2023年5小学校双减工作总结经验做法特色亮点.docx

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1、2023年5小学校双减工作总结经验做法特色亮点 2023年5小学校双减工作总结阅历做法特色亮点 6月28日下午5时，放学后的口区口小学操场上，一群学生正兴致勃勃地打着冰球；教室里，师生共伏桌前，互动研讨、娓娓道来的沟通正在温馨绽开；图书馆里，孩子们手捧图书，畅游书海，获得学问后，嘴角不自觉上扬这些温馨的画面，只是学校以“以生命的本实力量，奠基学生华蜜人生的教化理念开展教学的一个缩影。 “双减政策落地以来，口二小充分发挥学校主体作用，聚焦责任和需求，统筹做好课内课外、校内校外教化，促进学生全面进展、健康成长！ 在口二小，孩子们每一次汗流浃背，每一张绚丽笑脸，每一份付出所得，都是播撒在他们成长路上

2、静待花开的种子。 浸润、渲染 让环境对话心灵 校内环境是学校育人理念的表达，良好的校内环境能够陶冶情操，净化心灵，到达不言而教的教化效果。在育人过程中，校内环境发挥着巨大的作用。 走进口二小的校内，你会看到海棠广场、枫叶广场、紫藤长廊、月季花园，时常有学生在这里小憩、读书或探讨。一个春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的美丽校内为学生创建了一个自然美、艺术美、人文美于一体的校内文化环境。 走进口二小的教学楼，你会看到每一面墙壁都会说话，学校全面设计楼道文化，让学生在耳闻目睹中自然而然地吸取着经典文化精髓，丰富着师生的文化底蕴。 走进口二小的教室，你会看到师生手捧心爱的书籍，或静静阅读，或共享共读，或

3、探讨问题，感受着读书的华蜜味道。 口二小始终致力于书香校内建设，“闻书香，沁心脾，德馨满园是学校的不懈追求。 学校图书馆依据其运用功能、受众人群等分成了开放式藏书区、低年级阅读区、高年级阅读区、老师休闲书吧、诵读展示区五个区域。在每个区域设置的造型书架上，大多摆放的是老师举荐、学生宠爱、借阅量大的书籍，触手可及皆是书！ 每个班级里的杂物格，也变成了图书格，置物架变成了图书架。孩子们把想看的书带到学校来读；为宠爱的书制作举荐卡介绍给同学；把读过的书放在书架上与大家共享。如今，师生欣喜地看到，每人书格里的书越来越多，班级图书架上越来越满，课间与书为伴的身影越来越美。 酷爱读书的校内是朝气盎然的，2

4、023年，口二小被评为“省最美校内书屋。 读书是一项长期的教化工程，我们将接着探寻书香校内进展之路，以文化建设丰实学校特色进展！ 深耕、创建 用课程提升素养 “孩子的教化是不能等待的。在这样的理念下，不断深化学校课堂教学改革。向下深深扎根，向上蓬勃生长，慢慢构建起了“国家课程校本化、校本课程多元化、拓展课程立体化三位一体的特色课程体系并不断创新。 “自主学习、轻负高效的乐学课堂。学校立足生本，放眼进展，结合学校实际状况，根据学生基础与差异，创建性、校本化地实施国家课程，通过不断实践，形成了特色的“乐学课堂教学模式。全体老师主动探究、钻研教材、细心备课，把握“精确、精炼、浅入、开放的原则，设计出

5、了满意不同层次学生的“前置小探讨、“精品题库等，形成富有二小特色的学习资料库。 “我生我才、特性张扬的活力课程。根据“彰显生命自然，洋溢生命快乐的工作特色，口二小构建了多元化的校本课程活力课程，开发了体育类、艺术类、科技类、美术类、思维类、语言类六大类选修课程。其中围棋、冰球、编程、航模、越野滑雪等成为不同年级的必修课。学校主动创建机会为学生供应展示平台，选拔特长明显的学生组成社团培育精英，目前组建了启明星冰球社团、凌霄航模社团、木梁承重社团、奥创机器人社团和越野滑雪等精品社团。 “活力体验、提升实力的实践课程。学校把立德树人贯穿到教化工作的各领域，致力于培育全面进展的社会主义新人才，形成了立

6、体化的拓展课程实践课程。基于生活实际，引导学生进展实践实力，凸显学生活动参与性，学校组织了“劳动小能手技能大赛、“金秋采摘节果实共享、“促创城创卫，建美丽校内志愿服务活动等一系列综合实践活动。关注社会热点，定期组织小记者、广播员到市中心血站、口地质博物馆等地方参观采访，激发学生社会责任感。利用口会契机，组织师生参加“口中小学生万人滑雪活动、开展“百米画卷迎口绘画活动，培育学生酷爱家乡的情感。多元化实践课程的开展，促进了师生爱党、爱国、爱家乡、爱自然等方面思想素养的提升。 激励、成长以行动塑造品质 在“双减政策背景下，为促进每个学生健康快乐成长，口二小打造“分层多元赋能成长的华蜜课后服务，用这些

7、实实在在的举措造就学生的华蜜人生。 “减作业负担，“增精准辅导。第一时段的课后服务是学生的“学习加油站，学校满意不同学生的多样化学习辅导的需求，让每个孩子在课后服务中实现学业提升。学校将日常教学完备地融入到课后服务中，为了照看到每一位学生，老师在进行全班辅导工作后，还深化到每个小组群内进行辅导，对于个别学生，老师还会单独辅导，做好每一位学生的课前指导及培优辅差工作。 “减课业负担，“增爱好视野。学校始终特别重视学生特性特长的进展,因此立足学校实际,培育学生爱好、进展学生特长、开拓学生视野、增加实践实力。根据学生的年龄特点，各年级支配不同的社团。每周一次精彩纷呈的社团课，成了学生的最爱。参加社团

8、的孩子们在日常训练中进展了特长，在各级各类竞赛中尽显才华。例如：奥创机器人社团的口同学在全国中小学生信息技术创新与实践大赛的智能机器人工程任务挑战赛赛项中荣获二等奖。凌霄航模社团的同学在“全国青少年航空航天模型锦标赛的火箭S9A项目竞赛中，荣获口名，在二对二空战中荣获第三名。启明星冰球社团的同学在“省第四届冰雪运动会冰球项目U10组的竞赛中乘风破浪，获得第四名的成果，同时在2023年口市冰球联赛U12组取得第三名的成果，同学在2023年口市冰球联赛U10组的竞赛中，一路坚韧拼搏，力战强队，取得了U10组的冠军。社团课丰富了学生的学习生活，进展了学生的爱好特长，促进了学生全面而有特性的进展，学生

9、的审美情趣、理性思维、批判质疑等核心素养方面的品质正在悄然生成。 “减书面作业，“增广泛阅读。口二小努力实现书面作业四个“变：变少、变精、变活、变趣。围绕作业目标、内容和形式这三个维度，对实力层次不同的学生，布置不同层次的题目提高作业质量，保证3-5年级学生在校内基本完成书面作业。同时，学校在课后时间举办了“诵读打好人生底色，读书塑造奇妙心灵“诵国学经典，品时代华章“班级每日诵读评比等多项读书活动；学校每年开展“书香家庭评比活动，号召家长和孩子共同读书，营造良好的家庭读书气氛。这些异彩纷呈的读书活动,有效提高学生的阅读主动性，丰富了学生的课后生活。 不断创新的课程，开阔了学生的视野，增加了孩子的灵气，提升了孩子的综合素养。行走在“以生命的本实力量，奠基学生华蜜人生的进展道路上，二小全体老师正以才智为舵，以创新为帆，披荆斩棘！ 口二小，将来可期！