2023年中秋节活动策划书(范文大全).docx
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1、2023年中秋节活动策划书(范文大全) 第一篇:中秋节活动策划书 中秋节活动策划书(15篇) 时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。你所见过的策划书应当是什么样的?下面是我整理的中秋节活动策划书,欢迎大家共享。 中秋节活动策划书1 方案一: 1.通过各种实践活动中获得丰富的阅历和主动的情感体验,中秋节的风俗很多,形式也各不相同,但都寄予着人们对生活的无限的爱和对奇妙生活的向往。通过这个活动更多的学生酷爱生活。 2.通过各种活动培育学生的合作意识、团队精神、共享合作与沟通的华蜜。 3.通过显示,演讲和其他形式,培育
2、学生的自信念。 课堂活动:四(2)班 活动时间:三月到五月 过程: 开放班有活动确定探讨主题 老师和学生之间的交谈 老师:农历八月十五,是中国传统的中秋佳节,中国仅次于春节的传统节日。为中秋节的传闻是多方面的,你想知道什么? 生:(大声说道:想要到)课件中秋节的照片。 师:看这些图画,刚刚大家有什么话要说吗? 生:自由探讨,沟通。 师:对,中秋节的风俗很多,形式也各不相同,但都寄予着人们对生活的无限的爱和对奇妙生活的向往。 师:从今日起先,老师和大家一起来探讨中秋节文化,关于中秋节的事。你想知道些什么? 生:言论自由。 老师:总结学生发言之后确定探讨主题 方案二:策划组:奇妙中秋大家一起过 策
3、划组成员: 工作人员支配: 1)策划员: 2)选购员: 3)场景布置: 4)后勤员: 月是民族和家庭华蜜的象征。自古以来,中秋节不仅是小家庭团聚的日子,更是举国庆祝的日子。中秋节已经成为了团聚的标记了,看到圆圆的月亮,就会不由自主的想起远处的家人。如今在学校,不行能回家的,与其一个人过,不如全班同学一起过一个特别的中秋节,共同庆祝这一年一度的中秋节。为此,我班设计了一个活动方案。 内容如下: 1、活动主题:“浓情中秋,温情全班 2、活动目的:让全班同学都感受节日的快乐和家庭的温和,增进班级的凝合力,增加班级傲慢感。 3、活动时间:一四年 农历 八月十五 晚上(7:00-9:30) 4、活动地点
4、:传媒学院203 13栋前草坪 5、主承办单位:传媒学院 13级广播电视新闻学专业 6、参与对象:13级广播电视新闻学专业同学 活动整体构思: 活动形式:聚会 环境布置: 场地布置主要是在学院的203教室里,大致布置如下: 聚会地点选在学院教室203和13栋前的草坪,分时间段来进行。 场地布置饰品有:横幅、气球、丝带、板报 宣扬形式: 1、班级群通告 2、班上通告 3、各寝室互相转告 选购食品样式: 1)水果类:苹果、橘子、西瓜、香蕉 2)饮品类:可乐、雪碧、冰红茶、矿泉水 3)小吃类:瓜子、花生、薯片、饼干、欢乐果、饼干 节目内容: 1)说出你的故事:每个人都有一些快乐或者难受的事,藏在心里
5、,不如趁这个机会说出来和大家一起共享,不管是快乐的或者难过的,我们都一起陪着你。这个世界并不孤寂。 2)真心话大冒险:同学们自由组合,怎么玩随便,但输了人必需接受惩办,说出真心话或者按赢的人说的做。 3)赏月亮吃月饼:月亮高挂于夜空,最圆最亮的时候,大家挨着坐着,边赏月边聊边吃月饼,多好。 4)轮番来唱支歌:如此夜晚,如此情景,怎么能不高歌一曲呢?对吧。大家来唱唱歌,秀秀各自的歌喉。 活动议程支配(具体议程支配表,包括时间、地点、节目、参与人员) 聚会起先之前,准备好一切,包括横幅、气球、丝带、板报。一切准备完毕后,聚会起先。 1)班长或文娱委员开白并宣布晚会起先 7:00 2)说出你的故事
6、7:05-7:35 3)真心话大冒险 7:40-8:20 7:00-8:20这段时间在学院的203教室,除了月饼外拿出一部分吃的喝的出来。 4)赏月亮吃月饼 8:30-8:50 5)轮番来唱支歌 8:50-9:30 8:30-9:30这段时间在13栋的草坪,拿出所以吃的喝的,当然走的时候要把所以垃圾都带走。 经费预算:(选购的水果、小吃、饮料、横幅、气球、丝带) 总金额:450元 经费筹措:班费 同学补贴 应急措施:(停电、防火、急病、其他突发事务) 假如遇到停电-点蜡烛;假如遇到火灾-旁边有消防栓可灭火;假如遇到有人发生急病-我们会马上将她或他送往校医室;一旦遇到暴雨等紧急状况-大家帮助散场
7、。 其他要求: 1)对场景布置:简洁突出气氛就行 2)对活动支配:紧凑有序 3)对活动内容:尽兴就好 4)对环境卫生:不要污染学校卫生,尽最大努力保持卫生 其他状况说明:见机行事 中秋节活动策划书2 一、活动主题:“中秋话明月千里共婵娟 二、活动目的: 1、激发学生主动了解中秋节的热忱,促使学生感受我国传统节日的独特魅力。 2、通过对中秋节有关资料的搜集,接着培育学生搜集、处理信息的实力和动手实践实力。 3、激发学生的探究欲望,培育学生的主体参与意识和团结合作精神。 4、为学生供应一个张扬特性的舞台,培育学生创建性的人格。 三、活动支配: 1、9月8日9月9日,各中队利用班队课时间组织队员开展
8、“中秋话月主题班队会,资料交少先队大队部 2、各中队布置好有关“话中秋的黑板。 3、每班选出3名贫困留守儿童于9月12 日,中午1;00到会议室参加学校大队部组织的“中秋话明月千里共婵娟主题活动。 四、各班开展的活动内容: 1.每个同学要搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各中队开展有关的晨读或开展中秋节有关的诗歌朗诵活动。 2.开展一次“小小月饼寄深情亲子互动活动。激励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团聚的华蜜。 3.开展“快乐体验志愿者活动,向社区内的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温和。 4.将“品月饼赏明月中发生的令你最难遗忘的一幕用自己宠爱的方式(
9、书画、文字、图片等)记录下来。 5.各班要组织留守儿童给自己的父母打亲情电话或到学校多媒体教室与父母视频闲聊。 中秋节活动策划书3 活动背景: 中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟识、感爱好的,又是具有教化价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统风俗有确定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更留意的是让幼儿了解中秋节的有关学问,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。 活动时间:20xx年9月29日(星期六)下午3点整 活动目标: 1.通过中秋学问竞答的形式,了解中秋节的来历,知道基本的文化风俗。 2.通过一起过中秋,共同共享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。 3.动手操作实力的熬炼
10、。 活动准备: 1.视频月亮姑娘做衣裳、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆 2.请爸爸妈妈和小挚友一起收集关于中秋节的学问,(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的学问,月亮的大小转变、月亮的故事、月亮的古诗等等) 3.关于中秋节的学问小问答 4.盘子若干 活动流程: 各位家长好,感谢大家能来参加今日的活动,明天就是中秋节了,今日我们邀请了小挚友的爸爸妈妈陪我们一起欢庆中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的学问,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形态的转变。 流程一:欣赏故事月亮姑娘做衣裳 看完故事老师总结:在一个月的时间里,月亮的形态是不断转变的,所以月亮姑娘的衣
11、服总是穿不上。 流程二:中秋学问问答小比拼 有关中秋节和月亮的学问有很多,下面就来考考我们家长和小挚友,来个“中秋学问问答小比拼 1.八月十五又称什么节?(B) A月饼节 B团聚节 C家乡节 D诗人节 2.中秋节又可以称为什么? (A)A仲秋 B月夕 C秋节 D追月节 3.在哪个朝代中秋节才起先成为固定的节日? (A)A唐 B宋 C元 D明 4.月饼最初是用来做什么的?(A) A祭奉月神的祭品 B馈赠亲友的礼物 C节日食品 D地方小吃 5.“春风又绿江南岸,明月何时照我还是谁的佳作? (A)A王安石 B李白 C杜甫 D白居易 6.在典故中,吴刚伐的是什么树? BA槐树 B桂树 C柳树 D杨树
12、7.以下哪个不是中秋节传闻? D A嫦娥奔月 B吴刚伐桂 C玉兔捣药 D迎涛神说 8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行,在(B),中秋节也叫感恩节。 A 日本 B 韩国 C 新加坡 D 马来西亚 9.在古代月圆和月缺一般形容什么?(A) A悲欢离合 B天气的好坏 C凶吉的象征 D身体是否健康 10.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。这是描写中秋节的千古名句,它出自(A) A 苏轼水调歌头 B 苏轼中秋月 C 王建十五夜望月 D 辛弃疾太常引 玩耍三 猜灯谜 1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落 2.请宝宝们站在教室中间,告知宝宝们在教室内去找寻灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行视
13、察,知道去找什么样子的卡片) (1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀-月亮 (2)中秋归来-八归 (3)嫦娥下凡-月季 (4)中秋菊开-花好月圆 (5)明月照我还-归有光 (6)举杯邀明月-赏光 (7)举头望明月-当归(药名) 3.找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。 流程四:合唱歌曲中秋月儿圆、亲子表演 为了庆祝中秋节,我们小挚友学了一首新歌,一起来唱给爸爸妈妈听。 老师还知道小挚友在家和爸爸妈妈也学习了新的儿歌和歌曲,欢迎大家到前面来表演。 中秋节活动策划书4 一、活动目的农历八月十五是我过的传统节日中秋节。首先,通过初步了解中秋节的
14、简介、来历、传闻、节日风俗,来激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感,体会家庭的温和、快乐、华蜜美满。其次,通过对节日的了解使学生们感受中国文化的特点。最终,培育学生收集、整理,运用资料的实力和表达实力。 二、活动日期 中秋节农历八月十五日 三、活动地点 教室 四、活动内容 1、中秋节学习篇 1中秋节简介 2中秋节来历 3中秋节传闻 4中秋节风俗 5中秋节诗词 6中秋节民谣 7中秋节歇后语 2、中秋节活动篇 主持人:老师,同学们,大家好!中秋节是我们国家的传统节日。同时它也是我们和亲朋好友相聚的日子。今日,我们相聚在一起来过一个特别的有意义的中秋节。 1诗歌朗诵 主持人:中秋节又称“团聚节,每逢中秋
15、,我们都会和亲朋好友聚在一起闲聊,赏月,吃月饼,品茶。而在古代的时候,就会有一些诗人,来借这个“团聚节作诗,以此来抒发自己的情感,表达自己的思想。今日,我们就来重温这些佳作。 A个人朗诵 B组合朗诵 C集体朗诵 2接龙玩耍 主持人:如今,我们一起来做个小玩耍“词语接龙。玩耍规则:1。以小组为单位进行;2。由主持人说第一个词语“中秋节,第一个词语的最终一个字是其次个词语的第一个字,依次类推,最终必需回来第一个词语“中秋节。3。犯规者表演节目。 3观看制作月饼的视频 主持人:同学们,在中秋节吃月饼是中秋节的风俗之一,月饼的味道就不用说了,是特别美味的。但是,并不是每个人都知道月饼是如何制作出来的。
16、今日,我们就一起来观看一段制作月饼的视频,同学们确定要细致、认真的观看呀!观看视频 主持人:同学们看了刚刚的视频,我们来谈谈自己的想法吧! 同学们踊跃发表自己的观点。 4月饼宴 主持人:今日是中秋节,我信任,大家今日聚在一起是特别兴奋的,*班是我们的家,我们都是这个家庭的成员,你们愿不情愿和全体成员一起过今年的中秋节呢?大家可以把自己的月饼共享给你的家庭成员们,如今就行动起来吧!大家一起吃月饼,体会班级这个大家庭的温和与团聚 5班主任讲话 同学们,今年的中秋节过得特别有意义。老师感受到大家参与活动的热忱,剧烈的表现欲望以及对信息、资料的收集实力。通过这次活动,我们近距离接触了中秋节,并且对中秋
17、节有了新的相识。最终,老师祝大家中秋节快乐。 6活动结束 中秋节活动策划书5 一、活动背景: 新学校,新同学,来自五湖四海的13级心理班的同学构成了一个新的集体。中秋在即,为了消解部分同学的思乡之情,也为了增进大家互相了解,挺高班级凝合力,同时在中秋佳节让大家感受心理学院这个大家庭互相关切疼惜的温和气氛,13级心理班特意为大家创建了一个沟通沟通,展示才艺实力的活动,即中秋联谊活动。 二、活动目的: 增进x级同学间的了解,培育大家合作团队精神与班级凝合力。 三、活动时间: 20xx年9月20日农历十六晚 具体时间另行通知 四、活动地点: 桃李鼎 五、活动对象: xx级心理学院学生 六、活动准备:
18、 (一)人员准备:班委提前统计参加活动的同学人数 (二)物品准备:糖果、零食、荧光棒、孔明灯、玩耍道具等必需品。 七、活动流程: (一)主持人拉开活动序幕并引入第一个环节方言猜解环节介绍:在此环节中主持人耳语随便向主动上台的同学说一句话,该同学用方言大声复述出来,台下的同学可以起来揣测说的内容。 猜对的赐予奖品嘉奖。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到,不要重复。 (二)组织大家围坐在一起进行其次个环节击鼓传花才艺表演 环节介绍:此环节中大家可以在敲击中轮番传递荧光棒,待敲击声结束后荧光棒在谁手中,谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告知大家
19、身边排座两位同学的名字,随后为大家表演节目节目类型自定。表演节目的同学将会得到奖品的嘉奖。这个环节根据时间来确定传递的轮数。 (三)进行第三个环节谁是卧底 环节介绍: 玩耍人数:最好7个玩耍者,1个卧底,若干不明所以围观者,玩家由主持人随机说学号来定。 玩耍规则:在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语不能干脆说出来那个词语,与不能让卧底觉察,也要给同胞以示意。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,两个人一样多的话,待定就是保存,进行两人PK。 若有卧底撑到剩下最终两个人,则卧底获胜,反之,则大
20、部队获胜。 PS:选择词语的话要选择有关的词语好,比方胡子和眉毛,猪肉和牛肉等等 大部队获胜者有奖品嘉奖,假如卧底获胜就嘉奖孔明灯。 (四)备选玩耍:抱成团,心有灵犀。 (五)最终环节总结 大家一起唱一首歌曲。最终由沈老师总结活动,然后有意愿的同学可以参加集体放飞孔明灯活动活动留意平安。 八、活动结束,全体撤离、清理场地 心理学院xx级心理班 二xx年九月十八日 中秋节活动策划书6 第一部分 前言 中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日,这一天家家吃团聚饭,品月饼,赏明月,处处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好是星期天,26日星期六26日星期天晚是举办各种活动的黄金时机。假如籍此良机举办一些澳洲花
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