2023年一年级班下学期期末家长会发言稿.docx

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1、2023年一年级班下学期期末家长会发言稿 第一篇：一年级班下学期期末家长会发言稿 一年级5班下学期期末家长会发言稿 各位家长： 大家好！时间过得真快，一年级的学习生活在劳碌中很快度过了。在一年的时间里，每个同学都有收获。只不过有的学生进步特殊大，有的学生迈的步伐比较小，但是他们都在长大，值得我们兴奋。在这里我要感谢全部支持我工作，协作我工作的各位家长。是你们信任我，支持我，协作我的工作，才使孩子们各方面都取得了如此巨大的成果！感谢你们！ 今日的家长会主要总结孩子们本学期各方面的表现及假期的支配和要求。 一、沟通学生状况 一年的相处，我和孩子们感情很深厚，我觉得，咱们班的孩子们都很聪明，都有学习

2、的天分，关键是在于努力了没有。一年来，孩子们在行为习惯方面都得到了进步和提高，班上除了几个男生特别好动外，其他孩子都很不错，许多孩子优点特殊突出。 1、正确对待孩子成果和存在的问题，从正面引导教化。培育孩子有上进心，爱惜其学习爱好。 起步阶段，重要的不是分数，而是学习爱好和状态。 盼望各位家长能站在孩子的角度，不要计算考分别100差多少，而要“从零起先，计算孩子在四个多月里学到了多少分数无论凹凸，我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。这样，我们就会以平和、理性的看法去对待孩子，并且找到今后的用力点。恒久不要苛责孩子，假如你以为孩子不够聪明，问问自己遗传了什么；假如你认为孩子的行为习惯不好，问问自己

3、如何做的典范。或许您认为我这样说是把一切责任推给了家长，但其实我们真应当反省一下自己，孩子就是一面镜子，有时在他的身上我们会看到自己的另一面，这一面不太简洁被我们自己觉察，但在孩子身上却充分地表达出来。因为父母是第一任老师，他的很多行为、语言是从我们身上学来的，这种潜移默化的影响特殊奇异。 同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底是家长综合素养和付出心力的竞争。平常不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的突出表现。说到成果，对于高分同学，我要说的是：一分耕耘一分收获，盼望接着努力。对于分数不志向的同学，我要说的是：不要着急，找到丢分缘由，利用假期，紧紧追上。对于全部家长，我要说的是：信任你们中的大多

4、数已经深深知道：一年级学习内容其实不简洁，孩子需要你的扶助今日的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越来越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。 语文教学重在听、说、读、写几个环节。一年级写虽不是重点，但也起先练写一句话或几句话。另外三个方面切不行忽视。听，对于学习是特殊重要的，每天8节课，每节课40分钟，无论什么学科，绝大多数时间需要学生倾听。说，对于任何一个学科的学习也是特殊重要的。读，对于语文来说相当重要。一年级，站在同一起跑线上，看起来没有差异五年之后，他们将大不相同，“不同的缘由有很多，但最重要的，就是孩子的阅读实力拉开了距离。据我所知咱们班学生中，有的已经相识几千字，可以独立阅

5、读没有拼音的书籍了，那就抓紧读书，这个优势如今不用，以后就没用了。你的提前认读就白费了。有的孩子读带拼音的还有确定困难。我想这样的孩子家长必需重视起来，因为学前教化工作没有到位，如今必需利用好假期，做一个有心的家长，每天有支配地催促孩子识字。讲究方法在具体的语言环境中认字效果才好。例如：做识字卡片、做玩耍、看图猜字、猜字谜、讲故事、熟字加建、认路牌、粘贴商标、展示表扬等 2、培育良好的学习生活习惯。 刚好改错、提前预习、定期复习；学会检查；合理支配学习时间；专心做事不边吃边玩、边吃边学、边玩边学；坐立行和读写姿态端正；早睡早起，少看电视，尽量不玩电脑玩耍。 3、重视非智力因素的培育，先成人再成

6、才。 耐挫实力赢得起，输得起；学会宽容理解别人；懂得感恩；礼貌待人，敬重他人的劳动成果疼惜环境卫生，认真听老师讲课，保持自己家里的卫生；学习人际交往；培育自理独立实力，自己的事自己做；酷爱生活，心理健康；学习一种特长；懂得平安自护常识。 4、家长言传身教，努力营造一个和谐、同等的家庭环境，言行一样，要求孩子做到的自己首先做到、做好，用自己的言行感染教化孩子。 例如培育孩子的阅读习惯，家长必需先宠爱读书。阅读最重要的是日不间断，每天全家人吃完晚饭都要有10分钟30分钟的阅读时间，全家人都各自读自己宠爱的书籍或报刊杂志。时间可以由短到长，慢慢延长。苏霍姆林斯基在给老师的建议里指出：学生的智力进展取

7、决于良好的阅读实力。为什么读书使人聪明呢？美国教化家施道弗告知我们：阅读时用于眼球移动的时间仅占5%，其余95%的时间用于思维。根据我的阅历，大凡是文理兼修、学习轻松的中学生，都是在小学就养成了良好的阅读习惯，对于课外书籍有着深厚爱好的人。人的大脑好比待垦的荒地，广泛的高品位的阅读，使它成热土，只有在这样的沃野里，才有可能长出参天的才智之树，结出丰硕的学问之果；仅抠教材的人，他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。即便如今的考分很高，我们也不敢对他的将来乐观。 请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。 正因为功课对于这些孩子来说很困难，所以我们更要激励他们去读

8、自己宠爱的课外书这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人，到鸟语花香的园子里散漫步。否则，他们对于学习的理解将是枯燥和无法忍受的。 有些孩子不是不聪明，而是开窍较迟。用教化学家的话说，是思维短暂处于沉睡的状态。那么，怎样唤醒思维，使他们隐藏着的聪明醒悟过来呢？最好的方法就是让他们多读好玩的课外书。 可能偶然一次的考试，与你的具体付出不相符合但是，请信任，广泛阅读和各科学习是一个水涨船高的关系，既然语文是工具学科和基础学科，假如做到了上面三条，不仅是今日，不仅是语文，将来孩子的进展，都可以抱以乐观的看法。因为教化学家告知我们：所谓智力，就是阅读实力。 作为老师，我们比谁都知道分数的重要。可是，

9、那比分数更重要的，我们时刻不敢遗忘。第一，身心健康；其次，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的志气和实力；第四，成果优秀。 这是老师对自己孩子的期盼。如此排列，也并非轻视考试，恰是因为我们深知，什么才是取得佳绩的正途。我们以为，具备了前三条，在学习上，孩子自会取得天赋赠予他的最大成就；即便成果一般，也能在学术之外的领域独当一面，拥有华蜜人生。假如前三条欠缺随便一项，学习很难到达应有的高度，即便成果幸而优秀，作为身心、人格、实力有缺陷的人，是否可以拥有广袤的前途和快乐的人生，也很值得怀疑。 假如努力，至少我们能做到前三条至少我们能让孩子成为酷爱书籍、精神生活充溢快乐的人。那么，无论他考试的成

10、果如何，我们都是最胜利的老师和父母。 二、家长之间、家长与老师之间互相理解、互相支持对教化孩子极为重要。 1、孩子之间的冲突不要演化成家长之间的冲突。 2、家长之间也要多沟通。学习别人优秀的教子之道。 3、家长也要学习教化方法，多读家庭教化方面的书，多向过来人请教化子方法。 4、信任老师，“议师三思。 不同的班级有不同的特点，不同的老师有不同的想法和做法，不要干预别的班级“内政，不攀比，不传话，不私下争辩某位老师。信任老师，对老师的做法不理解或有看法、建议时应主动与老师沟通。人无完人，老师不是神，您若感觉有什么不妥，请与老师私下沟通，老师会慎重考虑您的看法。请留意措词，不在孩子面前流露出对老师

11、或学校的不满心情。 5、留意引导孩子敬重老师。 “亲其师，信其道，孩子假如“厌学，多数是因为“厌师。老师的指责有时孩子可能不理解，家长不能只听孩子的片面之词，更不能在事情没有弄清楚之前急于发表看法。您若在孩子面前张口就来“你们老师竟瞎说，你们老师确定错了，“老签什么字呀，你们老师真磨叽，“老师怎么那么宠爱某某同学孩子会意识到这个老师不好，老师不宠爱我，老师偏心。试想孩子心中有这样的老师形象，对老师的教育他能听吗？记住：厌学缘于对老师的厌烦。为了让孩子宠爱老师，从而宠爱该门学科，请在孩子面前多为老师树立高大的形象。当然，老师自己确定会留意自身的形象，努力做一名孩子心目中的好老师。让我们一起努力，

12、用自己高尚的人格魅力去感染教化我们共同的孩子。 最终，感谢全部家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中假如有不周之处，请您谅解。再次感谢大家！ 一、关于假期的话题： 1、放假时间：7月3日。 2、开学时间：8月30日早9：00背书包到校。 1上交评价手册 2语文数学英语寒假作业 3、顺便提三点建议： 1建议识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期的学习打基础。 2建议大家带孩子逛逛书店，买几本孩子宠爱的课外书。因为我允许孩子们每周带课外书到学校来，语文课上一有剩余时间，就让她们看自己宠爱的课外书。 3建议和孩子一起订个学习及活动支配，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。 二、

13、关于考试的话题： 1、说说期末考试：这次期末考试的题难易适度，学生答题很认真，卷面书写也很整齐，成果比较令人满足。可以说这次考试考出了孩子们的真实水平。从整体看，孩子们的基础学问驾驭得特别扎实，字写得也相当规范。 2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试成果？ 为什么要谈这个问题呢？因为每次让孩子们把卷子拿回去，我都会担忧。担忧考得不好的同学会遭到父母的指责。其实，让家长看试卷上的分不是我的最终目的，我的最终目的是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去关心孩子。首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对学问驾驭的程度。考得好，说明学问驾驭得好；考得不好

14、，说明，学问上有漏洞。 有了漏洞，不要急，更不要打孩子，确定要想方法去补洞！俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把学问上的漏洞补上就不用害怕了。 怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下缘由。是马虎造成的错误，就告知孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想方法教会；是书写慢丢得分，就关心孩子提高速度。 假如，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找缘由，想方法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的看法，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很平安，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺瞒家长。所以，我主见：功夫下在平常。这样，还有一个好处就

15、是面对大考时，我们不会太惊慌，会变得很沉着。 三、关于习惯培育的话题： 这学期，我们的主要任务就是培育孩子的好习惯。那么，我们培育的结果如何呢？下面我们就来个小测试。 1、测试：孩子习惯的养成状况。一共8个习惯，评价分三个等级： 特殊好 一般 不好 1专心听讲 2刚好整理书包 (3)带齐文具 4先写作业再玩 5书写认真 6记作业 7东西摆放整齐有序 8上学不迟到 9有事有病请假 测试结果如今可以一目了然了。看看哪些是好的，就是我们应当接着坚持下去的，哪些是不好的，就是我们今后努力的方向。从我们这学期的各项评优中，大家也可以了解孩子各方面的成长和进步。 请大家记住一句话：培育习惯，贵在坚持。 同

16、时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等，再和孩子一同确定一下以后的努力方向。假如条件允许，可以满意孩子一个愿望。 四、说说下学期的预备： 1、开学就是秋季，又是流行病多发的季节，为预防流感，我会接着提示和检查学生喝水。除此之外，盼望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动，通过熬炼，增加体质。还因为，下学期会评三好生，体育不好，会一票推翻。 2、接着培育孩子们良好的读写姿态，预防近视。体检中如有孩子视力下降的，请家长利用假期再带孩子去复查一下，刚好矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。 3、本

17、学期上学迟到问题比较严峻。我觉得要想解决这个问题，需要我们家长多努力。除特殊状况，特殊天气，上学是不应当迟到的。下学期在这方面要从严要求。 4、从下学期起先，将由孩子们分组清扫教室卫生。所以做值日的学生会晚回家。 5、下学期，将接着评比课堂小主子，劳动小能手，自律小模范、优秀小听众、健康小天使等。另外，还会对按时上交作业和带齐文具的状况进行检查评比，盼望大家能在这些方面能赐予关心。假如孩子忘带文具，不要给孩子往学校送文具。没有特殊状况，我是不会随便打扰家长工作，让家长给孩子送文具的。因为这都是孩子自己的事情) 6、假期里，盼望家长给孩子准备一个成长袋。用来积累孩子的成长资料照片、证书、奖品、作

18、品、作业等.7、下学期，数学计算口诀必需每个孩子过关.8、假如本学期，孩子学习短暂落后，请大家不要灰心，要一如既往地付出耐性和时间，主动辅导孩子，努力让他们缩短与同学的距离。关心他们慢慢树立信念。目前的落后只是短暂的，只要肯学，就有盼望。假如放任自流，就很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。不要在做事之初就让孩子品尝失败的味道。要关心他们多次体验胜利的喜悦。记住：胜利是胜利之母。 10、盼望大家有什么事情和我干脆联系，尽量不要给别人添麻烦。盼望我能成为您信任的挚友。 最终，感谢全部家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中假如有不周之处，请您谅解。再次感谢大家！ 其次篇：一年级下学期期末家长会发言稿

19、一年级下学期期末家长会发言稿 各位家长: 大家好！ 时间过得真快，一年级的学习生活在劳碌中很快度过了。在一年的时间里，每个同学都有收获。只不过有的学生进步特殊大，有的学生迈的步伐比较小，但是他们都在长大，值得我们兴奋。在这里我要感谢全部支持我工作，协作我工作的各位家长。是你们信任我，支持我，协作我的工作，才使孩子们各方面都取得了如此巨大的成果！感谢你们！ 今日的家长会主要总结孩子们本学期各方面的表现及假期的支配和要求。一.下面我先将期末考试的状况进行简洁分析 1、语文：平均分 分, 9099分的 人，8089分的 人，这次考试试卷简洁，基本上都是字词，许多同学是因为马虎不认真而造成的错误，有的

20、是拼音没读准，有的是生字写错，都是不应当错的。 二、沟通学生状况 一年的相处，我和孩子们感情很深厚，我觉得，咱们班的孩子们都很聪明，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。一年来，孩子们在行为习惯方面都得到了进步和提高，班上除了几个男生特别好动外，其他孩子都很不错，许多孩子优点特殊突出。 1、正确对待孩子成果和存在的问题，从正面引导教化。培育孩子有上进心，爱惜其学习爱好。 起步阶段，重要的不是分数，而是学习爱好和状态。 盼望各位家长能站在孩子的角度，不要计算考分别100差多少，而要“从零起先，计算孩子在四个多月里学到了多少分数无论凹凸，我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。恒久不要苛责孩子，假如你以

21、为孩子不够聪明，问问自己遗传了什么；假如你认为孩子的行为习惯不好，问问自己如何做的典范。或许您认为我这样说是把一切责任推给了家长，但其实我们真应当反省一下自己，孩子就是一面镜子，有时在他的身上我们会看到自己的另一面，这一面不太简洁被我们自己觉察，但在孩子身上却充分地表达出来。因为父母是第一任老师，他的很多行为、语言是从我们身上学来的，这种潜移默化的影响特殊奇异。 同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底是家长综合素养和付出心力的竞争。 平常不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的突出表现。说到成果，对于高分同学，我要说的是：一分耕耘一分收获，盼望接着努力。对于分数不志向的同学，我要说的是：不要着急，

22、找到丢分缘由，利用假期，紧紧追上。对于全部家长，我要说的是：信任你们中的大多数已经深深知道：一年级学习内容其实不简洁，孩子需要你的扶助今日的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越来越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。 语文教学重在听、说、读、写几个环节。一年级写虽不是重点，但也起先练写一句话或几句话。另外三个方面切不行忽视。听，对于学习是特殊重要的，每天8节课，每节课40分钟，无论什么学科，绝大多数时间需要学生倾听。说，对于任何一个学科的学习也是特殊重要的。读，对于语文来说相当重要。一年级，站在同一起跑线上，看起来没有差异五年之后，他们将大不相同，“不同的缘由有很多，但最重要的，就是孩

23、子的阅读实力拉开了距离。据我所知咱们班学生中，有的已经相识几千字，可以独立阅读没有拼音的书籍了，有的孩子读带拼音的还有确定困难。我想这样的孩子家长必需重视起来，因为学前教化工作没有到位，如今必需利用好假期，做一个有心的家长，每天有支配地催促孩子识字。 2、家长言传身教，努力营造一个和谐、同等的家庭环境，言行一样，要求孩子做到的自己首先做到、做好，用自己的言行感染教化孩子。例如培育孩子的阅读习惯，家长必需先宠爱读书。 请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。可能偶然一次的考试，与你的具体付出不相符合但是，请信任，广泛阅读和各科学习是一个水涨船高的关系，既

24、然语文是工具学科和基础学科，假如做到了上面三条，不仅是今日，不仅是语文，将来孩子的进展，都可以抱以乐观的看法。因为教化学家告知我们：所谓智力，就是阅读实力。 最终，作为老师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢遗忘。第一，身心健康；其次，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的志气和实力；第四，成果优秀。 假如努力，至少我们能做到前三条至少我们能让孩子成为酷爱书籍、精神生活充溢快乐的人。那么，无论他考试的成果如何，我们都是最胜利的老师和父母。 四、在家庭中如何辅导孩子学习语文 1、预习：大声朗读课文，直至读流利、圈画会认的字和会写的字并组词。 2、作业定时、限制运用橡

25、皮的次数，引导孩子自己检查改错后家长再检查假如孩子独立检察能查出错题家长确定适当嘉奖、经讲解后做对的题做标记。 3、其次天对前一天作业中出现的错误刚好改正并在改错本上记载错例；听写前一天学过的字；每周复习本周所学学问。 4、刚好催促检查背诵，课文背诵必需精确，不能只记住或许意思。 三、家长之间、家长与老师之间互相理解、互相支持对教化孩子极为重要。 1、孩子之间的冲突不要演化成家长之间的冲突。 2、家长之间也要多沟通。学习别人优秀的教子之道。 3、家长也要学习教化方法，多读家庭教化方面的书，多向过来人请教化子方法。 五、假期作业的布置： 1、数学方面： A：口算不能间断，最好每天都练。重点驾驭1

26、00以内的加减法，确定要特别娴熟才行。 2、语文方面： A：试着让孩子背诵弟子规，要求让孩子先会背、再明白意思，最终照着去做。 如今的孩子都是独生子，很多家长都反映不听父母的话，经常顶撞父母，家长根本管不了，而弟子规就是根据先师孔子的训诲，特地给小挚友们编成的生活规范。 B：根据孩子的状况，自由练习写字，这样既练习书写又稳固旧知。C：预习二年级的课本，可以当课外书看。 最终，感谢一路同行。祝全部孩子都有一个充溢、快乐、平安的暑假。让我们为此一如既往，奋斗不息。 第三篇：一年级下学期期末家长会发言稿定稿 一年级下学期期末家长会发言稿 各位家长: 大家好！ 时间过得真快，一年级的学习生活在劳碌中很

27、快度过了。在一年的时间里，每个同学都有收获。只不过有的学生进步特殊大，有的学生迈的步伐比较小，但是他们都在长大，值得我们兴奋。在这里我要感谢全部支持我工作，协作我工作的各位家长。是你们信任我，支持我，协作我的工作，才使孩子们各方面都取得了如此巨大的成果！感谢你们！ 今日的家长会主要总结孩子们本学期各方面的表现及假期的支配和要求。 一.下面我先将期末考试的状况进行简洁分析 1、语文：平均分97.6分,100分的17人，9099分的25人，8089分的3人，这次考试试卷简洁，基本上都是字词，许多同学是因为马虎不认真而造成的错误，有的是拼音没读准，有的是生字写错，都是不应当错的。 二、沟通学生状况

28、一年的相处，我和孩子们感情很深厚，我觉得，咱们班的孩子们都很聪明，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。一年来，孩子们在行为习惯方面都得到了进步和提高，班上除了几个男生特别好动外，其他孩子都很不错，许多孩子优点特殊突出。 1、正确对待孩子成果和存在的问题，从正面引导教化。培育孩子有上进心，爱惜其学习爱好。 起步阶段，重要的不是分数，而是学习爱好和状态。 盼望各位家长能站在孩子的角度，不要计算考分别100差多少，而要“从零起先，计算孩子在四个多月里学到了多少分数无论凹凸，我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。这样，我们就会以平和、理性的看法去对待孩子，并且找到今后的用力点。恒久不要苛责孩子，假如你以

29、为孩子不够聪明，问问自己遗传了什么；假如你认为孩子的行为习惯不好，问问自己如何做的典范。或许您认为我这样说是把一切责任推给了家长，但其实我们真应当反省一下自己，孩子就是一面镜子，有时在他的身上我们会看到自己的另一面，这一面不太简洁被我们自己觉察，但在孩子身上却充分地表达出来。因为父母是第一任老师，他的很多行为、语言是从我们身上学来的，这种潜移默化的影响特殊奇异。 同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底是家长综合素养和付出心力的竞争。平常不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的突出表现。说到成果，对于高分同学，我要说的是：一分耕耘一分收获，盼望接着努力。对于分数不志向的同学，我要说的是：不要着急，找

30、到丢分缘由，利用假期，紧紧追上。对于全部家长，我要说的是：信任你们中的大多数已经深深知道：一年级学习内容其实不简洁，孩子需要你的扶助今日的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越来越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。 语文教学重在听、说、读、写几个环节。一年级写虽不是重点，但也起先练写一句话或几句话。另外三个方面切不行忽视。听，对于学习是特殊重要的，每天8节课，每节课40分钟，无论什么学科，绝大多数时间需要学生倾听。说，对于任何一个学科的学习也是特殊重要的。读，对于语文来说相当重要。一年级，站在同一起跑线上，看起来没有差异五年之后，他们将大不相同，“不同的缘由有很多，但最重要的，就是孩子

31、的阅读实力拉开了距离。据我所知咱们班学生中，有的已经相识几千字，可以独立阅读没有拼音的书籍了，那就抓紧读书，这个优势如今不用，以后就没用了。你的提前认读就白费了。有的孩子读带拼音的还有确定困难。我想这样的孩子家长必需重视起来，因为学前教化工作没有到位，如今必需利用好假期，做一个有心的家长，每天有支配地催促孩子识字。讲究方法在具体的语言环境中认字效果才好。例如：做识字卡片、做玩耍、看图猜字、猜字谜、讲故事、熟字加建、认路牌、粘贴商标、展示表扬等 2、培育良好的学习生活习惯。 刚好改错、提前预习、定期复习；学会检查；合理支配学习时间；专心做事不边吃边玩、边吃边学、边玩边学；坐立行和读写姿态端正；早

32、睡早起，少看电视，尽量不玩电脑玩耍。 3、重视非智力因素的培育，先成人再成才。 耐挫实力赢得起，输得起；学会宽容理解别人；懂得感恩；礼貌待人，敬重他人的劳动成果疼惜环境卫生，认真听老师讲课，保持自己家里的卫生；学习人际交往；培育自理独立实力，自己的事自己做；酷爱生活，心理健康；学习一种特长；懂得平安自护常识。 4、家长言传身教，努力营造一个和谐、同等的家庭环境，言行一样，要求孩子做到的自己首先做到、做好，用自己的言行感染教化孩子。 例如培育孩子的阅读习惯，家长必需先宠爱读书。阅读最重要的是日不间断，每天全家人吃完晚饭都要有10分钟30分钟的阅读时间，全家人都各自读自己宠爱的书籍或报刊杂志。时间

33、可以由短到长，慢慢延长。苏霍姆林斯基在给老师的建议里指出：学生的智力进展取决于良好的阅读实力。为什么读书使人聪明呢？美国教化家施道弗告知我们：阅读时用于眼球移动的时间仅占5%，其余95%的时间用于思维。根据我的阅历，大凡是文理兼修、学习轻松的中学生，都是在小学就养成了良好的阅读习惯，对于课外书籍有着深厚爱好的人。人的大脑好比待垦的荒地，广泛的高品位的阅读，使它成热土，只有在这样的沃野里，才有可能长出参天的才智之树，结出丰硕的学问之果；仅抠教材的人，他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。即便如今的考分很高，我们也不敢对他的将来乐观。 请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他

34、就越应当阅读。 正因为功课对于这些孩子来说很困难，所以我们更要激励他们去读自己宠爱的课外书这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人，到鸟语花香的园子里散漫步。否则，他们对于学习的理解将是枯燥和无法忍受的。 有些孩子不是不聪明，而是开窍较迟。用教化学家的话说，是思维短暂处于沉睡的状态。那么，怎样唤醒思维，使他们隐藏着的聪明醒悟过来呢？最好的方法就是让他们多读好玩的课外书。 可能偶然一次的考试，与你的具体付出不相符合但是，请信任，广泛阅读和各科学习是一个水涨船高的关系，既然语文是工具学科和基础学科，假如做到了上面三条，不仅是今日，不仅是语文，将来孩子的进展，都可以抱以乐观的看法。因为教化学家告知

35、我们：所谓智力，就是阅读实力。 作为老师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢遗忘。第一，身心健康；其次，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的志气和实力；第四，成果优秀。 这是老师对自己孩子的期盼。如此排列，也并非轻视考试，恰是因为我们深知，什么才是取得佳绩的正途。我们以为，具备了前三条，在学习上，孩子自会取得天赋赠予他的最大成就；即便成果一般，也能在学术之外的领域独当一面，拥有华蜜人生。假如前三条欠缺随便一项，学习很难到达应有的高度，即便成果幸而优秀，作为身心、人格、实力有缺陷的人，是否可以拥有广袤的前途和快乐的人生，也很值得怀疑。 假如努力，至少我们能做到前三

36、条至少我们能让孩子成为酷爱书籍、精神 生活充溢快乐的人。那么，无论他考试的成果如何，我们都是最胜利的老师和父母。 三、家长之间、家长与老师之间互相理解、互相支持对教化孩子极为重要。 1、孩子之间的冲突不要演化成家长之间的冲突。 2、家长之间也要多沟通。学习别人优秀的教子之道。 3、家长也要学习教化方法，多读家庭教化方面的书，多向过来人请教化子方法。 4、信任老师，“议师三思。 不同的班级有不同的特点，不同的老师有不同的想法和做法，不要干预别的班级“内政，不攀比，不传话，不私下争辩某位老师。信任老师，对老师的做法不理解或有看法、建议时应主动与老师沟通。人无完人，老师不是神，您若感觉有什么不妥，请

37、与老师私下沟通，老师会慎重考虑您的看法。请留意措词，不在孩子面前流露出对老师或学校的不满心情。 5、留意引导孩子敬重老师。 “亲其师，信其道，孩子假如“厌学，多数是因为“厌师。老师的指责有时孩子可能不理解，家长不能只听孩子的片面之词，更不能在事情没有弄清楚之前急于发表看法。您若在孩子面前张口就来“你们老师竟瞎说，你们老师确定错了，“老签什么字呀，你们老师真磨叽，“老师怎么那么宠爱某某同学孩子会意识到这个老师不好，老师不宠爱我，老师偏心。试想孩子心中有这样的老师形象，对老师的教育他能听吗？记住：厌学缘于对老师的厌烦。为了让孩子宠爱老师，从而宠爱该门学科，请在孩子面前多为老师树立高大的形象。当然，

38、老师自己确定会留意自身的形象，努力做一名孩子心目中的好老师。让我们一起努力，用自己高尚的人格魅力去感染教化我们共同的孩子。 四、在家庭中如何辅导孩子学习语文 1、预习：大声朗读课文，直至读流利、圈画会认的字和会写的字并组词。 2、作业定时、限制运用橡皮的次数，引导孩子自己检查改错后家长再检查假如孩子独立检察能查出错题家长确定适当嘉奖、经讲解后做对的题做标记。 写作业时让孩子必需专心，切忌边写边玩、边写边吃；遇到不会的题先放下，把会的做完再集中解决不会的。不会的题家长不要干脆告知答案，引导孩子查工具书，尽量独立解决。解决不了的家长跟孩子一起协商，给孩子一些提示，假如孩子能通过查工具书或在家长提示

39、下想出解决问题的方法，家长确定要发自内心的表扬孩子，确定他的实力，从而树立了孩子独立解决问题的信念，使他品尝到胜利的喜悦，这一点至关重要! 3、其次天对前一天作业中出现的错误刚好改正并在改错本上记载错例；听写前一天学过的字；每周复习本周所学学问。 4、刚好催促检查背诵，课文背诵必需精确，不能只记住或许意思。 五、假期作业的布置： 1、数学方面： A：口算不能间断，最好每天都练。重点驾驭20以内的加减法，确定要特别娴熟才行。 B：背熟乘法口诀表。 2、语文方面： A：试着让孩子背诵弟子规，要求让孩子先会背、再明白意思，最终照着去做。 如今的孩子都是独生子，很多家长都反映不听父母的话，经常顶撞父母

40、，家长根本管不了，而弟子规就是根据先师孔子的训诲，特地给小挚友们编成的生活规范。 B：根据孩子的状况，自由练习写字，这样既练习书写又稳固旧知。C：预习二年级的课本，可以当课外书看。 六、下学期支配： 1、下学期语文重点：识字；写字；学习查字典，帮孩子养成查字典的习惯；练习写一段话，把意思表达清楚、完好。 2、开学就是秋季，天气一天比一天凉，也是流行病多发的季节，而且我们班很多同学的体制比较弱。盼望家长帮孩子坚持体育运动，适时增减衣物。 3、接着培育孩子们良好的读写姿态，预防近视。我们班有的孩子视力不太好，请家长利用假期再带孩子去复查一下，刚好矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。

41、4、本学期上学迟到问题。我觉得要想解决这个问题，需要我们家长多努力。除特殊状况，特殊天气，上学不应当迟到的。下学期在这方面要从严要求。 5、保证孩子的睡眠，有下午上课打瞌睡的现象。早晨让孩子吃好早饭。 最终，感谢一路同行。祝全部孩子都有一个充溢、快乐、平安的暑假。让我们为此一如既往，奋斗不息。因为他是您的孩子，也是我的孩子！ 第四篇：一年级下学期期末家长会发言稿 召开家长会是老师向家长宣扬学校，让家长为学校作宣扬的重要方法。下面是我给大家整理的一年级下学期期末家长会发言稿，仅供参考。 一年级下学期期末家长会发言稿篇1 敬重的各位家长： 下午好！ 能看到各位来参加此次的家长会我很兴奋，兴奋的是这

42、让我们多了一次彼此沟通、沟通和澄清彼此误会的机会。感谢你们工作那么忙还能抽出时间来参加此次的家长会，为此我代表一3班的全体老师以及你们的孩子向你们说声“感谢！ 首先我向各位家长说声愧疚，平常因为工作很忙，面对的孩子又多，对孩子的在校表现不能四平八稳地向你们家长反映，因此在家校联系方面做的不够周全，有点顾此失彼。一方面有的孩子在学习思想上都比较稳定，没有多大的转变，所以联系的不多。对于比较顽皮、费心的孩子交谈的多一点，你们或许认为家访确定要到你家去才行，其实，我们的电话联系、放学后和你们沟通的也是家访呀。今日请各位家长来，我们确定会是有问必答，同时，我们也请你们体谅老师的辛苦，经常主动打电话来询

43、问你孩子的状况，因为我们面对的是几十个，而你们面对的是一个，让我们共同沟通学习，使你们的孩子健康、快乐地学习成长。 我情愿借今日的家长会，和大家一同探讨孩子的学习。我们家长不但要关注子女的学问、智力与成果，更要留意培育孩子良好的道德品质、行为习惯、和学习习惯。今日，我从以下几个方面来与各位家长沟通一下。 一、本班状况介绍 本班32个小挚友，学生特性差异明显，学习成果悬殊，淘气的孩子比较多，他们宠爱追跑、打闹，上课很难安心听课，这给班级管理工作和教学带来了许多麻烦，你们或许觉察楼下的四个教室我们班留的学生最多、最晚，但是我们不厌其烦，没有放弃，耐性引导，慢慢地他们也知道午间在教室里看看课外书，追

44、跑的现象明显削减，学习的成果也有提高。前不久的运动会我们班拿到了团体总分第一名的好成果，这次期中考试也考出了比较满足的成果。语文、数学的平均分都在95分以上，事实证明有付出总有回报，辛勤的汗水不会白流，所以，我们盼望你们能一如既往地支持我们的工作，辅导你们的孩子，我信任经过我们的共同努力，你们的孩子会有更大的进步。 二、培育良好的学习习惯。 有些家长看到自己孩子的成果不志向，认为是孩子的智力差。为什么有的学生会成为所谓的“差生，其根本缘由不是别的，而是看法、习惯问题。 1、培育深厚的学习爱好： 爱好是最好的老师。任何一个成才的人、伟人，从小都是一个酷爱读书的人。我们身边也有很多这样的例子。很多

45、高考状元，都很爱看书。要让孩子爱看书，首先要激发孩子读书的情趣。为此，我们学校有针对性地让孩子订购了一些书。在每学期的读书节活动中，学校要求每个一年级孩子必需背诵十首古诗以上，有时间就在晨会课上实行小小故事会，并打好分。在家里，我们也可以有意识的培育孩子们的读书爱好，每天完成作业后可以抽确定的时间看书，孩子不宠爱看书，家长陪着孩子看书，是一种极为有效的方法 2、培育孩子主动主动、努力上进的意识。 形成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要留意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具等，这种习惯特殊有害。学生放学回家，经常是每个家庭最热闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不欢乐。吃完晚饭，原来想做作业，假如这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就兴致勃勃地看起电视来。结果，把做作业的事给耽误了。其次天，心里着急，才急忙把作业补上，这样的作业又有什么质量可言。除此之外，家长还要从孩子的作业入手，培育孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。做家长的要给孩子立下规则，放学回家，要先做作业后消遣，而不应放任孩子。这样，久而久之习惯成自然以后您也就省心了。在这里我确定要强调，请你们的孩子平常少看电视，多看课外书。