2023年—2023学年第二学期七年级政治教学工作总结.docx

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1、2023年2023学年第二学期七年级政治教学工作总结 第一篇：20232023学年其次学期七年级政治教学工作总结 20232023学年其次学期七年级政治教学工作总结 本学期我接着担当七年级四个班的政治教学工作，七年级是学生初中阶段最重要的一个学期，是学生一生中的一个重要的转折点，我深知自己责任的重大。一学期来我认真执行学校教化教学工作支配，主动探究，更新教学理念，改良教学方法,努力上好新课，认真搞好期末复习，顺当完成了本期的政治教学工作，现将工作总结如下: 一、本期主要工作 1.认真学习业务理论，潜心探讨教学方法。认真学习课程标准，对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施

2、建议有了更深的了解；主动参加教研教改活动，把握命题动向，使自己的教学思路清晰，不走弯路；认真探讨近几年的考试题，了解考试的重点、热点、难点问题，使自己的复习教学重点突出，教学效率高。 2.敬业爱岗，认真履行自己的职责。从本学期起先，无论是新课还是复习课，我都做到课前细心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，使教学有的放矢；为了提高学生的学习效率，依据开学初制定的复习支配，对政治学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。我认真执行学校教化教学工作支配，转变思想，主动探究，变更教学方法，努力把新课程标准的新思想、新理念和政治课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学，收到较好的

3、效果，主动参加“高效课堂范式教学实践。使本期期末考试取得了较好的成果，在教学中我精选习题，杜绝“题海战术，引导学生重读教材，理解每个学问点，同时留意搭建好学生的学问框架，刚好引导学生将政治学问与生活、社会科技，时事热点相联系，力争高质量、高效率上好每一节课； 3.细心组织课堂教学，提高课堂效率。为教好每一节课,我在课堂教学方法的运用上下了大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的主动性.我在教学方法的接受上,不一模一样,根据不同的教学内容灵敏接受不同的教学方法。在讲授新课时.尽量使讲解有条理，精确，生动，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的主动性，加强

4、师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练；每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、认真的形象去面对学生，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。 4、主动参与集体备课，认真做好备课。主动参加由备课组长组织的集体备课，首先自己认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的规律。集体备课时互相探讨，认真听取老老师的看法，加以自己的理解进行二次备课，只有这样才能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，写好教案。多找一些如漫画、视频等形式

5、的资料培育学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。刚好做好作业、试卷的批改和讲评工作以及集体辅导和个人辅导工作；在教学的同时，擅长刚好做好学生的思想工作，激励优生、激励差生，使他们勇往直前。 二、取得的成果 1、课堂教化教学质量有所提高。本学期我以课内预习，课内精练为主，联系学生实际状况，认真钻研教材教法，抓课本基础学问，重视获得学问的过程和科学探究实力的培育，亲热联系社会生活实际，抓好学问的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的互相学习、研讨，培育学生学习爱好。回顾过去的一年，我所任教的四个班的政治成果在全县期末学业水平测试中取得较好成果，政

6、治及格率、优秀率、平均分都排在同类校前列，这让我感到很欣慰，同时使学生的学问和实力也得到了相应的提高。 2、主动参与教研教改活动。特别是政治教学探讨工作，成果显著。本学期，我本着提高、熬炼自己的目的，认真参与教研组内教学探讨，利用各种休息时间看课外教辅书籍。本期参与听课20多节，并参与探讨了多个教研专题，按学校要求完成了一系列教研工作，成果显著。课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并驾驭新课程标准，力争在每节课前细致阅读然后制定具体的教学方案，在上每个一节课前，细心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学状况来看效果较好，学生

7、的各项素养有较大的提高。新教材对老师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分表达用教材教而不是教教材，课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学支配、方案、教学设计等。 3、培优补差工作成果明显。针对我校学生基础较差的实际，课堂教学中我尽量面对全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对学习信念较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用晚自习时间针对性地进行个别辅导，激励后进生的学习信念，培育优秀生的探究精神，取得良好效果。 三、存在问题 1.部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习爱好难以养成，思想滞后，对政治学科不重视，不能依据老师的要求

8、完成相关的学习任务。 2.个别学生不能独立完成作业，合作意识不强，探究实力较差，不能独立总结相关的结论。 四、今后的努力方向 在今后的教学中要坚持做好学困生的激励工作，维持他们的学习热忱，使他们不掉队，大面积提高学生的学习成果。要结合班级学生的学习特点，对学生进行分类教学，实行形式多样的课堂教学模式。通过自己的不断努力、尝试，大部分学生宠爱政治、爱学政治，应用政治学问解决实际问题的实力不断增加，政治成果也不断提高，优生数量不断增加，在自己的教学阅历总结方面还得加油，在这一学期中，取得了确定的成果，也觉察了一些自身的缺乏，因此，争取在下一学期的工作中能够使自己得到进一步进步和完善。 2023年7

9、月10日 其次篇：2023-2023其次学期七年级政治教学工作总结 2023-2023其次学期七年级政治教学工作总结 本学期，本人担当七年级345612五个班的思想政治教学任务。在这一学期，本人自始至终以认真、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，认真适应新时期新课程教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有支配，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服缺乏，总结阅历教训，以促进教学工作更上一层楼。 由于自己是一名年轻的老师，阅历尚浅，所以

10、在实际教学工作中本人更加认真探讨教材，对比教材重难点，做到吃透教材、灵敏运用教材。认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的学问要点，课后刚好对该课作出反思。作为科任老师，学期起先能认真制定支配，留意探讨中学政治教学理论，认真备课和教学，主动参加教研组活动。 作为政治课老师，为了把课上活，避开枯燥、机械，本人在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学效果、教学质量，本人除留意探讨教材，把握好

11、基础、重点难点外，还接受有效教学，诱导学生主动参与到教学中来。通过培育学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。增加上课技能，提高教学质量，尽量使讲解有条理，精确，生动，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。上好每一节课。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、认真的形象去面对

12、学生。依据“初中思想政治课程标准进行施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，努力克服自己的缺乏。 本人在每一节课中，根据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课余多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，今日的差生，不愿定明天还是差生，更何况所谓“优生与“差生的评判标准本身就有局限性和片面性。比方许多在校的优生，在社会实践中不愿定工作就很精彩，而有一些所

13、谓在校时的差生，倒还表现出了创建性。而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀 切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的

14、求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。 主动推动素养教化。目前的考试模式照旧比较传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传授学问、技能和进展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 总之，这学期来，我努力做好本职工作，力求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的教学工作中加以改良，不断总结阅历，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，扬长避短，接着努力，

15、力争更上一层楼！我也信任有耕耘总会有收获！ 政治组：杨丹红2023年7月12日 第三篇：七年级政治学期教学工作总结 本学期，本人任教七3、5、67、8、13、147个班的政治课。一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。概括总结如下： 一、了解学生,驾驭状况,结合实际备课 了解七年级学生的学问状况，结合学生的年龄特点和本课程的特点设计教学过程，有针对性的实行恰当的教学方法与措施，使得学生获

16、得更多的学问并刚好与学生沟通沟通，以改良教学方法，完成教学任务。 二、提高学生学习爱好，优化教学效果 在平常的教学工作中，欲把基础学问讲解清楚，欲实现深化浅出，就要调动学生的学习爱好，主动与学生沟通，了解他们在学习过程中存在的问题，关心他们答疑解惑，提升学生实力，优化教学效果。 三、多与别的老师沟通，提升自己 在教学中，有不懂的地方主动与别的老师沟通，多学习新学问，保持与时俱进，满意学生学问增长的需要。 四、认真布置、批改作业 作业的布置确定要有针对性，对一些重点难点问题要精讲优练，分析学生在作业中的常见问题，耐性指导，催促学生刚好完成练习册，刚好批阅和讲解。 五、严抓学风，促进教学 在教学过

17、程中，严格要求学生遵守课堂秩序，专心听讲，认真完成作业。当然在一些探讨科中，要主动引导学生主动发言，广泛沟通，使学生对政治科目产生深厚的爱好，提高教学质量。 总之，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气。 第四篇：其次学期政治教学工作总结 其次学期政治教学工作总结 王世禄 这学期，本人担当九年级两个班的思想品德课教学。教学过程中本人依据学校教化教学支配支配的要求，严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，认真负责，使教学工作得以顺当开展，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教化教学工作总结如下： 一、钻研课标，挖掘教材，科学复

18、习备考。 由于上学期基本上已经授完新课，本学期起先不久就进入了全面复习备考阶段。为了进一步提高教化教学质量，有针对性地复习，首先我认真钻研教材与课程标准，为复习做好充分的准备。如：备考第一轮复习，我们实行地毯式，把考试所涉及的87个考点全面重点复习一遍，让学生有个整体感知、加深印象，并结合往年阅历对部分考点进行补充和拓展。其次轮复习是精选式，结合学林8套练考试卷和咸阳市两次模拟试卷，进行精讲精练，并结合学生的考场实际进行有针对性的辅导，对其中各类题型的解题方法进行总结归纳，提高学生做题的速度和效益，并将这一方法总结推广，让学生逐个驾驭，争取不漏一人，有利于整体成果的提高。第三轮就是综合复习阶段

19、，为了节省时间，我先让学生把全部资料的错题进行了整理，重点分析错误的缘由并结合个人实际提出整改措施，这样节省了时间、精力，提高了效率。 又如；我对于复习备考的每个阶段都提出明确的目标，使每个同学都能够对自己的复习效果做出客观的评价，并在总结分析的基础上对学生提出改良指导看法，以提高他们的复习效果。 二、深化探讨学生并针对学生复习实际，刚好转变教学观念 努力和学生沟通、沟通，充分了解学生，了解九年级学生的特点，了解他们的心理，对他们的需要，做到心中有数，然后综合各种因素认真备课，优化教学 设计。九年级学生压力大，感性活动在生活中占重要地位，为此我要求自己主动参加集体备课，听课，学习别人的优点，不

20、断转变教学观念，变更自己的教学行为，在教学中，每一个教学环节、每一节课、甚至每一个学问点都不敢有任何的疏忽和懈怠。同时，我力求实现讲课的简洁化，做到不拖泥带水；同时留意学问理论与社会实践相结合，使学生感觉到这门功课对自己人生的意义和价值，从而产生学习的动力；最终，讲练结合，理论与社会热点相结合也是自己在教学中总结和坚持的原则之一。 三、主动参加教研活动 本学期主动参加我校的教科研活动，通过刚好调课，不仅听本组成员的公开课，还跨年级、跨学科去听课，学习的主动性主动性极高。通过参加此类活动，可以让我们刚好觉察别人的特长，弥补自己的短处，使自己得到全面提高。特别是本学期的青年老师过关课，部分新任老师

21、能够主动运用所学的新学问和理论更新课堂教学模式，提高教学效率，对我的启示特别大，它使我相识到终身学习的重要性，不学习就要被淘汰，同时也下定决心要主动学习以适应不断进展的社会形势对教学的需求。同时自己主动学习新课程标准(2023版)，并通过新旧两个版本教材的对比，觉察其中的转变所在，刚好变更相识，为明年接触新教材做好准备。 四、考试方法、技巧以及考试心理的指导。 虽然复习工作会在惊慌有序中完成，但中考终归是人生的一次大转折，是一锤定音的考试，会遇到许多不确定因素，因此对考试方法、技巧的指导是每次训练中的必修课。对于学生的考前心理的指导，如考前的适当休息放松与适度惊慌结合；考中认真作答，先易后难，

22、勿漏做，合理支配答题时间；考完后确定细致检查，对于学生能够以轻松自信的心态进入考场，并取得一个好的成果都是至关重要的。 以上就是自己本学期所做的主要工作，而本学期教化教学的效果也将在中考中得到检验。成果当然重要，但是过程更加重要，所以对于我来说在以后中如何自我提高，不断改良自己在教化教学上 第五篇：2023-2023学其次学期政治教学工作总结 2023-2023学其次学期政治教学工作总结 本学期，担当时三年级三个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学看法；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有得；同时自己的教化教学水平和

23、思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教化教学任务。 作为科任老师的我，不敢懈怠，一起先就认真制定教学支配，留意探讨中学教学理论，认真备课和教学，主动参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛上，以亲善、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教化教学中，我始终坚持依据初中思想政治课程标准进行施教，敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。培育学生的自觉性、创建性。敬重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生学问和技能的驾驭、健全人格品质的形成、创新、实践实力和特性的进展。为了提高学生的思

24、想品德，我结合现实生活中的现象，层层善诱，多方面、多角度去培育，创建条件使学生创建力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。 教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人从学生身心健康动身，根据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的志向。 在教化教学中，我始终把教化教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创建力，施展自己才能的机会，看成是进展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价

25、值的表达。在教化教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充溢自己，提高自己；看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我信任：老师的胜利不仅取决于具有正确的教化思想，超群的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表的老师，我时刻留意修养自己的人格-师德。 作为教初三政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除留意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，

26、提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 本学期，我在自学、自修反思的基础上，进行了探究式教学的尝试，取得了比较好的效果，学生的自学实力大大提高了；在工作中，主动参与听课、评课，虚心向优秀老师学习，博采众长，提高教学水平。为了培育学生多种爱好爱好，看报纸、杂志，听新闻、广播，到图书馆博览群书，到网络世界中畅游，不断拓宽学问面，为教化教学注入簇新血液。 本学期，由于在实践中努力摸索领悟；在工作中认真学习；在学习中细致研讨总结；在总结中成长、前进；各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。 “金无足赤，人无完人。我的教化教学工作实力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的进展，适应时代的需要。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，要不断总结阅历，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，慢慢创建出自己的教学风格，为奇妙的明天奉献自己的力气。在以后的教学工作中，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！