2023年公元200X年北京保卫战.docx

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1、2023年公元200X年北京保卫战 第一篇：公元200X年北京保卫战 公元200X年，美帝国主义及其大仆从国、小仆从国，不大不小仆从国悍然入侵我中华人民共和国，美军及其走狗军队在北京地区发动突然攻击，我宏大的中国人民解放军和中国人民奋起还击，大败干预军，打得他们丢盔弃甲、死伤沉重。 以下就各战场进行点评： 一、地图问题 美军大意地运用房地产开发商广告上的地图，因为这种地图说自己是特殊精确的，而且规划后100年都不会有什么转变，结果因为运用这种地图空降兵部份本来要着陆清华高校的却落入昆明湖中，会水的倒戈，不会水的淹死，全军覆没。美老猫将军过度依靠地图，以为从回龙观开发区15分钟可以杀入市中心 结

2、果坦克部队在路上整整堵了8个小时。还没到达建祥桥就被勇敢的3轮板车民兵连在京昌高速路歼灭得差不多了美军的重型坦克成纵队过桥 因为桥质量问题 只过去了第一辆，后被打毁，卖为废铁。老屯的101师伞兵选择小区规化图上绿地、会所、游泳池、湖泊着陆，落地后觉察：他们都落在楼顶上，因为由于开发商擅自更改规划，把原先承诺的绿地会所游泳池湖泊都起了楼多卖点钱，该伞兵群在楼顶与民兵隔着天窗枪战一宿，大部冻死。极个别的伞兵落到地上也被全歼，因为按原先支配的绿化带、树从、园林等隐藏设施落地后才觉察全无，整个小区除了几条公路还是公路，路上全都是超速汽车，撞死者甚众。打巷战时，运用的户型图严峻失真，全部户型类部尺寸偏小

3、，重型大炮均无法装入将军选为要塞的房间。特别值得一提的是美军突袭安贞大厦时，特种部队妄图沿消防通道突击，不想消防通道被物业公司封堵或改做他用，拧坏多把钳子后宣告任务失败。 二、交通问题美军的机械化部队沿着著名的京通快速路狂奔，到达四汇时已被颠散了架，被早已守候多时的收废旧家具板车民兵师一拥而上全部收去废旧站了。部分还能跑的，到了锅贸桥时却因长达数小时的堵车，被太阳晒得中了暑，美国佬纷纷去找口水喝，大批美军因饮用地下水而口吐白沫四肢痉挛不能限制自己拿起枪来乱射，并高喊：我的上帝，这里能住人吗，我们千里迢迢的打来这里，真是自寻死路啊！根据中国移动截取的美国佬突击二分队报告：好端端的大街上突然出现许

4、多无井盖的涵洞，美国人不能对抗中国人的地道战，跌进坑内非死即伤，后无消息，恐已全部阵亡。美军机械化部队进城简直是一场灾难，一路上有大大小小十几个收费站要交钱，而且按吨位交钱，同样是过Tank，中国PLA至少比他们少交一半的钱，而且，连查养路费的也处处设岗，进了城又被交警罚款，罚到美军机械部队彻底不敢进城。美军王牌101空中突击师套得精确情报：天通园路地面开阔可以作为空降地点，凌晨一点美军实施突袭 一跳下来就掉进挖开的下水道里。事后得知：北京市市政工程部门于十年前就开挖的改建天通园路下水道工程到如今都没峻工，北京市区内处处开挖的工地让机械化部队寸步难行。更恐怖的是：3环路全部桥不许走重型卡车。大

5、胖子霉军的车辆刚到4环就被城管扣下了。全部人员改步卒。美军千辛万苦杀到3元桥路口，等红绿灯太久，晒昏了。面对路口的36个红绿灯，见多识广的坦克驾驶员感叹不知道该怎么走，叹北京人民太厉害了，早已动悉先机，于10 年前设好潜伏。最终一支海军陆战队依过硬的素养克服万难前进到二环路，结果不留神上了西直门桥，就再也没能找到下来的路，最终在首都市民的注视和嘲讽下全部跳桥自杀。 三、人民斗争 北京市人民群众和各职能单位的主动参战是美军失败的主要缘由。残疾助力摩托车民兵师和电动自行车民兵师在战斗中起到了重要作用，他们充分发扬了见巷就过，见人就撞的巧打狠打风格，大批美军官兵被突然从角落里冲出又突然消逝的车辆撞伤

6、撞死撞傻撞飞撞得失去战斗力生活不能自理。 美国中心情报局的谍报人员在战前三天曾经潜入北京和平新城，妄图作为临时窝点将京A牌照的摩托化民兵师兵力布置状况报告总部，谁知道运用天鸿房地产商声称的XXM宽带 10张关键的总共才5M的布防图照片发了4天还未发完，战斗完毕，庆祝胜利的市民被告知 多亏了房产商和网络供应商的杰出奉献，城市才避开了更大的损失。大洋另一边，美情报人员懊恼地说：假如不是北京的小区宽带，我们应当能在天安门过中秋节了。 美军欲占据一居民小区，被物业公司误认为是刁民业主雇来的新物业公司，遂大打出手。可怜美军，哪里够打。城建的物业公司，一个字，狠。 美军在进入西单商业广场时也遇到同样问题，

7、上至总经理、副总经理，保安都是当兵出身的，一句不合就动手打人，美军避之为恐不及。 美军先遣部队刚刚通过京石高速公路进入北京，企图占据某某山水小区制高点，结果由于扮装失误，被勇敢的保安当作进城卖菜农夫乱棍打出，鬼哭狼嚎。 美军士兵晚上到雅宝路酒吧街等处的发廊按摸、洗头、嫖*，被装扮成按摸女的游击队 员俘虏，军官确定是在比较高档的地方，如天上人间等地被俘获，经查他们都没有暂住证，统统送到昌平挖沙子，至死也没能回国。 美军指挥官香奈尔临撤出北京之前，站在著名的北京西站广场大楼前，无限感慨到：中国人民真是太厉害了，佩服佩服，遂转身朝人民大会堂方向敬礼，下令撤兵。由于说话声音太大，话音刚落，西站门前吊顶

8、砸下，可怜大批美军一命呜呼。 其次篇：2023：MOOC元年 2023：MOOC元年 2023年有可能成为世界高等教化进展史上很重要的一年，因为在这一年，大规模在线开放课程Massive Open Online Course，简称MOOC作为一种新型在线教学模式闯入人们的视野，给互联网产业及在线学习、高等教化带来巨大影响。斯坦福高校校长将其比作教化史上“一场数字海啸，纽约时报作者Laura Pappano将2023年称为“MOOC元年。 MOOC的理念是通过信息技术与网络技术将优质教化送到世界各个角落，它是开放教化资源运动进展十年的质性蜕变，不仅供应免费的优质资源，还供应完好的学习体验，展示了

9、与现行高等教化体制结合的种种可能。回望2023年，我们有必要站在大规模在线开放课程这波巨浪前，驾驭其在元年之际的进展脉搏。 元年前夕：MOOC的状况 2023年，Dave Cormier 与 Bryan Alexander教授第一次提出了MOOC这个概念。顾名思义，MOOC的主要特点是大规模、在线和开放。“大规模表如今学习者人数上，与传统课程只有几十个或几百个学生不同，一门MOOC课程动辄上万人。“在线是指学习是在网上完成的，无需旅行，不受时空限制。“开放是指世界各地的学习者只要有上网条件就可以免费学习优质课程，这些课程资源是对全部人开放的。除了商业公司供应MOOC平台外，还有一些老师是运用各

10、类社交媒体或学习站点进行MOOC教学，这也是MOOC“开放性的另一种表达。对MOOC的最终用户学习者来讲，他们绝大部分是精通计算机技术、社交网络的“数字原住民，他们渴望通过网络获得免费优质课程，与来自世界各地的学习伙伴产生学术碰撞。2023年秋，全球来自190个国家超过16万人注册学习了斯坦福高校Sebastian Thrun与Peter Norvig教授的人工智能导论课程，最终2.3万人完成整个课程学习，就是一个例证。 元年期间：MOOC的成长 从本质上讲，MOOC是在线教化的一种形式。为何MOOC能快速从正式课堂教化的帮助手段“蜕变为一种备受瞩目的新型在线教化模式?在2023年期间MOOC

11、事业在哪些方面获得了进展?这个过程值得分析。 MOOC快速成长的第一个缘由是MOOC课程的教学模式已基本成型，使得照此模式批量制作课程成为可能。二十多年网络教化实践中被证明能够有效保证网上学习效果的教学阅历被很好地总结为MOOC的基本教学模式，如网上学习辍学率高，因此不能单纯靠学生自学，确定要有老师引导授课;课程持续时间应与通常高校教化一样，约812周，教学每周分模块进行，每周都要交作业，并给学生足够多的练习;授课以视频教学录像为主，主要是板演，并配以老师的讲解，每个视频812分钟，期间穿插小测试，以检验学生的驾驭程度，另外还会通过论坛投票对问题排序，让老师只重点回答大家都关切的问题;激励同学

12、互教互学，通过互助关心解决学习中的疑难问题。 MOOC快速成长的其次个缘由是2023年出现了多家特地供应MOOC平台的供应商，包括目前该领域的三大巨头：Coursera、Udacity和edX;一些老牌课件平台供应商，如Blackboard和Instructure也激励老师在其云平台上建设公开课。不少MOOC平台，如Instructure公司的Canvas 学习管理系统，斯坦福高校新推出的Class2go都是整合了YouTube、Facebook等互联网应用来播放教学视频、扩展在线学习空间。2023 年9 月，Google推出了MOOC 的开源制作工具CourseBuilder，使得一般老师自

13、己制作MOOC课程成为可能。 与之前的开放教化资源运动各个高校需要建立自己的开放教化资源网站不同，这些专业化平台供应商的出现，降低了高校建设MOOC课程的门槛和经费投入，也刺激了更多的一流高校加入MOOC课程内容供应商的行列。 短时间内，众多高校的加入是MOOC快速成长的第三个缘由。如成立于2023年秋季的Coursera在不到一年的时间内已招募了包括著名的加州理工学院、宾夕法尼亚高校、哥伦比亚高校在内的来自四大洲62所知名高校，带来超过200万的注册学员。对于各国知名高校而言，MOOC平台是高等教化的“新大陆，谁都不盼望失去向全世界传播学问，提升国际地位的机会。在未确定MOOC对高等教化是否

14、具备颠覆性影响的前提下，参与其中是最好的选择。2023年，麻省理工学院和哈佛高校推出edX的免费在线课程技术后，全世界超过120个院校表示盼望加入，其中包括伯克利高校等知名院校。2023年12月，在爱丁堡高校和伦敦高校与美国Coursera公司签署了合作后，英国其他许多高校，如伯明翰高校、布里斯托高校等11 所学院也加入了另一家长期远程教化供应商FutereLearn公司。据悉亚洲一些学校也在联合探讨建立亚洲MOOC平台，一时间MOOC战国纷争的时代已经到来。 MOOC 快速成长的第四个缘由是大量风险基金和慈善基金进入，国际上较为著名的风投公司KPCB、GreylockPartners、Cha

15、rles River Ventures等均投入多笔资金，几个著名MOOC供应商的融资都在数千万美元以上。这些捐赠除了用于MOOC供应商的平台研发、业务拓展之外，也会用于对于这类新型网络教化方式的探讨，比方，2023年6月，比尔与梅琳达盖茨基金会为麻省理工学院供应100万美元捐赠，用于支持他们分析MOOC课程学生网上学习的数据，以开发建立全新的计算机类课程在线学习模型。基金会还盼望通过项目了解哪类学生及哪类课程适合于MOOC，对于那些不具备自我引导实力的网上学习者，老师应当怎么做。 MOOC快速成长的第五个缘由是一些高校起先接受MOOC课程的证书，承认其学分。如2023年9月6日，Udacity

16、首创在线课程学分与高校学分的挂钩。科罗拉多州立高校全球校区Colorado State University, GlobalCampus允许其学生在完成了Udacity供应的计算机科学引论课程的学习，花89美元在严格的考试中心通过了Udacity供应的考试并获得证书之后可以转为该校的学分。11月，美国教化理事会同意评审Coursera的几门课程，为这些课程的学习证书被更多高校认可创建了条件。 对于一般性院校，MOOC课程有可能是降低高等教化本钱的一剂良方。2023年11月，比尔和梅琳达盖茨基金会为12家机构供应300万美元的捐赠，以激励开发高校入门级基础类课程。之前的MOOC课程大多是专业程度

17、高而专的课程，针对的校外人群是接着教化者。盖茨项目针对入门级课程，供应定制或修改的可能性，这样的MOOC前景会吸引更多的高校以此来降低教学本钱。 正是因为上述五个因素环环相扣，MOOC生存进展的良性生态空间基本形成，才造就了2023年MOOC旺盛的景象。 元年之问：MOOC的进展 2023年，MOOC作为网络教化的生力军面临着诸多挑战与质疑。 第一，诚信保证问题。MOOC供应商在谈将来的运营模式的时候，都将证书服务、就业举荐服务等作为主要赢利手段，为此如何杜绝“替学或“作弊现象，如何保证“证书的可信度和含金量，在2023年引发了多种探讨。目前三家MOOC运用商都是与Pearson的考试中心合作

18、供应有监考的课程结业考试，Coursera还与一家网络考试机构合作探讨网上监考技术，包括根据打字节奏推断学习者是否为其本人。 其次，课程标准与评估机制。2023年8月，Udacity宣布因为教学质量的缘由取消了预定上线的一门离散数学课。这件事引起了对MOOC课程质量标准以及系统化课程质量评估工作的重视。MOOC的进展正处于起步阶段，与传统教学存在较大的差异，亟需建立起明确统一的课程标准与评估机制。2023年11月13日，美国教化理事会The American Council on Education，ACE同意对Coursera上几门由顶尖高校供应的课程进行同等学分评估acredit-equi

19、valency evaluation，以推断这些课程的质量，是否可以用于举荐学分。该理事会自上世纪七十年头起就起先举荐一些体制外的培训课程，因为有些学生需要这些课程的学分。通过ACE进行课程评估也是保证课程质量的一种机制。2023年2月7日Coursera宣布其五门课程已经进入ACE举荐名单，这也意味着从今之后，需要学分的Coursera用户必需在学期起先时就缴费并接受一系列验伪过程。 第三，可持续进展的商业模式。尽管MOOC自进展初期就吸引了许多风险投资公司的青睐，但到目前为止，还没有MOOC形成可持续进展的商业盈利模式。除了学业证书、成果单、就业举荐等收费项目外，将MOOC课程作为高校预科

20、课程或供应给商业网络教化机构有偿运用，或者用MOOC课程教本校学生并收取学费授予学分，都是目前正在尝试的商业模式。有鉴于越来越多的学校起先准备自己建设MOOC平台，越来越多的开展MOOC教学的方式，商业化的MOOC供应商会有怎样的将来还难以意料。 从云计算技术到社交媒体，信息技术的发达已经大幅度降低创建教化平台的本钱，MOOC的进展让在线教化在信息技术进展的前进中得以理性思索，回来高等教化的本质。美国基金会教化政策项目主任Kevin Carey 在Into the Future With MOOCs中指出，将来将会有更多的MOOC学习者出现，必需客观看待它的进展。无论MOOC面临着怎样的挑战和

21、困难，它都使得将来在线教化模式越来越清晰。 第三篇：北京公租房标准 北京公租房标准 核心内容：所谓“公租房，其全称为公共租赁住房，是指政府供应政策支持，限定户型面积、供应对象和租金水平，面对北京市中低收入住房困难家庭等群体出租的住房。依据北京市公共租赁住房管理方法试行规定，其配租对象为北京市中低收入住房困难家庭包括已通过廉租住房、经济适用住房、限价商品住房资格审核尚在轮候的家庭以及其它住房困难家庭。租赁期限最长为5年，合同期满承租家庭应当退出住房。需要续租的，应在合同期满前3个月内提出申请。 北京市住建委，2023年5月24日发布的北京市公共租赁住房建设技术导则(征求看法稿)，显示公租房户型分

22、为四类：30平方米左右的厅室合一单居、40平方米左右的小套型、50平方米左右的中套型以及60平方米以下的大套型。公租房小区机动车位参照经济适用房“十户两车位标准设置，公租房配租不会排斥到达中等收入的有车家庭。 “设计户型应以中小套型为主，适当配置大套型，层高2.7米。这四类户型中，套型面积上下浮动不超过5%。市住建委有关负责人介绍，厅室合一的单居套型可依据宿舍标准进行设计，厨房应具备运用简洁电加热和排烟厨具的条件，而其余三类户型厨房运用面积不低于4平方米；公租房卫生间运用面积不低于3平方米；阳台建筑面积均不大于4平方米。 为了让租户可以“拎包入住，公租房厨卫内的配套设施在竣工时将可满意基本生活

23、需求：厨房应当配备灶台、洗菜盆、操作台；宜接受厨房整体式橱柜。单面布置厨具或双面布置厨具时，居民做饭时的操作空间宽度不小于0.9米。卫生间应配备洗面盆、盥洗镜、坐便器、淋浴喷头、排风扇等必要设施设备。户内应预留洗衣机位置，并设置上、下水管线。 由于将来入住居民基本是就近入住的正在轮候政策性住房的家庭和产业园区职工，公租房小区内的规划也充分考虑到了居民出行需求：如配建残疾人助力车、小型三轮车及自行车停车位，公租房机动车位参照经济适用房“十户两车位标准设置，每户自行车位不应少于2辆，宜利用地下空间集中设置停车库。 在租户的生活服务方面，入住公租房的生活水、中水、燃气等计量应运用IC卡，实现计量付费

24、一体化。公租房应实行集中供热方式供暖，户内应分室设置温控装置，并应设置分户热量计量或支配装置。公租房在市政中水输配水管线覆盖范围内的建设项目，应优先运用市政中水；没有市政中水的，建筑面积5万平方米以上的小区，应配套设计、建设中水系统。 2023年北京市公租的建设支配是1万套、约50万平方米。“导则明确了公租房应实现产业化生产接受工厂生产的标准规格的预制成品或部品，削减现场加工材料所造成的奢侈和污染 第四篇：零起点教学迎来元年 零起点教学迎来元年 2023年9月，上海起先在全市推行小学入学后零起点教学。此前，上海市在其下辖的两区进行了试点。作为全国施行小学零起点教学的先锋，上海并不孤独，山西太原

25、市与上海同时推行小学零起点入学措施。北京、天津以及沈阳、哈尔滨等城市的部分辖区，也在2023年9月和2023年起先实施这一措施。 有专家认为，小学零起点教学是为了避开过度的幼教，是为了减负，也是为了应对小学择校乱收费。 学前教化过度成全国性问题 各大城市中的家长都有过这样的阅历：孩子该上小学了，开学前老师来家访，问孩子有没有学过拼音，会不会20以内的加减法等等。不知从什么时候起先，这些小学授课内容成为了上小学时的预备学问。很多小学校据此组织考试，更糟糕的是，一些热门小学甚至推出了命题有侧重的坑班，只有上了这些坑班才能答上来特地的题目。小学老师把教学的压力前移，使得小学学问成了学前学问。在小学没

26、有明确提出要求的地区，学生家长也在种种传闻之下自动绷紧了神经。 小学教化前置，与教学评价目标的单一有关。在以往对学生的评价中，学业成果是“唯一标准。有调查显示，上海市近九成的幼儿上过爱好班。上海市教委教研室在2023年对长宁、闸北、闵行、浦东新区、松江、奉贤诸区的6所幼儿园开展调研，发放老师问卷939份、大班家长问卷1323份。调研觉察，有88%的幼儿参加过爱好班，且有32%的幼儿参加3至5个爱好班。在内容选择上，前三位分别是拼音22.75%、外语17.86%和绘画16.77%，其余依次为乐器、歌舞、思维训练、运动、书法、识字。可笑的是，拼音、外语和绘画都是小学规定的授课内容。这反映了家长在选

27、择爱好班时，首要考虑的照旧是小学课程内容。 小学教学前置的浪潮也波及到幼儿园。虽然国家规定的幼儿园课程的培育目标中并没有识字要求，但调研结果显示，大部分孩子已有识字阅历。38.21%的受访幼儿园老师反映，班级里超半幼儿能认读100个以上的汉字，这些字大多在日常生活情境和亲子互动中随机获得。 不仅是上海，在全国各地，学龄前儿童接触到小学教学内容都是一个普遍现象。从北京西城区这样教化强市中的强区，到湖南郴州下辖的一般幼儿园，有许多小孩在上学之前已经驾驭了数百乃至上千汉字，能够阅读儿童动画片的字幕。这与他们的生活阅历有关，同时也是家长有意识引导的结果。 教改新招：零起点教学 在这样的背景下，上海市教

28、委在2023年年初提出对小学新生实施零起点教学。教学严格依据小学各学科课程标准的要求进行，不随便拔高教学和评价要求，不随便加快教学进度；同时探究对一、二年级学生接受等第制评价方式，以淡化分分计较的考试评价方式对教学以及学生进展的负面影响。 这一试点工作以项目试点的形式运作，在黄浦、金山等区和部分小学试点的过程中，不少教化工作者和家长对零起点教学的相识不一。为此，上海市教委将零起点教学和等第制评价合并为基于课程标准的教学与评价。2023年暑假，上海市教委分别开展了针对小学校长、教研员和有关学科老师的专题培训活动，为新学期开学后在全市小学推广实施做好准备。 等第制评价是对小学一、二年级学生接受的评

29、价方式，目的是淡化分分计较考试评价方式对教学和学生进展的负面影响。基于课程标准的教学与评价要求：将零起点教学、等第制评价合并为基于课程标准的教学与评价。简洁说，以往学生评价中学业成果是唯一标准，而如今，学业成果只占评价标准的特别之一。上海市教委还回应社会上的质疑称，拼音、识字成为小学一、二年级关注的重要内容之一，并不是小学不教拼音，而是放在具体语境中教。 太原市教化局领先在全国实行每周一日无作业制度，在2023年的寒假，又实践了一到三年级小学生不写书面作业。2023年9月起，太原市小学新入学一年级起先严格执行零起点教学，严禁老师随便布置作业。太原市教化局下定决心要将给学生减负进行到底。太原市许

30、多准小学生在上幼儿园期间就起先学习小学学问，小小的身影穿梭在儿童英语、拼音、识字等各类培训班中，有的甚至提前半年到一年就在学前班或幼小连接班中过上了小学生活。一部分幼儿园为了满意家长的需求也在幼儿园的教学中加入了拼音、数学等小学课程。超前的学前教化行为不仅夺去了孩子们的很多快乐，也让小学老师大为头痛。由于一年级新生入学时学习起点参差不齐，就高的话，没有学习基础的孩子会感到吃力；假如就低，学过的孩子又爱好缺乏。这无形中给老师们的教学工作增加了难度。 为遏制学前教化小学化倾向，太原市教化局要求，各类学校要严格依据国家课程标准要求和进度组织教化教学活动，小学一年级要严格执行“零起点教学，合理限制作业

31、量，削减和限制考试的科目与次数。这一措施受到了幼儿园的欢迎和家长的叫好。太原市育杰幼儿园徐晓梅园长表示：“小学一年级执行零起点教学是做好幼小连接的前提，只要真正做到了零起点，必定会去掉学前教化的小学化倾向，那些幼小连接班、学前班自然就会消逝。 有效解决教化痼疾 北京市没有在2023年加入零起点教学的行列。2023年初，北京市常委、教化工委书记苟仲文在一次专题报告时指出，择校热、减负和均衡是首都义务教化阶段三个亟需着力解决的问题。今后北京市将取消由市区两级政府教化行政部门、教研部门干脆进行的针对学生、老师、学校的各类监测考试，并且实现小学零起点教学。 这几件事放在一起说，显示北京市教委把零起点入

32、学当作解决三大问题的钥匙。为了标本兼治减轻学生过重课业负担，除了实现小学零起点教学，北京还将取消由市区两级政府教化行政部门、教研部门干脆进行的针对学生、老师、学校的各类监测考试。部分中学校长认为，此举将会对北京市幼升小、小升初格局带来重大影响。 天津也将在今年实施零起点教学，目的是取消小学择校，实现就近入学。天津要求幼儿园和小学双向连接，禁止幼儿园教小学课程，并严禁小学举办各种形式的考核、面试、测试等招生选拔考试，要求小学一年级教学要严格遵照国家课程标准，坚持“零起点教学。 北京市一位示范中学校长表示，如今由市区两级政府教化行政部门、教研部门干脆进行的监测考试，主要包括中学阶段的全区期末统考，

33、以及在小学阶段五年级下学期和六年级上学期先后实行的两次期末统考。而这两次考试的成果对学生小升初推优有确定影响。取消统一进行的监测考试以后，或将干脆影响到小升初推优，升学方式将会发生变革。 实现小学零起点教学，会促进幼升小实现就近入学，废止小学入学考试。全国电子学籍系统的联网开通将促进零起点教学的实现。该系统在2023年底完成联网，2023年正式开通。从今以后，学生首次入园、入学时采集信息，学生代码终身不变，这种方法可以杜绝虚假学籍，同时便于相关部门对学生信息进行逐一审核，解决择校问题。电子学籍的全面开通，也使大范围推广零起点教学具备了客观条件。 还要克服诸多困难 上述城市实施零起点教学，是在落

34、实教化部的规定。2023年8月，教化部就小学生减负十条规定公开征求看法，其中明确提出要零起点教学。 这是在提前起跑已成普遍现象的状况下出台的举措。要扭转这种风气，需要经过一段时间的努力。一位小学班主任老师特意考查了事先学过的孩子，结果觉察这些孩子的水平参差不齐：有的学生会认字不会拼音；有的学生相识字母，但不知道正确的读法；还有的学生前后鼻音、二声四声分不清楚。“这些孩子学会的只是皮毛，并不扎实。正是这些皮毛，给小学的教学增加了新的难度。这位拥有20多年教龄的老师表示，在班上，学过小学课程的孩子会对课堂教学内容失去爱好，走神时有发生，甚至影响其他学生听课、养成上课走神的坏习惯。零起点学生刚起先可

35、能跟不上，但是经过半学期、最多一年的时间，都能追上来；反而是那些学过的孩子，老师还得重新订正。 新政策突然起先实施，在过渡期间，难免零起点学生和已抢跑学生同时存在。有老师表示，拼音学起来不难，一步步跟着老师学，都跟得上，完全没必要提前去学。如今的问题是抢跑现象已经很严峻。当小学一年级老师走进课堂，会遇到这种状况：大部分孩子已经抢跑，剩下的孩子在起跑线上张望，而学校要求零起点教学。零起点教学要求教学进度按部就班，很多已经学过的学生会失去学习爱好，成为破坏教学秩序的“坏学生。对此，老师该怎样处理呢？有的学生吃不饱，有的学生消化不了，正常教学如何开展？ 上海市部分小学开展零起点教学试点的过程中，已经

36、出现老师和家长对零起点教学相识不一，学生基础参差不齐，老师感到犯难的状况。对此，上海外国语高校附属双语学校小学部负责人龚鸣分析说，学生水平存在差异是当下回避不了的事实。一个称职的老师，不行能机械地照本宣科，驾驭课堂的水平和艺术，很大程度上表达在他对每个学生的了解，以及有针对性地实施分层教学，“比方基础性的学问，老师会把提问机会更多地给中间或中间偏下的学生，而对于有延展性的内容，则会比较多地提问成果好的同学。 天津也将在今年推行零起点教学。和其它城市遇到的问题一样，小学零起点教学最大的难点也是部分学生已经提前学习小学课程内容。天津为此规定，要求小学一年级的教学不许压缩课程内容、加快教学进度和加深

37、教学难度。天津市教委对幼儿园提出特地要求：严禁幼儿园提前教授小学教化内容；不得给幼儿布置书面家庭作业；严禁以试验、科研等各种名义开设违背幼儿身心进展规律的课程。同时，不允许幼儿园进行高强度的、以学习系统学问为目的的提前学习和强化训练；严禁统一组织幼儿参加各种商业活动和竞赛；不得统一组织征订幼儿教材、读物和教辅材料；严禁幼儿园独立或与其它机构合作举办爱好班、试验班、特长班等。 第五篇：北京公租房申请条件 北京公租房申请条件 一、申请方式 公共租赁住房可以家庭、单身人士、多人合租方式申请。 一家庭申请的，需确定1名符合申请条件的家庭成员为申请人，其配偶和具有法定赡养、抚养、扶养 关系的共同居住生活

38、人员为共同申请人。 二单身人士申请的，本人为申请人。未婚人员、不带子女的离婚或丧偶人员、单独进城务工或外地单独来渝工作人员可以作为单身人士申请。 三多人合租的，合租人均需符合申请条件，且人数不超过3人，并确定1人为申请人，其他人为共同申请人。 二、申请条件 申请人应年满18周岁，在主城区有稳定工作和收入来源，具有租金支付实力，符合*规定收入限制的 无住房人员、家庭人均住房建筑面积低于13平方米的住房困难家庭、大中专院校及职校毕业后就业和进城务工及外地来主城区工作的无住房人员。但直系亲属在主 城区具有住房资助实力的除外。 一有稳定工作是指： 1与用人单位签订1年以上劳动合同，且在主城区连续缴纳6

39、个月以上的社会保险费或住房公积金的人 员； 2在主城区连续缴纳6个月以上社会保险费且在主城区居住6个月以上的灵敏就业 人员和个体工商户； 3在主城区退休的人员； 4国家机关、事业单位在编工作人员。 社会保险费、住房公积金的缴纳时限从申请之日起往前计算。 二收入限 制标准是指：单身人士月收入不高于2000元，2人家庭月收入不高于3000元，超过2人的家庭人均月收入不高于1500元。市将根据经济进展水平、人均可支配收入、物价指数等因素的转变定期调整，并向社会公布。 月收入包括工资、薪 金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴、养老金、其他劳动所得及财产性收入。不包括基本养老保险费、基本医疗保险费、

40、失业保险费、工伤保险费、生育保 险费等社会保险费和住房公积金。 市、区*引进的特殊专业人才和在主城区工作的全 国、省部级劳模、全国英模、荣立二等功以上的复转军人住房困难家庭不受收入限制。 三无住房是指：申请人和共同申请人在主城区无私有产权住房私有产权住房包括已签订合同未取得产权证的房屋，未承租公房或廉租住房，且申请之日前3年内在 主城区未转让住房。 四住房困难家庭是指：人均住房建筑面积低于13平方米的本市 家庭。计算方法为：人均住房建筑面积=住房建筑面积家庭户籍人口数。 住房建筑面积 按公房租赁凭证或房屋权属证*载的面积计算；有多处住房的，住房建筑面积合并计算；家庭人口按户籍人口计算。 五住房资助实力是指：申请人父母、子女或申请人配偶的父母在主城区拥有2套以上住房，且人均住 房建筑面积到达35平方米以上。