2023年个人总结与感悟.docx
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1、2023年个人总结与感悟 第一篇:个人总结与感悟 个人总结与感悟 通过参加这次高校生创新性试验,让我受益匪浅。从项目立项之初我们确定项目立意点的思索,到确定项目,撰写项目申请书,立项审查的曲折,确定了试验原理、试验方案与找寻创新点,并制定了具体的试验方案及实施支配,在指导老师的关心下,最终确定课题“人体动作驱动的智能办公室设计;然后到项目中期面临检查时的慌乱,最终是后期分析整理以及最终项目结题的收获,历经近一年时间的通过查阅资料,数据分析和刻苦钻研,使我学到了很多我所感爱好的、对我的成长及生活很有用的东西,这是一次难得阅历,一次让我得到熬炼得到成长的阅历,作为当代朝气蓬勃的高校生,我们不仅要努
2、力学习,更要懂得去思索问题,解决问题。 高校生创新性试验支配项目实施强调自主性、探究性、实践性和协作性,遵循“爱好驱动、自主试验、重在过程的原则。留意创新性试验项目的实施过程讲究长远效益,强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获,重点培育学生的创新意识和创新实力,不急功近利,不为成果而设计,重在实施过程中得到的熬炼和培育,在整个过程中,我们不仅学到了试验本身所带来的动手实力以及实践实力的提高,而且学到了认真细致、坚持不懈,擅长思索总结的宝贵精神,并对“高校生创新性试验支配有了更深化的体会。 在探讨方面,最深的体会就是要擅长勤于思索,主动动手动脑。创新试验不是基础生物课上的试验,只要按着
3、老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告知我们下一步该怎么做。需要自己去找文献查资料,去弄明白试验的原理,然后确定要创新的方向。依据这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思索。其中会遇到很多困难,这个时候除了找寻关心,最重要的还是自己思索。 在创新方面,首先要确定创新的方向和目标。方向和目标是贯穿整个试验的核心,只有明确方向,围绕这个方向努力下去,才可能有结果。创新点可以从很多方面确定,不愿定是很高深很前沿的东西。只要不是照搬别人已经做过的东西,在自己力所能及的范围内就好。当然,能做出更大的成就最好。有时思维可能会出现“停滞不前的现象,好像只能思索到
4、这个程度了。这时要用发散思维多方位的考虑,做出大胆的揣测。但要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随便揣测,而要有根据有目的地做出假想,再一步步地去实践论证自己的揣测。其实,每一个宏大的成就都是这样“平凡的每一步得出来的。 本项目基于视觉传感器,对图像序列中人的姿态及动作进行估计和识别,驱动办公室设备自动运行,从而构建一个智能办公系统。智能办公系统主要包含:智能投影仪、智能机器人、智能灯光及窗帘等。该项目以人体动作为基础,通过视频分析,识别人体行为的含义,从而自动完成相应的任务。例如,开关投影仪、暂停播放、重新播放、前进、后退等;召唤机器人、对机器人发特定任务指令;开关窗帘,增加或减小灯光等。
5、 本次课题完成的系统设计,包含:人体动作识别算法及软件设计,智能终端限制模块设计,通信模块设计,智能办公室系统等。智能办公室系统,可以实现预定的基本功能;已完成摄像头对人体手势的识别,计算机完成对人体手势的识别后,能实现对PPT进行“打开、“向后翻页、“向前翻页、“关闭等操作;能通过对单片机的串口通信及有线连接实现对灯的“灯光加强、“灯光减弱,对窗帘的“打开、“关闭、“停止等操作;能通过无线通信实现对智能小车的“前进、“后退、“左转、“右转、“停止等操作。 在这次的项目中,我主要从事的是关人体动作识别算法的探讨,主要涉及到人体动作检测跟踪、图像的识别与检测、图像的增加和处理以及图像的分割和复原
6、等。由于当时还没有起先上过数字图象处理这门课程,导致刚刚接触的时候遇到很多难题;通过自己的自学、慢慢的一步一步的学习图像处理的一些基本学问,最终才能慢慢的进入到这个项目。做一个项目,遇到困难是在所难免的。遇到困难,不仅需要有搜集资料的实力,还要具有相当的耐性和细心。在这个项目中,我阅历了许许多多的第一次,而这些第一次绝大多数都不那么奇妙。通过一次又一次的失败和重来,花费了大量的时间及精力,使得所做出来的成果弥足珍贵,同时也极大地磨练了我的耐性和细心,填补了我在这些方面的缺乏。做项目有一个很大的好处就是可以培育团结合作的实力。假如说学习学问是一个人的事,那么做项目就必需在多人的合作下才能完成。合
7、作不但可以成倍地提高工作的效率,更能培育组员互相之间的默契,增进彼此之间的友谊。 经过参与这一次项目的制作,一方面我对专业方面的学问有了进一步的理解,自己的编程实力也有了显著的提高;另一方面项目的制作中让我感到了创新试验的乐趣,提高了动手实力,培育了合作的意识,增加了实践的实力和思维上的创新实力,更重要的是有情意上的收获,我信任这次项目会对我今后的学习、工作和生活产生很大的正面影响。最终真的特殊感谢赐予我们支持的各方,感谢老师的指导和莫大的关心和激励。 其次篇:感悟与总结 人生规划 每个人从他的一诞生起先,就面临着不同的选择,每一个选择又组成了我们丰富多彩、独特而又迥异的人生轨迹。 可以说,我
8、们每一个人的一生是由一个大大小小的选择组成,每一个不起眼的小选择又组成了我们丰富多彩的人生。 考高校,就是我目前做出来的最大的选择。 高考结束,我与不些同学决别,走向各自的人生路,自然,有人选择了上高校,接着自己的教化,也有人选择走向社会,走向工作岗位。 一次高考,许多人的命运都变更。 我如所愿,走进了高校的学堂。 不如我所愿,高校不是我想像的那样。 高校是照旧的付出,是照旧的努力,是照旧的学习,而要说不同,最不同的就是,这是第一次,你的父母,你的老师,还有这个社会,把对你将来的驾驭转交到你的手上,这是你的生活,你是这人生的设计者。 既然是人生规划,当然要透露一些有关自己人生将来的想法,但是,
9、这个社会实在是进展的太快了,全部的支配都不太可能赶超目前这个世界进展的速度,但是,其中还是有些不变的东西。 要说我的人生的终极目标,我想说,我要做慈善。这是我原以生活的真实想法,我受过别人很多的关心,我也想关心别人,但这不是最主要的缘由,因为我经常看到很多人生活困难,却偶见慈善机构的身影。 长远目标,我想成为精彩的seoer,马云用b2b变更了营销方式,我想在将来的某一天,让seo理论深化人心。 在高校毕业时,我盼望能拥有一个自己创立的网站,能够尝试独立运营一个中小型的网站,成为一个精彩的站长,这是我的又一中长期目标。 短期目标,拿到四六级高校英语证书,以及力证在大三时考下全国计算机等级考试的
10、二、三级B类证书,这都是与网站建设休戚相关的内容。 近期目标,维持学业上的中庸,我给自己订下了一个规则,不做领头燕,也不做吊车尾,高校不挂科是底线。 近期目标之二,就是努力做到不轻易回寝室,尽量让自己呆在外面,无论是校内里的图书馆,还是流连于西湖的美景,亦或是什么都不做,找某处静静地呆着,也不行轻易回寝室“学习。其次,总结大一上学期的阅历教训,弯路不应当走其次次。 第三篇:师德感悟个人总结 师德修养个人总结 *中心校*老师 “学高为师,身正为范。教书者必需先为人师,育人者必先行为示范。老师的职业特点确定了老师必需具备更高的素养,而师德就是老师最重要的素养,是老师的灵魂。师德不仅是对老师个人行为
11、的规范要求,而且也是教化学生的重要手段,起着“以身立教的作用。做为一名老师,只有具备了良好的师德,才能以德治教,以德育人,才能成为学生学习的典范,才能用自己的一言一行影响和教化学生。 学习了新老师职业道德规范后,我深深地相识到,我们年轻老师应当虚心向有阅历的老师请教学习,学习他们教书之法,秉承他们的育人之德。以期自己有进步,有收获,让迷茫的心里点起亮堂的明灯,让曾经的困惑再次释燃。 一、严格要求自己,做学生学习的表率 “老师是学生的典范,老师的一言一行确实能深深影响着学生。老师的举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好,都给学生以潜移默化的影响。论语有云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。
12、正如德国教化家第斯多惠所说的,教化的艺术不在于传授学问,而在于激励、唤醒、鼓舞。诸多的事实证明,学生并不是教出来的,而是在和风细雨的润物无声中默化出来的,而这一切都基于老师的楷模形象。因此老师要优化自身形象,在平常的工作、生活中严格地要求自己,留意自己的一言一行,留意自己工作看法和方法,给学生做个好典范,用自己良好的行为规范和师德修养去教化感染学生,以德立教、领先垂范、严于律己、无私奉献,把外树形象与内强素养结合起来,以良 好的师风师德感召和熏陶学生,让他们亲其师信其道,特别要培育对学生的爱心。 二、要爱岗敬业,关爱每一个学生 酷爱自己的工作岗位,这是老师必需要具备的良好品德。假如连这点都没法
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