2023年专业实习报告(大全).docx
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1、2023年专业实习报告(大全) 第一篇:专业实习报告大全 专业实习报告范文汇编五篇 在我们平凡的日常里,我们运用报告的状况越来越多,报告具有成文事后性的特点。你所见过的报告是什么样的呢?以下是我为大家收集的专业实习报告5篇,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的挚友。 专业实习报告 篇1 实习将所学的理论学问与实践结合起来,培育勇于探究的创新精神、提高动手实力,加强社会活动实力,肃穆认真的学习看法,为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。 一、公司简介 _x公司(原山_x公司)与新中国同龄,前身是19_年成立的_x总厂,于19_年x月x日正式建成投产,之后几经易名,先后更名为_x厂,19_
2、年改为_x公司,是“_期间的重点建设项目之一,是_生产基地,被称为“_工业的摇篮。公司始终贯彻“科技创新,诚信为本,顾客,追求卓越的管理理念,建立起了完善、科学的管理体系。质量管理方面,公司严格贯彻执行_x体系;生产管理方面,公司全面推行_的管理思想并坚决不移的有效落实6S管理要求;信息管理方面,公司全面、有效运用_公司的ERP系统;基础管理方面,公司贯彻“日事日毕,日清日高的管理理念。 二、实习过程 (1)平安第一。对于任何机械厂,平安始终是重中之重,所以在实习老师的带着下,首先对我们进行了一些平安教化和以及在实习过程中的平安事项和需留意的项目。比方在进加工车间时了,不允许穿凉鞋进厂;进厂必
3、需穿长裤;禁止在厂里吸烟,进厂后衣服不准放开,外套不准乱挂在身上,不得背背包进厂;人在厂里不要成堆,不要站在生产主干道上;在没有实习老师的允许状况下,不准乱按按扭、开关。 (2)毛坯选择。首先我们来到了零件的原始毛坯加工车间,在老师的指导作用下,我们了解到了下面学问,零件一般是由毛胚加工而成。而在现有的生产条件下,毛胚主要有铸件,锻件和冲压件等几个种类。铸件是把熔化的金属液浇注到预先制作的铸型腔中,待其冷却凝固后获得的零件毛胚。在一般机械中,铸件的重量大都占总机重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要来源。铸件的突出优点是它可以是各种形态困难的零件毛胚,特别是具有困难内腔的零件毛胚,此外,铸件本
4、钱低廉。据指导我们实习的师傅说,我们厂主要就是靠这种方式制作毛坯。但其缺点是在其生产过程中,工序多,铸件质量难以限制,铸件机械性能较差,而锻件是利用冲击力或压力运用,加热后的金属胚料产生塑性变形,从而获得的零件毛胚。 (3)加工车间。来到加工车间,这里给我的第一感觉就是太大了车间共分为五部分,分别为车削加工,铣削及其他加工,钳工,数控加工,焊接,几乎是涵盖机械加工的各个方面,或许有x百人同时在里面进行各种零件加工,虽然我们在学校的时候也进行过金工实习,做过一些零件,对机床也有确定相识,但是真的处于那种加工零件的气氛下,有很大的不同,一是我们学校的机床都是有确定年头的,很少近年出来的新型加工机床
5、二是在速度上,我们的加工速度也太慢了,加工同一个零件,我们需要的时间或许是这些加工师傅的五六倍,根本不能进行工业化的生产。 (4)装配车间。任何机器都是有一个又一个零件装配而来,在装配车间,这里或许有接近x百多人在进行零件的收集和装配,以及包装,再发送至储货厂,在这个车间,工人师傅首先将起所收集的零件进行飞类,一便于进行组装,确定装配方法,装配依次,所需工具;再进行清洗零件,去除油污,锈蚀,涂油,确保机器组装以后,外表整齐美观。在产品装配完成以后,还要对零件各方面进行调试,检查运动件的灵敏性,密封性等性能,再转箱入库。 (5)质保,销售和售后处理 最终,我们来到质检部门,他们主要是对所生产出来
6、的产品进行随机性的抽查,记录其数据,并返回到加工车间,对产品进行修正和修改,更好的生产储合格产品。至于销售部分,据销售相关部门介绍,由于该企业实行的订单式生产,所以销路一路看好。 三、心得体会 (1)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,实习中,我接受了看、问,亲自动手等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点。我深深地感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。一旦接触到实际,才觉察自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境的含义实习使我的学问水平有了显著提高。 (2)实习是一个让我们把书本上的理论学问运用于实践中的好机会。通过实习,我
7、不仅加深了对已驾驭学问的理解,还解决了困惑我许久的一些似懂非懂的学问。 (3)实习不仅提高了我的专业学问水平,还让我学到了很多书本上没有的东西。在学校我从未真正亲自动过,只从书本上了解到它的程序,有幸如今能尝试。实习是连接学校和社会的桥梁,我们可能具有扎实的理_底,但实践和理论有确定差距,学校不是实践的场所,实习关心我们缩小差距,让我们了解实践,以便实现学校到社会的重要过渡,是教学必需的、重要的环节,是对的、有意义的做法,我们应当把握和珍惜实习的机会。 四、建议 x个月的实习生活,对公司的管理及相关生产状况,仅有一点外表的相识,由于公司正处于进展并不断改革、完善的过程中,其中也有部分的缺乏之处
8、,仅以我一点外表的相识就几个方面谈一点建议。 (1)新制度背后的沟通问题 国有企业与其它相关企业差异的一点就是激励机制的建立和完善。我的理解就是要让员工看到盼望、看到工作背后的取得。公司也相应的建立了绩效考核、职称评定等激励制度,但是在执行过程中也有反映员工观念老化的问题。通过x个月的班组生活,我感觉大部分员工也包括大部分老员工,其实他们心理上都盼望公司能建立差异较大的激励机制,有多少技术拿多少薪水,激励先进,淘汰落后。关键一点就是如何去执行、去表达差异?在实际的执行过程中如何能让员工真正的去理解、去接受。 (2)、执行力的问题 感觉这是一个很普遍的问题,在任何一种性质的企业中都会存在。比方:
9、公司正在做的绩效考核的制度,我们如何能够把他落到实处、如何保证考核结果的真实性,如何真正发挥考核制度的激励作用,在一个执行力的问题。 (3)、“学习、沟通班会的建立 全部员工和公司相关管理制度上的冲突,都可以通过一种方式去解决,就是沟通。不断的沟通可以使员工真正的理解并接受公司的制度,可以不断拉进领导和员工的距离。 五、总结 实习中的理论与实践向结合的工作性质,让我充分的相识到了理论学问的扎实,对实践是一个多么重要的一个铺垫。假如你没有扎实的理论学问,那么你在从事这个工作时,你就会感到无从的下手,有一种“丈二和尚摸不着头似的感觉,使你对工作产生不了一点的爱好,但光靠驾驭扎实的理论学问还是不够的
10、,假如一个人光有扎实的理论学问并没有把自己那些理论学问拿到实践的工作中去磨练的话,那么这些理论学问就会显的很空洞,没有一点的牢靠性,让人感觉到你所做的工作没有一点的价值,所以我认为再深的理论学问,假如不拿到实际的工作中去让它得到验证,在验证的同时。还得有成果,假如没有成果,那么就像一棵苹果树,在大的枝叶,不接果,也是废树一棵,不能接果子,只能做柴火,何用之有呢? 短短的实习就这样不知不觉中结束了,我有点恋恋不舍。因为,我在实习中也学到了应学习的实践学问,为了以后的工作也打下了坚实的基础,从这一点也让我感觉到了实习对每一位即将毕业的高校生是多么的至关重要的的一关,是不行缺少的一个组成部分。假如一
11、个高校生没有一个完备的实习过程,那他的高校生活过程是残缺的,是不完备的,是没有句号可言的。实际来说假如你以后从事了所学的专业工作,那么你就必需的有一个实习的过程,那样你就不会在以后的实际工作中出现不必要的麻烦,也会少走很多的弯路,那假如你不照实习你就落后在别人的后面。所以自己以一个实习生的实习阅历告知那些以后要实习的同学要认真的对待实习,把实习做为你以后工作的一个起点,从这个起点坐起,然后一步一个脚印的去为自己的将来奋斗。 专业实习报告 篇2 教化实习是师范专业人才培育过程中重要的一个实践性教学环节。通过实习,我们可以接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论学问、基本技能和专业学问,把理论
12、与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教化工作中的实际操作实力。很欢乐也很幸运能够有机会在20xx年4月18至5月18日到江平中学进行为期一个月的教化实习。而转瞬间,这短短一个月的教化实习工作也已经结束了。在这一个月的实习阅历中,我也收获了很多,收获了阅历,收获了感动,也收获了学生的爱。同时,我也学到了很多在高校里学不到的东西,真正地尝到了当老师的苦与乐,也深深体会到老师肩上重大的责任。 这次实习的基本内容主要包括三个方面:一是教学实习;二是班主任工作实习。基本状况如下: 一、教学实习 教学工作是整个教化实习的核心部分。一名合格的老师、一名优秀的老师不仅要有精深的专业学问和广博的“业余学问,
13、而且还要懂得灵敏的运用各种教化教学方法和技巧。这是在这一个月的实习中,给我带来的最大感受。 实习第一周的主要教学任务就是观摩指导老师如何上课。以学生身份听课和以准老师的身份来听课的感觉和关注点真的是完全不一样。以前在学校作为学生听老师上课的时候,关注点就是在老师讲的内容和学问点上,而作为实习老师在听课的时候,关注点更多的是在于学习老师如何讲课,学习如何传授学问,如何驾驭课堂,如何限制时间等,而不是老师所讲的内容。在听完课之后,指导老师莫老师也会跟我们分析课堂上的一些状况,然后给我们讲解所带班级的政治课的教学进度,不同班级的学生对于政治课的反应等,做好教学上的一些交接工作。 听了一周的课之后,我
14、走上了讲台,起先了自己的第一篇“处女作。尽管在课下我已经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,讲课之后,才觉察教案与课堂的差异那么大。教案终归是死的,课堂上每位学生对学问的理解不行能一样,你也不行能说谁对谁不对。在教学生的同时,学生也在影响你,变更你的观点。但是很幸运的是,学生们都能够协作我,我也慢慢克服了自己的惊慌心情,算是比较顺当的完成了第一次正式上课。在课后,指导老师和同学们对我的课做了确定的评价,同时也给我指出了缺乏,并针对这些缺乏之处给我说明白改良的方法。指导老师细心指导,关心我修改教案,没有丝毫的架子,有的更多的是挚友般的亲切,这让我很感动。接下来的授课中我慢慢摸索出了一些阅历,
15、顺当的完成了授课。 在教学工作的实习中,让我体会到:老师除了在课堂上要真正做到以学生为本,充分调动他们的学习主动性和主动性外,还必需主动运用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的胜利。所以在今后的教学过程中,我会吸取阅历教训,在课堂中以学生为主体,使课堂生动活泼,调动学生的学习主动性,多与学生互动,培育学生独立思索,主动获得学问的实力。 二、班主任工作 班主任工作是教化实习的另一项重要内容。在学校里,班主任就是学生的第一监护人,所以班主任的工作特殊琐碎。一名真正尽职尽责的班主任,在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得,在班主任工作中始终要坚持“一个标准,就是在处理班级事务时,尤其是奖
16、惩方面,对好学生和后进生应运用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任“执法确定要公允,要一碗水端平。假如处理有偏颇,则会助长好学生的坏习惯和高傲的性情,压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。 从我一接手实习班级起先,我就主动地从原班主任以及各科的科任老师那里,细致了解班级状况,熟识全班学生姓名、特性、爱好爱好等,为班主任工作打好了坚实的基础。此外,为了增进对学生的进一步了解,我还经常深化到学生中,了解他们的学习生活状况,关心学生解决在学习、生活中遇到的困难,成为学生学习上的良师,生活中的益友,慢慢取得学生的信任与好感。 除了熟识班级、了解学生之外,我还
17、参与了班级的日常管理及组织了班级活动。在我实习的班级里,学生们都比较活泼好动,特别是有几个学生特殊淘气,经常违背班级的纪律。所以,为了能够改正他们的不良习惯,我在日常监督的同时,也试着给他们灌输一些道理,结合他们的年龄特点进行思想道德教化。经过我三番五次地与他们交谈教化后,他们也意识到了自己的错误,并且能够有意识 的改良,往好的方面进展,表现得也越来越好。在班级活动方面,在我们来实习的第一周,学校便开展了板鞋竞赛、征文竞赛、朗诵竞赛等活动。我关心班主任黄老师组织同学们训练,为他们加油打气。为了迎接六一的到来,学校要求每个班级要出一个节目。但是由于班里的学生都有点不太宠爱参加集体活动,在刚起先的
18、时候迟迟没有人情愿报名。在这种状况下,我在班会上主动的激励他们以及私下找学生进行交谈,不断激励他们、关心他们树立自信,最终胜利的劝服了七个女生参加。在组织学生排演节目的过程中,我看到了他们充溢活力和青春的一面,这让我很欣慰。 此外,通过实习这段时间对七1班的接触和视察,觉察班级思想、卫生、纪律、课堂表现等都很涣散,尤其是许多同学在待人处事方面缺少责任心、缺乏团结互助的意识和行动,集体荣誉感较差,参与学校活动时总是怠慢、懒散。同时,很多同学的合作实力也比较弱,间或宠爱耍小性子;而有些同学渴望与人交挚友,和别人一起共同做事情,却不知道怎样与人合作而苦恼。因此,面对这样的现状,为了增加同学们的团结互
19、助意识,使学生在活动中感受团结合作所带来的快乐,在活动中学会与人合作,同时也为了增加班集体的凝合力,培育主动向上的班风,我开展了一次主题为团结互助,共筑和谐七1班的主题班会,取得了良好的教化效果。 班主任工作给我最大的感受就是:班主任工作千头万绪,工作方法也是千差万别,形势和任务又在千变万化,需要我们不断总结行之有效的方法和阅历,落实到班级工作中。我也曾看过一篇关于班主任工作的文章。文章中强调:面对一个全球化的新经济时代,面对一场世界性的教化转型,必定要带来“中国新教化风暴。我国正迫切需要从工业化时期的教化向信息化时期的新教化转型,人们也由单位人向社会人转型这就是新时代。当前正在由“以教学为中
20、心向“以导学为中心转型,一个老师的时代正在成为历史,一个全面呼喊“导师的时代正在诞生,这就需要我国的老师再培训、再充电,培育拥有健康人格的.人,是教化者必需面对的难题这就是新教化。总之,班主任工作使我在教化学生的同时,也使自己受到启发。 总的来说,通过本次实习,我学到了很多书本上学不到的学问。不但收获了许多宝贵的教学阅历,也学习到很多为人师长所需要明白的道理以及许许多多与学生相处、与老师们相处应当有的看法和行为。这短短的一个月中有快乐、有泪水、有苦涩、有甜美;也有我的很多第一次:比方第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次当班主任、第一次有人叫我老师。这些酸甜苦辣,这些“第一次都
21、在我的人生中留下浓墨重彩的一笔,成为我人生中的一次难忘的阅历、一笔宝贵的财宝。同时在这次实习中,我也看到了自己的很多缺乏之处,比方在教学的过程中,学问的讲授没有突出难点、突破重点;对于学生的引导和课堂的调控还做得不是很好;专业学问不够扎实,学问面比较狭窄;教态方面也需要加以改良等等。所以,在今后的学习、生活中我确定会更加努力,虚心向前辈、向老师请教,不断提高自己的专业学问素养,加强教学实训,提高教学水平,为争取早日成为一名优秀的人民老师而奋斗。 专业实习报告 篇3 经过高校三年多的专业理论学习,在高校的第四年,当其他本科专业的学生都还坐在教室里学习理论学问的时候,我们已经怀揣幻想,激情澎湃的奔
22、向各自的实习岗位了。 20xx年xx月,我走进了xx电视台的百姓看法栏目,起先了自己为期两个月的实习生活。走进xx电视台的那一刻,感到的是庄重和神圣,是的,那一刻,我突然感觉到自己手中的笔,可以代表正义,削减弱势群体的无奈和哀痛,而不再仅仅只是发泄自己所谓的快乐喜悦或者惆怅哀痛。 百姓看法栏目分为新闻部和专题部两个部分。其中新闻部做的是短小的法制类新闻,比方消费者权益之类,要求的字数在500字以内,要求以最简短的语言把事情描述清楚,无须悬念。而专题部做的专题通常则是全省各地已经破获了的重大刑事案件,字数通常在3000字左右,依状况而定,不仅要求记者赶赴现场了解案件的来龙去脉,公安机关审查案件的
23、全过程,以及在这个过程中遇到的各种困难到怎么样解除困难最终将罪犯捉拿归案,还要求记者要把事务描述得跌宕起伏,这就对记者的视觉感官和画面组合以及文字表达实力提出了更高的挑战。 经过两天的视察,结合自身具体状况,爱好以及特长,考虑一再,我最终确定跟着专题组的老师跑专题。我想,这样不仅更能够挑战自己,而且更能够发挥和挖掘自己的写作特长,学到更多在课堂上学不到的宝贵阅历。于是来到电视台的第三天,我找到百姓看法栏目制片说出了自己的想法,之后栏目制片把我分给了专题部的一个记者,我叫他xx老师。 因为上一期的专题节目刚做好交上去,当天短暂是没有采访也没有新闻制作等事情可做的,带我的记者xx老师和我聊了一会儿
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