2023年一年级上学期期末家长会发言稿.docx

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1、2023年一年级上学期期末家长会发言稿 第一篇：一年级上学期期末家长会发言稿 一年级上学期期末家长会发言稿 各位家长：大家上午好！ 一学期的学习生活在劳碌中很快度过了。今日我们又聚在一起召开家长会。感谢始终以来与自己孩子一起努力、一起学习的家长，孩子一学期以来的成果，与您的付出密不行分！或许，您的孩子的考试分数还不算优秀，但因为您的关心，让您的孩子已前进了一大步，回想才上学时，他会些什么？因此，我要代表您的孩子，感谢您，正因为有了您的关心，他们是多么华蜜！相反，那些得不到父母应有关切的孩子，真的很可怜。我认为，在物质条件相对富足的今日父母责任更重要的，是教化，而不是抚养。 我还要感谢刚好与老师

2、沟通，并且能实行有效方法订正孩子存在问题的家长，比方孩子损坏了公物，比方孩子在课间玩耍时撞伤了同学，比方因为孩子淘气损坏了同学的物品家长了解状况后，一点不护短，立即进行了补偿，这样的家长用实际行动告知孩子：当自己做错了时，应当怎么为自己的行为负责，他们关注孩子的点点滴滴，关心孩子养成好习惯。感谢这些家长，因为您的重视及您对教化方法的正确把握，使您的孩子在成长的道路上少了不少曲折，作为老师，我们更情愿与这样的家长沟通，共 同努力，让孩子更健康地成长！总之，作为老师，我很幸运遇到了我们这么多好家长在方方面面对我工作的支持和关心。今日的家长会主要总结本班孩子本学期期末考试成果及假期的支配和要求。 一

3、、期末考试成果 经过孩子们这一学期的刻苦努力，特别是家长们的主动协作和辅导，孩子们也取得了确定的成果，下面我来公布一下本次期末考试成果。 1、公布期末考试成果: 这次考试参加人数25人，语文平均分：85，其中90分以上的17人，优秀率68%，最高分100，贾征宇，最低分40，袁庆宝。数学平均分：92，其中90分以上14人，优秀率56%，最高分99，贾征宇，苗晗锐，付朝辉，最低分62，刘子琦。 2、表扬进步的同学 从这次考试来看，进步明显的同学有：时一鸣、闫芋如、付朝辉、刘佳佳、冯献乐、张一诺。 但是也有退步明显的同学：李子斌，期中85分，这次54分，从学生的表现就可以意料成果，作业不能按时保质

4、保量完成，上学常常迟到。袁庆宝，期中61分，这次40分，下滑明显。陈一康，虽然考试及格了，可是语文数学都退步了，也是复习阶段不按时完成作业缺少家长关注，检查作业时常常欠交。潘志强、潘志勇，本来可以90分以上的，可是在复习阶段，常常家庭作业都不做。 家长对孩子的严格要求，不放弃，不放松，经常激励陪伴孩子学习是孩子上进的推动力，假如家长抱着放任自流的看法，给孩子一种“混到啥样是啥样的思想示意，那么当你想让孩子不许混的时候，他已经养成一种破罐子破摔的坏习惯，你想变更都难了。有些高年级的学生，经常不写作业，不管老师怎么催逼，叫家长也没方法。有的被市区的学校劝退，家长只好费尽周折把孩子转到我们学校，状况

5、照旧，有的考试11分，可见孩子是一种什么状况。 3、发奖状 这次期末，是孩子跨入小学的第一个重要阶段，给孩子一个良好的开端很重要，所以我加大了嘉奖的范围。根据孩子的考试成果，设置了以下奖项： 三好学生10人，嘉奖这样的同学：平常表现优秀，考试成果名列前茅，平常做好老师的小助手。他们是：时一鸣、闫芋如、苗晗锐、贾征宇、务京卓、付裕、付朝辉、韩昌原、刘洋、冯献乐。 好孩子7人，嘉奖这样的同学：平常作业认真完成，考试成果每次都在90分以上。他们是 ：范鑫凝、胡啸鑫、韩宇飞、刘佳佳、何婧雯、张一诺、冯诗雅。 进步之星2人，嘉奖这样的同学：曹雅琨、冯文华。这两位同学头脑灵敏聪明，是班级最活跃，最好动，最

6、淘气的孩子，也是同学们告状投诉最多的孩子。打架惹事，作业拖后不交，字体了草应付。但是这两位同学在最终复习阶段，学校老师和家长共同努力，齐抓共管，在这次考试中成果都在85分左右，能保持这种水平已经不错了。假如孩子能放下浮躁的心，安静下来，考试成果95分以上不成问题。 怎样能使一颗浮躁的心安静呢？一是看书，假如孩子能沉醉在妙趣横生的故事书里，他慢慢就会安静下来；二是画画。我觉察孩子们在上美术课绘画的时候，课堂秩序是最好的，每个孩子都在专注的画着，每个人都沉醉在奇妙的想象中。请家长们试一试吧？假期给孩子买一些这方面的图书，每天规定一个小时的安静时间。当孩子看书或绘画时，家长千万不要放电视制造嗓音，一

7、切嗓音只会使孩子心烦静不下心学习。 二、假期支配：这次假期从1月28日至2月24日，时间4周28天。2月24日报到，2月25日正式上课。、利用假期时间多和孩子沟通，特别是本学期学问驾驭还不牢固的孩子家长还应抽空给孩子补一补，以免对下学期学习造成影 响，补汉语拼音会默写，生字听写，格式111：一个生字字带一个拼音，会组一个词语。多认字，多读课文、多阅读课外书、还要加强写话的训练，坚持每天写一句话，不会写的字用拼音代替。 2、寒假作业，请家长催促孩子确定要完成，并留意作业书写的质量。请家长检查每一页作业的正确率到达100%。开学时上交。 3、下期建议：买与课文同步的字帖每日练字，贵在坚持；买一套练

8、习卷适当练习，让学生见题型，增加灵敏性；坚持和孩子一起读书，给孩子讲故事。预习新课文。下学期课本已经下发，请每天抽出确定的时间背诵课文，听写生字，不要求多写，写多了孩子会烦的，只要能听写正确就好。为了激励孩子学习的主动性，建议家长：每当孩子完成一个学习任务，比方：背诵一篇课文，听写生字或做数学计算一百分，就嘉奖一元钱，让他有种精神的满意，积累到确定数目可以买自己宠爱的物品。让孩子明白有付出就会有收获。劳动创建价值，一分耕耘一分收获。不要那么爽快地满意孩子对物质的要求，要玩具就给，要吃的就买，太迁就孩子的要求他就不知道珍惜。让孩子先有种期盼，再通过自己的努力来实现愿望，他会更加体验到胜利的快乐！

9、 4、坚持每天练字 我们都知道写字很重要，要想写一手好字，必需要练，为了让孩子写一手方方正在的字，从小养成一个良好的写字习惯，我们特殊留意培育孩子的写字实力，但这也需要你们家长的亲热配 合，孩子在家写字的姿态，习惯要靠你们去培育，订正。有的家长说我家孩子的字就是写不好，不是你的孩子写不好字，而是你的孩子没养成习惯，没有写字的意识，你们家长不管不问，放任自流，不管孩子写什么样的字，孩子能把字写好吗？假如你严格要求孩子，一次两次不行，重来，孩子能不把字写好吗？我信任通过一个假期的练字，我们的孩子确定会写一手秀丽的字。 5、关于课外阅读： 原则：“持之以恒。养成习惯，就像每天需要吃饭一样地很自然地就

10、会拿起书来看。阅读对孩子的影响是“厚积薄发，它就像储存能量，存到确定程度，需要取出时，积累多的孩子就能游刃有余，存得少的则捉襟见肘。从目前的分数上还不能表达酷爱阅读的孩子与缺少阅读的孩子的明显差异，似乎你也99分，我也99分，一样。其时，大有不同。到中高年级，一写作文距离立即就拉开了。从功利一点的角度讲，如今的课外阅读为今后写作文做准备。从非功利的角度讲，为熏陶一个孩子的心智埋下种子。随着读书量的增多，孩子气质当中渐渐渗入一种书卷气、斯文气质。离书籍太远则会多一点点的粗鲁肯浮躁。弟子规这学期孩子们背的不错，假期盼望家长催促孩子再读读。一来认了更多的字，二来养成一些好习惯。 6、关于背诵，低年级

11、课文读来朗朗上口，背诵能熬炼孩子的记忆实力，所以要到达每篇都会背诵。这是最至少的要求，因为在 考试中，还要通过填空写的方式呈现出来，孩子假如不娴熟，就会有问题。同时背诵也是一种积累，用课文的语言来规范儿童的语言，增加他们的积累，逐步内化为孩子自己的语言。不管是读书还是背诵，或是其他作业，都劳烦家长检查落实，就算你看不懂也要看，至少看看字迹是不是清楚，本子是不是洁净并签上名字，这对孩子是一种学习结果的检测，也是家长们责任心的表达。 7、经常有学生丢失东西、遗忘拿东西，之所以这样“丢三落四，就是父母对孩子的生活起居照看得太好，他们根本不用操劳这些生活中的小事，久而久之养成了坏习惯。要改正这种坏毛病

12、，家长确定要让孩子自己的事情自己做，要有自己的责任自己担当的意识。当孩子有这样的行为产生时，应当让孩子承受行为过失或错误造成的后果，使孩子在承受后果时感受到不快乐甚至是苦痛的心理惩办。有时，教化孩子要学会狠心，凡事不要替孩子想得太周到！ 今日的家长会到此结束，最终，感谢各位家长的到来，祝愿全部的孩子过一个充溢快乐的假期。 其次篇：一年级上学期期末家长会发言稿 一年级上学期期末家长会发言稿 大家上午好，我是一年级的班主任兼语文老师。忙劳碌碌的一个学期过去了，我想要感谢全部在坐的家长，冒着寒冷来到我校参加这次的家长会。正是有你亲热协作我们的工作，才使孩子在短短的时间内在各方面都有了进步。感谢始终以

13、来与自己孩子一起努力、一起学习的家长，孩子一学期以来的成果，与您的付出密不行分！或许，您的孩子的考试分数还不算优秀，但因为您的关心，让您的孩子已前进了一大步，回想才上学时，他会些什么？因此，我要代表您的孩子，感谢您，正因为有了您的关心，他们是多么华蜜！在坐的的各位家长有的和我们接触的比较多，有的比较少，所以对孩子的了解程度也有不同。那么，今日我们开这次家长会的主要目的就是，在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在下学期都能取得或多或少的进步。 如今，孩子们在您与我们的共同教化下，已经慢慢适应了小学生活，孩子们已经基本能依据老师的要

14、求去做，他们懂得了敬重老师、团结同学、关切集体，他们明白了什么是课堂，课堂上的自己要怎样来学习，自己要怎样表现才会赢得同伴、老师的更多赞扬。我还要感谢刚好与老师沟通，并且能实行有效方法订正孩子存在问题的家长，比方孩子损坏了公物，比方孩子在课间玩耍时撞伤了同学，比方因为孩子淘气损坏了同学的物品家长了解状况后，一点不护短，立即进行了补偿，这样的家长用实际行动告知孩子：当自己做错了时，应当怎么为自己的行为负责，他们关注孩子的点点滴滴，关心孩子养成好习惯。感谢这些家长，因为您的重视及您对教化方法的正确把握，使您的孩子在成长的道路上少了不少曲折，作为老师，我们更情愿与这样的家长沟通，共同努力，让孩子更健

15、康地成长！总之，作为老师，我很幸运遇到了我们这么多好家长在方方面面对我工作的支持和关心。今日的家长会主要总结本班孩子本学期期末考试成果及假期的支配和要求。 一、期末考试成果 经过孩子们这一学期的刻苦努力，特别是家长们的主动协作和辅导，孩子们也取得了确定的成果，下面我来公布一下本次期末考试成果。 1、公布期末考试成果: 2、表扬进步的同学 从这次考试来看，进步明显的同学有： 但是也有退步明显的同学： 一次的考试没考好不能确定什么，重要的是孩子有没有从这次考试中吸取阅历，向我们平常做的卷子比大型考试要难，所以有的家长可能会看到孩子考不及格或者是退步了的现象，只有平常多练习一些没做过的题型，才能在统

16、一考试中取得好成果。 家长对孩子的严格要求，不放弃，不放松，经常激励陪伴孩子学习是孩子上进的推动力。 3、发奖状 这次期末，是孩子跨入小学的第一个重要阶段，给孩子一个良好的开端很重要，所以我加大了嘉奖的范围。根据孩子的考试成果，设置了奖项，并把奖状发给了孩子们，盼望对他们以后的学习生活赐予激励 假期给孩子买一些图书，每天规定一个小时的安静时间。我会在群里放一些举荐图书书目，家长们可以作为参考，家长千万不要放电视制造嗓音，一切嗓音只会使孩子心烦静不下心学习。孩子宠爱读书，养成读书习惯，可以培育听力、理解力，成为“听话高手，集中力和长期力也可以在不知不觉中养成。另一方面，听多了故事的孩子，接触各种

17、文章的内容、表现实力及语言表达也很好，对于书中任务的言语行动孩子也会思索为什么这么说、这么做。思索力、解读力也同样得到了培育。所以请各位家长留意的是：很多学问不是在课本上、在课堂上听老师讲课就能学到的，80%的学问是从课外书中学到的。孩子的 阅读实力到达确定的积累之后，也能提高语言运用的实力，这就是所谓的心中有数，肚子里有了，自然就能倒出来。小学一年级还是幼儿园的延长教化，所以家长说给他听、念给她听是有必要的，家长可以选一些适合孩子的图画书或一些精彩的绘本、故事书，给孩子边讲故事便让他学习其中的道理，这样不仅可以使孩子学到学问同时也可以融洽您与孩子的关系，和孩子有共同话题，才能使你更加了解自己

18、的孩子。 二、假期支配：这次假期从1月18日至2月12日，2月12日报到，2月13日正式上课。、利用假期时间多和孩子沟通，特别是本学期学问驾驭还不牢固的孩子家长还应抽空给孩子补一补，以免对下学期学习造成影 响，补汉语拼音会默写，生字听写，格式111：一个生字字带一个拼音，会组一个词语。多认字，多读课文、多阅读课外书、还要加强写话的训练，坚持每天写一句话，不会写的字用拼音代替。 2、寒假作业，请家长催促孩子确定要完成，并留意作业书写的质量。请家长检查每一页作业的正确率到达100%。开学时上交。 3、下期建议：买与课文同步的字帖每日练字，贵在坚持坚持和孩子一起读书，给孩子讲故事。另外有几项下学期要

19、求和爸爸妈妈共享一下。1.关于作业记录本 2.关于书皮的要求 3.姓名写在封面 4、坚持每天练字 我们都知道写字很重要，要想写一手好字，必需要练我信任通过一个假期的练字，我们的孩子确定会写一手秀丽的字。 5、关于课外阅读： 原则：“持之以恒。养成习惯，就像每天需要吃饭一样地很自然地就会拿起书来看。阅读对孩子的影响是“厚积薄发，它就像储存能量，存到确定程度，需要取出时，积累多的孩子就能游刃有余，存得少的则捉襟见肘。从目前的分数上还不能表达酷爱阅读的孩子与缺少阅读的孩子的明显差异，似乎你也99分，我也99分，一样。其时，大有不同。到中高年级，一写作文距离立即就拉开了。下面我分析一下本学期孩子的学习

20、行为习惯： 一、听课习惯 一年级对课堂常规要求很严，要求学生听课时，必需坐正；回答下列问题起立时，手要放在两边，别人回答下列问题时，必需停止举手，管住嘴巴，细致倾听。大多数孩子都还不错，上课思维活跃、主动回答下列问题。 二、作业习惯 在这里我先说一下书写工整美观的孩子有： 这些同学不仅书写工整，作业也很少出现错误。家长确定要抽查孩子的作业，保质保量，尤其是质量。 举个例子：留意写字的笔顺，中国字没有从下写到上的，这是规律，我在学校教了他写生字，他们跟着我写，我看不到每一个孩子的笔顺是否正确，回家你来监督他的作业状况，比方：写字尽量不要涂改，不要重笔，不要涂画。您只要细心，不难觉察孩子作业中的错

21、误，刚好查漏补缺，尽量每天抽出时间检查孩子的作业并在上面签字。其实您在检查中也无行的培育了孩子良好的作业习惯，还培育了孩子学习的主动性，从而也就提高了孩子的学习成果。还有一点，有的孩子发下作业从不看看自己做得怎么样，干脆就往下写，其实孩子的错误正式他学问上的缺陷，正是应当加强的地方。请家长在检查时刚好翻翻前面的作业，如有错误确定要他刚好改正，弄明白，才会学的更扎实。有的孩子依靠性很强，有的一不明白就想问，这时家长确定要帮孩子养成好的习惯，不会的可以先看看书，查查资料，自己独立解决，确实不会才请教家长。培育孩子遇事动脑筋的好习惯。对于拖拖拉拉的孩子来说，家长就需要让孩子限时写作业，在这里我想表扬

22、几位孩子的家长，如： 这几名家长经常打电话和我沟通，这些孩子的作业也几乎很少出错，想必这其中也是有家长辛苦付出的，所以让我们把掌声送给这几位家长，同时也盼望其他家长向他们学习。 三、生活习惯 每天孩子写完作业，家长还有一个重要的功课要做，就是催促检查孩子整理整理他的书包，把其次天要带的课本、文具放进书包。有的孩子到了学校才觉察自己的书忘带了，作业忘拿了，这样不仅影响孩子当天的学习，也会为孩子上课说话找理由。有的孩子书没读多久已经烂了，书包里一塌糊涂，大家不要小看这个问题，乱，说明他的思维确定也乱，我们常听到家长说孩子不会动脑子。其实“知道动脑筋和“会动脑筋是一种实力，是一种思维实力，这种实力不

23、是天生具有的，而是需要逐步培育的。如有什么好的看法，私下也可以给我打电话或是发短信，假如在上课时间没有接到电话，我也会在看到的第一时间给您回过去。 孩子是我们一辈子最大的财宝，无论您有多忙，都不要忘了每天匀一个小时给孩子，辅导孩子，教化孩子，一年级真的太重要了，只有打好了基础，养成良好的学习习惯，你明年后年将会越来越轻松，不然则反之。 作为家长，您的辛苦付出确定会让孩子度过充溢而快乐的小学生涯，信任从今日起先，您不但是一位称职的家长，您还是一位优秀的家长。我愿与您携手，让孩子越来越好。盼望咱们能和孩子一起把如今作为一个新的起点，扬帆起航，收获更多！再次感谢各位家长的到来，感谢！ 第三篇：一年级

24、上学期期末家长会的发言稿通用 一年级上学期期末家长会的发言稿通用5篇 在当今社会生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿可以提高发言人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是我细心整理的一年级上学期期末家长会的发言稿通用5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 一年级上学期期末家长会的发言稿1 敬重的各位家长： 早上好！特别感谢大家的支持和协作，在繁忙的工作、生活中抽时间来参加这一次的期末家长会。转瞬间，一个学期过去了，对我来说这是一个充溢了挑战的充溢的学期。在工作期间，我和大家进行了比较亲热的沟通，时常共同探讨孩子教化的问题，一张张熟识的面孔让我感觉到很温和。在此，

25、我向大家对我的支持和关心表示真诚的感谢！ 在即将结束的这一个学期里，在大家的关心下，一2班的各方面都有了比较大的进步。下面，向大家汇报一下： 一、班级总的状况： 我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，学生的上进心比较强，学习主动性很高。家长大都能够主动协作支持学校、班级开展的一些工作。我觉得，他们都很聪明，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都隐藏着无穷的潜力，都能到达最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。因此，盼望家长能接着予以协作，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，进展得更快一些。 二、关于假期的话题： 1、放

26、假时间： 2月5日。 2、开学时间：2月27日早7：40之前背书包到校。 上交： 1学生素养评价报告单 2语文数学寒假作业 3、语文假期作业： 1完成一本假期作业，每天两页。 2隔天一篇日记 3完成上学期没读完的快乐阅读 4至少阅读一本课外书。书名写在寒假作业封面里面空白处 5复习第一册书中的100个一类字，400个二类字。 4、提三点建议： 1识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期的学习打基础。 2建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店，买几本孩子宠爱的课外书。因为我允许孩子们每天带课外书到学校来，语文课上一有剩余时间，就让她们看自己宠爱的课外书。 3和孩子一起订个学习及活动

27、支配，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。 三、关于考试的话题： 1、说说期末考试 ： 这次期末考试的题都是基础学问，学生答题很认真，卷面书写也很整齐，成果还是不错的。可以说这次考试考的就是孩子们的认真程度。语文全班共有15个人考了100分，90分以上的43人，及格率100%，班级优秀率为95。三个同学考了双百。 2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试？ 每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去关心孩子。首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对学问驾驭的程度。考得好，说明学问驾驭得好；考得不好，说明学问

28、上有漏洞。有了漏洞，不要急，确定要想方法去补洞！俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把学问上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下缘由。是马虎造成的错误，就告知孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想方法教会；是书写慢丢得分，就关心孩子提高速度。假如，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找缘由，想方法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的看法，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很平安，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺瞒家长。所以，我主见：功夫下在平常。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太惊慌，会

29、变得很沉着。 同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等，再和孩子一同确定一下以后的努力方向。假如条件允许，可以满意孩子一个愿望。 四、存在问题： 班里很多同学自我约束实力较强，行为习惯好，但是也存在着一些问题 1、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改良。 2、老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。 3、部分男同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。 4、自我管理实力较差，无法将“学与“玩合理支配。做功课时不能集中精神，总要弄一些“玩的小插曲，白白奢侈

30、时间，使得自己学不好，玩不好。时间长了，简洁造成孩子留意力的稳定性、长期性差，不能很好地限制自己的行为，形成做事拖拉、无长性，精神易分散等。 好习惯使人受益终生。建议您接着培育孩子高质量的学习习惯： 1、刚好预习、复习的习惯。要养成重要的预习习惯。让孩子带着问题去上学，解决了问题再回家。回家后，家长和孩子要沟通学习状况，刚好进行总结和表扬点滴进步。重视复习稳固，每日读书，听写。 2、按时完成作业，讲究学习效率的习惯。要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，这样怎能保证学习效率呢？经常不能按时完成学习任务，

31、“欠债越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。 3、每日按课表整理书包的习惯。每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果其次天上课时连书都没有。 4、上课专心听讲的习惯。上课眼观耳听，学问才能入脑，不专心听讲，哪能学到学问呢？培育留意力的方法有静坐法、倾听法、回忆法、目标转移法等。你可以针对孩子的不同特点，选择不同的方法。比方，倾听法：可以细致凝神听一种声音或者是坐着不好听故事，时间为10分钟、20分钟、30分钟递增练习，会有意想不到的效果。 五、需要家长协作做几件事： 1、学生做完作业，家长确定要检查，至少看看字迹是否清楚，书写是否认真，本子是否洁净。然后再

32、给签字。 2、读、背的作业家长确定要认真检查并签上读或背得怎样，有问题写上，便于老师个别辅导。 3、提示孩子在写作业时，要手和脑结合，不能机械抄写。 4、创建安静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，孩子学习时，您可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生爱好的事。“身教重于言教，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母认真看书学习，自会仿效去做。假如孩子书写很差，您必需看着做。孩子写作业，您只须读题，提示“认真书写细致思索。 5、多表扬树立自信念。尽量表扬孩子，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了确定进步，哪怕是改正一个缺点。多关切孩子的学习内容和实际进步程度

33、；家长要多询问孩子最近学习了什么，驾驭得如何等；多与孩子进行沟通，了解孩子的内心世界。经常给孩子制订几个简洁到达的小目标，让孩子简洁做到，使孩子尝到胜利的味道。树立孩子自信念，从而有利于孩子发挥出潜能。“爱好是最好的老师但一时的爱好还不够，必需有胜利的体验才能使孩子坚持下去。要让孩子有胜利的体验，不断取得学习上的胜利，是对学习的最正确刺激与鞭策。很多孩子不爱学习的缘由，多是由于学习总是失败，考试成果总是不如人。因此，确定要根据孩子的实际，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的关心，这样孩子就能通过努力而获得胜利的体验。通俗的说法：跳一跳，摘桃子。孩子取得了一次胜利，就好像找到了起飞的跑道，

34、只要跑道铺好了，就不愁其他的飞机飞不起来。 有几点还请家长留意： 1、学习强度不行超过孩子的承受实力。许多家长往往在孩子放学后又支配几小时的学习，其实这样并不好。 一是因为孩子在学校本已很累，再加上几个小时的额外学习，超过了其承受实力； 二是“课堂家庭式的接力学习往往使孩子学习由最初的新颖、爱学变成厌倦甚至仇视学习了。 2、身教胜于言教。父母言行是孩子最好的典范。要使孩子酷爱学习，自己必需爱读书，努力营造良好的学习气氛。假如父母成天忙于生意，顾不上他。那么要想孩子“出污泥而不染是确定不行能的。 3、避开家教中的误导。家庭教化中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学习的重要缘由，例如，有的

35、家长说：“我们小时候学习不好，他也学不好。结果孩子放弃学习。 为此，我们的家长再忙，也应抽出时间来，和孩子一起学习，一起觉察问题，共享学习的乐趣。催促、关心孩子养成以上必备的学习习惯。不能“放羊，把孩子一个人放在家里做家庭作业，至少得留一个人在家指导、提示孩子按以上要求去做。等孩子养成了自觉的习惯，再放手就没什么大碍了。但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前，千万不行掉以轻心，放手不管，那样就是对孩子前途的放手不管，对孩子进展的放手不管。我信任我们班的家长都是尽责的好家长。 六、下学期的预备： 1、接着培育孩子们良好的读写姿态，预防近视。有孩子视力下降的，请家长利用假期再带孩子去复查一下，刚好矫正

36、。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。 2、本学期上学迟到问题比较严峻。我觉得要想解决这个问题，需要我们家长多努力。除特殊状况，特殊天气，上学是不应当迟到的。下学期在这方面要从严要求。做值日的学生要早到校。 3、对按时上交作业和带齐文具的状况进行检查评比，盼望大家能在这些方面能赐予关心。 4、假如本学期，孩子学习短暂落后，请大家不要灰心，要一如既往地付出耐性和时间，主动辅导孩子，努力让他们缩短与同学的距离。关心他们慢慢树立信念。目前的落后只是短暂的，只要肯学，就有盼望。假如放任自流，就很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。不要在做事之初就让孩子品尝失败的味道。要关心他们多次体验胜利的喜悦。

37、在假期可以把第一册的学问重新给他们补习一下，争取在起先阶段就不要带帐，不能输在起跑线上，到了下一学期，内容更多，更难，假如这年的内容都没有学好，那确定影响，很有可能就跟不上，彻底掉队了。 5、盼望我能成为您信任的挚友，共同关心孩子不断进步。 在班级管理上，我是从两方面着手的：即一是严，二是爱，我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求学生的品德上严格要求，而在平常的一些生活小事上，我则突出爱字。即让学生体会到老师对他的关切和疼惜，我的想法是当学生假如出现错误时，要怕老师，而平常又要自觉接近老师。这样就便于师生的沟通，感情的亲近，有利于学生的进展。 最终，感谢全部家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中

38、假如有不周之处，请您谅解。再次感谢大家！ 提前给大家拜年啦！祝我们的孩子身体健康，学习进步！祝大家工作顺当，合家华蜜！ 一年级上学期期末家长会的发言稿2 敬重的各位家长： 大家好! 很兴奋今日我们又相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。又一次的相聚，又一次的携手，只为了一个共同的心愿让我们的孩子健康地成长，快乐地学习。首先，我代表一二班老师和全部的孩子向你们的准时到来表示真诚的感谢。 经过一个学期的小学生活，在各位家长的亲热协作下，在老师的细心教化下，我们的孩子各方面都取得了不同程度的进步。作为老师，我们特殊珍惜与您沟通沟通的每一次机会，因为，每一次的沟通都会使我们的心的贴的更近，使我们的教化理

39、念、教化方法更加的一样，我盼望通过我们今日的沟通，能使您更多地了解我们的教化教学，班级管理，同时也能给您的家庭教化多一份关心与启迪，从而使你我在理念上，思想上，行为上达成共识，使家校之间形成真正的合力。 今日的家长会我的支配如下：主题一：班级状况总结，共享孩子们的成长快乐;主题二：期末考试状况分析;主题三：关于假期的话题;主题四：老师的几点建议。 一、班级状况总结 1、学习状况： 本班绝大多数孩子都慢慢适应了小学一年级的学习生活。班里涌现了一大批学习认真，成果优秀的好学生。他们课堂上专心听讲，无论是课堂作业还是家庭作业都能按时且一丝不苟地完成。但也有极个别孩子上课留意力集中时间不长，作业马虎，

40、拖拉，至今还没有养成良好的学习习惯，导致学习成果不够志向。上课认真听讲的有：朱晨旭、范雅丽、韩东亚、冯雅博、李颖、郭燕青、王鹏、王浩然、高照亮、杨文新、李思萌、徐硕、赵媛媛、柴淑敏、王雪等。 上课发言主动的同学有：范雅丽、陈艳浩、柴淑敏、胡家莹、赵媛媛、朱俊合、赵梓翰、王杰、朱恩琦、韩东亚、冯盼等。 课堂听讲、发言上有进步的同学有：李航、姜小淼、李奇、徐慧贞、焦世岩、刘顺、苏杭、冯雨欣、朱骏合、王晶等。 作业书写一贯以来都比较认真的同学有：徐硕、赵媛媛、祝晨旭、胡佳颖、韩东亚、范亚丽、李硕、李航、郭燕青、王浩然、高照亮、刘希涛、李思萌、柴淑敏、王雪、谷孟容、王晶等。作业书写有进步的同学有：冯盼

41、、朱恩琪、冯雅博、韩正、张遵霖等。 学习习惯有很大进步的有：朱恩琦、郑佳、苏杭、姜小淼、李颖、徐慧贞、冯雨欣、姜小淼、冯盼等。 2、纪律、卫生： 本学期，我们几乎每天都能感受到孩子们的进步，尤其是纪律和卫生方面。在小干部的指挥下，每天的站队虽说算不上快、静、齐，但也不需老师操太多的心，都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特别利索，但也能自己动手清扫，原来脏兮兮的手脸、衣服渐渐变得洁净了。这不能不说是一个可喜的进步了。更让我欣慰的是孩子们已渐渐地能自己管理自己了：你看，每天早上、中午上课前，没有老师的教室里，总是有多数孩子在认真读书、学习，没有几个说话和玩耍的孩子。 个人卫生较好的：朱晨旭

42、、郑佳、柴淑敏、郭燕青、李思萌、冯雨欣、李颖、冯雅博、赵媛媛、韩东亚、杨文新、赵梓翰、胡家莹、徐硕等。 二、期末考试状况分析 语文：平均分92，100分：5人，分别为：赵媛媛、李思萌、朱晨旭、王浩然、冯雅博;98、99分，(见成果表);90分以上：45人; 80分以上：47人;70多分：6人;不及格2人; 数学 90分以上： 35人; 80分以上： 44人;不及格4人; 这次考试，总成果较为突出的有：(190以上)李思萌195、陈艳浩、胡家莹、朱晨旭194、赵洋洋、徐硕193、赵梓翰、王杰、张子涵192、朱恩琪、赵媛媛、姜小淼、韩东亚、冯雅博、范雅丽等 进步特殊明显的有：朱晨旭、冯雅博、李航、

43、李颖、刘国通、王浩然、赵梓翰、郑佳、朱俊合、徐硕、朱恩琪、姜小淼、张子涵、杨天宇、谷孟容、王晶、冯盼、王杰等。 一张小小的试卷不仅展示着孩子们的收获，也承载着老师和家长的期盼。以上成果的取得，是孩子们努力学习和老师辛勤教育的结果，同时与各位家长的支持和关心是分不开的，在此对各位家长表示诚心的感谢! 尽管如此，班级中还存在着一些缺乏，比方说有部分学生宠爱打闹、部分学生的学习看法还不够端正，还有的孩子在学习中有起伏、有波动等。但我信任：他们这种现象是短暂的，每个孩子都有自己的闪光点，总有一天他会相识到学习的重要性。我们都要充溢信念，对孩子恒久都不要轻言放弃。 三、关于假期 时间支配 (一)时间支配

44、: 1、放假时间：7月3日。 2、开学时间：9月1日上午。 3、上课时间：9月1日上午正式上课。 4、假期作业：已发的两本。另：1)根据孩子的状况，练习写字，这样既练习书写又稳固旧知。2)预习二年级的课本，可以当课外书看。 (二)假期平安(致学生家长的一封信) 四、几点建议 俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。可见家庭教化的重要性。然而，在当今家庭教化实在是教化当中一个薄弱环节。有些家长认为教化是学校的事，不做好孩子的典范。其实家长是孩子一生的老师。一个家庭教化的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，家长只有加强对孩子的教化，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的学习环境要关切孩子的学

45、习。 (一)制订假期学习和活动支配; (把握住一个前提：放假不放任) 指导孩子科学、合理地支配作息时间，有支配地完成暑假作业。同时还要复习好旧课，预习好新课。 (二)培育孩子良好的学习和生活习惯 1、学生独立完成作业的习惯。 随着孩子阅读实力的提高，孩子作业要让孩子独立完成。可以启发孩子学会思索，而不是把思索的结果干脆告知孩子。要学会让孩子独立思索，阅历思索的过程。作业时要更加重视细致审题、细致答题、细致检查学习习惯的培育。同时要求孩子书写端正、规范，书面整齐。 2、整理物品、物归原处的习惯 很多孩子写作业时桌子上特殊凌乱，书、本子、水壶、笔散乱一桌子，这样简洁转移学生的留意力。所以在家要引导

46、孩子学习、或玩具玩完后，学会自己整理物品，将学习物品、玩具等一一有序整理，养成良好无归原处的好习惯。 3、做事专一的习惯。 我觉察有少数孩子学生边学边玩，边读边玩，边写边玩，学习效率很低。同样在家里同样的时间，有的同学做作业很快，写完作业后还能阅读很多课外书上的故事;有的学生却连一半作业也完不成。这种坏习惯不是只表如今学习上，他在生活上在做其他事情上也会如此。不好的学习习惯只是其中的一种表现而已。所以，在家里时时事事都要留意培育孩子做事专心提高做事速度的习惯。 4、阅读的习惯 假期里时间比较足够，为孩子准备几本有益的课外书籍并催促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。对于一个学生来说，他第一应当酷爱的，就是读书。因为这是他的责任。 “家庭智力生活背景，即书籍在家庭生活中所占的重量于学龄前，便在很大程度上确定了儿童智力生活的状况。 如今他们站在同一起跑线上，看起来没有