2023年优秀支教老师个人事迹材料.docx

《2023年优秀支教老师个人事迹材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年优秀支教老师个人事迹材料.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年优秀支教老师个人事迹材料 第一篇：优秀支教老师个人事迹材料 优秀支教老师个人事迹材料 xx，男，xx年5月9日诞生，来自株洲市天元区王家坪中心小学，2023年8月31到永顺县教化局报到，9月1日来到石堤镇中心完全小学，走上支教工作岗位。 根据学校工作岗位调配和课程支配，需要xx老师执教一年级数学，周课时15节。虽然xx老师始终从事中高年级数学和信息技术两门学科的教学，鲜有执教低年级阅历，但考虑到学校工作的需要，他毅然接受了这个富有挑战性的任务。 大约两个多星期，他就和孩子们特别熟络了，很快就能叫出全班60多个孩子的姓名，xx老师是一个富有幽默感的人，老师和孩子们都很愿意跟他闲聊，相处

2、得特别融洽。 从9月中下旬起先，xx老师就在自己所执教的班上进行了“活力课堂的推广与学习小组的建设，10月上旬，xx老师在学校教研活动中，以一堂亮相课世外村的数学故事引发了数学组老师们的热议，也获得了领导和老师们的好评。 这堂课，课前准备充分，课件制作精致，课堂情境设置独到，xx老师以株洲市天元区“活力课堂为蓝本，以学生“小组学习、合作探究为手段，给老师们展示了新理念下的教学模式，引发了老师们对课堂模式、师生互动、生生互动等方面的主动思索，给学校低年级数学教学注入了一股学新的活力。本堂课也成为学校教务处用以推广新理念教学模式的示范课。 在跟老师们进行教学研讨和沟通的过程中，xx老师觉察学校很多

3、人还是“一支粉笔闯天下的教学模式，40岁左右的壮年派老师很少有运用多媒体帮助教学的习惯，甚至还有少部分老师不会制作PPT课件。 在石堤镇中心完小周光彩校长的大力支持和工会宋平主席的干脆参与下，xx老师在学校组建了一支以35岁以下的年轻老师为主的“石堤小学现代教化技术推广小组，起先进行“现代教化技术的推广。 推广小组于每周二定点进行制作技术、运专心得的沟通与共享，立足于35岁左右的年轻派，吸引40岁左右的壮年派，再辐射到全校，通过推广小组各位老师的通力合作，学校老师们在课件制作、微视频编辑、二维码应用等方面都有较大的提高。 在进行大面积推广的同时，xx老师还会耐性的进行有针对性的个别辅导。我校x

4、x红老师今年刚好40岁，由于身体等各方面的缘由，蔡老师始终没有好好学习过多媒体课件的制作，可以说是实实在在个“潜能生，通过xx老师的关心，xx红老师如今已经能独立制作的课件。本学期的教研活动中，xx老师执教的日月潭和她制作的日月潭微课，均获得了语文组老师们的一样好评。 xx师主动参与学校各项公益活动，2023年1月份，石堤学校开展了“百名老师基层大走访活动，xx师走访了很多贫困生家庭，踪迹几乎踏遍了石堤镇的各个村落。 走访结束后，xx老师将看到的状况制成了视频，向原所在的株洲市天元区王家坪中心校领导汇报，在中心校王校长的高度重视和大力支持下，整个中心校所辖的学校全部发动起来，主动发动师生、家长

5、和社会各界爱心人士捐款。2023年3月中旬，募集到资金3万元，物资3万元，在石堤中心小学领导的细心支配下，所募集到的资金以及物资全部点对点的资助了学校贫困生。 在捐赠仪式当天，受捐助的30余位学生和家长都感受到了真情与温和，有的家长紧紧握住捐助代表的手，不停的说着感谢的话，很多家长和孩子都流下了感谢的泪水。 xx老师在石堤完小支教一年，时刻以学生为念，以工作为先，践行了一个支教老师的职责，表达了一个共产党员的高尚情操。 其次篇：高校生支教个人事迹 高校生支教个人事迹 一学期的支教生活结束了，回顾这一学期来自己的工作和表现，能够赢得学生的宠爱，受到同事的好评，得到学校确实定，对于我来说真是莫大的

6、劝慰。有辛苦地付出，就有华蜜地收获，我感受着支教给予我生命的精彩。四个月的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我照旧风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，沉着的面对困难，战胜困难。 做为一名支教老师，端正自己的服务看法，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行沟通，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，确定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己

7、，听从领导的各项支配。 在这一学期的支教生活使我在工作方法和工作实力等方面有了很大的提高。曾经的我因自己高校毕业，对教化教学不以为然，认为自己确定能够很精彩的完成学校布置的教化教学任务。而当真正进入这一角色之后才懂得远非之前想的那么轻松。要想在教学方面表现的精彩，首先应使自己从思想上正确看待老师这一职业。我在教学之余着重加强这几个方面的学习，不断向老老师请教，多听他们所讲的课，勤向他们请教。并把自己所要讲授的课吃透、备好，用心于每一堂课。除教学工作外，我还主动支持与协作学校的其他一些工作，像运动会等类似的活动也总少不了我的身影。 终归初为人师，因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课

8、从内容到方法等各方面都应不断加强学习与探讨。作为一名高校毕业生，初中学问对我来说并不算什么难事，但当其与教化教学结合起来时我还是缺乏足够的方法与阅历的。因此，我会不断地向那些有阅历的老老师请教，并多听他们所讲授的示范课，以期从中受益，从而提升自己的教化教学水平。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。接受师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。我坚决不允许自己搞特殊，从来不迟到、不早退，确定听从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度。主动参加学校组织的各项活动。 有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段深刻体验和感受，给自己人生划

9、下永不磨灭的记号。这次支教活动让我 不仅磨砺出了坚毅的品德，锤炼了意志，而且对农村的状况也有了更真实的了解，让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。支教工作劳碌的，也是充溢的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种恋恋不舍的感情，能成为一名支教老师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光线将照亮我今后的人生道路。 第三篇：支教实习个人事迹 “捧着一颗心来，不带半根草去。这是著名的教化家陶行知先生的名言。 时间飞逝，转瞬间，为期三个多月的实习支教工作已经结束了。在乌苏市哈图布呼镇中心学校实习的三个多月里，我深深体会着教学的压力，体会着生活工作环境的调整与

10、角色的转换，领悟着支教的快乐与充溢。在支教期间，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为宗旨；以四好老师的标准“做有历史责任感的好老师，做为人师表的好老师，做立德树人的好老师，做专业过硬的好老师为原则认认真真，兢兢业业完成校领导交给的各项教化教学任务。主动参加学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校个爱自己学校一样。一心一意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作看法好。自从我踏入校内那一刻起，以高度负责的主子翁精神，在每一个支教日子里辛勤付出。首先，听从领导工作支配，严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项任务。

11、 一，教学方面 1.全面了解班上每一位学生，因材施教 我被分到哈图布呼镇中心学校八年级组，负责关心怀孕在身，身体不适的孙娜娜老师教授八三班和八五班两个班的英语，并跟着八五班班主任丁伟伟老师学习班主任工作，关心管理八年级五班。我全面了解了每位同学的生活学习状况。全班38人，由哈图布呼镇各个大队以及一些百泉，西大沟的学生组成。一个班有三分之一的学生住校。学生的成果参差不齐，有的家里重视孩子学习，孩子自己也学，成果就好。有的孩子家里根本不重视，家里的观念是让他们抓紧念完小学初中就回家种地，学习成果可想而知，学生的个别差异和学习成果悬殊很大。 2.主悦耳课上课，充分认真备课 怎样上好每一节课，是整个实

12、习过程的重点。在实习期间，前几周主要是听课，学习其他优秀老师如何讲课。听课时，我会认真做好笔记，留意老师上课的方式，特点，思路，同时留意学生的反应。课下认真主动反思，吸取该上课老师的优点。备课是上好课的前提条件。在实习期间，我备课前会查阅很多相关资料，以及一些优秀教案，然后根据本班学生的特点编写教案，最终请指导老师审核，进行修改。在每堂课结束后，我都会虚心听取指导老师对本堂课的建议。针对出现的问题，课下我会认真反思，吸取阅历教训。 3.学习班主任 实习以来，我跟着八年级五班的班主任丁伟伟老师学习班主任的管理工作，担当着八年级五班的副班主任的职务。与八年级五班的建立了深厚的感情。并收获了很多班主

13、任管理方面的心得与体会。 二，学习生活方面，1.主动与学生沟通 和学生主动交往的一个方面是与生同乐，参加他们的集体活动。比方班会和运动会，主动和学生探讨班级建设的方法。学期中运动会，广播操竞赛和艺术大赛我都主动参，与为他们鼓劲加油。 2.与学校同事的交往 在与学校同事的共同工作，我也感受到他们对我们的关切与疼惜以及对我们的诚意与关心。由于我们连高校都还没有毕业，没有什么工作阅历，尤其是对学生工作，知之甚少。初来乍到，指导老师和办公室的同事热心的关心我们这些还很年轻的实习生。这些关心，不仅是教学上，还有为人处事，生活上的关心。他们经常与我们沟通，共同探讨教化学生的方法，以及教学心得。使我们很快在

14、新的环境中适应过来，开展正常的教学活动。面对学生的不理解时，办公室老师也会主动的提出建议，使我能够克制自己的心情，合理的处理教学过程中学生的问题。在生活上，很多老师热忱地给我们提出很多建议，比方告知我们蔬菜水果市场的地点及一般价格，早餐我们有时太匆忙他们就把自己的食品塞给我。种种无微不至的关心，使我们在工作与生活上很快适应过来。我与几名河西学院的实习生相处的快乐，经常沟通探讨教学问题，还在生活上彼此关切互相关心。 时间过的真快，转瞬间，我的支教工作在充溢辛苦中走过了三个多月，和学生同吃，同住，同学习的日子，感觉过的特殊充溢和有意义。和老师们一起探讨教学问题，一起聊聊老师的生活。在工作中，我怀着

15、一颗感恩之心去努力，是以为严师。在生活中，我是一位大姐姐，学生们信任我，依靠我。在同事们眼里，我是一位认真努力的实习生，他们信任我，情愿与我共享他们的心得与教学阅历。 以上就是我在乌市哈图布呼镇中心学校3个多月以来的生活和学习上的主要内容，在此申请实习支教先进个人，望领导批准。 第四篇：支教的个人事迹 2023年9月，我参加了“三支一扶支配，被支配到濉溪县中等职业技术学校进行为期两年的服务。在濉溪职教中心服务的这段时间里，我认真对待每一次工作，认真对待每一个学生。对学生的深厚感情，对教化的满腔热忱，以饱满的精神状态，扎实的工作作风，真心与学生相处，认真做好教化教学工作，赢得了领导的信任，实现了

16、从一个高校生到志愿者的角色转变，在教化工作中，扎根基层，挥洒青春。在我心中，奉献，是一种精神；服务，是一种理念。 2023年11月13号，我迎来了我的第一天工作，也是不平凡的工作，从今日起先我就起先成为一名人民老师了。都说做一名老师难，做一名合格的老师更难，做一名优秀的老师更是难上加难。 我毕业于郑州航空工业学院，学的是工业设计。对于如何教书育人，却是不太懂。初来这个学校时，学校里紧缺车工老师。于是学校就支配我带车工，我深知隔行如隔山，要教好车工可定要付出比正常人多几倍的辛苦，但从学校的大局动身，我毅然接受了这一支配和挑战。 为了上好车工课，我从一个“学生做起，每天跟随老老师听课，备课，查阅资

17、料，并跟随实践老师一起去车间进行实践学习，不久，我就胜任了教学工作。同时，学校又交给了我一项困难的任务担当车工班的班主任。对于刚走上工作岗位的我，这无疑又是一个挑战。为了能成为一个合格的班主任，我先是向老老师取经，学习他们管理学生的方法，同时利用课余时间阅读相关书籍，学习理论学问。并且我还发挥自身的优势，因为刚毕业，和学生有很多共同的话题，经常和学生闲聊，从中寻求一种学生易于接受的管理方法。功夫不负有心人，真诚的看法使我很快取得了学生的敬重和信任，班级管理工作顺当的绽开了。 初步的胜利使我体会到了作为一名教化工作者的华蜜感和充溢感。由于我家离学校比较近，这更便利了我进行教学和管理工作，我经常在

18、课外时间去学校找学生谈心，了解学生的思想动态，帮学生补习功课。为了培育学生的实践操作技能，我就在周末时间陪他们一起在车间进行实践操作，我对学生的爱也换来了学生对我的敬重，自从做班主任以来，我更是一心扑在了学生身上。 随着对班级和学生的了解，在班级管理中，我以人为本，留意在实践中创新。比照实行量化管理。和学生一起探讨量化管理的标准，躯体学生共同参与制定并贯彻执行，依据纪律遵守、学习看法、努力程度集体奉献等多方面由学生自主管理，自主打分，大大提高了学生的竞争意识和集体荣誉感，班级管理水平明显提高。在教化教学中，我本着“爱心、细心、耐性的三心原则，严格遵守各项法律法规，从不打骂和变相体罚学生，在学生

19、中很有亲和力，深得学生的信任和敬重。为了更细致的做好学生的思想工作，我要求学生每周至少一篇“心情日记，刚好驾驭学生的心情和思想波动，防患于未然，刚好觉察和解决学生中有萌芽状态的倾向，提高了班级管理的主动性和前瞻性。 在新的社会环境之下，学生的思想工作难度较大，尤其流淌学生的问题，关乎社会的方方面面。寒假一过，学生流失现象犹为严峻。为了防止这种状况发生在我的学生中，我在放寒假之前做了大量的工作。我细心准备一场茶话会，让学生畅想自己的奇妙将来，谈谈同学之间的珍贵的友谊，谈谈社会的现状及自己应具备的素养。让学生们珍惜这难得的学习机会，和同学相处的机会。除此之外，在学生离校前，我给每位学生亲笔写了每一

20、封信，针对每位学生的实际状况，提出了中肯的看法和建议。在寒假期间，利用电话和网络和他们沟通，了解他们的生活和学习状况。就这样，我们班在寒假期间实现了零流失。 第五篇：实习支教优秀事迹 敬重的各位领导，老师，尊敬的同学们： 大家好！ 我是08级汉学前教化本科班的陈华，2023年2月至2023年6月，我和三百多名同学在和田地区洛浦县实习支教，由于领导和老师对我的工作确实定，我被举荐为“优秀实习支教老师。如今半学期的支教生活已经成为历史，但在那里的点点滴滴照旧历历在目，总结这段生活，就一个词“值得 我被分在洛浦县布亚乡中心小学，承蒙老师的信任，我还担当了组长的职务。不管是在我的教学工作还是我的组长工

21、作中我都得到了很好的熬炼。如今，把我的工作阅历与成长阅历和大家一起共享，盼望可以给你们供应一些参考。刚去的第一个月比较煎熬，身为组长，我要负责25个人的吃穿住行。由于刚去时还是冬末，天气比较寒冷。我们大部分又都生活在北疆，不太适应当地天气的转变，学校为了我们的平安，也只能供应柴火。加之，生活习惯不太适应，我们组出现了大批病号，有的连续几天高烧不退。有的身上难过不止。我多次深夜带着他们直奔和田地区医院。起初，还被当地司机诈了不少路费。地区医院收费很高，但医术不行。我们每每仰天长叹，又返回去洛浦县阳光医院治疗。在和田的四个月，我大部分的钱都花在陪组员看病的路费和治疗费，我们的带队老师也是每天跑医院

22、，陪护我们生病的学生，相对于她们而言，我已经很轻松了。欣慰的是，我的组 员都很懂事，彼此互相关切照看。那段日子里，亚拉昆，袁开力等人每天为女生宿舍生炉子，劈木材，烧开水，陪护看病；女生买热艳木，阿依加玛丽等也主动帮男生洗衣服，尽量做出可口的饭菜感谢男生的付出。真的很感谢我的组员，他们的团结互爱让我的工作轻松了很多。组员也很照看我这个组长，知道我爱吃面，她们就在做好米饭后，特地给我下面吃，平常有好吃的都来和我共享。支持我，信任我，有事会刚好和我沟通，使我的工作开展的绘声绘色。 我在幼儿园的工作是带大班的课程，和孩子们相处，尤其是和少数民族的孩子相处，我知道我肩上的责任更大，任务更重，学校对我的要

23、求也更高。当然，和孩子在一起的乐趣也是无穷无尽。 面对这群语言不通，穿着不齐，但却和全部的孩子一样快乐，天真，又淘气的少数民族孩子，我要求自己要像一个父亲一样，既能传授他们一些学问，又能带着他们一起游戏玩耍。既威历又要有无微不至的关心。一天里的一半时间我都是和他们一起度过的。记得大2班的一个小女孩苏比努尔，父亲突然不幸恒久的离他而去了，小女孩每天哭喊着要爸爸，班主任怎么也劝不住。当我知道这个状况后，我心里一阵阵的绞痛。才六岁就恒久的失去了父亲的疼爱。我抱着她，跪在地上陪她玩积木，教她拼地图，带她找园子里刚诞生的小狗狗。总之，想尽一切方法让她分散留意力，削减 失去爸爸的苦痛。我和园里的老师协商组

24、织一个舞蹈大赛，让她代表大2班竞赛，经过近半个月的努力，小姑娘渐渐复原了孩子应有的快乐和天真。但是，失去父亲的痛，生怕不是一天两天就能够抚平的，只能祝福我的孩子。幼儿园条件较好，国家投资了一百多万兴建的这座双语幼儿园，是当地一道亮丽的风景线。但是，孩子家里的条件都不富有，家长没有太多的余钱为孩子们添置文具和新衣，也没有太多的时间给孩子梳妆装扮，于是，我们充当了孩子的临时家长：给孩子添置文具，洗洁净他们可能一个冬天都没有认真清洗的小手，替他们除去囤积了很久的鼻涕，送孩子回家等等。当你觉察孩子们为了早早见到你，早上八点就守在宿舍门口时，当你走在全是少数名族的大街上，突然有一个或几个孩子用不太流利的汉语向你说声：“老师好时，一种无与伦比的高傲和傲慢油然而生。为孩子们付出的再多，也值！最终，感谢这段生活！感谢！