2023年_因为有你们,我不会孤单.docx

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1、2023年_因为有你们,我不会孤单 第一篇：_因为有你们,我不会孤寂 _因为有你们,我不会孤寂.2023年09月27日 开学快一个月了，我的学习虽说没多大的成效，但我得到了很多宝贵的东西。我爱宾雪。她对我真的很好，刚起先她就给我卖这儿买哪儿的，如今是没有钱了，我们处处骗人东西吃。我们闹了冲突，一个飞机就解决了，哈哈她给我买了比伯的海报，在我不知道的状况下。真的很感动。她宠爱武艺到痴，活泼开朗又奔放，宾哥 下次我手里确定会捏两个飞机的，我爱张欣羽。我们两姊妹真的好的熟透了，我们有太多的曾经。我们相处了十多年了，每次回家，我俩就要翻天，把他们气来遭不住。但是，走的时候，你要哭的希里花啦的曾经为上网

2、半夜出去上通宵，结果死的很惨；曾经深更半夜的煮夜宵吃，洋玉哈哈；曾经为了两只小鸡，互不相让；曾经拿着手机上着口口，哈哈大笑如今，我不会走了，因为我和你一个学校了。妹妹，真的宠爱你。我爱张周玲。你是我在这个生疏的学校第一个相识的人，你真诚大方，成果很好，不上网典型的良家妇女。哈哈记得，刚开学，天气很热很热，你拿着本子用力的给我扇着风。那时，我感动了。你跟着我穿越七楼，你走的很慢如今我又穿你的衣服处处潇洒。我老爱欺压你，蹂躏你，但，你知道我宠爱你。奇迹的是，我们四人都是短发，只是刘海不一样而已。我爱我妈_罗丽，第一次住校，怎么都不习惯，而且用水也不便利。那天，我就没有水用，我想洗脸来着，就对着旁边

3、的同学说，同学，可以倒点给我不？ 她一口就容许了。我当时就激烈了，遇到好人了没水喝了，就一句“哪个有水？她就说我有，之后，你懂的你，友好文静。我的第一印象。如今嘛，不觉得了，一样开放嘛罗妈妈，向往简中的有你，罗妈妈的配偶王禹爸爸，哈哈昨天刚认的。你，安静。间或也很开朗，还有就是有点怪怪的。我们的荣耀事迹不多诶，那以后多多指教咯有你，又小又乖又可爱的陈玲同学。第一次相识，感觉好小个儿。再看自己你身为室长，确实挺负责的，每天晚上我们都闹很晚：我和宾哥耍手机遭逮到；我和罗丽洗衣服被喊到外面站起；罗丽和宾哥遭逮到一起承受吧有你，何馨梅。起先，不大相识，名字老爱喊错，呵呵。你真的满诧异的，你说你几乎没穿

4、过牛仔裤，基本是运动装，我晕了。但，不久前，我陪你去买了，哈哈感觉不错。我认为嘛，美女嘛，腿细嘛，就是要穿啊！我还记得，几天前偷喝了你的牛奶，嘿嘿，说要还2.2。不过，你忘了吧有你，陈翔。我也不知道怎么就把你的姓给卖了，明明是郭翔。宾哥喊你雀儿哥，就是因为陈翔，因为她挺武艺。你柜子里的薄荷糖和棉花糖就是被我们几个吃了的，最重点的盗贼就是我和宾哥。因为和你睡，我感冒加重了今日吃了不一样的糖，具体什么嘛，就不张扬了，要华蜜华蜜。“嫖客李毅真的很搞笑，人也好。有那么几天你就穿着一身嫖客装，处处潇洒。呵呵，黑色的带个细框眼睛，极像老大爷的那种大家都是从成都转下来的，分数差不多，让我觉得还不错，有人跟我

5、一样考的撇如今，你跟到春哥他们超了，安逸哇，赵二娃和付二娃，两个胎神都长的多白，洁净。汗，二娃走了，还剩个二娃。赵二娃的成果给我感觉很好，天到黑上课赞花儿希了，升级为数学科代表了。借了哈衣服穿，白的。被那个阿姨欺压的很惨，为走了的你，追悼付二娃，不想说你了。耍长了，喊怂婆了也为数学科代表却是无趣的童鞋。黄牛儿，那个成果啊，我想起都觉得无语，杂可以好成那样。天到黑笑希了，你身为纪律委员啊，不能这样带头啊此上献给我熟的同学。月考，劈死我吧。阳安印象一踏进这个学校，感觉小，点点大的操场，四面都是墙，就是修的高集会时：放时望去，禁是人脑壳，黑漆漆的一大片吃饭时：疯狂的青蛙，跑的真的很快，貌似后面没有狗

6、撵你吧，快乐向前冲，为了吃饭确定要不择手段放学时：人头买东西时：人头简而言之，人民不是一般的多。老师印象英语老师兼班主任何雨亭：白，高，微胖汗，你的那声西瓜头，你的那声张西；你说上课讲话调位子；你让我唱歌，结果我在讲台上瓜站了很久；语 文老师钟时林：遇到了你，我才真正相识到了，我的名写的有好丑。每次小字我都自我感觉良好，结果还是一个大大的B，细致一看确实我的字龙飞凤舞，张哥和宾哥也说我字丑不过，我挺宠爱这老师的地里老师樊夏曦：名字很好听呢。身为科代表之一，确实分不清东难西北，凹凸经纬。这次月考，我信任我会是扫地的那个物理老师晋建辉：大大的不知是神马眼镜。第一节就来了个下马威，我稀里糊涂的成可科

7、代表之一，由于他的特殊教学，导致我开飞机郁闷作业没完成，不多说，附卧称，真的很哈人的勒生物老师刘敏：貌似班上的个别男同志初二下期就没有学生物了，让我们这种人情何以堪啊！唉唉唉唉。数学老师李时娜：开学时深深信任，只要我认真努力可以把数学整好的，结果领会了你高见，我还是如此函数！WHO CAN HELP ME ?化学老师_：我觉得讲的不错，至少比那时的龟田有技术，就是因为龟田，如今老师抽一个，我懂不起一个啦啦啦啦，加油啦。历史老师李凤：开朗大方，宾哥宠爱你哦。你的头发好长哦，嘿嘿！我知道把公元前写掉是多么的严峻，让别人少了四百多年政治老师：我真的觉察这个东西有多么的难学，什么是商品？什么是社会劳动

8、生产率？货币是什么？真的不好记啊此上前期状况。哇哈哈。 后叙，黄鑫，你真的就跟胎神一样挺友好的。 霉来遭不住，眼镜拿给我踩烂了，每天戴到个烂眼镜，我看到很要想笑。 你啥子都的掉，整的起来拿起橘子皮皮避邪汗 想起呢，你也辛苦了。每天都要遭我甩很多坨子，习惯问题。有一次，你的睡觉，我跟张哥说嗨了，就一坨子给你藏(zang)起来，结果你很迷茫跟无辜的看了两眼，倒下接着。哈哈，你也龌龊的很。想要你天使睡觉的相片唉唉！拿起我的内寸卡登扣扣，还侵扰本人的肖像权，当时真的很想打死你。 你的身材，嗯也不是很像桶啦，头发随时看到都是亮晶晶的，嘿嘿 历史科代表，真的跟激烈，你这是搞啥子嘛！开头，你真的瓜惨了，上课

9、坐到那儿那个脑壳就的那儿甩过去甩过来的拽瞌睡，真的很哈！ 汗嗒嗒的，我咋可以把我们春琳搞忘咯，成果不错。 你的舞姿！哈哈 你跟欣欣那点事没啦，别想歪了。有时候看到你的嫖客的“沟通感情“ 真的很逗 看到牛儿讨你也很逗，唉呀，你每天睡那么早整啥子嘛，那块第一名说你睡得，哈哈 信春哥，不挂科。 loadPreviewComment(*658,user.qzone.qq/1137940374/blog/1317101908,1,1,main,2);林弯弯 其次篇：一路有你们,我不孤寂 一路有你们，我不孤寂 -让生命充溢爱观后感 西飞一中2023届6班刘玉莹 食物，她尝一口，剩余的喂给她；食物还剩一口，

10、她递给她。 -题记 从我呱呱坠地的那一刻起，我走进了这个比天堂还美丽的家，有了一个比天使还美丽的妈妈。“妈妈是这个世界上最宏大的称呼，我爱我比天仙还美丽的妈妈。妈妈在有好吃的东西的时候，总是自己先尝一小口，把剩余的全给我。而我总是在吃饱了之后把剩余的一点递给对我微笑的妈妈。妈妈经常给我讲我小时候的事情，那时我还很小，刚刚起先学走路。陕西人习惯在孩子学走路时，在孩子背后栓一根绳子，绕过胸前，大人在后面拽着，这样大人就不用弯着腰扶着孩子走了。这样大人虽然省力，但孩子通常被勒的小脸通红。妈妈不想这么做，总是弯着腰扶着我。因为我生下来是比较小，走路时总简洁摔。为此，妈妈花了不少功夫。所以，妈妈的腰如今

11、还会经常痛，有时我还不懂事的问妈妈：“妈妈，你为什么会腰疼呢？妈妈笑着说：“妈妈老了，不行喽！但我从她的眼里似乎看出了些什么。、大一点时，妈妈总是牵着我的手，过公路时，还不忘了对我说：“过公路时确定要左右看，没车了再过,你要是被车撞了,就见不到妈妈了。小时候的我特别依靠妈妈，害怕见不到她，所以总是容许的好好的。可随着我慢慢长大，我觉得我和妈妈之间有代沟了，已经十五岁的我慢慢厌烦了妈妈在我每天出门前对我说：“路上留神点儿，过公路时慢点儿！我总觉得她已经说了十五年了，莫非不怕麻烦吗？而且和我一起上学的同学也说：“你妈总是把你当小孩！我埋怨妈妈，是她让我在同学面前丢脸。可当一辆汽车险些挂到我的时候，

12、我突然明白了妈妈的良苦用心。“路上留神点儿！妈妈轻轻的一句叮嘱。我每天带着妈妈的一份牵挂，留神的过每一条路，避开每一辆车，不忘妈妈一句轻轻的叮嘱！妈妈，一路有你，我不孤寂。 小时候，总是爱扎辫子。可是自己不能给自己扎，就突发奇想，给爸爸扎辫子。我总是把那些花花绿绿的卡子别在爸爸头上，什么假发，头绳，全都往爸爸头上扎。往往弄的爸爸头上花花绿绿一大片。扎完之后，还美滋滋的推着爸爸让他照镜子，还总问爸爸好不好看，爸爸总是不停的说：“好看！好看！我总是那么一遍一遍的给爸爸扎头发，还自己设计一些新颖发型，都拿爸爸当“试验品。我如今才明白，那是爸爸爱我的心。 慢慢的，我长大了，不再爱给爸爸扎头发了，爸爸也

13、慢慢的老了。有一天，爸爸叫我给他拔白头发，我才觉察爸爸的青丝中已有了些许白发。我一根一根的拔着，慢慢的，我的动作慢了下来，最终停下了。爸爸问我：“拔完了吗？我说：“拔完了，又是一头黑发了。岁月不饶人，日夜的操劳，爸爸已经过早的披上了岁月的痕迹。爸爸，一路有你，我不孤寂！ “爸爸，妈妈，我爱你们！一路有你们，我不孤寂！ 爱是圆周率，无限不循环。爸爸妈妈在圆周上围着我这个圆心，无论我朝向哪里，都不会孤寂。但或许，有时候，我们也应当为他们绽放，报以菊花的蕊，栀子的香 第三篇：我不会孤寂(歌词版) 总会有个人，会留神翼翼地保藏我的过去； 总会有个人，会倾听我讲工作上的不顺心； 总会有个人，会站在球场边

14、为我加油； 总会有个人，会耐性听我骂世道的不公允； 那个人，才值得我情人节时送出一捧玫瑰； 那个人，才值得我为她登记惦念的日记； 那个人，才值得我拍下她每一个华蜜的微笑； 那个人，才值得我清理她点了却吃不完的东西。 我不会孤寂 我不会孤寂 那个人确定会出现 只要我信任 信任爱情 她真的不会太远 我不会孤寂 我不会孤寂 爱一个人从来不难 一起去旅行 一起去珍惜 始终相爱到恒久 总会有个人，静静做好早饭，再把我从被窝中拖起； 总会有个人，埋怨我脏兮兮，却把我全部衣服洗洁净； 总会有个人，带我见她的父母，把我夸得沾沾自喜； 总会有个人，我送生日礼物时，会感动得不由自主； 那个人，我会在她委屈时说尽好

15、话逗她欢乐； 那个人，我会带她去看她最爱的电影； 那个人，我会买一辆属于我们的车子； 那个人，我会想尽方法建一个属于我们的家庭。 我不会孤寂 我不会孤寂 那个人确定会出现 只要我信任 信任爱情 她真的不会太远 我不会孤寂 我不会孤寂 爱一个人从来不难 一起去旅行 一起去珍惜 始终相爱到恒久 我不会孤寂 我不会孤寂 那个人确定会出现 只要我信任 信任爱情 她真的不会太远 我不会孤寂 我不会孤寂 爱一个人从来不难 爱我们父母 爱我们的孩子 始终相爱到恒久 一起去旅行 一起去珍惜 始终相爱到恒久 第四篇：有了你们,那些日子不孤寂 有了你们，那些日子不孤寂 我和学生共同成长的故事 进入不惑,总爱回想过

16、去的故事，那些或让人感动、或让人喜悦、或让人思索的故事就仿佛发生在昨天啊！这不，一篇学生的习作又那么清晰地出如今我的眼前： 在春日里，我们带着童趣，怀揣志向，用纯真而热忱的目光欣赏紫藤罗瀑布和金色花，有时，还在山的那一边去山中访友，当然最爱的活动还有钱塘湖春行和放风筝。 夏日，我们在行道树下一边漫步，一边探讨着在天上的街市，是否真有白兔和月亮或女娲造人，要不，确定会有月亮上的踪迹，要是落难的王子能解救盲孩子和他的影子就好了！ 秋天，我们白天去观沧海，夜晚去看西江月，看后总会产生天净沙秋思的感慨。有时也诵读化石吟，但更宠爱叠纸船，做羚羊木雕，有时，也到田间去抓绿色蝈蝈。我们这儿的冬天和济南的冬天

17、有点像，下过一场雪后，我们可以咏雪，唉，田间的小动物都消逝了，我真的感觉到生命的宝贵了，可是走一步，再走一步告知我，冬去春来是必定规律，我的信念永存！ 这本书让我起先了人生的旅途，手捧论语和世说新语，我感到了我的成长，哇，第一次，真好！这是学完人教版七年级语文上册的时候我珍藏的一篇学生的习作，透过它，我又想起了和学生共同成长的那段岁月，又想起了一个个让我感动的故事 在一次作文评讲课上 案例描述：人教版第五单元支配了一个活动我爱我家，针对初一的孩子，我支配了以下三个课时：支配一节说话课：话说我家，要求：向大家介绍你的家庭成员，尽量显示出他们的情趣与特性；支配一节写作课，最终是一节作文讲评课，前两

18、个环节都按支配完成了，讲评作文时，我突然想：能不能让孩子们自己来互相修改他们的作文呢？平日学生只看到了一些个别同学的作文，总是没有机会看到更多同学的作文，而且学生总是适应了老师去改作文，是否也应当让他们尝试一下老师的劳动呢？我曾想或许这第一次修改不会胜利吧，他们终归是初一第一学期的学生。但是，作文讲评课上出现的一件事确实出乎我的意料。 贾凡，是一个单亲家庭的男孩子，瘦小的他眼神里总是时常闪过一些怯意和无助，在话说我家的说话课上，他似乎很想说却最终半吐半吞，他是在害怕什么？还是在等待什么？望着他有些犹疑的眼神，我没有贸然叫他起来发言。但在平常的课堂上他总是爱发言的，而且对一些问题的分析还是很细致

19、和独到的。 当我在课堂上巡察时，一个叫罗灿的学生举起了手，他示意我走过去并让我去看一篇作文，这篇文章的或许内容是写一个单亲孩子对亲情的呼喊，他回忆起小学时一家三中其乐融融的温馨，表达骑在爸爸颈项上的那一刻，那种感觉犹如全世界的快乐都属于他一个人，当听到爸爸妈妈争吵时他那种无法抑制的恐惊，尤其是当爸爸重建家庭后他那种似乎被全世界抛弃的孤独和悲凉，最终呼喊：“爸爸妈妈，为了我，你们在一起吧，文章出自一个初一孩子之手，确实让人有身临其境的感受，也让作为成年的我感叹和悲悯。有什么问题呢？原来罗灿他们组评到贾凡的作文时，认为他写得真，写得细腻感人，他们想呆一会利用小组举荐佳作的机会要向大家宣读这篇文章，

20、但他们又同时有一个担忧，这里面终归有些内容涉及到家庭及个人的隐私，作文当众读出来，是否会让作者不适或触痛他呢？当这个小组把他们的顾虑告知我时，我很感动，惊异于他们的善感和敏锐，我提示他们可以先征求一下作者本人的看法，当征得贾凡同学的同意后，罗灿首先举起了手，很有感情的朗读了那篇爸爸妈妈，你们在一起吧当文章读完之后，班级里先是少有的清静，接着便是接连不断的掌声，有几个男孩子的神情肃穆起来，几个女孩儿的眼圈却红了 案例反思：事隔多年，我却照旧记得这次作文讲评，我想，当时孩子们在这节课上最大的收获或许是懂得了什么叫感动，如何去敬重，我们经常教化学生要学会敬重他人，我们是否在一些教化小节上忽视了应当去

21、敬重学生的感受，是否应当抓住一些课堂上的、学生中间的例子去让他们自己去学会敬重，敬重他人并不难，难的是你是否想到了。我们经常说作文就是作人，是的，学生先做好了人，才能写好文。学生感动着学生，也感动着我，同时，我也快乐着学生的快乐。 一件让学生快乐的事 案例描述：在学习山中访友时，我设计了一个这样的导入：假如你要进入一座青山，你最想探访里面的什么？ 学生们纷纷说：清泉、瀑布、湖泊，一位来自东北的小姑娘说，有机会，我要带大家到我的家乡去看看，那才叫个真正的青山！那儿的山里有许多湖泊，而且每个湖泊都有自己的名字呢，而顺着她的思路，有的学生则说起了自己对大自然的向往，有的则说起近几年随着山上禁止放牧的

22、政策，我们的贺兰山也越来越绿了，有个小男孩兴奋地说，是啊，要是能去一趟山上就好了，我要进山去看青羊、去采野生蘑菇、去抓马蛇子我也顺势说了一句，是啊，自然中的很多树木花草和小动物都是我们的挚友呢，有时间咱们到贺兰山里去访一访吧，不过如今呢，我们还是先来看看这篇课文，了解一下作者到山中都访了哪些友？这是一些怎样的友？作者宠爱它们吗？ 课下，几个学生便聚集来，兴趣盎然地问，老师，咱们什么时候去贺兰山里呀 ？我考虑到现实的难度，一口回绝，但他们不依不饶地说我上课已经容许他们了，为什么事后又反悔的话，之后的一周里，他们每天都派来几个人软磨硬泡，唉，看来当老师的就要说到做到呀！后来，利用了星期天整一天的时

23、间，我和这个班里的近四十名学生浩浩荡荡地向山里进发了。今日，想起一路上的场景，我照旧兴致勃勃，男孩子们一路上如伶俐可爱的松鼠般上窜下跳，一会又如机灵灵敏的小猴子那样跑来跑去，再不就是把自己所学的书上的歌和流行的歌能会唱的都尽量唱了一遍，而女孩子呢，先是在路上如叽叽喳喳的麻雀，后来则是在野炊时使出自己的看家本领，竞相献出自己的一点儿小厨艺，当我表露出一点怀疑时，他们就说：老师，不出来不知道吧，一出来就吓你一跳吧。我最大的感受就是：融入自然的孩子是最快乐的！案例反思：和孩子们一同去野炊，那是十几年前刚参加工作时候的事吧，那时的我只是孩子们的任课老师，要是换成今日，这个文件那个规定的，我确定是不会去

24、冒这个险的。可这件事总在我的脑海里挥之不去，我想不止是好玩有味吧，那种投入大山之后的放松，那种与自然融为一体的和谐，应当是让我们难以忘记的主要缘由吧，当年野炊的那些孩子今日都已参加了工作，有时，说起这件事，他们都会感慨地说：那次的山中访友可真是有意思呀，不知道以后还会不会有这样的乐趣了！有些快乐只属于少年，融入自然中的少年才会更快乐！生活中有语文，语文的课堂应当向课外，尤其是应当向自然延长，很难想象，不能让少年们到自然中去嗅泥土的气息，不能观赏蓝天上鹰击长空的傲岸，不能觉察蜜蜂在花间辛勤采蜜，怎能要求他们写出“一切景语皆情语的文章来呢？孩子们的快乐经常感染着我，但是在教学过程中，他们的有些表现

25、也让我思索并担忧。我的担忧 我的信念一课学完后，学生们都感慨：居里夫人是多么宏大的一位女性！她几乎是一个圣女，似乎脱离了世俗的人间烟火，长期生活在他人看来苦痛孤寂而她自己却以为奇异丰富的科学世界里，尤其是她对待财宝的看法，值得全部献身于科学的人们学习。可是他们又表示，对居里夫人，他们只能敬重、感动、望洋兴叹，他们无法做这样的人，因为从事科学太辛苦，人生短短一瞬，何苦几十年如一日地做距目标那么遥远的事情呢，应趁青春的岁月，尽情享受人生的奇妙。在皇帝的新装一文里，学生们都知道那个小孩子之所以说真话，是因为相对于成人，他是单纯的。我问学生，假如你是那个孩子，你会象他那样说真话吗？学生几乎都说：不会。

26、他们的理由是：因为生活中有些事就是这样，明明你知道，但别人不说，你也不能说，你说了，你就要担当来自方方面面的风雨，因为这个社会很困难，我们要尽快的学会自我爱惜！遇到这样的问题，当然老师确定要从正面去引导和启迪他们，但是我们可以想象来自老师的说教和强大的社会教化相比的话，我们力气的弱小。 这是思想方面让人担忧的，谈到语文学习，我觉得学生们上课对一篇文本的学习，宠爱谈它的思想或对它的相识更是甚于对它写作技巧或手法方面的学习，这就造成了我们的大多数学生上课发言不怕，但是怕考试，有些涉及到文章写法的阅读题不会概括，长此以往，或许会导致他们对语文学习爱好的丢失吧。 和学生共同走过的日子，辛苦着，也收获着

27、。这一路走来，不感到孤寂，因为有孩子们的陪伴，时常感动着、快乐着、华蜜着。我想：只要我爱语文的心还在，只要我爱学生的心照旧，我会尽我所能，让我的学生去感受语文中的真，领悟语文中的美，感受生活的温和和真情！ 石嘴山市八中 张 英 二O一四年六月 第五篇：你们从不孤寂 你们从不孤寂 2023年4月20日北京时间8时02分，美丽的雅安在7。0大地震中受到了重创，雅安人民在废墟中苦苦挣扎，重大的地震在雅安这片美丽祥和的土地上尽情施展他急躁的脾气。在这次地震中，灾难用血的痕迹来挑战华夏子孙，而我们遇难的华夏子孙用生命迎战，用情意作答！ 在紧急关头，在死神面前，他们用自己的生命谱写出了一首赞歌，战士用行动来挽救压在废墟里的人民，父母用生命来表达自己对孩子无私的爱，挚友用友谊来激励压在废墟中的同学。一方有难，八方支援。四面八方的人们尽自己微薄的力气来关心压在废墟里的同胞。在雅安地震发生后不到一小时，网上已有近千万的帖子传播着其他地区对灾区人民的关爱与问候。 灾难无情人有情，自然灾难所带来的损害是可怕的，但是人与人之间所传递的情意却是温和的。一箱箱救灾物资，一条条排起长队自愿捐血的队伍，让我们感悟了一句话：雅安灾区的同胞啊，你们从不孤寂！全国人民是您们坚毅的后盾！ 六年级:潘美越