2023年世界读书日活动.docx

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1、2023年世界读书日活动 第一篇：世界读书日活动 世界读书日主题活动程序 一、活动的目的人类的阅读史几乎就是人类文明的进展史。书是人类精神财宝的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日。科学进展，以人为本。在全社会大力提倡读书之风，提升国民的学问水平和自我学习、进展实力，特别是青少年，培育他们阅读的爱好，让读书成为他们终身追求的“时尚，特别有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书气氛，利国利民，意义深远。 二、活动主题 书

2、籍传友谊，爱心献学校 三、活动时间地点 时间：2023年4月20日 地点：东新一小 四、活动程序： 1、老师向同学们介绍读书日的由来 2、中心老师向学生代表捐赠书籍 3、学校领导讲话 4、中心领导讲话 世界读书日的来由 联合国教科文组织选择4月23日作为“世界读书日的灵感来自于一个美丽的传闻。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区群众节日“圣乔治节。传闻中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物一本书，象征着学问与力气。事实上，同一天也是莎士比亚诞生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。1995年，联合

3、国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日。 书籍传友谊 爱心献学校世界读书日活动 2023年4月23日是第十六个世界读书日，为了让东新一小部分家庭困难的同学在读书日到来之际有书可读，大庆市青少年科技文化活动中心于4月20日在东新一小会议室实行“书籍传友谊 爱心献学校主题赠书活动。 赠书仪式上，青少年科技文化活动中心的老师首先向同学们介绍了世界读书日的由来，学生代表整齐地在台下坐好，兴奋的表情让我们感受到学生剧烈的求学欲望；东新一小副校长于代表全体师生向青少年活动中心表达了谢意，青少年活动中心副主任刘爱琴在仪式上致辞，表达出对学生们早日成为祖国栋梁之材的殷切期望！ 活动中心盼望借“世界读书

4、日的东风，通过活动的开展，激发宽阔同学读书的热忱，让每一位同学有书读，并养成想读书、爱读书、会读书，读好书的好习惯，并在读书实践中陶冶情操、获得真知、树立志向。 世界读书日讲话稿 尊敬的老师、同学们： 大家上午好！ 读书可以丰富生活，学问可以变更命运。在世界读书日到来之际，我们来到东新一小，为同学们送上精神食粮，盼望你们以只争朝夕的精神，抓紧一切时间，刻苦读书，增长学问，提高素养，为富国兴邦、全面建设小康社会供应强大的精神动力和智力支持！ 为迎接第十六个“世界读书日的到来，让我们在这一天，走进伴你终生读书的学校-图书馆；在这一天，走进书店，买一本自己宠爱的书，起先阅读；在这一天，大家互赠一本最

5、宠爱的书，传递奇妙的感受和新的启迪；在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。从这一天起先，要学习生活成为阅读学习的过程，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气，成为一所学校的风景与文化。 其次篇：世界读书日活动 我院开展“我的中国梦书香高校主题系列活动 哈铁学院消息为迎接4.23世界读书日，活跃校内文化生活，深厚师生读书气氛，我院图书馆、团委共同举办以“我的中国梦书香高校为主题的系列活动。 本次活动共分为三部分： 一、以“让图书走进你我，让书香飘逸哈铁校内为主题的图书荐选活动。将图书馆馆藏新书集中展出，让读者选书，图书馆现场借阅，刚好满意我院师生对图书资源的需求； 二、

6、以“读书怡情、明德、博学为主题的世界读书日签名活动。现场读者在宣扬横幅上签名并参与现场阅读学问有奖竞答； 三、以“我的中国梦青春中国为主题的读后感征文竞赛活动，号召我院学生通过此次读书活动，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的相识。 本次活动旨在向全校师生宣扬世界读书日的有关学问，让更多的人了解世界读书日的精神和意义。同时向全校师生宣扬图书馆的相关内容，让更多的人能更好的利用图书馆的资源，弘扬敬重学问的阅读理念，培育读者的良好的阅读习惯，营造良好的学习气氛。 第三篇：世界读书日活动 世界读书日活动 篇一 一、活动主题：我的读书故事 二、活动对象：全镇小学16年级

7、学生 三、活动目的： 1、协作小学课程改革，全面实施素养教化。 2、激发学生的读书热忱，为学生终身进展奠定基础，提高学生的综合素养。 3、活跃校内文化，进展学生特性，增长学问，提高宽阔师生的文学艺术修养和欣赏水平。 4、推动图书室建设，提高图书借阅率。 四、活动时间： 第一阶段：5月9日5月11日各校自行组织竞赛.其次阶段：5月13日，虻牛小学选出2名选手，其它村小学选出1名选手参加中心小学的竞赛; 五、演讲内容 围绕“我的读书故事这一主题，一、二年级以“我的读书故事、“朗诵一篇(首)关于书的文章(诗歌)为内容参加竞赛。中高年级选手以“向您介绍一本好书、“我的读书故事为内容参加竞赛，讲解并描述

8、自己的读书故事、读书体会等。 六、活动要求： 1、参赛作品必需是主体显明，主动健康，要求是原创作品，尤其是学生的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣。避开网上抄袭。同时激励参赛形式的多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。 2、脱稿演讲，演讲时间限制在35分钟。 3、各班认真重视，细心组织初赛，确保选送最优秀的选手参赛。 4、各校加强领导，认真组织学生参与此次活动，主动营造活动的良好气氛，确保活动顺当进行。 5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。 6、各校参赛选手5月13日12:30到中心小学报道，由领导或辅导员带队，留意平安。 七、嘉奖方法 一等奖两名，二等奖五名，三等奖七名。

9、八、评分细则： 竞赛接受100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最终得分(得分保存到小数点后两位)。 1、演讲内容：(计45分) (1)、紧扣主题、充溢生动(20分); (2)、语言流畅自然，有感召力(20分); (3)、演讲时间不超过5分钟(5分)。 2、语言实力：(计40分) (1)、一般话流利，发音标准，语调精确，表达流畅(20分); (2)、脱稿演讲(10分); (3)、节奏秀丽，富有感情，肢体语言运用恰当(10分)。 3、综合印象：(计15分) (1)、上下场致意、答谢(5分); (2)、服装得体，自然大方，气质佳(5分); (3)、观众反映好(5

10、分)。篇二 一、活动名称：风飘书香满校内 二、活动背景：当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的绽开和深化。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在学问经济时代，现代化建设比以往更倚重于学问的力气，更依靠于全民文化素养的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。 三、活动意义：今年的4月23日是第12个“世界读书日。这是书的节日，也是读书人的节日。人类

11、的阅读史几乎就是人类文明的进展史。书是人类精神财宝的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日。科学进展，以人为本。在全社会大力提倡读书之风，提升国民的学问水平和自我学习、进展实力，特别是青少年，培育他们阅读的爱好，让读书成为他们终身追求的“时尚，特别有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书气氛，利国利民，意义深远。 四、活动宗旨： 1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们供应一个更好的读书环境。 2、为提高同

12、学们的阅读爱好并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等沟通，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。 3、为实惠同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。 五、活动概述： 1、活动时间：4月20日 2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下 3、活动策划工作人员：文法学院学生会成员 4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面对全校同学 5、活动主要内容：将“实惠售书、“爱心献书、“易书会分区同时进行。 六、活动流程： (一)准备工作： 1、制作一份“高校生读书现状的问卷调查，给大 二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写)，通

13、过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动! 2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容赐予说明、说明，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必需有一个最低价) 3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个主动良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。 (二)宣扬工作： 1、请美编部关心将海报和宣扬板完成。 2、通过各班学习委员将活动内容在班上具体的介绍，充分调动同学们参与“世界读书日的主动性。 3、通过现场气氛，以实际形式，更好的向全校同

14、学宣扬“世界读书日的精神。 (三)主要内容： 1、将活动书店的书分类以“折中折或以某类书作为赠品的“买一赠一的形式进行现场出售(活动形式可多样化，不拘拧于一个形式)。 2、设立一个询问站，根据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。 3、设立一个爱心站，暂代文法学院的书站接受宽阔师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书沟通的博客上进行公布，并现场对捐书者赠送书签。 4、指导同学们易书，保证易书会有序的进行。(由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖，全部拍卖的书籍不得低于托付同学设定点最低价，活动最终由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给托付的同学。最大的促进书本资源得到更好的共

15、享。) 5、打造一个博客平台的阅读沟通，突破传统的时空限制，通过前期的问卷调查，现场系列活动的开展，扩大博客沟通的影响力!博客平台以便捷的沟通方式、丰富的栏目形式，更好的促进高校生关于读书方面的沟通。博客栏目形式有：“经典好书举荐区，此栏目旨在指引同学们向一个主动良好的读书方向前进，提高同学们的读书品尝;“书友感悟区，给同学们阅读后进行的感想、阅历沟通供应一个平台。“寻书区，同学们对于苦苦找寻未果的书籍，可广发求书帖。“书海通幽路，同学们可就自己所知寻书区所求之书的来源发帖公布，扩展同学们的求书渠道。 七、活动留意事项: 1、假如现场图书数量有限,可拿书店负责人给出的相应证明,当天到书店以同等

16、实惠购书。 2、留意维持现场秩序,避开出现哄抢的混乱场景。 第四篇：世界读书日活动方案 一、活动目标 1.全员参与、以校为点、辐射家长 2.内容充溢、形式多样、主动创新、持之以恒 二、活动主题 沐浴书香 健康成长 三、活动时间 4月12日4月30日 四、活动支配 第一阶段：宣扬启动阶段 1.挂出标语，营造气氛 读书成习惯，书香飘校内。 读千古美文，做博学少年。 最是书香能致远。 2.读书节活动启动仪式 1领导致辞校长 2学生代表宣读建议书 3.各中队出好一期以“好书与我们相伴的黑板报 4.各中队建立中队图书角 其次阶段：组织实施阶段 1.亲子共读活动 参加对象：12年级队员 时间：4月23日

17、内容：父母跟孩子一起读书，每天读30分钟以上，读完亲子进行沟通，谈谈各自的感受，并写出读书日记或阅历论文，各中队选出5篇作品。 2.精致书签展 参加对象：34年级队员 时间：4月23日 内容：组织队员进行阅读活动，将在阅读过程中积累的好词好句、名人名言等摘录到书签中。由学生评比，结合老师举荐，每个中队选出10份作品。 3.“优秀手抄报评比活动 参加对象：56年级队员 时间：4月23日 内容：队员们在老师的关心下，收集有关读书的小资料、格言和读书的心得体会等，制作成手抄报，要求图文并茂，用8开的纸张。各中队选出15幅作品。 第三阶段：成果汇报展示 1.各类评比结果读书日记、书签、手抄报展出。 2

18、.班队课展示： 由中队辅导员自愿报名，以班队活动的形式汇报读书的成果，要求全员参与，汇报形式多样，汇报内容丰富多彩。 第五篇：世界读书日活动策划书 世 界 读 书 日 活 动 策 划 书 一、活动主题 让阅读成为习惯，让思索伴随人生 二、活动背景 “世界读书日全称“世界图书与版权日，又译“世界图书日，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日，设立目的是盼望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫困还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能敬重和感谢为人类文明做出过巨大奉献的文学、文化、科学、思想大师们，都能爱惜学问产权。每

19、年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣扬活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年起先有出版社和书店搞一些公益活动。 三、活动目的为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高高校生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动，旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！也让更多的人了解“世界读书日并培育对阅读的爱好，加强读书学习的沟通。 四、活动主办方 青年志愿者协会、图书馆 五、活动时间与地点 时间：暂定于2023年4月22日 地点：湖南工学院百花公寓前 六、活动前期准备 组织部： 活动期间支配人员

20、维持秩序，活动前提前去布置现场。 生活部： 准备活动所需器材：遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣扬与读书日签字活动、签字笔。 宣扬部： 制作两张POP与写三张海报，张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容：介绍读书日活动的内容、地点、时间。支配现场拍摄人员2人。 办公室： 支配2人对活动进行记录。 此外各个部门支配4名成员到寝室主要以毕业生寝室为主进行活动宣扬，记录需要卖书卖物或者捐书的状况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行具体记录。 注：书本的价格应根据书本的新旧程度以及原价来定 七、活动流程 1活动宣扬 前期宣扬：由宣扬部制作POP与海报进行张贴。

21、 中期宣扬：各部门支配4人到寝室收集书本时进行活动宣扬。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。 后期宣扬：进行板报宣扬，悬挂签名的横幅。 2基本流程 收集寄售书本 1.到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程，并激励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。 2.收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言，若书本卖出，买书人可以获得这张书签。书本未卖出，书签则反馈给捐书人。 记录寄售或捐赠信息 1.记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。 2.将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上，便利售出书本时进行统计与后期的反馈工作。 3、将收集到的要

22、寄售的书本进行分类，如：教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。 活动现场布置 22日上午10：00起先布置现场，布置工作由组织部负责，有空余时 间的青协成员前往百花前篮球场帮助布置。 十一点办活动正式起先 八、活动后期工作 1.组织部负责归还活动道具，清理现场。 2.生活部负责回收会旗，会帽。 3.宣扬部完成活动后期板报宣扬，悬挂签名的横幅。 4.活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品，将售出书本的所得除去捐给工本0904同学的部分交还给卖书者，未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。 5.办公室负责完成活动总结，更新青协网站内容。 6.外联部负责联系广播

23、站，看是否能对活动进行报导。 九、活动留意事项 1、活动当天假如有下雨迹象，则将活动推延。 2、到寝室进行宣扬时，要跟卖书者说明清楚，出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学，捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。 3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提示，书本定价要符合实际状况。 4、寄售或捐赠的书本卖出时，工作人员要做好书本的出售记录包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号。 5、书本卖出时，买主可以留一句祝福语给书本原主子，祝福语写在书签或便条上，反馈的时候由我们转交给原书本持有者。 十、资金预算 横幅84=32元 POP海报及相关打印费用20元 反馈礼品书签、书夹、糖果约100元 经济与管理系青年志愿者协会2023年4月20日