不经意间,十几年的时间在平凡和清静中悄然逝去,在这平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成果,但我还照旧坚守在这里。在充溢朝气与挑战
16、的今日,我照旧努力工作,因为他已融入我的生活,成为我生命中的一部分。有人说,我们是燃烧的红烛,有人说,我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任重大。在我心目中,童心,如金子般珍贵,孩子的眼最真,情最美,心最善。在平凡与琐碎的工作中,每天听着孩子们一声声稚嫩的问候,对着一张张可爱的笑脸,摩挲着孩子们的小脑袋,心中涌起千般万感,孩子们的稚嫩的笑声与活泼的性格,深深地感染了我。和孩子们的每一次活动和沟通,我都会用心去体会,照旧为自己能从事这份太阳底下最光芒的职业而感到傲慢。就像陶行知先生所说的“捧着一颗心来,不带一棵草去。这正是老师的爱心,责任,与无私奉献的典范。 我爱在幼儿园
17、的每一天,无论我走到哪,孩子们就会跟到哪,在孩子们的眼里,我就是才智女神,经常追着我问这,问那,对孩子们萌发的许多才智的火花,我都会尽量满意他们的新颖心,当他们的新颖心得到满意时,笑的是那样的快感。每个孩子都有不同的性格,有多少个孩子就有多少种性格,在我们班里,有特性格特殊内向的孩子新新,刚来幼儿园时,什么都不知打,什么都不会,而且样样都没爱好,跟他说话,他恒久都是点头,摇头。一年来在他身上倾注了我的爱和教化,我时刻都在关注他,为了培育他的自信,我起先激励他自己独立做事,有时,我心里确实有点着急,但理智告知我,我这当口一指责,他会更加不知所措。所以,对新新我必需具备五心,那就是爱心,耐性,关切
18、,信念,和细心。时间一每天过去了,他最终有了转变,起先轻声说话了,对他每次小小的进步,我都会给与刚好的激励,他对自己更有信念了,说话的语气也壮了。而且在集体活动时,还常常举手发言了。是什么力气使他转变了呢?那是爱的力气,教化的力气。在工作中,我努力为孩子营造一个宽松,快乐的环境,真正成为孩子的支持者,合作者,引导者。这一切,使我领悟到高尔基的一句话:单单爱孩子,老母鸡也会做,但是要擅长教化他们却是一件宏大的公共事业。是啊,老师的爱,不完全等同于父母的爱。我是像妈妈一样照看孩子的一日生活,但我让孩子懂得自己的事情自己做,我是像妈妈一样用温顺的手臂给孩子关爱,但我更让孩子懂得勇敢和坚毅。 在幼儿老
19、师这条路上,我或许恒久享受不到鲜花的蜂拥和非凡的风光,但有种非凡是可以完全由自己来创建把握的,那就是把我的能量发挥到极致。所以,无论是富贵也好,贫贱也好,掌声雷动也好,孤寂独处也好我将恒久保持旺盛的创建力和火一样的激情。用我的爱心去溶化每个孩子心灵上的坚冰,以一份真诚的责任心去接纳每个健康成长的幼苗,把我全部的爱和真诚无私奉献给我所爱的幼教事业。 第四篇:关于爱心责任奉献的演讲稿 演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。下面是我为你带来的关于爱心责任奉献的演讲稿,欢迎阅读。 爱心责任奉献的演讲稿 1敬重的领导、老师你们好: 今日,我特殊荣幸地站在这儿参加这个演讲竞
20、赛。对于刚刚从高校校门踏出的我,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些不适应,半年的教化阅历,让我深深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂。 一转瞬,我已经工作半年多了,在这半年的时间里,我阅历了许多意想不到的困难,我靠着自己的责任心与对工作的热忱,更有阅历丰富的老师的指导,所以即使遇到各种困难我也会想方法克服。正如我们高校时的教化学老师说的一样:“老师的参天大树是长成的。在新东小学这样一个温和相宜的生长环境,我正由一颗小树苗快速成长。 真的当了老师以后才知道老师的工作不好做,但既然选择了这种职业,就要努力,不能辜负领导与家长的期望。假如你是一丝春雨,就要滋润更多的小草;假如你是一
21、片树叶,就要遮挡更多的绿荫;假如你是一缕阳光,就要温和更多的心灵。这就是教化者的胸怀。在我们的身边,这样的教化工作者又何尝少呢?他们承受着社会的压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改。他们无怨无悔,用自己的青春与生命来捍卫职业的圣洁,用行动来诠释师德的真谛!他们把委屈与泪水装进心里,呈现给家长、孩子们的,恒久是阳光绚丽的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!“教化无小节,节节是楷模。教化学生是个困难的灵魂与性格塑造工程,就让我们在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的学问,幽默的谈吐来
22、折服学生的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起“三钱粉笔,万钧重担的为师之责,让自己的生命之火为教化事业而熊熊燃烧吧! 捧着一颗心来,不带半根草去。作为教化工作者,从事着太阳底下最光芒的职业,我们倍感傲慢。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芳香;没有掌声,我们却赢得敬重与赞许;没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼,收获着胜利的喜悦;我们播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选择了教化,就要无怨无悔。因为,我们是荣耀的教化工作者!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春消逝憔
23、悴红颜,我们照旧永守心中这盏盼望之灯,倾心教化热热土,同铸不朽之师魂!我傲慢,我是老师;我高傲,我是人民的老师!感谢大家! 爱心责任奉献的演讲稿 2各位领导,各位同事大家好: 我是来自杨召小学的于双晴,今日我演讲的题目是爱心与责任。 手拿三寸粉笔站在三尺讲台上,我傲慢,我荣幸,因为我从事了太阳底下最光芒的职业老师,一年多的班主任工作阅历让我深深懂得:责任是老师一生的坚守,爱心是老师最美的语言。 关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动,它表达在生活的每个微小环节上。我曾被班里那些淘气捣蛋的学生气得大动肝火,也曾为成果差的学生而苦恼不已,怎么指责都无济于事,因此,我试着改良教化方法:在课堂上多了一丝微
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