2023年七年级数学教研工作总结.docx

《2023年七年级数学教研工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年七年级数学教研工作总结.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年七年级数学教研工作总结 第一篇：七年级数学教研工作总结 七年级其次学期数学教研工作总结 2023.6.18 时间过得真快，一学期的工作又将结束了。一学期来，在校领导的正确领导下，全组老师坚持教化、教学理论的学习，主动参加和开展教研活动，完善和改良教学方法和手段，在接着推动我校新课程教学模式，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学，取得了确定的效果。也为提高我校的数学教学质量做出了应有的奉献。回顾一学期的工作，总结如下： 一、加强老师理论学习、提高老师理论水平。 当前正全面实施新课程改革。新数学课程标准对数学的教学内容，教学方式

2、，教学评估，教化价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必需重新思索的问题。开学初组织数学组全体老师主动参加各种学习和培训，接着学习新课标教学理念，进一步转变观念，以新观点、新理念指导教学。为加强修养，提高素养，全体老师以自学为主，不断地搜集新信息，利用教研组活动时间根据阶段性的教化教学有针对性地教学理论学问，了解教研教改信息，留意用教学理论指导教学实践。对新课程、新教材的显明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。这一学期还结合我校的实际特点，把老师的理论学

3、习与老师集体备课相结合起来，也与教学的教学工作相联系。让老师们用理论学问来进行集体备课，同时要求老师们进行集体备课不少于2次。 二、改良教学手段，提高课堂教学效益 坚持以教学为中心，以学生为主体，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。开学初，每位数学老师都根据学校和教育处的支配，制定好这一学期的教学支配，并按支配认真开展好教学工作。老师在备课时，能认真钻研教材，力求表达新课标精神，坚持以课堂教学为主阵地，提倡结构化教案、特性化设计，细心备课，针对学生实际，面对全体学生，兼顾差生。针对我校学生数学特点

4、，我们接受多种方法，让学生体验数学来源于生活，联系生活学生数学，充分利用直观教学，调动学生学习的主动性，培育学习数学的爱好，激励学生思维，始终坚持课堂教学“六认真。结合当前课改，全体老师认真地不断探究、自主实践摸索着进行课改的尝试。老师们更留意对教材、教学的学习和思索。全体数学老师努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发爱好，教给了学生学问和技能。教学工作中，每位老师都能狠抓教学质量，重视后进生的转差工作，利用课余市间对后进生进行个别辅导，效果比较明显。学校的大多数老师能发扬奉献精神，常常利用课余时间，无补偿地给学生补缺补漏。在课堂教学中坚持做到培优补差，使学生学得好玩，学得实在，确有所得，在有限的课

5、堂时间内出效益。学生学习成果有了较大的提高。 三、主动参加和开展教研教改活动。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来，老师假如不学习，教研活动就会本钱“无本之木，无源之水。为加强修养，提高素养，我们教研组认真组织学习了“数学新课程标准，“数学教化理论。“数学教学论等教学理论，学习学科刊物，了解教研改信息，要求每位老师自己订阅一份数学教学杂志。提高自己的数学修养，是完成教化教学任务的关键已成为全组老师的共识，不光如此，我们还留意用教学理论指导教学实践，认真探讨学生现状，制定教学支配。一学期来，数学教研组老师之间互相学习，共同提高。并对学习的内容做了探讨，要求每位老师在假期完成一篇教学案例。 我们在学

6、期初经过全组老师探讨确定教研活动支配，每次教研活动都有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高老师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。 在本学期各位老师都任劳任怨，主开工作，完成了教学任务，邓忠良老师钻研教材，认真批改同步和数学报，培优工作做的好。 虽然在这个学期，我们做了一些工作，但离新课程的要求还有很大距离，教研课的开展还不够到位，对公开课中教学内容支配否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的运用，特别是多媒体的运用还存在很大的困难。教学思想、方法的渗透。是否符合素养教化的要求等还没有作到认真的评价。老师集体备课的事情还没有真正落实。教学阅历的总结还是停留在

7、初级阶段，教化教学的实力还存在缺乏之处。在整个学校数学成果相对处在下游。要想变更这个现状，我们全组老师还要接着努力，不断进取。 我信任在学校领导的正确领导下，在我们全组老师和全体学生的协作下，我们的数学组确定会取得更大的成果。 四、以学生为中心，主动开展数学活动。 这一学期，我们数学组全体老师根据教育处的支配，主动开展了老师集体备课，通过集体备课有效的提高了老师对新课程思想的相识，也让老师们互相沟通看法，刚好统一教学进度，统一教学思想，主动探究与新课程相适应的教学方式方法。让集体备课真正起到了很好的作用。 总的来看，在数学组各位老师的辛勤劳动和刻苦努力下，我们取得了确定的成果，但也存在着缺乏，

8、老师的教化观念还没有完全得到转变，新课程理念还不明确，甚至有的老师对这轮新课程改革效果如何，能否胜利，仍持怀疑和观望看法。如何处理好驾驭“学问、技能与培育“情感、看法、价值观之间的冲突。今后，我们将加快新课程改革的步伐，切实做好各项工作，把新课程改革引向深化。要加强理论学习，提高老师的理论水平和思想水平，真正从思想上转变教化教学观念，树立新课程理念，增加课程改革意识，坚信新一轮课改必定胜利，同时进一步做好常规工作，努力提高我校的数学教学成果，把我校的新课程改革工作引向深化，迈上一个新的台阶。 其次篇：七年级教研工作总结 七年级教研组工作总结 指导思想： 本学期我校教研工作以“提质减负，增加效益

9、为目标，以“落实常规，强化管理为手段，以“转变创新，模式教研为突破口，努力营造学习气氛，结合我校教研活动扎实开展老师大练兵活动，提高老师的业务实力，学生的综合素养，学校教化教学质量。 工作目标： 1、主动渗透先学后教、以学定教、以学论教、少教多学、当堂训练的教学理念和方法，大力实施“六环节学案导学和“生本课堂教学模式，提高学生学习的主动性、主动性和实效性。整体提高学校教化教学质量。 2、落实好中考备考工作，力争完成30%的升学指标。 3、扎实完成老师大练兵活动。 4、完成学校教务工作中的常规事务。 具体工作： 一、教化教学工作 1、加强教学常规管理，强化教学常规落实 超周备课，每周一早晨由教研

10、组长检查签字，做记录，教务处教案检查接受方式：随机听课查：实行“推门听课，走进课堂，听课后检查教学与备课的相符度；每月月报表集中普查，检查之后刚好反馈。 课堂教学留意“教与“学层面的和谐统一，渗透先学后教、以学定教、以学论教、少教多学、当堂训练的教学理念和方法，吃透教材，吃透学生，教会学生有效地学习方法，培育严谨的学习看法，增加学生可持续的自主学习的实力。 2、深化志向课堂建设，扎实开展志向课堂“生本教化和“六环节学案导学练课、达标、展示活动。以教研组为单位，通过组内、校内磨课、练课的形式开展，各组要确定不同层次的展示课。要有组内展示课、校内展示课、对外展示课等。 3、各教研组组织评课议课时每

11、位老师每位老师要根据自己对“生本课堂、“六环节学案导学的学习理解，整合所听的课，提出自己的看法，通过沟通，充分挖掘校内优秀老师资源，集思广益，取长补短，用“学习-领悟-练课-沟通-提高的步骤循环进行，螺旋式上升，使老师个人的水平在集体的才智下得以快速提升。各教研组以活动为载体，关心老师精确把握教材，抓好“四基基础学问、基本技能、基本思想方法和基本活动阅历教学，培育学生的学习实力，提升学生的素养。整体提高我校老师的课堂教学水平。 4、接受“树立标杆、标杆带徒撒网式教研方式，促进老师业务水平提高。根据学校实际确定确立伊万香、李玉玲等老师为我校的标杆老师，七八九年级数学老师为“徒，扎实有效搞好教研活

12、动，力争使我校的整体成果在薄弱科目上有所突破。 5、接着抓好校本培训工作，成立校本培训领导小组。组长：刁生忠，副组长：马祥、马洪福，组员：王文斌、严新邦、安守英、吉孝梅，培训内容：信息技术培训、骨干老师专题讲座、观看全国特级老师课堂实录等。切实为提高老师业务水平服务。 6、以积分管理保证校本教研。湟中县校本教研积分管理制度的出台为学校的教研活动注入了一针强心剂，它克服了以往老师们对教研活动看法冷漠、行动缓慢，教研组长支配工作阻力大，活动易流于形式等的弊端，为使我校教研工作再上一个新台阶，本学期我校实行教研活动积分管理周周签字制度，即在每周一教研组长或活动主持人带校本教研活动积分登记表到教务处验

13、证上周教研活动的开展、参加状况，待教务处确认后签字记录，以防虚假瞒报，使教研活动变被动为主动，变消极为主动，凸显教研活动应有的作用。 7、加大力度夯实信息技术应用水平。以信息技术与学科整合为抓手，促进老师扩大应用多媒体教学的广度和深度，每位老师在学期内力争完成学校规定的10课时多媒体授课，并将此作为岗位考核的内容之一。 8、重视教学常规管理的精细化，杜绝无教案上课，随便出入教室等不良现象的发生，校领导要养成推门听课的习惯，随时深化课堂观课议课，做到有针对性听课，刚好和任课老师沟通，交换看法，倾听心声，学期终了校领导听课节数不得少于50次，激励老师间互相听课评课，共帮互助，共同提高，每学期老师听

14、课不得少于10节。 二、中考工作 1.认真做好九年级学生思想教化工作，加大管理力度。年级组要统筹班主任加强学习，更好地驾驭学生的心理和年龄特征，在备考过 程中要有的放矢，以情理服人，做学生的良师益友。关心学生建立近期和中长期人生奋斗目标，激励学生为自己的志向奋斗，做好中考备考工作。 2.认真探讨中考大纲，制订可行、有效的备考支配。依据“复习、讲评课型细心设计教案，留意中考新动态。严格依据备考支配一步步推动，分层次做好“边缘生的提升工作和培优补差，关心学生全面进展，努力提高学生的综合素养。 3.刚好召开九年级老师座谈会，学生座谈会，学生家长会，为更有效的开展教化教学活动，集思广益，明确责任。 4

15、.扎实抓好体育测查和理化试验测查工作，做到早准备、早训练、早达标，力争使学生人人过关。 5、做好各类职校的宣扬和招生工作。 三、其它工作 1、完成教学方面临时性的工作、任务。 2、组织好各类竞赛活动。 第三篇：七年级数学下期教研总结 库庄初级中学七年级数学下期教研组工作总结 我们是在扎实做好常规教学的基础上,围绕如何在新课程教学中表达新理念,留意情感、看法、价值观的培育;如何激发学生学数学用数学的爱好;如何引导学生觉察问题、探究猜测、分析论证;如何既要重视学习结果,更要重视学习过程,使学生在学习基本学问和基本技能的过程中学会学习;如何在教学中大胆创新,大面积提高教学质量等等来开展工作。 一、思

16、想方面 本学期我们认真学习党的教化方针和政策,树立为教化事业奋斗终身的信念,树立一心一意为学生服务的思想。做到一切从学生的实际动身,一切为了学生,这样才能在工作中有动力,才能最大限度地发挥自己的聪明才智,在工作中尽心尽责。 二、组织纪律 纪律是执行路途的保证,没有严格的要求,对自己放松管理,只能使工作受损失,使个人退步落伍。值得高傲的是连滩中学一向就有良好的校风,全体教职工都自觉遵守国家的法律法规,遵守学校的各项规章制度。 三、教学方面: (1)教学支配:本学期我们依据进度完成了七年级数学教学应完成的任务,把七年级数学的教学任务都完备的完成,并做了很多辅导工作。 (2)每单元结束后我们都进行过

17、关检测,刚好查漏补缺。对于差生,我们分头进行补差活动,努力使他们能够顺当通过考试。 (3)课堂教学:备课组成员认真备课、上课;每个人都依据学校的要求,课后辅导和批改作业都很认真,试卷讲评及考后的检查落实工作做的也很细致。 (4)教学效果:备课组全体成员都具有很强的责任心和紧迫感,对教学工作满腔热忱,精益求精;对学生的提问总是晦人不倦,富有耐性。 七年级数学教研组 2023 年06月 第四篇：七年级数学教研活动记录 赤坑中学数学科组教研活动记录 数学科组成员： 李军皆 黄炳房组长欧金友 陈成连 陈五娇 陈水英 翟启连 银佩凤 朱 英 活动内容1： 1、集体备课，写教学反思教后记，周五每个年级段各

18、抽一份教案检查。 2、做好作业批改工作，检查学生订正是否刚好批改，检查有无批改错误。 3、教研课支配，先独立备课，查阅新课程标准及相关学段内容要求，钻研教材，了解该学问重难点，及教材教法。 活动内容2： 1、通报期初至今数学听课状况。 2、通报检查高年段组八、九年级的作业批改状况。 3、围绕“有效备课进行研讨、沟通、学习： 11请三个备课组举荐出来的代表谈谈自己是如何进行有效备课的 2学习中学数学有效备课建议探讨稿 3学习教学三维目标的制定及教学重难点如何把握，如何突破。 4、通报本学期教学探讨课的具体支配，七年级任课老师做好教研课教学准备 活动内容3： 1、通报七年级数学组调研状况 2、通报

19、数学组作业批改统一要求 3、主题研讨活动单元：有效上课 活动内容4： 1、做好数学实践课的准备工作要求： 1、满课时运行； 2、故事、童话、儿歌、趣题、数学谜语、数学史话、生活中的好玩数学现象皆可成为我们的教学内容，要避开单调、枯燥，流于形式； 2、全体数学老师学习数学新课程理念 3、构思、整理为有效上课支招的阅历沟通稿，制作文档或PPT。 活动内容5： 1、学习年轻老师们细心整理的为有效上课支招资料，沟通研讨； 2、结合前期常规工作检查优点和缺乏，好的接着保持，缺乏的请修改 3、进行集体备课，探讨教材，探讨重难点、突破重难点的方法，探讨学生普遍存在的问题以及教学中如何到达老师活动15分钟，学

20、生活动不少于25分钟等 4、对前几节数学实践活动课进行反思：学生是否感爱好？内容需要如何充溢？怎样调动孩子们的主动性？如何促进师生在选修课教学过程中的互动？ 5、征求各年级组宝贵看法：目前数学组的工作哪些是有价值的，值得接着持续下去的？哪些支配不合理的地方？如何支配的更加合理、有效？ 活动内容6： 1、第一阶段：教育处支配老师为有效教学支招的讲座，谈谈自己教学中的切身感受和阅历介绍。 2、其次阶段：特邀教研员对教研活动及今后数学组的进展进行指导，并解答老师们教化教学中的困惑和苦恼。 3、按支配进行期中测试，做好考试的支配和准备，阅卷、分析工作 活动内容7： 1、第一阶段：陈老师进行整式的乘法说

21、课，老师们进行评课 2、其次阶段：期中测试阅历沟通会。 3、第三阶段：年级组内细化探讨本次试卷，进行纵向和横向比较，更好的指导下半学期教学。 4、根据支配支配：七年级数学同课异构 5、有效教学研讨进入第三个阶段“有效听课的学习、研讨、阅历沟通； 6、请老师们提前通过各种途径对“听课：听什么？怎么听？查阅资料和结合自己进行思索。第十二周周五下午开展主题研讨活动“有效听课 活动内容8： 1、第一阶段：教研会议之前，每位老师思索三个问题：1、听什么？2、怎么听？3如何听课对自己才最有关心。 2、其次阶段：会上老师们畅谈自己对三个问题的看法、想法，沟通研讨 3、第三阶段：科组进步行“有效听课的总结汇报

22、 4、第11周未完成七年级数学同课异构活动 5、周五抽查一位数学老师的教学常规听课、备课本、课堂作业、补充习题 活动内容9： 1、深化研讨“有效听课，并阅读相关“有效听课的文章、日志，学习别人优秀的阅历 2、年轻数学老师：每人结合上周教研发言的内容写一篇有效听课的文章A4纸一张；另外请下载两篇有效听课的文章供学习用。 3、周四抽查一位数学老师的教学常规听课、备课本、课堂作业、补充习题活动内容10： 1、研讨七年级教研课平方差公式，任课老师说课、评课 2、“有效听课研讨活动基本圆满结束，进入“有效评课的学习、沟通研讨； 活动内容11： 1、七年级组同课异构教研 2、老师起先“有效评课的学习、思索

23、、写心得体会，制作ppt.向教育处申请开专题讲座。 第五篇：七年级上数学教研总结 七年级上教研工作总结 七年级上教研工作总结 回顾这一学期的教学教研工作，有几分充溢、几分劳碌，也有几分感慨本学期我本着“为学生服务，要自己提高的理念，工作扎扎实实、卓有成效的开展着。： 一、坚持理论学习，促进每个人实力和素养的提高。 正所谓，活到老学到老，作为老师更应当不断的加强学习，假如不学习，教研活动就会成为 “无本之木，无源之水。老师专业化是将来教化进展的趋势，因此，上学期我们根据实际状况，立足校本，挖掘校本资源，有支配、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。 1、深化学习国家课程标准以及课程标

24、准解读本，认真参与学习探讨，更新观念，探讨新策略，利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高素养，促使自己从阅历型向专业型、科研型转变。 2、为加强修养，提高素养，我们教研组每两周都要实行一次教研活动。我主动了解教研课改信息。善学才能善研，善研才能善教，不光如此，我还留意用教学理论指导教学实践，并认真撰写论文。 二、以教学改革为突破口，更新教学观念 随着课程改革的推动，新课程改革的不断深化，老师的教学行为也发生了重大的转变，老师理念的更新，专业的成长，角色的转变无一不是新形势下的必需。作为一名中学数学老师，观念领路，老师专业水平才能跟得上教学改革的步伐，我主要对下面几方面的工作进行了深化的思索

25、和探究： 1.为了在课堂教学中落实素养教化，从进展的要求看，就不仅要让学生“学会数学，更重要的是让学生“会学数学，具备在将来工作中科学地提出问题、探究问题、创建性地解决问题的实力，所以我在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地表达学生的主体地位，主动引导学生参与教学活动，给学生自主参与活动的时间和空间。所以教法设计着眼在如何使教学过程成为学生自主探究的过程上，开展了以下几个方面的探讨：(1)怎样设计教学过程，能利于学生探究、层层深化？ (2)怎样引导学生，能使他们主动探究，自己总结、反思、觉察、归纳、概括？3

26、怎样给学生留出活动的时间和空间，能让他们充分、自主地进展？ 2.中学数学课堂教学如何实施素养教化，是当前数学教学探讨的重要课题。“面对全体学生，引发学生的内在机制，使学生生动活泼自主地进行学习，在思维实力、创新实力等方面都得到进展早已为大家达成共识，因此我们把教法改革立足点落在使教学过程成为学生充分进展的过程上。 1怎样创设良好的教学环境，激发学生的学习动机，引导他们主动参与教学？2怎样在数学教学中进展学生的一般实力，养成良好的习惯，驾驭正确的学习策略？ (3)怎样为不同层次的学生创建各自相宜的进展空间和条件？ 三、主动参加和开展教研活动 上学期，我都按时参加数学组的教研活动，主动参与课题探讨

27、，参加了。我坚持参加教研组开展的听、评、说课活动，且把这个活动作为一个重要的教研活动。上学期，我参与县级课题班主任工作渗透心理健康教化的探讨正式立项，课题探讨期间，学习别人的许多优点，从而大大提高了我的班级管理水平和总体教学水平。利用理论指导改革课堂结构和教学方法，提高了的课堂教学水平和课堂教学效益，提高了数学教学质量。 四、反思与整改 教研组的活动和工作促进了个人素养的提高，促进了实践阅历到理论的升华。同时也提高了我校的数学教学质量。但反思本学期的教研工作，还有一些不尽之处，比方对后进生的辅导还没有找到根本的解决策略、本人的理论修养还有待加强、新课标理念的理解和实施还存在偏差等，这些都有待于以后工作中予以改良。 我们信任有学校的支持和指导，有老师们的共同努力，数学教研工作确定会再上一个新台阶。 2023年2月21日