2023年XX幼儿园教师个人研修计划.docx

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1、2023年XX幼儿园教师个人研修计划 第一篇：XX幼儿园老师个人研修支配 XX幼儿园老师个人研修支配 XX幼儿园老师个人研修支配如何制定?以下是我收集的XX幼儿园老师个人研修支配，仅供大家阅读参考!XX幼儿园老师个人研修支配一： 为了不断提高自己的教化教学水平和业务素养，更好地适应社会，跟上幼教前进的步伐，我要不断地学习和完善自己，提高自身综合素养，特制定个人研修支配，具体内容如下： 一、自我研修 1、主动参加骨干老师培训，不断反思总结，提高自身素养和专业水平。 2、主动参加各种教化教学活动，并做好示范引领作用。 3、阅读一些幼儿教化方面的书籍并撰写读书笔记。 4、认真学习3-6 岁儿童学习与

2、进展指南纲要。 5、大练基本功，利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能。 二、示范引领，传帮带 为了提高老师的整体素养和教化教学水平，发挥骨干老师的传、帮、带作用，促进老师之间互相学习。本学期我与本班张老师结对，为尽快的共同成长，特制定如下支配： 1、在师德师风、业务素养方面以身作则，起到模范带头作用。 2、留意日常工作的引导，刚好指出张老师在日常工作中存在的一些问题，引导其刚好改良。 3、听张老师的课，认真记录，依据一节好课的评价标准认真评课，刚好指出张老师上课中的优缺点，对如何改良提出合理化建议。 4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反思、视察记录和活动实录等。

3、5、指导张老师主动与家长沟通，并主动取得家长的支持与协作。 6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍，在书籍中领会教化的真谛。 三、园本专题培训 1、对“幼儿园家园共育工作和“幼儿园体验式家长会进行全员培训。 2、对“园本主题活动课程进行专题研讨，其中包括主题的选择，主题内容的生成，主题活动设计等。 以上是我制定的个人研修支配，我会在工作中主动发挥骨干老师的示范引领作用，努力提高自身的专业素养，做一名合格的幼儿老师。 XX幼儿园老师个人研修支配二： 重视老师的职后学习、探讨和进修，大力开展老师接着教化，是一种普遍的国际动向，并且是与终身教化、终身学习思潮相联系的。许多教化学专家认为，老师作为一种

4、专业性职业，只有经过不断的进修，才能得到并保持特地的学问和技能。当前科技快速进展，学问在不断更新，社会在不断转变，人类正进入一个学习化的社会。老师只有不断地学习，才能主动主动适应转变进展着的社会，适应进展转变着的儿童的新特点及不断涌现出的各种新的教化思想、方法、学科。 同时更觉得自己应当在学问、实力以及特性品质等方面有更好得进步，因为这干脆关系到儿童身心的健康成长。老师作为精神文明的开拓者，在传递科学文化学问，促进整个人类生存与持续方面始终起着特别重要的作用。 努力方向 1.接着学习新教材，多听带教老师和园里其他老师组织的教学活动，认真做好听课笔记，丰富自己的教化教学阅历。 2.阅读一些幼儿教

5、化领域的优秀文章和书籍，尤其在创新教化方面，做好读书笔记，积累园级课题的材料，并在教研活动时与大家共享和探讨。本文来自小精灵儿童网站 3.认真对待教研组内和校内的每一次公开课，真实的汇报自己的学习状况，课后认真总结，反思，不断提高自己教学的实践操作实力。 4.做好各种案头工作，尤其是视察记录和案例评析，尽量抓住班级中出现的有价值和典型的事例，进行深化思索，找寻理论根据进行评析。 5.认真完成每月两次的心得体会，留下有价值的阅历。 学历方面： 1、支配在XX年以前，获得学前教化大专学历。 2、支配在2023年以前，获得学前教化本科学历。 业务方面： 1、支配在XX年12月前完成新任老师培训任务。

6、 2、主动认真学习计算机，支配在XX年至XX取得中小学计算机初级资格。 4、争取在XX年完成一般话水平测试获得中级水平。 5、学习教化学、心理学支配在XX年8月前参校老师心理健康培训并取得心理辅导C证。 6、争取在XX年前获得二级老师的职称。 7、不断提高自己的技能技巧水平，如：唱歌、钢琴、舞蹈等方面。 8、争取在XX年，获得小学计算机中级考试。 我作为一名幼儿园老师，我觉得我要学的东西自然比别人要多，要学习老一辈的育儿阅历也要和新老师多沟通沟通，汲取更多的新育儿信息。因此我必需要严格要求自己，努力争取更好的成果。 XX幼儿园老师个人研修支配三： 为了进一步提高自己的工作实力和业务水平，更好地

7、为教化教学工作服务，结合自身的进展需求，特制定本支配。 一、研修主题 自己在思想看法，教化教学观念，对于课题探讨看法的转变等方面相识不到位，通过校本教研，全面相识高效课堂进展内涵，努力提高我的整体教学水平。 二、研修目标 1、规范课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向探讨型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学探讨，努力探究和探讨适合幼儿特点、能促进幼儿全面进展的教学方法，推动教学质量稳步提升。 2、主动开展新教材的探讨工作，充分发挥自己的作用，快速提高自身的业务素养和教学探讨水平。 3、以新的教化理念为指导，以促进师幼共同进展为目的，把立足点放在解决教学

8、中所遇到的实际问题上，着眼点放在理论与实践的结合上，切入点放在老师教学方式和幼儿学习方式的转变上。 三、研修内容 (一)个人读书 1、精读教化教学方面的专著，充溢自己。 2、制订个人研修支配。 3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。 4、做好学科学问的更新。 5、主动参与“你荐我读读书活动。 (二)听评课 主动参加学校组织的听评课活动，有机会主动参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录，听课反思，在学习中补充自己的缺乏，使自己的教学更加的完好。 (三)公开课： 学校组织的公开课活动中，学习讲课老师利用多媒体课件，在课堂中的应用。 (四)课题探讨方面： 主动投入课题探讨，本着“问题即课题的思想主

9、动反思，踊跃参加各课题组的课题探讨。 (五)“专家讲座方面： 主动参加学校组织的“专家讲座活动，做好笔记，主动探讨，通过此项活动促进自己在教学方面的建树。 (六)基于网络平台的远程培训方面： 主动参加“XX国培支配，倾听专家报告，踊跃参加班级研讨，并将自己培训所得在平台上和大家共享，按时参加互动答疑，倾听专家的训诲。 优质课赛讲、听评课研讨 期中分析、如何备课 校本研修 集中与自主研修相结合四、预期效果 1、通过校本研修，加强师德修养，爱岗敬业，关切酷爱每一位幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，公允对待每一位幼儿，不仅 做好幼儿学习上的好老师，更要做好幼儿思想道德品质上的领路人，关切幼儿身心健康的进展

10、，增加责任心和使命感，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有特性、有特长、有创新的骨干老师。 2、充分利用学校的资源优势，主动参加网络技术培训，学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习，努力实现信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。 3、通过参加专题培训，树立正确的教化观念，努力提高教化教学水平。经常观摩老师的优秀课例，学习他们先进的教化观念和教化教学方法，在自己的教化教学实践中进行试用，并刚好反省。 4、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等刚好整理，存入档案，并经常进行自我反思，争取每课1反思，每周1总结，每月1自评，反思时立足于自己教学行为的回顾、

11、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的相识理解，从而适应不断进展转变着的教化要求。 5、经常从阅览室借阅一些好的教化书籍，争取一周阅读4本书，每年至少订阅一份报刊来进行学习探讨，写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素养。 6、认真参加集体备课，并通过集体备课学习其他老师的先进的教学方法，经常向本校的优秀老师请教教化教学阅历，通过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。 7、通过校本研修来提高自己的教化教学水平，争取早日成 为一名优秀的专家型老师。 五、保障措施 1、认真参加集体组织的学习培训，作好培训记录。 2、参加学习的校本研修活动，吸取其他老师的胜利阅历。 3、

12、细心准备自己的研修课程，发挥信息技术特长，努力提升运用现代教学设备的实力。 4、空余时间利用电脑进行网络研修。 其次篇：幼儿园老师个人研修支配 2023幼儿园老师个人研修支配1 为了使自己不断提高教化理论和学术水平，增加学问更新实力和教化教学实力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，我制定了个人研修支配。 一、指导思想 遵照教研工作支配，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面进展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。 二、教研目标 1、主动实践课改的新理念，新思路，围绕“有效

13、性高效课堂教学开展课堂教学探讨活动，提高课堂教学效率。 2、主动探究，参与课题探讨，协作学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教化教学理论来指导教学。 三、教研措施 1、加强教化理论学习，多看教化教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。认真阅读新课程标准，小学教学听名师讲课给老师的建议等有关资料，钻研新教材，新课标，探讨教法，体会新课程的理念，提高自己的业务实力。以使自己在教化教学工作中能有所提高。 2、通过老师个人自学，网络学习的方法刚好了解最前沿的教改信息，扩展自己学问视野，不断更新教化教学理念，丰富教化教学理论，提升理论水平和教学教研水平。 3、主动主动地上好研讨课，认真

14、开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生，本学期接受“一帮一以优带差、小组竞争的方式提高教化教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方面实力的提高。主动学习先进的教化教学理论，转变教化教学观念，精确定位自己，用先进的理论充溢自己、提高自己。经常听课，学习身边老师的宝贵阅历，提高自己教化水平。 4、虚心向同行老师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科学问的缺乏。学会思索教化问题，主动把先进的教化理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学探讨水平。每节课后，把自己在教学实践中觉察的问题和有价值的东西赶快登记来，享受胜利，弥补缺乏。在总结阅历中完善自我。在自己的教学过程中，

15、时刻做到三个反思:教学前反思，从培育学生实践实力着手，拓展教学内容，优化教学过程; 5、认真撰写教化教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的爱好，创设情景，提高学生觉察问题、分析问题、解决问题的实力，培育学生良好的学习习惯。 6、在提高自身素养的同时，加强老师口语、粉笔字、一般话等的训练。做到学到老做到老。 2023幼儿园老师个人研修支配2 学海无涯,学问是无止境的,因此每个老师都需要终身学习。教化工作是动态的鲜活的进步的，作为一名老师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断吸取新的理念。特制订本学期个人进修

16、支配。 一、指导思想 以科学进展观为宗旨，以提高自身素养为目标，以更好地服务教学为中心。 二、基本状况 本人已取得汉语言文学本科学士文凭，系统学习了有关语文教学的专业学问和教化教学相关学问。为了更好地服务教学工作，还需接着努力。在日常工作中，本人擅长学习，能珍惜各种学习机会。 三、进修目标 1、提高自己的教化教学专业水平。 2、丰富自己的教化教学理论素养。 3、综合提高自身素养。 4、丰富自己的文学素养。 5、提高自己的课堂授课实力和创新实力。 6、提高自己的语文教学教研实力。 四、方法措施 第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教化教学理论素养和文学素养。 1、坚持认真学习专业学问的书籍，及教化

17、教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充溢自己，以不断给学生新信息、新学问，使课堂教学效果更好。 2、借助先进的媒体学习，了解学科的进展动向和最新的探讨成果，并建立自己的博客语文园地。 3、做一名学习型的老师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的学习时间。 4、利用一切资源，校内多向同事学习，并主动走出去，向教化界名师寻经问宝。 其次、擅长思索，把教学工作与思索结合起来。 1、做一名擅长反思，勤于积累的老师。 2、坚持认真撰写课后反思，并主动反馈于教学工作。 3、反思教学过程中的得失，反思教化学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教化故事等。 4、擅长思索擅长创新，主动探究教学规律，遵循

18、教学规律的基础上形成自己的教学特色。 第三、主动创建精彩的语文课堂，主动展示自我。 1、在日常工作中，主动创建精彩语文课堂，多打造精品，在此过程中，学习提高。 2、多听同事们的课，在具体实践中学习提高。 3、主动上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心接受同事的评价和建议，从而提高自己的课堂授课水平。 第四、在教学中加强自己的教研活动，增加教化科研实力 1、学校每周五的教研组活动按时参加，结合实际和校情学情进行教研。 2、在教研组活动中，主动提出问题，主动探讨问题解决方案。 3、主动参加教化主管部门组织的相关教研活动，虚心学习，提升自我素养。 4、主动参加相关的课题探讨，用课题促进自己教研学习，

19、增加教化科研实力。 五、学习支配 1、教化学心理学。 2、论语老子庄子。 3、宋词唐诗。 4、史铁生作品 5、新课标举荐世界名著。 6、古代文学。 7、撰写读书心得。 8、阅读相关报纸杂志。 幼儿园老师个人研修支配3 作为一名老师，我们应当具备良好的素养，那怎样才能当一名具有良好素养的人民老师?这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充溢自己，才能提高自身各方面的学问水平，培育良好的素养。本人在本学期制定个人进修支配如下： 一、读书学习 1、接着阅读幼儿心理百科学问这本书，了解2-6岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为，学习及驾驭相应的应对措施，并应用于班级幼儿出现的行为中去。

20、2、阅读给幼儿老师的101条建议音乐，应用于班级音乐活动中。 3、认真学习3-6岁幼儿学习与进展指南，贯彻指南精神，根据指南要求规范教学。 二、专业实力及专业技能 1、接着加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的提高。 2、增加自己在班级管理上的实力，与有阅历的老师沟通学习。 3、坚持视察，写视察记录、教化故事、教化随笔或学习故事，并做到每天反思。 4、主动参加各种专业实力的培训，跟进工作室的课题探讨。 三、教化研讨 1、主动地参加名师工作室、国培等各种培训活动，不断地熬炼自己。 2、参加园区的各种教研活动，主动探讨、探讨，总结阅历与缺乏，不断地进步。 四、课题研修 主动地跟进工作室的本组

21、的小课题探讨 五、专业写作 1、每天进行读书笔记和心得的撰写，主动地阅读书籍。 2、每天书写教案以及教学活动反思。 3、定期视察幼儿或一日活动，撰写视察记录、教化随笔或教化故事和学习故事。 4、撰写一篇论文 六、沟通共享 1、刚好共享沟通外出学习的收获。 2、定期参与读书沙龙活动，进行阅读的共享。 七、示范引领，传帮带 1、以身作则，做好典范示范作用。 2、对班级老师刚好的提出建议，赐予关心。 3、刚好的与班级老师沟通，解决一些困惑，共同成长。 八、成果展示 1、撰写户外体育玩耍教案及实施了户外体育玩耍活动，并将教案传与大家共享。 以上就是自己的学年支配，盼望自己能严格依据支配进行，不断地鞭策

22、自己，努力提升攻击的专业租养及实力，想优秀的老师迈进。 幼儿园老师个人研修支配4 一、读书学习 1、接着阅读幼儿心理百科学问这本书，了解2-6岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为，学习及驾驭相应的应对措施，并应用于班级幼儿出现的行为中去。 2、阅读给幼儿老师的101条建议音乐，应用于班级音乐活动中。 3、认真学习3-6岁幼儿学习与进展指南，贯彻指南精神，根据指南要求规范教学。 二、专业实力及专业技能 1、接着加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的提高。 2、增加自己在班级管理上的实力，与有阅历的老师沟通学习。 3、坚持视察，写视察记录、教化故事、教化随笔或学习故事，并做到每天反思。

23、 4、主动参加各种专业实力的培训，跟进工作室的课题探讨。 三、教化研讨 1、主动地参加名师工作室、国培等各种培训活动，不断地熬炼自己。 2、参加园区的各种教研活动，主动探讨、探讨，总结阅历与缺乏，不断地进步。 四、课题研修 主动地跟进工作室的本组的小课题探讨 五、专业写作 1、每天进行读书笔记和心得的撰写，主动地阅读书籍。 2、每天书写教案以及教学活动反思。 3、定期视察幼儿或一日活动，撰写视察记录、教化随笔或教化故事和学习故事。 4、撰写一篇论文 六、沟通共享 1、刚好共享沟通外出学习的收获。 2、定期参与读书沙龙活动，进行阅读的共享。 七、示范引领，传帮带。 1、以身作则，做好典范示范作用

24、。 2、对班级老师刚好的提出建议，赐予关心。 3、刚好的与班级老师沟通，解决一些困惑，共同成长。 八、成果展示 1、撰写户外体育玩耍教案及实施了户外体育玩耍活动，并将教案传与大家共享。 以上就是自己的学年支配，盼望自己能严格依据支配进行，不断地鞭策自己，努力提升攻击的专业租养及实力，想优秀的老师迈进。 第三篇：幼儿园老师个人研修支配 幼儿园老师个人研修支配 府谷县幼儿园123 学海无涯,学问是无止境的,要想给孩子一杯水老师要有长流水，因此每个老师都需要终身学习。只有不断地学习、不断地充溢自己，才能提高自身各方面的学问水平，培育良好的素养。本人在本学期制定个人进修支配如下： 一、指导思想 以科学

25、进展观为宗旨，以提高自身素养为目标，以更好地服务教学为中心。 二、基本状况 我从99年毕业到如今，始终从事教化工作，驾驭了确定的教化理论阅历，同事我也是一个有爱心、耐性、责任心的老师，有高尚的师德，忠诚教化事业。但是忽视了自身的进展，缺乏对幼儿教化的理论指导。 三、研修修目标 1、思想政治方面 1认真学习幼儿园老师职业道德规范。 2、利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，汲取一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念。 2、业务工作方面 1、扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专 业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养 2、认真学习36岁儿童学习

26、与进展指南、幼儿园指导纲要。 3、努力争取多一点外出听课学习的机会，获得新的教学信息，提高课堂教学效果，同时主动参加园内组织的各种培训并且写出每次培训的心得。 4、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。 5、参加教研教学活动中，争取要主动发言，并留意吸取别人的看法，取长补短，提高自己的教学水平。 总之，我会努力提高自己的综合素养，使自己再工作中不断进步，水平不断提高 第四篇：幼儿园老师个人研修支配 幼儿园老师个人研修支配 旬邑县幼儿园564 学海无涯,学问是无止境的,要想给孩子一杯水老师要有长流水，因此每个老师都需要终身学习。只有不断地学习、不断地充溢自己，才能提高自身各方面的

27、学问水平，培育良好的素养。本人在本学期制定个人进修支配如下： 一、指导思想 以科学进展观为宗旨，以提高自身素养为目标，以更好地服务教学为中心。 二、基本状况 我从毕业到如今，始终从事教化工作，驾驭了确定的教化理论阅历，同事我也是一个有爱心、耐性、责任心的老师，有高尚的师德，忠诚教化事业。但是忽视了自身的进展，缺乏对幼儿教化的理论指导。 三、研修修目标 1、思想政治方面 1认真学习幼儿园老师职业道德规范。 2、利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，汲取一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念。 2、业务工作方面 1、扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等

28、专业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养 2、认真学习36岁儿童学习与进展指南、幼儿园指导纲要。 3、努力争取多一点外出听课学习的机会，获得新的教学信息，提高课堂教学效果，同时主动参加园内组织的各种培训并且写出每次培训的心得。 4、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。 5、参加教研教学活动中，争取要主动发言，并留意吸取别人的看法，取长补短，提高自己的教学水平。 总之，我会努力提高自己的综合素养，使自己再工作中不断进步，水平不断提高 第五篇：2023幼儿园老师个人研修支配 2023幼儿园老师个人研修支配 城东幼儿园 冯文霞 为进一步提高个人的工作技能和保教水平，更好地干好

29、幼儿园教化教学工作，结合工作的进展需求和本人的个人需要，特制定本学期研修支配。 一、指导思想 以科学进展观为宗旨，以提高自身素养为目标，以服务教学为中心。 二、研修目标 1、思想政治方面 (1)认真学习幼儿园老师职业道德规范和指南等。 (2)、利用空余时间多看看电视，多了解时事政治及国家教化体制。多和同事沟通，汲取一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念。 2、业务方面 (1)、扎实自己的基本功，利用时间练习琴和绘画等专业技能，多看一些有于以自己进步的书籍，提高自己的自身修养。 (2)、认真学习36岁儿童学习与进展指南、幼儿园指导纲要。 (3)、努力争取多一点外出听课学习的机会，获得新的教学信

30、息，提高课堂教学效果，同时主动参加园内组织的各种培训。 (4)、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。 (5)、参加教研教学活动中，争取要主动发言，并留意吸取别人的看法，取长补短，提高自己的教学水平。 三、研修内容 (一)个人读书 1、精读教化教学方面的专著，充溢自己。 2、制订个人研修支配。 3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。 4、做好学科学问的更新。 5、主动参与“你荐我读读书活动。 (二)听评课 主动参加学校组织的听评课活动，有机会主动参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录，听课反思，在学习中补充自己的缺乏，使自己的教学更加的完好。 (三)公开课： 学校组织的公开课

31、活动中，学习讲课老师利用多媒体课件，在课堂中的应用。 (四)“专家讲座方面： 主动参加学校组织的“专家讲座活动，做好笔记，主动探讨，通过此项活动促进自己在教学方面的建树。 (五)基于网络平台的远程培训方面： 主动参加“2023国培支配，倾听专家报告，踊跃参加班级研讨，并将自己培训所得在平台上和大家共享，按时参加互动答疑，倾听专家的训诲，优质课赛讲、听评课研讨、如何备课，校本研修集中与自主研修相结合。 四、预期效果 1、通过校本研修，加强师德修养，爱岗敬业，关切酷爱每一位幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，公允对待每一位幼儿，不仅做好幼儿学习上的好老师，更要做好幼儿思想道德品质上的领路人，关切幼儿身心健

32、康的进展，增加责任心和使命感，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有特性、有特长、有创新的骨干老师。 2、充分利用学校的资源优势，主动参加网络技术培训，学习和各种课件的制作技术。通过学习，努力实现信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。 3、通过参加专题培训，树立正确的教化观念，努力提高教化教学水平。经常观摩老师的优秀课例，学习他们先进的教化观念和教化教学方法，在自己的教化教学实践中进行试用，并刚好反省。 4、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等刚好整理，存入档案，并经常进行自我反思，争取每课1反思，每周1总结，每月1自评，反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断

33、、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的相识理解，从而适应不断进展转变着的教化要求。 5、经常借阅一些好的教化书籍，争取多读书，每年订阅一份报刊来进行学习，写好读书笔记。通过多读、多看、多练来逐步提高自身的素养。 6、认真参加集体备课，并通过集体备课学习其他老师的先进的教学方法，经常向本校的优秀老师请阅历，通过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。 7、通过校本研修来提高自己的教化教学水平，争取早日成为一名合格的幼儿老师。 五、保障措施 1、认真参加集体组织的学习培训，作好培训记录。 2、参加学习的校本研修活动，吸取其他老师的胜利阅历。 3、空余时间利用电脑进行网络研修。 我作为一名幼儿园老师，我觉得我要学的东西自然比别人要多，自己确定严格依据支配实施,不断地鞭策自己，努力提升自己专业素养及保教能，要多向老一辈的有阅历老师多沟通沟通，汲取更多的育儿信息。因此我必需要严格要求自己，努力争取更好的成果。 2023年2月