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1、2023年一本读不下去的书中国人的信仰 读后感 第一篇:一本读不下去的书中国人的信仰 读后感 一本读不下去的书 中国人的信仰 读后感 bubu 主题词有两个,中国人 和信仰,一本读不下去的书中国人的信仰 读后感。书不是社会科学调查类的记录文字,而是三个作者自己信任并且想要宣扬的东西,加上十七位政协,教授,国学学者,方丈,音乐家,画家等等人士的访谈。尽然就算在中国人头上了。我想我只好这里说一句 :我不在那之中,我不是属于他们代表的那群中国人。其次个词“信仰, 我特别的去google了一下,以下是 “信仰 两个字 在维基百科里的说明,看起来挺靠谱的,所以我把它抄在这里,以弥补此书没有供应的名词说明
2、。如下: “信仰,是指對聖賢的主張、主義、或對神的信服和尊崇、對鬼、妖、魔或自然氣象的恐懼,並把它奉為自己的行為準則。信仰与崇拜经常联系在一起,但是与崇拜还有不同。信仰主要针对“观念,而崇拜主要针对模某个“个体,例如上帝、耶稣、太阳、狮子等。信仰与“认知信任不同,一般说认知信任一种理论,而不是说信仰一种理论。信仰带有情感体验色调,特别是表达在宗教信仰上。 信仰是人對人生觀、價值觀和世界觀等的選擇和持有。信仰體現著人生價值、人生意義的牢靠落實。信仰與所信仰的物件是否客觀存在沒有必定聯繫。宗教並非信仰物件,而是信仰的表現形式,表現形式不行作為信仰物件。 但是立即我就觉察维基网站自己都在说这个词条没
3、有列出参考和来源,所以不能查证,而所谓能够查证,就是来自具有公信力的出处,类似直线是两点间的最短距离是个公理一样的公信力。我欣赏他们这样的坦诚,就像我花了这些时间,硬生生几乎看完这本书,然后罗里吧嗦写这么一堆下来,无非就是一个目的:不举荐您看这本书,但是万一假如您有爱好看的话,盼望您记得我们所信的所仰的都应当来自自己独立的认知和推断,别人说的,即使是印成了书,也不过是他自家的看法,未必完全正确,也未必值得追随。 书的前半部分,第一章“有信仰的生活,和其次章“中国人的信仰,运用的是脑白金广告的语言技巧,没有规律也不供应分析说明,只用斩钉截铁的话语说出口号式的句子。很多陈述句,运用不同的同义或类似
4、的修饰词,中心词仁爱啊和谐啊被多数次的重复,到达强调的效果。因为没有规律,看起来很难受,同时因为语言单调重复,中国文字的美感完缺失,读后感一本读不下去的书中国人的信仰 读后感。比方人是时间的主子,比方说国家是人,国家是善等等。我还是宠爱马克思关于国家的定义,那正常多了。 接下来的一章是“中华文明重光,很多内容看不懂,或许是专业学术的东西,不是老百姓去看的虽然在题目上圈了全部的中国人在内,但是写的东西又把俺们一般老百姓解除在外了,从技术层面来说,这些作者假如想要宣扬什么,到达读者的心灵,至少得让人看懂吧。 后面的访谈录,因为是特定的某些人群,不是我们常识理解的一般人,比方占中国人很大比例的平头百
5、姓,头衔里没有学者,没有家,不靠探讨这个探讨那个谋生或者安家立命的人,只一份工作,或者只一亩三分地挣钱糊口养家的人。这些被访谈者所说的,或出于自己的真心感受,或出于冠冕程式理论,比作者们前面写的东西从内容上来说,有意思些,也饱满些,对白的记录没有那么空洞,也没有那么多口号式的语言。访问者有时很有技巧的应和,在应和中套入自己想说的话,向他们自己提倡的说法靠拢,不留神就以为了是被访问者和他们自己宣扬的主题的共鸣。被访谈者当然不好意思干脆否认。 只不过即使那些没有读过书,不知道儒家,佛教,道教的人们,也会有自己很朴实的自发的生而为人,祖祖辈辈的传承下来的价值观,行为准则我还是不要用信仰这个词,太大,
6、这些东西会规范,左右,甚至引领他们一生的作为,恳切,童叟无欺,有恩报恩,有仇报仇,或者人不为己,天诛地灭,人为财死,鸟为食亡,等等。他们未必一字不差的这样表达,他们也未必能够有机会表达你看,写这种书的作者不会去采访我们。所以我不认为这本书里写的是中国人的事情,而是三个作者自己以为自己在写中国人的事情。 最终一章“信仰启示录,实在毅力不能够,没有细看,就不作评论了。 我一边看书的时候一边试图理解作者们这样说这样写的动身点,目的在哪里。因为信任人心不轻易那么险恶,才会认为他们是真心的信任自己所说的能让世界更加奇妙,才有此书,而不单纯为了名利。另一方面,深深觉察出版书的自由原来很足够。 那么对于书中
7、所说的仁爱等,在下的看法如下: 对于个人来说,独善其身的时候讲究仁爱真诚没有任何问题我会把正直排在第一位,但是对于一个机构,组织,甚至社会来说,作为基底的应当是公允,公正,合乎大多数人利益的秩序,能够获得奇妙生活的公允机会和可能性,以及明确的秩序之内没有任何人可以剥夺的权力和自由,以及以上全部的受到保障的可操作性。而这些,不能盼望作为已经握有/被给予权力的个体的自发的信仰仁爱,施擅长其他民众,而是一个能够保证他不滥用权力侵害他人的权利的完善的制度。 我不宠爱这本书的缘由不是因为这本书说的都不对,而是因为,自欺欺人式的唯心可能会混淆甚至误导人们的留意力的方向,使人的留意力从这个社会真正的症结和弊
8、端离开,那么文字也可能是祸害。就象对另一个新闻的炒作会让群众的留意力从一个新闻上离开,哪怕后者多么值得许久的关注。可幸,应当会有很多人象我一样,读不完这本书。 另外一个深切的感受就是,真的应当要多读点书,否则看到这样的书,不能够引经据典的反对里面的一些深深不以为然的说法,不是一般的懊恼啊。 其次篇:一本读不下去的书中国人的信仰 读后感 一本读不下去的书 中国人的信仰 读后感 bubu 主题词有两个,中国人 和信仰,一本读不下去的书中国人的信仰 读后感。书不是社会科学调查类的记录文字,而是三个作者自己信任并且想要宣扬的东西,加上十七位政协,教授,国学学者,方丈,音乐家,画家等等人士的访谈。尽然就
9、算在中国人头上了。我想我只好这里说一句 :我不在那之中,我不是属于他们代表的那群中国人。其次个词“信仰, 我特别的去google了一下,以下是 “信仰 两个字 在维基百科里的说明,看起来挺靠谱的,所以我把它抄在这里,以弥补此书没有供应的名词说明。如下: “信仰,是指對聖賢的主張、主義、或對神的信服和尊崇、對鬼、妖、魔或自然氣象的恐懼,並把它奉為自己的行為準則。信仰与崇拜经常联系在一起,但是与崇拜还有不同。信仰主要针对“观念,而崇拜主要针对模某个“个体,例如上帝、耶稣、太阳、狮子等。信仰与“认知信任不同,一般说认知信任一种理论,而不是说信仰一种理论。信仰带有情感体验色调,特别是表达在宗教信仰上。
10、 信仰是人對人生觀、價值觀和世界觀等的選擇和持有。信仰體現著人生價值、人生意義的牢靠落實。信仰與所信仰的物件是否客觀存在沒有必定聯繫。宗教並非信仰物件,而是信仰的表現形式,表現形式不行作為信仰物件。 书的前半部分,第一章“有信仰的生活,和其次章“中国人的信仰,运用的是脑白金广告的语言技巧,没有规律也不供应分析说明,只用斩钉截铁的话语说出口号式的句子。很多陈述句,运用不同的同义或类似的修饰词,中心词仁爱啊和谐啊被多数次的重复,到达强调的效,读后感一本读不下去的书中国人的信仰 读后感。因为没有规律,看起来很难受,同时因为语言单调重复,中国文字的美感完全缺失。比方人是时间的主子,比方说国家是人,国家
11、是善等等。我还是宠爱马克思关于国家的定义,那正常多了。 接下来的一章是“中华文明重光,很多内容看不懂,或许是专业学术的东西,不是老百姓去看的虽然在题目上圈了全部的中国人在内,但是写的东西又把俺们一般老百姓解除在外了,从技术层面来说,这些作者假如想要宣扬什么,到达读者的心灵,至少得让人看懂吧。 后面的访谈录,因为是特定的某些人群,不是我们常识理解的一般人,比方占中国人很大比例的平头百姓,头衔里没有学者,没有家,不靠探讨这个探讨那个谋生或者安家立命的人,只一份工作,或者只一亩三分地挣钱糊口养家的人。这些被访谈者所说的,或出于自己的真心感受,或出于冠冕程式理论,比作者们前面写的东西从内容上来说,有意
12、思些,也饱满些,对白的记录没有那么空洞,也没有那么多口号式的语言。访问者有时很有技巧的应和,在应和中套入自己想说的话,向他们自己提倡的说法靠拢,不留神就以为了是被访问者和他们自己宣扬的主题的共鸣。被访谈者当然不好意思干脆否认。 只不过即使那些没有读过书,不知道儒家,佛教,道教的人们,也会有自己很朴实的自发的生而为人,祖祖辈辈的传承下来的价值观,行为准则我还是不要用信仰这个词,太大,这些东西会规范,左右,甚至引领他们一生的作为,恳切,童叟无欺,有恩报恩,有仇报仇,或者人不为己,天诛地灭,人为财死,鸟为食亡,等等。他们未必一字不差的这样表达,他们也未必能够有机会表达你看,写这种书的作者不会去采访我
13、们。所以我不认为这本书里写的是中国人的事情,而是三个作者自己以为自己在写中国人的事情。 最终一章“信仰启示录,实在毅力不能够,没有细看,就不作评论了。 我一边看书的时候一边试图理解作者们这样说这样写的动身点,目的在哪里。因为信任人心不轻易那么险恶,才会认为他们是真心的信任自己所说的能让世界更加奇妙,才有此书,而不单纯为了名利。另一方面,深深觉察出版书的自由原来很足够。 那么对于书中所说的仁爱等,在下的看法如下: 对于个人来说,独善其身的时候讲究仁爱真诚没有任何问题我会把正直排在第一位,但是对于一个机构,组织,甚至社会来说,作为基底的应当是公允,公正,合乎大多数人利益的秩序,能够获得奇妙生活的公
14、允机会和可能性,以及明确的秩序之内没有任何人可以剥夺的权力和自由,以及以上全部的受到保障的可操作性。而这些,不能盼望作为已经握有/被给予权力的个体的自发的信仰仁爱,施擅长其他民众,而是一个能够保证他不滥用权力侵害他人的权利的完善的制度。 我不宠爱这本书的缘由不是因为这本书说的都不对,而是因为,自欺欺人式的唯心可能会混淆甚至误导人们的留意力的方向,使人的留意力从这个社会真正的症结和弊端离开,那么文字也可能是祸害。就象对另一个新闻的炒作会让群众的留意力从一个新闻上离开,哪怕后者多么值得许久的关注。可幸,应当会有很多人象我一样,读不完这本书。 另外一个深切的感受就是,真的应当要多读点书,否则看到这样
15、的书,不能够引经据典的反对里面的一些深深不以为然的说法,不是一般的懊恼啊。 第三篇:同读一本“书作文 同读一本“书作文8篇 在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避开踩雷呢?以下是我为大家收集的同读一本“书作文,欢迎阅读,盼望大家能够宠爱。 同读一本“书作文1 我的神经都在同一个座位上。 我的同伴座位是一个,我病得很重。 有一次,老师不在自习,她就起先无所事事。我正在写一本书法书,突然她捏了我一下,让我的书法不及格。我问她为什么,她摇摇头,我又要写了。过了一会儿,她又掐我,我一句话也没说。我瞪着她,她却埋头写书法书,
16、好像不关她的事。过了一会儿,她又拿笔捅我。我受不了了,只好把桌子从她身边移开。我走后,她又在那里捏了戴寿福一把。 有一次上课,我在座位上做作业,她在那里喝水。她让水在嘴里嘎嘎作响。我看着她,她笑了。然后水就涌出来了,我的裤子都湿了。我刚要向我的同学程丹借面巾纸,突然感到后背发烫。我回头一看,她又往我背上吐水。我气得咬牙切齿,干脆不理她,写作业。 还有一次上课的时候,我正在和戴寿富玩,突然听到一个“魔音。我们同时转头,看到我的座位在唱歌,她却在狂唱,而且高分贝。过了一会儿,“你是我的小苹果,我不能太爱你。过了一会儿,“啊啊,五环,你比第四环多一环,啊啊,五环,你比第六环少一环。一会儿,“给我一杯
17、忘我的爱水,我这辈子都不会哭。她的表情和动作都极度夸张,唱得很欢乐,歌词里也加了一些手势,所以四周的同学早就笑了,做了上千种手势。 我同座真是神经!但她也是我们班的华蜜果实,给班级生活增加了不少乐趣! 同读一本“书作文2 我和林汉彬一起读了一本书,书名叫蓝兔子的隐私树洞。我们选读了里面的“爱心树。这个故事的主子公是一个男孩儿和一棵树,他们有着特殊的感情。故事主要讲:一个男孩儿常常在那棵树上爬树干、荡秋千、吃苹果、捉迷藏,大树很快乐。孩子长大了,需要些钱买东西,树叫他把它的苹果摘下来,拿去城里卖掉,就会有钱了。于是男孩儿摘下很多苹果,走了,大树很快乐。过了很久后,男孩儿需要一幢房子,树叫他把它的
18、树枝砍下,走了。大树也很快乐。又过了很久,男孩儿年纪大了,需要一条船。树叫他把它的树干砍下,做成船。男孩儿也按着树的说法去做,大树同样很快乐。又过了许多天,男孩儿又来了,可树没有什么东西给男孩了。男孩也说自己老了,太累了,如今什么都不会玩,只想坐一会。只剩下老树墩的树叫他坐在树墩上休息,男孩有力没气地坐下了,大树很快乐。 我们读完这个故事实在太感动了,都觉得这棵树很有爱心,从不嫌弃他人对它怎么样,它都是那么静默无闻的奉献自己,为他人华蜜而欢乐,只要能关心他人它就能快乐。同时也想到父母。每一个人来到这个世上,都不是无牵无挂的,父母赐予我们生命,他们都是我们生命中的那棵爱心树,在我们需要他们的任何
19、时候,都会毫无怨言地关心我们,支持我们。而我们,尤其是如今的孩子,多像那个男孩,有了快乐单独享受,一有困难,一有挫折,才会想起他们。我不懂用什么好词来写它,只知道我特殊感动,我要向它学习,将来做一个有用的人,做一个乐于助人的人,更要做一个爱自己父母的人! 同读一本“书作文3 时代的差距,令我与母亲相隔甚远,彼此之间少了许多沟通。这本爱的教化将我与母亲更加紧密地联系在一起。 这天,在家中闲来无事便在书柜中拿了一本爱的教化来读。正好母亲近来了,看着我手中的书问道:“这是什么书?“讲关于一个意大利家庭的。“给我看看吧。 于是我便将书递给了母亲,谁知母亲拿了书便放不下来了,无奈只能先将书借给母亲看了。
20、其实这本书自己从前已经看过一次了,但书中的内容始终难以忘却。给我印象最深的是,一封父亲的信要学会爱人,讲的是安利柯的父亲望见安利柯走路时不留神撞了一个妇人,连对不起也没说就走了,感到特殊生气,并告知他今后应当怎样敬重别人,培育好的品德。 说实话,其实我有时也和安利柯差不多,每当有家长陪伴时我都很有礼貌,但当家长不在时我就变懒了,有时候见到相识的人,略微点下头就当打招呼了,话都懒得说。 记得有一次,在上学的路上,碰见我家对门的阿姨,我连理也没理,低着头就往前走,装做没有望见,也不知人家是怎么想的,是不是从今把我看成一个坏孩子呢? 当读完这本书时,安利柯的父亲给了我很大启示,让我明白了,身边的小事
21、不能忽视。 “咚咚咚 一阵敲门声将我的思绪拉了回来,只见母亲自中捧着爱的教化走了进来。 “这本书很好呢,里面有个文章讲的是那个父亲教化他儿子要讲礼貌,他的教化方法很不错呢!看来我得学习学习。从前没想到的是,母亲竟同我想到一起去了。 原以为拉不进的距离,这么简洁就缩短了。以后我要将我的书多拿给母亲看。 同读一本“书作文4 生活,和一本书有什么关系?你可能会说无所谓,但人生就是一本书。我可以给你一句话讲讲他们的关系:“生命之书不是简洁的图文并茂组成的,还需要真正的书来增加内涵。 我从小就看书。小时候看一些大拼音卡,漫画书,绘本。刚起先我还不太懂,但是听我妈读了一遍又一遍的教我,我尽然把绘本背下来了
22、,知道我当时连abc都认不出来!当我爸看到我“捧着一本书的反面时,他乐开了花。我抓紧把我妈拉过来,说:“你看,我们儿子相识那么多字。真是我妈还没来得及说“神童两个字就打断了他。“嗯,他怎么会读书?明明是我看多了,他背了。有什么惊喜?听到我妈说这个,我就欢乐了! 在我四五岁的时候,我爱上了漫画书和童话。当时只看剧情不看内容。一个七八百页的书两三天就看完了,但是当我妈问我这些童话和寓言的真相时,我支支吾吾一句话都说不出来。从今我下定决心,无论读哪本书,确定要把这本书读透,再看下一本。那年我上初二。 从初三起先,起先看一些深度的书,就遇到了困难,比方鲁迅写的“最难的书家乡。第一次看的是故事的情节,但
23、是其次次起先看的时候觉察很难理解,但是每次看一遍都有新的收获,真的很欢乐。最终我花了两个星期才看完第一篇文章家乡。但我不知道它想表达什么。可能看了一百遍也看不懂。 这样的生活不是像一本书吗?这本书里一件事一个冲突不都是一个字一个图吗?还是那句话,“生命之书不是简洁地由文字和图画组成的,它还需要真正的书籍来为他增加内涵。 同读一本“书作文5 书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。书既像一位慈爱的老人,不断启迪我们,教我们怎样做人的道理。 如今,我和爸妈常常共同阅读一本好书或是文章。在读过之后,我们总是会谈谈各自的想法和感受。通过从不同的思索点来评析书籍能让我和父母更深的了解彼此。我在理解他们
24、的同时,他们也能知道我的所感所想。 无意之间,我和爸妈同时觉察了一本名为孩子别苦恼的书。书中记述了一个男孩从呀呀学语到走进哈佛的各种辛酸故事。哈里也因学习问题和家里闹了冲突,就此离家出走了两周。在这两周中,哈里走遍了许多地方,以一个视察者的视角,体验到家中准备重新起先时,懊恼的父母也相识到了自身的错误,于是,三人从归于好。 在读完了整本书后,心中无比的喜悦。既然哈里的故事如此精彩,为什么我不借鉴过来呢?说干就干,正值我准备向爸妈袒露我的观点时,我惊喜地觉察,他们也正准备找我。就在那一瞬间,我们的眼神交织在一起,于是一切明白,无需再多的言语,我们马上理解了彼此。经过这次事务后,我深刻地相识到:其
25、实,父母与子女之间真正需要的是互动,是了解。它就像一座桥梁,能将两代人的心紧紧连在一起,它就像一座山,将误会隔断,它就像一盏明灯,指引我们上前去. 同读一本“书作文6 我宠爱读书,阅读往往能唤起我独特的感受与理解,莎士比亚说:“生活中没有书籍,就好像天空中没有太阳,是啊!每当我读完一本书,就像看到了明媚的阳光。 七岁那年我相识了鲁滨逊,他宠爱冒险,在一次冒险中,突如其来的狂风暴雨让他们翻了船,无一生还者,而鲁滨逊竟然坚韧地活下来,他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?虽然很懊丧,但他照旧期盼着盼望,他在木条上有条理的记录着自己登岸的时间,这样,他有了属于自己的日历,他还在船上取出许
26、多可用的东西,他还找到两只猫和一只狗来与自己做伴,但是他们并不会说话,他用自己仅存的墨水来记录着每一天,他并不是让后人来看,而是要把始终萦系在他心头的想法吐露出来,他依据商业薄记中借贷和贷方的方式记录了自己的幸与不幸,来劝慰自己,缓解心情,他有支配的过着每一天。几年后,鲁滨逊在30多个野人中救下了一个正在逃跑的、很不幸的野人,因为那天是星期五,所以他给救下的野人取名星期五,星期五很快成了他的好帮手,他们快乐地生活在岛上,扩大了粮食种植面积,又增加了几个羊圈,晒了很多葡萄干,他教星期五说话、识字,成为了他唯一能够沟通的好挚友,就这样,鲁滨逊在荒岛上度过了28年后,回到了英国。 这本书对我感受很大
27、,鲁滨逊他是一个不屈服命运的人,一个擅长调整心态的人,一个不怕孤独的人,一个以苦为乐的人,一个酷爱生活的人,我敬佩他,更敬佩这个让我识知挚友的书。 同读一本“书作文7 我是一个既顽皮,又淘气的孩子,一点儿也不爱读书,可是,妈妈每次出门都会给我买一本厚厚的书来,逼我看书,不看就没饭吃。所以,我每次看书都只会读一两页,用来应付妈妈,要不然,我的肚子会“打鼓的! 记得,妈妈曾经和我同读一本书,这本书的名字就叫做小学生五十个习惯。书里主要是讲小学生该要有什么好的习惯。有一个习惯,是书里讲的最具体的一篇,就是读书习惯。 里面是这样说的.:我们是小学生,要把书读好,特别是语文、数学和英语这三个科目,确定要
28、把它们读好。上课时主动举手,养成一个好的习惯。在读一些课外书,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章。我们正处于黄金阶段里,应当更珍惜这段时间,好好把握学习的机会 读完这一篇文章后,我妈妈对我说:“我们应当学习这篇文章里写的习惯吗?我经过反复的思索后,提起志气跟妈妈说:“可能是应当吧。妈妈听了,肃穆地对我说:“没有“可能是应当这句话的,你如今只需要从这两句话中选一句回答我就行了:“应当或“不应当。这下子,我该怎么办呢?我又经过反复的思索后,极不情愿地说:“应当。这下子,我妈妈笑得见牙不见眼了。 这事过去后,妈妈就买了三本书给我,要我一再个月以内熟读这些书,不过,在熟读这些书的时候,我渐渐爱
29、上了它们,不仅这样,阅读实力也渐渐提高了,书,也成了我的爱好之一。 同读一本“书作文8 学校的活动真的很多,这不,虽然接近期末,却又迎来了一个活动“同读一本书。 经过人员调换,我们组的人员很统一清一色女生。果真男女生会看法不合啊。正在苦恼到底以哪本书为题材的时候,来了一位女生,说:“我们两组合并吧!原来是第九小组的组长。“可以吗?“可以的吧。“你们什么剧本?“同桌冤家。“你们有剧本吗?给我看下。“我们干脆依据书上来的。“你们组有男生吗?“有2个。“那就好。最终不用担忧全部女生太单调了。“哦,对了,书给你,你把这2篇打印一下,一共5份。还有,到时候你主持一下。“主持?“就是到时候你站在上面说一下
30、开场白,介绍一下什么的。“哦王璐茜,你看这个怎么样?“可以啊,2个小组合并的话便利一点。 几个一问一答,立即确定了我们的同盟关系,也解决了我苦恼已“久的剧本问题,同时还使我觉察我很有当“问题学生的潜质。 接下去,就是紧锣密鼓确实定演员、排练剧本、微小环节处理等工作。排演时,我看着她们夸张的语言和动作,我觉得,我们还是很有盼望的,她们的演技还是不错的。这也让我原来的担忧女生不适合搞笑消逝得一尘不染。不过,我们的导演郑好好大人却不满地说:“我才是导演啊!你们听不听导演的话的啊!有人应了一句:“你的导演是假的,她才是真的导演啊!“算了算了,我不管你们了“她是谁?我一个主持的,是不该抢导演的工作,可一
31、看她们的架势,我就忍不住“多管闲事了。我还真是闲不住啊。久而久之,我就成了“真导演。 我觉得我们挺好的,虽然剧本没选名著,可是活动不是“同读一本书吗?又不是“同读一名著。 第四篇:读一本好书精选读后感 近些天,爸爸给我购进了一套书,名叫百年百部。据说还是世纪好书呢!我迫不急待地捧起一本书,兴致勃勃地读了起来。在其中我看到一个故事,这个故事把我感动得热泪盈眶。 这个故事名叫人与狼,或许是这样的:有一只狼捡到了一个被人所抛弃的男婴,因为膝下无子,就把他带回去,哺给他狼奶,待他就像待自己亲生儿女,那个婴儿白白胖胖的,眉毛上有一颗特别醒目的黑痣,时间一长,他们之间就建立了一种感情。 时间很快就过去了,
32、一挤眼就是两年时间。这时的母狼更辛苦了,不仅要每天出去捕食,还要时时刻刻留意爱惜男婴的生命平安,不让其它野兽来偷袭。可是再警觉的老虎也有打盹儿的时候。有一天,趁狼外出捕食,有一个进山打猎的猎人碰巧看到了这个在狼窝里的孩子,因为也无儿无女,便把这个孩子抱回了他的家来培育他,并教给他关于打猎方面的学问和技能。 时间就如流水般哗哗逝去,一转瞬十六年过去了,当年的男婴也变成了一位年轻英俊的优秀猎手。这一天,老猎人六十大寿,请来了他的全部挚友。老猎人正在兴头上,便叫小伙子出去打猎,拿回来猎物给客人们展示展示、助助兴。于是小伙子就跨上骏马,带上弓箭动身了。 他在野外打到了一大堆小动物,有麻雀、野兔、山鸡等
33、。正值他准备班师回朝时,突然有一只狼闯入他的视线,这使他激烈不已,对准那只狼拉满了弓。老猎人曾经说过,真正的猎人都要打一匹狼来显示自己的水平。可他立即扫兴极了,因为他觉察这是一匹萎靡不振年老的母狼。原来懊丧的他想放弃,但他还是想,打一只狼就是好样的。于是就把箭向那只狼射去,可箭只射在狼的前腿上,狼一惊,带着箭伤向前逃去,小伙子紧追不舍。狼逃着逃着,竟逃到悬崖上了。小伙子步步紧逼,把狼逼到了悬崖边上。正值狼无望时,突然认出了小伙子眉毛上的那颗黑痣。突然它表现出久别重逢的喜悦,狂热地扑向对方,想要拥抱对方。可正值它跳起来时,一支箭却洞穿了它的胸膛,使它直挺挺地倒下悬崖,在它掉下悬崖的一瞬间,它嗷叫了一声,饱含慈爱和欣慰,却没有半丝埋怨。正是这声嗷叫,使小伙子愣了一下,勾起了他对往事的记忆。当他明白一切后,疯狂地用弓狠抽了几下马臀部,马嘶叫一声,载着他奔向悬崖。“妈妈!这是他第一次喊,也是最终一次喊狼妈妈。这响亮的声音将会恒久在悬崖里回荡、回荡 读完这个故事,我感慨万千,同时更为百年百部这套书之好感到震惊。虽然我还没有读完,但它其中的一本书中的一个故事都写得活敏捷现,让人觉得身临其境,便可知其一整套书的魅力是高深莫测的。“百年百部真不愧是一个世纪的文学珍宝啊!这句话是我发自肺腑之音。盼望听完我对这套书的介绍后,你也会感受和理解到这套书的引人入胜之处及其精华所在。
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