2023年上网课心得体会（汇编）.docx

《2023年上网课心得体会（汇编）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年上网课心得体会（汇编）.docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年上网课心得体会（汇编） 第一篇：上网课心得体会 上网课心得体会 上网课心得体会1 在今年寒假期间，在本该阖家欢乐的春节期间，中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生，战士奔赴在一线绽开救援，而我们这些学生也因此变更了上学的方式，实行了“停课不停学的教学方式。 经过了一学期的网络课堂，先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂，我们可以干脆在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节省了很多时间，而且更加增加了我们自主学习的实力，培育了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主动找寻问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，网络课堂使得我们主

2、动抓住网上学习的资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。 当然了，每件事情都有利有弊，网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的沟通，使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方，不能和同学们面对面的沟通，探讨问题。而且，网络课堂的自主要求性很高，很多学生自主学习实力不强，学习动机不大，就不会像传统课堂那样去认真学习，不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时，不能够得到老师的刚好回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时的怀疑所在，这不利于我们更深层次地学习。 虽然网上上课有一点的缺点，但我在确定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式，我们也在努力

3、融入这种新型的学习方式中去。 上网课心得体会2 网络学习还是个新生事物，犹如罩着一层奇妙的面纱，使不少人望而却步，不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。随着家用电脑的普及，网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富，学习时间灵敏，其教学资源亦日趋成熟。网络不只是新新人类的宠儿，而已演化成为群众的学习媒介。 本人于_年春季参加_网院的英语学习，迄今已一年有余，并荣获了北_网院_届优秀学员称号，对网络学习有了确定的了解。北外网院为学生供应了特殊全面的学习的平台，每一位学员都可以根据自身要求，有选择的利用其中的部分资源，便可以顺当完成学业。 本人在网院学习期间能够依据网院的要求进行网络学习，主

4、动参加面授辅导课，认真听讲，作笔记，在课堂上与同学进行充分沟通。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学习任务，做到有备而来。每天登录平台学习网络课件，做到听读互换。每学完一个单元，便刚好填写学习记录卡，对一个单元的学习进行即时的检验。认真完成作业并按时提交，这也是回顾已学学问点的很好的途径。经常上网阅读网院通知，驾驭网院动态。登录学习论坛，阅读与所学课程有关的帖子，吸取所需。 此外，本人每学期初都会依据胜利指南供应的学习策略做一个或许的学习支配，全部的学习活动尽量按支配进行。偶有调整，但是并不影响整个学习状况。本人认为网络学习与课堂学习的区分在于自我约束和自我管理，网院已经为网络学员供应了充分的

5、学习策略和学习资源，只要依据网院要求，根据自己所需善加利用，必能收到良好的学习效果。 上网课心得体会3 学校这次的开学比较的迟，于是在这段日子里，我们就在家里学习，老师也是通过网上直播的方式来给我们讲课，在上网课的日子里，我也是感受到不一样的学习方式，自己也是收获挺多的，也有一些感想。 和在教室里面不同，在上网课的时候，虽然我们可以看到老师，但是隔着屏幕，而且还是坐在自己的家里来看，可以在电视上，也是可以在电脑上的，我就选择了在电视上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙发上，更舒适一点，但我也是没有偷懒，而是认认真真的听课了，在学习之中，也是问了老师挺多的问题，以前我都是没有这么主动的，除了比较的

6、簇新，而且也是其他的同学也是会比较的主动，我也是觉得自己不能落后了，特别是我也是感受到上网课不用像在教室里面，问问题还要举手，那么多人，也是有些惊慌，但是上网课的时候，只要打字就可以了，而且老师讲着的时候也是可以提问的，不用统一的问，老师看到了也是可以很快的回答我们，一节课下来，自己也是感觉到学到了东西更多了一些。 除了提问，我也是自己会更加主动的在一些学的不是那么好的科目上，自己去看录播，会比较主动的来学习，以前我都是不敢信任自己尽然还是会主动学习的，以前都是回到家里，作业都是拖了好久，父母叫了自己几次之后我才去做的，而今我也是感受到，我对于上网课是挺有爱好的，学习起来也是特殊的认真，老师在

7、屏幕里面的样子也是和平常在课堂上是有一些区分，而且我也是可以做一些小动作，只要是不影响听课就行了，反正老师是看 不到，给了我自由，我反而是认真学了，可能有些同学宠爱在教室里，但是我觉得上网课会比较的适合我，虽然而今回到了教室里面上课，但是我的爱好也是削减了一点，不过由于之前学好了，如今也是跟得上进度，而且自己原来就是有爱好的，回家之后也是会好好的做好作业，还会上网看一些其他老师的讲课视频。 这次上网课给了我很大的影响，让我更加的想要把学习学好了，特别是一些科目我也是产生了很大的爱好，我知道了自己想要怎么样的方式来学习，效率更好一些，自己也是更加的主动了，我也是特别的感慨有这次上网课的机会，让我

8、对学习更加的情愿去学了。 上网课心得体会4 一大早，孩子的网课就起先了。 第一节课是_老师的语文课。我最近常想，若时间倒流到过去，国家发生这样的重大事务，学生学习确定会中断;若这次疫情，放在中国以外的其他国度，想必也无法确保正在成长的学生停学不停课的愿望!一切刚刚好! 恰逢我今日休息在家，我一边轻轻的整理房子，一边侧耳倾听_老师的课，虽然没有视频，看不到老师，但是传出的声音是温顺而阳光的，正如静静走来的春天一般，此刻让人倍感奇妙与温和。虽然时下因为疫情的客观缘由，人们短暂被禁锢于家中，但谁能不说这是躲避开遭疫情殃及最正确的一次集体选择呢? 老师的这堂网课首先从点名起先，课堂与其他课堂相比，很安

9、静，没有嘈嘈切切的杂音，没有吱吱的话筒声响，没有那个淘气的语言我也蹑手蹑脚，尽量不弄出声响，但还是忍不住旁听，谁能不说这是此生的陪读呀! 老师讲了疫情发生后她及家人的一些感受，微小之处见真情!从最初的担忧、害怕、恐慌、焦虑，到爱人勇敢的参加社区义工，从而主动正确的面对与正确防护，真实客观，且带着凡人的感性! 疫情发生之后，大致有_天的时间就这样一每天过去了。在这_多天里，中心一套将近有一半的时间在播放关于疫情的报道，每一次报道都让人心潮起伏。这段时间内，平常为了生计劳命四方的父母，此间想必陪于孩子亲人身旁，朝夕相处，情温意暖。想想往昔里，补课班里的孤寂小身影，寄宿生周末那渴盼的双眼，不仅让人垂

10、泪伤感! 其实，不管你身处何方，太阳与月亮照常升起与落下，四季照旧执着地更替转变;其实不管你心寄何处，有人牵挂，有人逆流而战，有人日夜奔波，这就是华蜜生活!但是孩子呀，你们必将会长大成人，走向将来，成人的世界不信任眼泪，成人只需要沉着且勇敢的面对生活。语言是花，有行动才会结果，珍惜当下，努力学习吧!孩子们! 上网课心得体会5 新冠病毒的扩大，让我们都感到有些恐惊，随着这种情势的进展，我们也听了课，选择在家里学习。这段上网课的日子里，我一边关注着疫情的进展，一边想着如何让自己学好学问，在中考中超常发挥。这些日子下来，我自己也在劳碌中收获了许多，也在这场特别的“战役当中收获了自己的惊喜和盼望。 今

11、年我已经初三了，初三这个阶段是很惊慌的。或许很多同学都会埋怨，我们即将中考却面临着这样的逆境是有一些倒霉，但是回过头来，其实这才是对我们的一场考验罢了！随着上网课的开启，我们的心也慢慢的平稳下来，这至少让我们知道学校老师对我们的关注，也让我清楚的知道，虽然如今我是在家里，但是这里同样是战场。虽然同学们不能够相聚于一个班级一起学习，但是我们也在他人看不见的地方静默努力着，这时候我们之家的差距或许会拉开很大，所以我不能够逗留，我要努力的前进，因为我知道假如我懒散不求上进的话，就会有更多的同学超过我，漂浮我。 上网课的时候，我觉察了自己的一些问题，一是不能安心的学习，二是不能集中留意力。平常我也有这

12、些毛病，但是可能太隐性了一些没有被我觉察，这次在家里上网课时我才觉察自己原来这个问题这么严峻。上网课的时候我常常走神，以至于老是遗忘老师说到了哪里，所以我总是重复的去听去学，这一点也让我意识到了学习效率的重要性，有时候我们花费了同样的时间，但是得到的往往是不同的，这就是学习的效率。 此外，我也相识到了上网课的一些优点，那就是它特殊熬炼我的自主性和独立性。最起先上网课的时候我总宠爱拖作业，不到最终一刻绝不会交上去。慢慢的我觉察自己假如早一点完成的话或许会留下更多的时间给自己，不管我想去做什么，都会显得自由而没有负担。慢慢的，每当老师布置完作业之后，我便会尽快的完成作业，然后利用空出的时间给自己去

13、做别的事情，比方关注疫情的走向，刚好为自己做好防护。还有每天让自己多学一点学问，多做一两套模拟题，这样也会让我感到不那么惊慌和恐惊，让我对中考也存留者一些想象和期望。这次网课结束了，但是我的学习之路才刚刚开启，我会接着保持初心，勇闯无敌，不畏困难。 上网课心得体会6 20xx年正月十七，本该是我们欢高兴喜开学上课的好日子。为这一天我等了好久好久，可是由于病毒肆虐，各地都有它的踪迹，它号召病毒军团，在全国扩大着，把我多日以来的希望一键清零了。 刚刚把消息发出去，我们还没着急呢，家长倒先上火了，“这得落下多少课啊？“耽误学习怎么办啊？等等这些焦急的话语从家长口里来回出现。我爸妈也不例外，还有半年就

14、要上初中了，说不着急那是假的，但是这时，“空中课堂出现了，一下子“挽救了那些快要急出病的家长，家长们这下最终舒了口气，放下心来。全力协作学校，遵守上课时间，使每个同学都落不下课。 本以为会有同学疯，没想到却被录制的课程吸引了。空中课堂里，每个老师讲课妙趣横生，简洁易懂。语文讲出了诗词的精华，数学讲出了数字的奥妙，英语讲出了语法的灵敏，书法讲出了结构的精髓每个同学学的认真又快乐。更好玩的是，我们在空中课堂里还学到了手工操作，舞蹈熬炼等这些消遣项目，让我们的课程更加丰富多彩。有一次在手工操作时，是制作蒲公英的拓印。我早早的准备好材料，坐在手机前等待开课。等了好久，最终开课了。我们先用一片树叶染上绿

15、色的颜料，扣在卡纸上，刚起先感觉这做的是啥呀？在老师的指导下，我又染树叶又画蒲公英，然后用黑色颜料在蒲公英里画出它的茎，蒲公英就画好了！瞧那两棵蒲公英在草地上站着，活敏捷现，好像有点风吹来就会随之飘扬。果真，空中课堂的老师讲的真具体，太好玩了！ 空中课堂不仅欢乐好玩，还特别便利。在听课途中，如若哪里听得不太懂，可以把视频回放，等课讲完后，老师还会有一小时的在线辅导。假如在学习上有任何怀疑，老师就会和我们一起找方法，再难的题也会迎刃而解。等一周课讲完之后，星期五还会有精彩回顾，在里面望见了我的身影，我傲慢极了，那是我努力的成果！ 在家学习的特殊时期，我会严格要求自己，努力不松懈，认真学习，等到疫

16、情过后，我要让老师看到一个更加努力，优秀，成熟的自己。我信任疫情的阴霾很快就会被春日的阳光打散，待樱花开放之时，迎接我们重返美丽的校内！ 上网课心得体会7 这个冬天，因为新型冠状病毒的到来，每家每户只能宅在家里，开学也没有如期而至。虽然打断了我们的学习规划，我们不能去学校上课，但是学校给我们特地定制了在家就可以上课学习的“空中课堂，停课不停学使我们在足不出户的状况下也能学习，得到更多的学问，同时让同学们在家里也都定制了一份充溢的“宅支配。 进入“空中课堂，就可以看到老师为我们细心支配的课程表，每天的学习任务都被支配的井井有序，每节课后还有休息的时间让同学们放松或进行体育熬炼。上课时，老师还可以

17、通过提问，检查同学们的认真度和理解状况，这种互动的方式也使空中课堂变得更加生动好玩。同时，空中课堂中视听并用的记忆效果，远远大于单纯的看和单纯的听，它的生动性，趣味性，动态效果有效的吸引了学生的留意力。空中课堂教学以一种全方位的方式向学生展示一个奇妙的世界，在多种感官的刺激下，能更好的开发学生的创建力，想象力，给学生一个更好的学习空间。它真正的做到了寓教于乐，实现了教学的高效性。可是，空中课堂终归不是我们真实的学校，它也存在很多的缺乏。 在上课时，由于网络的问题，经常出现卡顿，听不见声音或者看不见PPT的状况，导致不能完好的理解内容，影响了学习的效率。一节课90分钟，老师会因为课程的问题，把9

18、0分钟支配的紧紧的，有很多内容便粗略的讲一遍，就过去了，学生对重难点就回理解的不透彻。此外，学生上课时会始终盯着电脑或手机屏幕，一天下来，眼睛也会感到疲乏，影响视力。尽管它有许多缺乏，可是目前为止空中课堂是我们的学习方式，我们应当克服这些困难，利用空中课堂有效的学习，合理的利用时间。同时也盼望疫情赶快结束，加油，中国! 上网课心得体会8 我也是在这个寒假体验了上网课，之前我也是没有阅历过这种方式的学习，虽然也是看过视频，但是很多都是在学校里面，老师的指导下去看的，而在家里这样的学习还是头一次，要打卡，要做作业，同时还有老师的抽查问问题，我也是感受到这种学习方式对于自己来说是不一样，也是有一些不

19、一样的感受。 上网课和在教室里面是有挺大的区分的，我也是有了解有些同学觉得这种方式挺好的，而且在家里也是能更放松的学习，而有些同学觉得很困难，不简洁集中留意力来把网课给上好，而我则觉得这是一种不错的方式，也是特别考验我们学习自觉的，只有自己有意识的认真去学习，去把老师布置的作业给做好，同时自己也是可以在这种条件下去熬炼自己的主动学习的实力，终归在家里虽然也是要打卡，父母也是会检查，但是大部分的时间还是我们自己在学习，假如自己不够主动，其实真的很简洁学不到什么东西的，这次的学习起先的阶段我除了新颖，也是有些不那么简洁进入状态。 终归这个寒假还是挺长的，而且始终宅在家里也是有些松懈了下来，我也是清

20、楚自己的这个状况，同时我也是不想有这个机会而不去抓住，所以经过几天的适应之后，我也是主动的去学，提前做好预习，依据在学校学习的那种习惯和状态来上好网课，虽然间或也是会有些走神和松懈，但总体来说，自己也是很主动的，所以学起来也是不那么的费劲，而且也是学到了东西，作业也是认真的去做好了，通过这次的学习，我的主动性也是更加强了，即使是没有老师和父母的监督，我也是特殊自觉的去把学问给学好，我也是清楚知道，自己假如不松懈，自己也是可以让自己的学习实力变得更好，有了一个好的习惯，以后无论在什么样的环境和条件下，都是能更好的去重视学习的。 通过这次的上网课，也是让我知道，除了课堂的学习，其实还是有挺多的方法

21、来自己主动去学的，以前我就觉得上好课堂，做了作业就好了，回去之后要么看电视，要么就是玩玩耍，没有说自己再主动的去多学一些东西，而这次上网课让我知道，一些不明白的，又老师不是那么便利去问的时候，可以上网查找资料，或者看一些视频资料的讲解，让我清楚其实自己主动的去学，是有很多方法可以学习到学问的。 上网课心得体会9 通过学习，我深深地体会到：网络学习打破时空局限，有了网络，不用出门，也可以参加学习。同时又不影响工作，可以说是一箭双雕。网络培训，它的后续性却是永存的。可以随时沟通、随时探讨。培训容量大、信息新。 网络终归是虚拟世界，我们的生活才是真实的，因此，参加网络学习也要留意处理好工作和学习的关

22、系。作为老师，最至少要先把教化教学常规工作做好，如认真备课、上课、批改、辅导学生。还要兼顾家庭生活和社会生活。所以，上网学习，在工作生活之余。否则，你在网上学得再好，日常工作生活却很糟，又有什么用?还要结合实际活学活用，不要犯了教条主义。那些平日在老师眼中遥不行及的专家和学者可以在网络上与自己同等对话，那些互不相识的同行可以多角度地和自己沟通。不仅可以在关注他人，获得他人宝贵的阅历和学问的同时畅所欲言，还为自己准备了一个可以积蓄自己工作和生活阅历的浩大的保险箱，在自己为保险箱增加储备时还可以不断获得巨大的来源于不同学科、不同专业的评论，那无异于“高额的利息，在如此的“诱惑之下，教研活动不再是微

23、小的被关注和极大的被漠视的载体，而成为一种点燃激情、燃烧激情的，更多的教化工作者可以凭借网络这一先进的工具点燃自己教研的激情，释放自己的教化才智，提高自己的人格魅力。 网络教研的又一个魅力便是有效共享。学习是一项参与性的活动。假如说课堂教学是基于课堂，老师与学生通过对话共同学习的过程;那么，网络教研就是基于网络，通过共享共同提高的过程。 苏格拉底式的教学原则是向学生提问，激励学生探讨、对话和辩论，盼望学生去思索、推理和沟通，其目的是给学生足够的机会去尝试：体验胜利，品尝失败，得到提高和进步。只可惜，老师在日常的教学生涯中，缺少提问者、探讨者、对话者和辩论者，不是老师缺乏尝试、缺乏尝试后的反思，

24、而是缺乏实践后的共享和沟通，缺乏有指导意义的反馈看法和挫折失败时的理解和激励。 一个教化工作者是怎样得到提高的?在我们的概念中得归功于多年的艰苦工作和在职培训，在教学方面主要得靠自我关心和自我学习。从本质上分析，应当是很有道理的。不过，它所强调的是自我关心和自我学习，这就不行避开地会冒更多的错误的险、阅历失败的痛、感受悲观的熬煎，而要单独从以上阴影中走出来，需要有极大的耐性和毅力。网络教研的再一魅力便是无论何种方式、何种阅历都能有分担者，都能有理解者，都能在向着自己广袤目标前进的同时，能够在他人的关注下刚好觉察缺乏、改正缺点，感受提高。 首先是学习意识的觉醒：在网络教研时，在与他人共享沟通时，

25、我们不能不剧烈地以少我们有这么多出类拔萃的老师，有如此多阅历和方法值得借鉴，假如不学习，就不行能真正地提高。 其次是丰富了自己的积累：在网络教研的过程中，自己的各类教化教学和生活阅历被自己有序地记录下来，相识的提高、技能的增加、方法的拓展都在与日递增，很显现地得以呈现。 再有就是探讨意识的增加：问题的接着到达确定的程度，解决它们的愿望便越来越强，这正是促使一个教化工作者不断努力、得到提高的最有效的催化剂。总之，我觉得自从参加网络学习，生活方式发生了很大的转变，思维也开阔了许多。 上网课心得体会10 学习是欢乐的，在家里面也闲了很长时间，当从新起先拿上书本心里的兴奋难以掩饰，虽然不能去学校上课，

26、在家里我也觉得可以上学，老师在课本也在，在哪里都一样。 我第一天的上网课的感受，心里还是挺激烈了，高兴奋兴的打开电脑上网课，刚起先上课比较少，只是一两节课，但上了一段时间我们上课的时间也调整了，起先了正常的上课，一起先不懂这些我询问老师为什么不一起先就这样上课，老师说任何事情都要有一个适应的过程，刚起先上课给我们分派的课程比较少，那是盼望我们尽快的接受，然后在普及。 其实在上课的时候我也感受到了因为老师上课的方式按部就班，我没有感觉到有多么生涩，反而感觉这样也不错，挺好的，也适合我的学习，我刚起先上课有些惊慌所以上课的质量不太好但由来习惯了学习也自然了很多就把上课当做了正常到学校里面上一样。每

27、天自己准时起床上课就行。 老师给我们发了一个课表，我看了课表之后给自己制定了一个在家上课的作息时间，同时也让妈妈给我设定了很多个闹钟，只要时间到了闹钟就会响，我就会刚好的上课，我没有赖床的习惯，每天起来也挺早的，以前赶路没有时间看书，在家里面因为有多余的时间，我每天都会在没有上课前，自己起先上早自习，每天如此，当然了会依据重点看，终归时间一到就要上课，提前预习对我的学习还是挺有关心的，这样也很好。 我曾想过就这样始终学习下去也挺好的，但是总有结束的时候，在家里面学习的时间很长，突然通知要上学了有些不适应了，但是我也知道在学校里面学习有更好的学习气氛，同时老师指导我们也更便利，而且可以看到好久没

28、有看到的同学也挺欢乐的，多余一些没有自制力的人需要有一个好的学习气氛学习，在家中上网课的那段时间我因为学习自己自律自觉反而能够主动学习，不需要其他人催促。 我爸妈起先的时候会催促我，但是因为工作劳碌也没有时间，但是我却从不会因为没有人管了就起先逃课淘气做一些不利于学习的事情，在家里有这样好的学习机会反而让我更加珍惜，更加舍不得所以我在家中把每一分钟都用到了实处，都认真的学习了起来，很多时候我都始终在告诫自己要好好学习。要多读书，认真上课，电脑可以上课，但是不能玩玩耍。 自己告诫自己让我反而不会偷懒，不会遗忘自己的任务学的更加认真也更加努力所学的学问也更多。上网课真好，让我学会了自己管理自己。

29、其次篇：上网课心得体会 上网课心得体会五篇 上网课心得体会(一) 今年的寒假是个不平凡的寒假。由于新型冠状病毒，开学时间延迟。为了保证教学工作的正常进行，学校开展了网络课程。今日是网上教学的第四天，同学们都慢慢适应了这种新颖的教学方法，也没有因为老师的监督而松懈了自己的学习，在课上主动回答老师的问题，认真听讲，课后也按时完成自己的作业。而成为“主播的老师们轮番完成各门学科的授课，上课很主动，课件准备的很用心，学问点也总结的很到位。我感觉这次网上教学的方法，即能爱惜同学和老师的平安，又能进一步激发同学们学习的爱好，从而提高学习的效率。 2023年春节，一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情覆盖了中华大地

30、。人们起先足不出户，生活变得压抑起来。在这样的背景下，教化部发布通知“停课不停学，正式开拓了一种崭新的学习方式，网上授课。 每天在钉钉直播群里上课，我认为这种教学方式变得生动活泼，我的学习爱好也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课，整节课的学问框架变得清晰明朗了起来，这是特别有利于我们接受并消化东西的。 其次，就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课，但在网上授课则是许多不同的老师担当我们的任课老师，使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点，进而可以得知自己感爱好的教学方式。 再者，在网上授课时，每个老师一天只需上一节课或两节课，这就为老师们挤

31、出了足够的时间为同学们批改作业及写评语，可以使同学们了解到自己作业的缺乏和突出的地方，之后就知道我们可以向哪一个方向努力。 总而言之，我们在这足不出户的冬日勃发着学习的爱好。“冬天来了，春天还会远吗?我信任，只要我们认真进行网上学习，恒久保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温和的春天。待到春暖花开时，我们再聚校内。 上网课心得体会 (二)于我们小学生而言，在网络世界，最有用的就是学习，他能弥补老师课堂上讲课的缺乏，又能给我们供应其次学习课堂。每天，写完课后作业，我都会在作文上写一篇作文，通过电脑管理员认证或修改成一篇好的作文发表。网络世界还可以学习许多语言，如英语，在网络上有

32、许多能学好英语的网站，只要根据需要进行搜寻，它们都会出来，供你选择，那就可以学了。在网络上还可以搜寻到自己不懂却需要驾驭的学问、问题，只需在百度或其他地方搜寻，都会有很好的答案。 在网络世界，还可以看新闻，只要点一下新浪或者其他网站，就可以看到今日的新闻，特别便利。在网络上还可以看电视，电影院上映的全部大片，在家都可以看到。对了，在网络世界还可以看小说，在书店卖得很贵的书不用买就能看到。网络世界还可以购置东西，能做到足不出门就可以拥有你需要的一切。 当然，网络也有负面，网络里有许多虚假的东西，也有许多不文明的东西，还有许多误导我们小学生的东西。网络世界虽然五光十色，但是，我们却不能对他上瘾，不

33、能沉迷，一旦上瘾，就很难戒掉。 通过这个假期的上网，我明白了，小学生上网应当上些对自己有用的东西，不应当沉迷于玩玩耍，更不应当聊QQ。在网络上只做些对自己有益的事，用它来充溢自己，在学习、生活上更上一层楼。 上网课心得体会(三) 通过学习，我深深地体会到：网络培训学习打破时空局限，有了网络，不用出门，也可以参加学习。同时又不影响工作，可以说是一箭双雕。网络培训，它的后续性却是永存的。可以随时沟通、随时探讨。培训的内容容量大、信息新。网络学习不仅可以在关注他人，获得他人宝贵的阅历和学问的同时畅所欲言，还为自己准备了一个可以积蓄自己工作和生活阅历的浩大的保险箱，在自己为保险箱增加储备时还可以不断获

34、得巨大的来源于同行的评论，那无异于“高额的利息，在如此的“诱惑之下，教研活动不再是微小的被关注和极大的被漠视的载体，而成为一种点燃激情、燃烧激情的，在老师本身不断发掘出自己潜力并不断释放能量的一个磁场，更多的教化工作者可以凭借网络这一先进的工具点燃自己教研的激情，释放自己的教化才智，提高自己的人格魅力。 网络教研的又一个魅力便是有效共享。学习是一项参与性的活动。假如说课堂教学是基于课堂，老师与学生通过对话共同学习的过程;那么，网络教研就是基于网络，通过分来越强调自主学习和探讨式的学习，网络就给我门这样一个机会，今日在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下老师专业进展的思索与体会，这本

35、身就已经表达了网络环境下的老师这个团队的协作学习精神。在信息时代，老师既不会被技术所替代，也不应当再作为传递学问的权威。教化技术的进展恒久不会替代老师角色，老师之所以是老师，在于老师能在智力、情感、特性、精神和人格等方面全面培育和塑造学生，教化的根本特性是以人育人。有了信息技术，老师将会从广播学问的繁重任务中解脱出来，有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教化技术进入到教学过程中，老师能够由原来的处于中心地位的学问权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教化的探讨者，更多关注学生学习活动的设计和开发。特别在网络环境中，老师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计

36、、监控、探讨和评价。在信息技术的环境中，学生应当被看作为待点燃的火把，学生地位应当由被动的学问容器和学问受体转变为学问的主宰、学习的主体，成为教学活动的主动参与者和学问的主动建构者。 总之，网络教研是一个崭新的时尚话题，是教化教学在新形势下探究教研模式的一种尝试，有利有弊，它并不否认其他形式的教研作用，而是一种补充，从另一个角度上探究教研方向，扩大教研的职能，挖掘内在资源，促使教研科学化。伴随着基础教化课程改革的不断深化，它带来的将不仅是多主体、跨时空，低本钱和高效率，更是一种民主、同等、对话、协商、合作的新文化。可以想象，这种新文化将悄无声息地渗透在一次又一次的教研活动中，渗透进一所又一所学

37、校，渗透进每一位老师的心灵。我信任，随着每位老师的主动参与，我们的教学业绩、教学教研水平会不断提高，我们的前景会越来越奇妙。 上网课心得体会(四) 因为我们班有出水痘的同学，所以停课一周，为了不让我们落课，学校组织我们班在网上上课，上课的状况怎样?就听听我的感受吧。 第一天，我有些懊丧，因为不会在网上发送信息，所以老师提问时，我急得像热锅上的蚂蚁，看着老师表扬其他的同学，我都快疯了。由于没法和老师沟通，慢慢的我失去了上课的爱好。 其次天，我最终琢磨出了发信息的方法，特兴奋，兴奋地像中了五百万大奖，但乐极生悲，因为我上课时发送了错话，扰乱了课堂纪律，受到了老师严峻的指责，爸爸回家后嘉奖我一顿“皮

38、带炒肉，我满眼含着泪水反省自己的错误。 第三天，改正错误的我乖得像只小猫，认真上课，好好回答下列问题，听到老师的表扬，我比中了五百万大奖还兴奋。 第四天，我已经习惯了上网课，就像在学校上课一样，我快乐地度过了最终一天。 网上上课，有苦也有乐，有教训也有收获。 上网课心得体会(五) 随着网络时代的到来，我校也掀起了网络学习热潮。为此，我校领导为我们一线的老师创建了良好的环境，搭建了网络学习的平台网络学习。 网络学习为我们供应了新的人生起点，迎来了新的教化方式.让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、便利地接受更多的新的学问，找寻到适合我们自己的教化教学方法。在网络学习中我与同行们互相

39、沟通，互相学习，在互动中我学到了一些粗浅的网络学问，从不知怎样建立博客、怎样进入博客到怎样发表文章等。老师们的答疑解惑让我在学习上信念百倍，更使我的学习进步很快，教化教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体会到了人生从来未有过的快乐与欣喜。 网络就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。使我把它融入我教学工作之中。利用网络教学有助于构建新型的教学模式，真正对教化教学起到全方位的变革作用。 首先，网络为我们供应了丰富的教学情景，它淡化了课堂与“真实世界之间的距离，扩展了老师的学习空间，在真正意义上实现了老师与真实世界的接触与联系。语文课堂上，课前我们可以到网络上搜寻资料(包括文本、图片

40、等)，课上再把搜集到的大量资料与伙伴沟通共享。在这样的学习情境中，老师可以主动主动去探求学问，保持最旺盛的求知欲望，对资料的搜集、整理与分析为学生批判性思维与创建性思维的培育搭建平台，有利于建构新型的教学模式。 其次，网络学习有利于老师共同探究问题，网上沟通等活动，使业余生活趣味化，其核心是要发挥老师学习的主动性、主动性，网络的学习能够赐予老师一个自主学习的空间。 参加网络学习，对于我们一线老师来说，绝不是为了一时的爱好，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过学问的积淀，充溢自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格老师的人生之路。 第三篇：我上网课心得体会 我上网课心得体会 网课技

41、术我最板油，我就是全部工商学院网课中最低的那块短板。短板要尽量弥补，不要对全局造成大的损害。还要细心设计授课内容，以便补充技术上的缺陷。 我设计教学内容的第一个理念就是少而精。具体来说，就是从三牛学院学生的实际实力动身，把学生必需驾驭的教学内容削减到最低最少的程度。工商学院的学生不同于山西高校、山西财经高校的学生。工商学院学生受到的最大损害，就是每一门课程都要运用公办高校的大纲与教材，而且许多任课老师都是公办高校的老师，而且这些老师中有不少老师习惯于把在公办高校课堂教学的内容原封不动地搬到工商学院来!事实上我们工商学院的学生与华商学院的学生一样，是一个特殊的高校生群体。工商学院的每一位老师都要

42、怀着敬畏之心为这一个特殊的群体服务。 设计教学内容的其次个理念就是理解学习或快乐学习。理解学习是钱伟长提出来的学习方法。课后整合笔记是理解学习的中心环节。理解学习就是思索学习，就是觉察学习，就是快乐学习。理解学习的对立面就是应试教化，就是死记硬背再加上刻苦用功。死记硬背在旧社会的极致就是头悬梁，锥刺股，最终的结局是发疯了的范进。死记硬背在当代社会的极致就是一部分青少年彻底放弃了学习，还有一大批在校的高校生严峻厌学。 在全国高校教学工作面前存在着两种选择：老师调动学生主动性是以启发学生内在爱好为主还是以增加学生的外在压力为主?高校生的学习动力是选择外在压力为主，还是选择内在爱好为主?这两种不同的

43、选择，实质就是应试教化与素养教化的区分。工商学院的全部教职工都应当认真思索这一问题，都应当做出正确的回答。假如用一句话表述理解学习的重要性，这句话就是：理解学习，快乐学习是青少年成名成家的必由之路!假如要确定中国教化的最大祸害，那就是应试教化与死记硬背，严峻阻碍了青少年的全面进展。 实施快乐教学的着眼点是启发培育学生的爱好。实施快乐教学的基本方法是深化浅出，依靠教学内容的学问性，形象性，趣味性来吸引学生，来充分调动学生学习的主动性。牛院长提出的美育进课堂，实质就是教学过程艺术化，通过教学过程艺术化实现教学过程的高效化。要美化教学过程，要让教学过程艺术化，老师就必需围围着深化浅出做文章，就必需提

44、高教学内容的学问性，形象性与趣味性。老师真正做到了美育进课堂，老师就带着学生进入了快乐学习的境界。当学生真正做到了快乐学习，学生的学习生活就充溢了诗情画意，学生就进入了审美的境界，学生就到达了全面进展的天地境界。我没有做到教学过程的美化或者艺术化。但我好像悟出了其中的奇异。身虽未至，心向往之。盼望美育进课堂在山西工商学院真正能够落地生根，真正能够开花结果。 前两项侧重于想。后一项侧重于做。这后一项就是充分发挥班级微信群的作用，给学生供应大量的阅读资料。我担当的这门课程名称为人生境界论，没有正式教材，始终选用代用教材。为弥补缺乏正式教材的缺乏，结合编写教材的任务，我在班级微信群里发送了每章的讲稿

45、，供学生课前课后阅读。除了发送讲稿，我在微信群里还发送了许多与教学内容相关的文章、流行歌曲、相声、小品，供学生阅读与观摩。 今年三牛学院16级考研达线约有*人，成果喜人惊人。15级考研二战也有四名学生达线，我作为一名老老师倍受鼓舞。今年九月秋季开学，三牛学院有没有可能将招生规模扩大一倍，到达六个班的规模?山西工商学院需要通才教化尽早尽快胜利，我作为三牛学院的老弱一员，也得激昂精神，尽职尽责。 第四篇：疫情期间上网课心得体会 疫情期间上网课心得体会 篇一： 通过网课的学习，有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种惫怠心理，更加有利于同学们转换自己的学习状态，制定贴近学校的作息、学习时辰表。把一天

46、的时间合理划分为几个部分，可以有效的避开长时间集中与干一件事而导致的效率低下。 同时，通过这几天的学习，我还感受到了网课的强大的交互实力，同学们有了更为灵敏的学习方式，对学习的爱好也很高。 为了在线上学习中取得良好的效果，除了老师和家长的监督外，最重要的是我们的看法。课前做好准备，做到上课时不手忙脚乱，调整好学习状态，保持良好的心态。线上上课时认真听讲，留意力高度集中，聚精会神;线下自觉完成作业，稳固学问，充分发挥自我限制实力。 真正从我们自身动身，做到停课不停学。 篇二： 随着社会的进步，电子时代的快速进展，渴望求知的人是越来越多，然而网络教化给了我们一个大好时机再次重返校内。尤其对于在职人

47、员来说，远程教化的到来，为我们供应了新的人生起点。迎来了新的教化方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，更快捷、便利地接受更多的新学问，找寻属于自己的人生目标，实现人生价值。 自离开校内参加工作后，我心中曾经有一个愿望就是能再一次重返校内进行学习。因为人生在世，没有阅历过最努力、最艰辛的拼搏，就不会尝到在生活中奋斗的快乐。想要在事业上取得胜利，那就必需用更多的学问充溢自己的头脑。对于在职人员来说，工作与时间不充许我们这样去做。但是可喜的是，21世纪的网络时代给了我们求知的盼望，找到了求学之路奥鹏远程教化。也让我重新找到了人生的新里程。有了这样好的机会，我们何尝不去把握呢?这次，我是不会放过这千载难逢的好机遇，机遇是来了，最为重要的是把握，假如没有付诸实际的行动，只有一个好的机会，再好的机遇也是纸上谈兵。 去年的一个很间或的机会，我在网上不经意间查到了奥鹏远程教化。此时心中求知的愿望已经萌发，充溢着新的盼望。此时此刻有谁能体会到我的快乐呢!这种快乐，就好比沙漠上迷失很久的行路人，最终找到了解渴的水源一样欣喜若狂。 说起远程网络教化，我也是第一次接触，它给我的感觉是新颖、新颖。或许就是这种新颖心，像一个强大的磁场，使我对网络学习产生很大的乐趣。 经过一番努力，