2023年七年级二班班级工作计划.docx

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1、2023年七年级二班班级工作计划 第一篇：七年级二班班级工作支配 20232023学年第一学期七年级二班班级工作支配 七年级是小升初的一个新起点，这一年学生将学习一些新的科目，而原有的语数外也将发生一些转变。为了让学生更好的适应这些转变，为了创建更好的学习气氛，提高学生的主动性，因此制定了一份班级工作支配，来规划我们的学习生活，是各方面能够井然有序。我们制定工作支配的主旨是：依据学校相关规定，协作并做好学校的各方面要求，培育学生的自主管理实力，培育学生的良好学风和生活习惯，争创“优秀班级而奋勉努力。我们的班级工作支配分为以下几点： 一、班级的基本状况 本班共有39位同学，其中男生26人，女生1

2、3人，全部为住校学生。部分学生的学习状况不好，在语数英三门课程上有偏科表现，可能在以后学习中出现落后问题，需要与任课老师协调合作，对这些学生做到催促关心。争取在新的学期里能够不断进步。 二、抓纪律，树班风 班级纪律确定了一个班级的学习前景等各方面。在一个纪律班风优秀的班级里，学生能够很自觉地投入到学习中，不会受到一些不必要的干扰，更简洁出成果。因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 三、开创班级特色文化 一个班级要有自己的特色，要有自己的文化精神，只有这样才能够树立学生的人生观、价值观

3、。以此为目的，班级可以开展一些读书沟通活动。学生可以利用语文课、阅读课及课外时间，让同学们介绍自己的阅读阅历。谈谈他们自己的读书体会。也可以组织一个班级征文活动，让学生们踊跃投稿，对优秀的作品进行展示，这样既调动了学生对写作的主动性，又可以从中挖掘人才。 四、培育学生自主管理实力 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学们能够尝试独立完成，这是培育学生实力的一个重要途径。或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，同学们只要依据老师的要求按部就班就可以了。但是如今的班干部需要根据班级状况自主制定班级管理规划，自己完成觉察问题、解决问题的步骤，不能够凡事都要等待老师的处理。然班干部更应

4、做好老师与学生之间的桥梁工作，刚好向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到刚好的沟通，这有利于学生的学习和进展。其中班干部将有常务班委、学科班长和每日班长组成。我们要让班级形成一种互帮互助，共同前进的风气。通过组织学生进行阅历沟通，觉察别人的优点，觉察自己的缺点，对自己进行反省和改良。让每一个学生都能够以身作则，时刻关切班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。 五、加强养成教化 1、进一步实行中学生守则、中、小学生日常行为规范，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教化，把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、接着加强对学生的行为养成教化，培育学生的自我管理实力，接受形象化的教化形式

5、、分层递进的激励机制，激励学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、疼惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教化活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成国基学生特有的、显明的、长期的道德风貌。 4、充分利用校内思想教化阵地，上好思想品德课与班会等，主动探究现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教化方法和教化模式，对学生作分项训练和指导，给学生供应实践的机会。 六、加强法制教化 1、加大平安、法制教化。加强宣扬教化，学习贯彻青少年爱惜等条例，培育学生法制意识，增加自我爱惜意识。 2、加强网络道德教化，自觉抵抗外来诱惑，培育学生的自我爱惜实力。 七、部分措

6、施 1、培育良好生活习惯，例如作息、早操、饮食、卫生等工作 2、培育学习习惯，各科学习互相协调 3、加强家校沟通，双线合作 4、组织开展各类活动 其次篇：七年级二班班级工作支配 初中是人学习的黄金时期，而良好的班集体则是人成长的必备条件，它可以使人的才华得以发挥，潜力得以开发。培育良好的班集体，创建良好的学习环境，使班级管理科学化；育人工作高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。初中生三年是培育学生三方面实力的关键时期，第一，是品德的培育，只有具有良好的品德才会拥有奇妙的人生；其次，是学习习惯的培育，学习的关键就是习惯的养成，只要有好的习惯就有好的将来；第三，是生活实力的培育，只有适应社

7、会的人才是完备的人，教化才有意义。针对本班状况，班主任工作支配如下： 一、工作目标 1形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度。 2形成勤奋好学，主动向上的班风。 3做好家访工作，形成良好的教化气氛。 4、争取期末被评为先进班级体。 6、做好新生思想工作，稳定学生心情。 7、加强科任之间的沟通和沟通。 二、主要工作 1、建立班委会 学期初任命几个在小学表现好实力强的学生担当班级的负责人，关心班主任做好班级工作，同时对他们进行视察和培育，经过一个月组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、酷爱集体的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到熬炼，实行值周班长负责制加强班级管

8、理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 2、思想教化 由于七年级学生是新生，各入面还不熟识，所以要对学生加强思想教化。深化爱国主义、集体主义和中华传统美德教化，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教化，利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教化学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的教化，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教化，关心学生树立正确的人生观和世界观

9、。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲恳切、讲奉献的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、奇妙心灵，具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。 3、培优转差 加强对学生的心理辅导，在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低，影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。激励勤奋好学，树立学习典范，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教化转

10、化工作，接受正面教化，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“互相学习，共同提高的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教化指导工作：主动与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。关切疼惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。 4、做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的检查催促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化，催促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教化。依靠班干部管好“

11、三提前，每天支配一个班干值日管理“三提前的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。 5、做好平安防范工作 做好平安教化和防范工作，主要做好交通平安教化，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，确保不出平安事故。 6、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教化活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教化的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教化的功能，让学生们自我教化，互相教化。班风的形成必定要阅历“导向，“形成和“稳固的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康

12、，学习勤奋，全面进展的班集体。 7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动 集体活动包括校运动会、艺术节、冬季三项等活动。培育学生的集体主义精神和学习的爱好，从而培育学生的竞争意识，争强学生的各方面实力，全面熬炼学生。 8、做好家访工作，让教化思想统一 学校教化要想取得好的成果，就必需和家长取得恰当的沟通，家访则成为最好的方式，作为老师的我们在这方面缺少的不是相识，而是行动，坚持以一种同等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教化的最好方式，因此，本学期我要做的就是尽力于家长沟通，到达教化的目的。 当然，在工作中还会遇到很都的坎坷和困难，但我坚信有我对教化的酷爱和执着，有我对学生无私的爱和付出，我

13、们的班级确定会不断的进步，健康的成长。我会用青春书写学生奇妙的将来。 第三篇：七年级二班班级管理制度 喀什市第十六中学七年级二班班级管理制度 我们的目标是：“好行为、好习惯，共创好班风、好成果。 原则： 1、班里的事，事事有人做，班里的人，人人有事做； 2、班里的事，事事做得好，班里的人，人人要进步。 岗位责任制 一、班长 1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，组织、领导、协调、监督班委会抓好班级各项事务工作。 2、刚好传达学校及班主任老师对班级活动的要求。 3、了解学生思想状况，主动向班主任汇报状况并提出工作建议，刚好听取班主任对班级的管理及看法，4、定期主持班委会和班会，领

14、导指挥班委会成员开展工作。 1、负责记录当天的出勤状况，对迟到的同学予以扣分。 2、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以扣分。 3、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。 4、催促同学做好眼操，若觉察做眼保健操不认真的同学，予以扣分； 1、学习委员： 负责全班同学期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科爱好小组的工作；负责考试后统计各学科成果；负责在班内定期开展学习心得沟通活动。解决学习困难；收发作业并记录、上报迟欠交作业状况 2、卫生委员： 催促检查教室值日生搞好班级卫生，一日三扫。若觉察地面上有垃圾，谁的座位底下谁负责，刚

15、好征求同学们对班级卫生的看法。同时负责指导、监督班级卫生清扫工作，组织好大扫除，并作好每天的常规检查。 3、体育委员：负责全班各项体育活动，负责带着同学们上好体育课具体整理队列并带着同学跑步、课间操；负责校运会中各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人；关心体育老师上好体育课。 1、科代表职责语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理 负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业并记录欠交状况、收发试卷、准备课堂用的简洁的教具，关心老师做演示试验，关心老师做分组试验的工作。 刚好搜集同学们对教学的看法和建议，并刚好向老师反映。 负责记载本学期历次测验考试成果，并对成果进行分析给同学们指导，为

16、老师当好参谋。 一、总则 1、参照文明班评比方案，凡是每月的文明班评比中被扣分的由集体缘由造成全班同学都要扣2分；由个人缘由造成的，对该同学要扣3分并写300字的自我说明书。 2、在本月的文明班评比中获得一，二，三名，每位同学加3-1分。 3、当月不能获得文明班称号的，按名次每人扣13分。 4、班委常委、值日班长、科代表、组长可适当加分，每月每人加1-3分，兼任的按最高级别加分。 5、每位同学的基本分为50分；当月加分在15分以上的，要进行嘉奖，并通知家长表示庆贺；当月扣分超过10分的，写自我说明书。一个学期累计，加分超过60分的，要进行特别嘉奖，扣分高于40分的，写自我说明书，并要家长签名。

17、 6、每个学期末，将根据每个学生的德育分总和，加上职务嘉奖分和集体嘉奖分的总和由高到低评定德育优秀、良好、及格，并据此评定三好生、优秀学生干部等。 二、分则 一考勤 1、每天早上7：40前必需到校进行早读；迟到者每次扣1分。 2、集会、广播操迟到者每人次扣1分，早退者每次扣2分。 4、全月无迟到者加3分。 二纪律 1、集会时，讲话、搞小动作，看法不肃穆认真者每次扣1分。 2、上课随便说话、嬉笑，每次扣1分。上课因讲话或不专心听讲等缘由而被老师点名指责者每次扣2分。 3、课堂上被老师公开点名表扬者，每次加1分；全班被公开表扬，则每人次加1分。 4、早读不认真，发愣，有意搅乱，读书不齐，被记名者每

18、人每次扣1分。 8、全月无违背纪律者加3分。 第四篇：七年级二班班级公约 平堡中学七年级2班班级公约 班训：良心无愧信念无畏、恒心无敌青春无悔 班级的基本目标：一个中心、两个基本点，三个学会。一个中心：以学习为中心； 两个基本点：纪律和卫生； 三个学会：学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会学习：学习上要不断进取，培育学习实力和创新精神，持之以恒。学会处事： 1.学会处理与老师的关系：听从领导，听从支配。确定不能做出格的事。 2.学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的言论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中进展。 3.学会处理与父母

19、的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节省，为父母争光。 班级精神：自信、合作、务实、奋进。 自信：自信是胜利的前提，全部的同学必需树立坚决的信念。合作：班集体是个大家庭，同学之间要和谐相处，对班级的事要主动 参与，加强合作，要相识到集体的力气和团结的重要性。务实：脚踏实地，一步一层；主动肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自 满，不自欺，不欺人。 奋进：胸怀大志，志向永存；锐意进取，刻苦奋进；鞭策自身，激励 他人。 班规：在遵守校规的同时遵守本规定 1、每位同学应做到敬重师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突，不用不雅的语言。 2、全部的作业必需独立完成，不准抄袭，考试不准作弊。 3、自觉

20、维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退，不打架斗殴有事向老师请假，不得隐瞒欺瞒。 4、课间不得追逐、起哄、大声喧哗、串班。 5、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动、卫生任务。 6、疼惜公物，对班级工具运用要留神，不要丢失。 7、确定禁止上网吧、玩电脑玩耍。 8、放学后不要在学校里逗留，应马上回家。 对有违背者由班长记录在值周本上，每周结束后作一次统计，作为期末品德考评的重要根据。对学习成果优秀、进步快速，关切班集体和团结同学，对班级作出奉献的同学应刚好表扬以及记录在值周本上，期末也作为评定“三好学生的重要根据。 第五篇：七年级二班班级管理规定 七年级二班班级管理规定 违纪状况及扣分标准: 1.迟到

21、，早到无故缺席(-1)。 2.升旗仪式中，不行礼，说话打闹(-2)。 3.不穿校服，不带校徽，仪表不符合要求(-1)。 4.不认真做眼操，跑操，早操(-1)。 5.课堂上睡觉，吃东西，玩小东西，传纸条，看课外书，窃窃私语，游戏打闹，擅自换座、离座，中途离开教室(-1)。 6.课间制造巨大噪音，狂奔乱跳，滋扰同学，无事生非(-1)。 7.毁坏公物，乱扔粉笔头(-2)。 8.值日生缺勤，劳动拖拉、懒散(-2)。 9.不完成作业(-3)。 10.打架、偷窃(-3)。 11.进入网吧等未成年人不得进入的场所(-3)。 12.拖欠作业，考试作弊，拖欠应交付学校的款项(-3)。 13.欺瞒、顶撞师长，对同

22、学恶意相言(-3)。 14.乱扔纸屑，随地吐痰(-1)。 15.给同学起羞辱性外号，喊外号(-1)。 16.班委、课代表等不负责任(-2)。 17.损害班级荣誉，被领导抓到(-3)。 18.攀爬窗户，用脚踢门(-3)。 19.早自习写作业(-1)。 20.招引其他班同学来本班，去他班串班-1 加分标准: 2.主动参加运动会，或各类活动、竞赛等，。 3.举报不良现象，状况属实。(+2)。 4.考试中有进步。 5.得喜报或奖状(+1/张)。 7.各科测试中成果优秀或有进步(+1需得到任课老师的认证或签字)。 8.好人好事，拾金不昧+2 未尽事宜: 以上规则请同学们自觉遵守，共创我们优良的班集体!如班规中有缺乏之处，请同学们刚好提示、订正错误。