2023年~2023学年度艺术计划第二学期.docx
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1、2023年2023学年度艺术计划 第二学期 第一篇:20232023学年度艺术支配 其次学期 20232023年其次学期奓山小学艺术教化支配 一、指导思想: 以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点,深化课堂教学探讨,努力提高艺术老师的教化教学水平,面对全体学生,夯实艺术教学常规,切实提高艺术教化质量,丰富学生艺术活动,增加学生的艺术素养,提高学生审美实力。 本学期,我校艺术教化工作将以全面实施素养教化为宗旨,以美的学校文化为统领,以深化课程建设、强化有效教学、提高教化质量为工作目标。以科学的看法,创新的精神,扎实的工作作风,开展艺术学科的各项工作,努力开拓我校艺术教化的新局面。 二、总体目标 1
2、、坚持面对全体学生,因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人之美的艺术活动,提高学生的艺术修养和整体素养,培育学生的艺术爱好,激发学生的艺术潜能,提高学生欣赏美、创建美、表现美和评价美的实力。 2、深化艺术类课程的教学改革,用心打造具有“严谨与博学之美的艺术老师团队,真心构建具有“同等与开放之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践实力的培育融入艺术学习的全过程,培育学生的学习爱好,发挥学生的主体作用,提高艺术教化教学质量。 3、引导学生自愿选择,主动自主的参加学校各项爱好小组,加强和完善各爱好小组各项机制,做到活动时间有保障,活动有成效,确保我校在区、镇中小学生艺术节各项活动中能够获得优异
3、成果。 三、具体工作 1、完善常规管理,优化课堂教学,全面实施艺术教化。 我校始终特别重视艺术教化工作,并把艺术教化作为学校的办学特色来抓,充分相识艺术教化在开发学生潜能、促进学生现代化素养进展中的地位、功能和作用。本学期,我校将接着抓好学校艺术教化的课堂常规教学,坚持“期初有支配,月月有检查的原则,要求老师在熟识教材的基础上,制定切实可行的教学支配,由领导刚好查阅,使其更具可行性。严格要求老师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,夯实艺术老师的教学基本功。 2、加强软件建设,提高艺术师资素养,做人民满足的艺术老师。 建设高素养的艺术老师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本
4、保证。我们要造就一支符合新时期素养教化要求的,具有“严谨与博学之美的人民满足的艺术老师团队,就要加强艺术老师们自身的业务学习,主动地更新学问结构,不断改良教学方法,提高自身的业务素养和育人本领。创建一切机会,组织艺术老师进行教学探讨,参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理论水平、业务素养和教学艺术。 3、组织开展 “怡情与育人之美的艺术活动,进一步提高学生的艺术修养和整体素养。 艺术课外活动是对学生实施艺术教化的重要途径之一,是提高学校艺术教化质量的关键。本年度,我们将接着开展丰富多彩的具有“怡情与育人之美的艺术活动,学校也将面对社会、搭建舞台,为孩子们供应一个展示自己
5、才艺的平台,从而来全面提高学生的艺术修养和整体素养。 四、具体措施 1、开展系列艺术教化活动、丰富学生课余生活,如:小型的艺术竞赛或专题活动等,为培育学生的艺术爱好,展示艺术才华搭建舞台。 2、接着开好音乐欣赏课,通过实行艺术主题班会、校内网、宣扬栏、画廊等宣扬阵地进行艺术教化,展示艺术教化成果。 3、将艺术素养训练渗透到学校教学的常规活动中,潜移默化中艺术修养得以提高。 4、充分利用各种重要节日实行书画、文艺活动,对学生进行艺术教化活动,提高学生艺术表现水平。 5、加强对各爱好小组的管理,学校供应时间、场地和器材。各小组的活动必需做到期初有支配,训练有记录,期末有总结,依据学校统一要求,保质
6、保量的有支配,有目的的进行训练,同时,辅导老师要刚好做好队员的纳新工作,保证训练的正常进行。 7、在音美课堂教学中充分发挥学生的主动性和主动性,发挥音美课审美教化的主渠道作用,艺术老师要认真钻研新课程标准,吃透教材,恰当娴熟运用各种教学方法,使学生成为真正的学习的主子。主动开展艺术类学科的教学研讨活动,关心艺术老师确立切实可行的校本科研内容,提高全体老师的课堂教学水平及科研实力。 具体工作支配: 3月份: 1、制定校艺术工作活动支配。 2、各爱好小组制定支配,进入正常训练。 3、期初常规工作检查。 4月份: 1、观看优秀音乐、美术课堂教学录像。 2、期中常规工作检查。 3、学校“阳光体育活动
7、4、开展学校书画爱好小组班 5月份: 1、艺术科目老师互相听课、说课与评课活动。 2、进行组织开展庆 “国庆活动准备工作。 3、校学生运动会 6月份: 1、实行庆 “六一文艺演出。 2、庆“六一书画展。 3、期末常规工作检查。 7月份: 1、校艺术节活动总结。 2、撰写各种总结。 其次篇:三年级其次学期艺术教学进度支配 文章山课件 xiexiebang xiexiebang 总目标 随着学生艺术体验、阅历的积累,在不断扩展对各领域的接触、不断丰富情感的同时,使学生能够真正学习和驾驭对将来进展必备的学问技能,并形成确定的实力,三年级其次学期艺术教学进度支配。教材要留意教学策略、过程和方法的表达,
8、广泛汲取、吸取我国的、外国的优秀教学阅历和方法,丰富教学形式和手段,使学生在这个特殊重要的学习阶段打下坚实的基础。在艺术与生活、与情感、与文化、与科学的关联中、在多种艺术形式和多种感官的互相作用下,使学生快乐并有实效的进行学习。具体内容1融音乐、美术、舞蹈、戏剧于一身,为学生营造音乐、视觉艺术、戏剧、舞蹈等学科互相支持和互相补充的艺术学习环境。2初步驾驭一些简洁的节奏和时值,并能正确运用为歌曲伴奏。相识打击乐器,增加学生学习乐器演奏的爱好,并能根据它们不同的音色,正确选择,为歌曲伴奏。3与学生的艺术生长环境紧密联系,从其爱好、需要、情感表达、人际沟通动身,使学生丰富多彩,培育学生的爱好。4引导
9、学生接触各个时期的艺术,了解他们如何仿照生活、如何表达情感、如何受到当时文化风俗和科技新觉察的影响,自觉地把艺术学习与人类生活、人类情感、人类文化和人类科学的进展联系起来,加深对艺术的理解。5在玩耍中获得敬重、关心、友善、合作、共享等人文素养,启蒙每个学生的真性情,促进特性的完善进展,教学工作支配三年级其次学期艺术教学进度支配。6在艺术活动中培育学生的创建和鉴赏实力。7能进行简洁的绘画与表演的实力,在视察、仿照中创建。8通过学习第一单元,让学生了解木偶艺术的特色;并且用自己身边的废旧材料,制作一个可爱的小木耳,从而熬炼学生的动手实力。9引发学生对家乡的酷爱慢慢培育具有酷爱自然、亲近自然、表现自
10、然的审美情趣。周次教学内容1一单元:说谎的孩子会长长鼻子2小马良的大画笔 做做玩耍,练一练 3二单元:童年的小车 遥远的车辙4小汽车真秀丽 能干的工具车5三单元:闻鸡起舞泥泥狗6演个小小“猪八戒 7四单元:天际若比邻你好,挚友 8团聚一堂五单元:流过家乡的小河9高高的山谁不说俺家乡好10六单元:一把小伞圆滚滚风雨同行11七单元:来自草原的故事瑶族敲起“郭咚郭 12叶笛声声13八单元:让我露一手羊毛剪刀咔嚓嚓14小树快快长大九单元:聂耳和小报童15坐出荷叶满池塘16彼得与狼17毕加索的和平鸽18考核1920文章山课件 xiexiebang xiexiebang 第三篇:三年级其次学期艺术教学进度
11、支配 总目标 随着学生艺术体验、阅历的积累,在不断扩展对各领域的接触、不断丰富情感的同时,使学生能够真正学习和驾驭对将来进展必备的学问技能,并形成确定的实力。教材要留意教学策略、过程和方法的表达,广泛汲取、吸取我国的、外国的优秀教学阅历和方法,丰富教学形式和手段,使学生在这个特殊重要的学习阶段打下坚实的基础。在艺术与生活、与情感、与文化、与科学的关联中、在多种艺术形式和多种感官的互相作用下,使学生快乐并有实效的进行学习。 具体内容 1融音乐、美术、舞蹈、戏剧于一身,为学生营造音乐、视觉艺术、戏剧、舞蹈等学科互相支持和互相补充的艺术学习环境。 2初步驾驭一些简洁的节奏和时值,并能正确运用为歌曲伴
12、奏。相识打击乐器,增加学生学习乐器演奏的爱好,并能根据它们不同的音色,正确选择,为歌曲伴奏。 3与学生的艺术生长环境紧密联系,从其爱好、需要、情感表达、人际沟通动身,使学生丰富多彩,培育学生的爱好。 4引导学生接触各个时期的艺术,了解他们如何仿照生活、如何表达情感、如何受到当时文化风俗和科技新觉察的影响,自觉地把艺术学习与人类生活、人类情感、人类文化和人类科学的进展联系起来,加深对艺术的理解。 5在玩耍中获得敬重、关心、友善、合作、共享等人文素养,启蒙每个学生的真性情,促进特性的完善进展。 6在艺术活动中培育学生的创建和鉴赏实力。 7能进行简洁的绘画与表演的实力,在视察、仿照中创建。 8通过学
13、习第一单元,让学生了解木偶艺术的特色;并且用自己身边的废旧材料,制作一个可爱的小木耳,从而熬炼学生的动手实力。 9引发学生对家乡的酷爱慢慢培育具有酷爱自然、亲近自然、表现自然的审美情趣。 周次 教学内容 1 一单元:说谎的孩子会长长鼻子 2 小马良的大画笔 做做玩耍,练一练 3 二单元:童年的小车 遥远的车辙 4 小汽车真秀丽 能干的工具车 5 三单元:闻鸡起舞泥泥狗 6 演个小小“猪八戒 7 四单元:天际若比邻你好,挚友 8 团聚一堂五单元:流过家乡的小河 9 高高的山谁不说俺家乡好 10 六单元:一把小伞圆滚滚风雨同行 11 七单元:来自草原的故事瑶族敲起“郭咚郭 12 叶笛声声 13 八
14、单元:让我露一手羊毛剪刀咔嚓嚓 14 小树快快长大九单元:聂耳和小报童 15 坐出荷叶满池塘 16 彼得与狼 17 毕加索的和平鸽 18 考核 19 20 第四篇:2023学其次学期艺术工作支配 成就学生的幻想就是我们的幻想2023学其次学期艺术工作支配 一、指导思想 我校命名为区艺术特色学校已经多年了,学校也特殊留意艺术教化,在每位艺术老师的努力下我们获得过许多荣誉。不管是艺术单项竞赛还是大团队的竞赛我们都有很好的成果。在大家的努力和领导的支持,我校每年的艺术分总是名列前茅。我校艺术教化始终提倡以培育学生艺术素养为重,呈现向真、向善、向美、向上的校内文化特质,促进学生德智体美全面进展,展示学
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