2023年中层学校述职报告.docx

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1、2023年中层学校述职报告 第一篇：中层学校述职报告 *年10月份，我担当了迎园中学校长助理一职，特地负责中专工作，中层学校述职报告。做到如今有三个月。 在做这份工作时，我首先有两个愿望，那就是：一是要尽量不给学校和其他部门增加劳动量；二是要借中专管理的机遇，用自己的实践尝试自己的德育志向。现将自己的主要工作向全体教工汇报如下： 一中专管理工作 虽然中专只有两个班级，但她却是个双重管理的部门，总校对分校有较高的要求却不赐予很多的指导，我的工作要涉及到教学管理、学籍管理、经费运用、德育管理和后勤管理，可以说麻雀虽小五脏俱全。收费、搬书书分了几批才到、课程支配、档案材料、发校服、结帐、支配试验到总

2、校、召开家长会、调课，支配考尝监考、军训等等也特别烦琐。好在我们离开教室很近，加上我还是比较能够适应，并能有效地发挥学生的作用，所以一切都可以比较快而且比较顺当地完成。近一个学期来，我可以说没有给学校教务处、德育处、总务处增加多少麻烦。我们六门学科的期中考试，可以说是在悄然无声中完成的，我们的学生几乎没有到过德育处，我们还看到总务处人力不够，主动为学校解决图书馆搬书、化学生物贮存室试验室的卫生问题，为小挚友走路不摔跤而清理场地上的冰雪，述职报告中层学校述职报告。 二创收状况 本学期共向学生收费20万，除交给总校6万元以外，其余14万都进入学校帐户。在向每位学生收取的500元代办费中，475元是

3、书费和服装费，关心德育处完成青年报记26元，其他学校活动中支出少量，共运用了516元，我们支配用下学期收的500元作平衡调剂。一学期来，学生没有因为收费问题产生疑问。我可以说在经济上，没有糊里糊涂的用掉学校一分钱。过年后，我们立即又有14万收入，对此我表示兴奋。 同时，我认为，管理好这些学生，让他们疼惜好学校的财产也是一种节省，所以我们抓好了班级管理，配好了节电员和节水员，我们老师、学生用的破办公桌、课桌都爱惜得比较好，没有叫学校再添置过，两个班级没有一个课桌被损坏掉。因此可以接着用。 三班级管理 我同时又是个班主任，我把班级当作自己的德育基地，尝试着用现代教化理念进行管理，我认为很有效果，虽

4、然学生基础不好，过去也没有多少胜利体验，但在我这里，我让他们实现了。为此，我为学校的班主任上了一堂这方面的课，在此不再绽开。 四其他工作 学校有时候将中专和教辅组因工作需要作合并，如开会，探讨，发调查表，捐款，检查什么的都叫我牵头，这些人员分布在后楼的1-5楼，前楼、行政楼门房对面等相当分散，所以一样的工作或许我这里就比较麻烦，但我还是保证质量完成了。轮到行政值班，我会很好的看住学生的午餐，晚上认真的看护好学校。 这就是我作为一个一般干部在这里所做的工作，不当之处请提宝贵看法。 其次篇：XXX学校中层述职报告 XXX学校中层述职报告范文 我叫xxx，xxx年诞生，高校本科学历，中共党员，中小学

5、高级老师，XX省骨干老师，XX市业务标兵，XX优秀老师。现任XX校长，主抓学校管理、队伍建设、电教和学校特色工作。 本学年学年已经结束，现就我一年来的教化工作、学习状况和平安工作做以总结和汇报，以期在以后的工作中能够接着发扬优点，同时能尽量避开缺乏，也盼望各位领导及同志们不吝赐教，从而促进我不断提高： 一、超越自我思想确定行动 学习引领境界 能从一名一线的老师到教育主任，再到自己深爱学校的副校长，分管酷爱的教化工作，是上级领导和全体老师对我的信任，也是我要担当的一份承诺。如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思索的问题。学习、提高、超越自我成

6、为我履行职责的突破口。 思想深度确定行动高度，当今社会，多了浮躁，少了沉稳，多了急功近利，缺乏一步一个脚印的扎扎实实。为了尽快让自己的思想走出狭隘的小圈子，用科学进展观引领工作全局，用踏踏实实的看法去对待工作中的人和事，我不但主动学习政治理论，钻研管理理论，还阅读各种书籍来提高自己的思想境界。科学进展观、老师职业道德规范等理论与法规使我的思想境界上升到了新的高度；你在为谁工作、责任胜于实力等书籍让我用更认真的看法和更饱满的激情来对待工作；XX教化、教化时报等教化教学管 理报刊让我的专业学问更加娴熟，管理理论更丰富；史记、资治通鉴等历史书籍让我的视野更广袤。思想火花、杏坛拾贝、华蜜感悟这三本学习

7、笔记记录了我学习的历程，才智心语摘录了我对生活和事业的反思。读书使我快乐，读书使我工作起来越来越顺手。 除了平常的阅读学习以外，我还参加了XX课题探讨工作，收获颇丰。探讨的路上出现了很多疑问和难题，但最终目的到达，效果好。第一期家长学校指导师我主动报名，因为只有不断学习，才能超越自我，才能有高境界、好方法、大才智解决工作中的难题。 二、管理工作以人为本讲科学 精细和谐求进展 在分管的教化教学管理工作中，我一方面严格要求自己做好典范带动作用，一方面恪守“以人为本、科学管理、扎实精细、和谐进展的管理原则，一年来，实践验证，好的管理理念用扎实的工作来推动，可以成就老师，奠基学生，进展学校。 1、抓师

8、德师风，以“师德主题教化活动为契机，深化开展以“强素养、正行风、明荣辱、树形象，办人民满足的教化为主题的行风建设活动和老师师德师风考核活动。通过学习动员、查摆问题、总结阅历和民主测评等阶段的活动，初步解决了我校在行风建设方面存在的突出问题，有效促进了我校在依法办学和全体老师在依法执教意识上有了新推动，服务水平和办事效率有新的改良，廉洁自律和抵抗腐败有新的加强，队伍建设上有了新成效，科学管理和教化质量有了新突破，社会和家长对我校地满足度有了新 提高。 2、抓和谐管理，以“市星级创建为契机，查班子成员和全体老师对“星级创建活动意义的相识有无提高；查学校各项制度是否完善；查管理过程是否细致严密；查班

9、子和老师的工作执行力是否提高的“一学四查活动。不断提升对和谐管理重要意义的相识。进一步完善管理制度、明确岗位职责、堵塞管理漏洞，细化管理流程，构建管理标准，树立“和谐管理理念，创新管理模式，努力构建“校内环境和谐、人与环境和谐、同事关系和谐、同学关系和谐、师生关系和谐、课堂教学模式和谐、老师专业成长和谐、学生全面进展和谐、家校关系和谐、社会关系和谐的科学管理模式，聚集了人心，凝合了力气，学校这种管理模式正在内化为宽阔师生的品质和习惯，得到了上级领导确实定和赞扬。 3、抓课堂改革，以“显性思维趣学课堂为目标，全面推动课堂教学改革创新实践活动，校长亲自抓课堂教学改革，班子成员干脆抓课堂教学改革。我

10、分管英语学科，在实践中不断学习反思，不断和老师沟通，管理思路和课堂模式从课堂中来，再到课堂中去，本学年我共听课40节，听课后认真组织老师说课，评课、提建议，在大家的听、说、议中在全体老师形成了人人思课堂教学改革，人人想课堂教学改革、人人议课堂教学改革、人人探究课堂教学改革的良好气氛，“显性思维趣学课堂模式不但在老师中形成共识，而且在课堂教学中已成为常态化。 4、抓常规教学，对教化教学工作进行“备、讲、批、辅、研、改、测等七个方面实行层次管理、全程管理和全面管理。切实做到步步为营，夯实基础，提高实力，在今年老师动乱的状况下，仍能取得良好的教化教学成果，实属不易。 5、抓家校工作，以“构建大教化格

11、局为目标，狠抓家长学校工作，坚持有效措施，创新工作机制，进一步加强了家长学校老师的培训工作，使家长学校老师的合格率到达了100%，特别是XX市首届家教现场会在我校召开，提高了家长学校的教化水平，同时我们进一步完善了留守儿童工作制度，创新了工作机制，使留守儿童工作更制度化、规范化和特色化。 6、以平安为抓手，推动和谐校内创建。 一年来我始终早起晚睡，心系校内平安、师生平安。每周二学校值班，从不懈怠，带头值好班站好岗。一学期来学校没发生一起重大事故，没发生一件来信来访。平安工作，我们是说在嘴上，落实在行动上，既留意资料的积累，又留意活动的开展，各项活动一着不让，扎实推动。我们自编了楼道平安儿歌、路

12、队平安儿歌，让平安深化人心。我们请来了派出所的警官，为学生上交通平安课，我们还请来了专业人员为孩子们播放平安学问和观看爱国主义电影，让学生学会珍视生命，遵守交通秩序；我们还请来了学校法制校长来我校上法制课；实行应急疏散演习活动等，为师生的生命平安保驾护航，主动推动和谐校内创建。 三、主要业绩科研带动进展 活动注入活力 1、关心校长高质量完成了学校常规教化教学工作和其他临时 性工作。 2、比较精彩地完成学校各项重大活动的组织实施。自五月份以来，XX小学朗诵团队，先后在XX电视台“书香孟津读书活动、XX中小学生艺术节展演和XX师德师风主题活动中名列前茅，屡创佳绩；为培育学生朗诵爱好，促进学生朗诵水

13、平全面提升，XX小学多措并举扎实推动朗诵教化：一是创新辅导形式，创建读书微信群，由优秀专业老师对学生在线指导；二是组织学生踊跃参加“古津读书会，与会专家现场点评促提升；三是定期开展评比活动，表彰先进、激励后进，主动营造互学同进的深厚气氛；四是利用周末等节假日时间，深化社会实践，组织学生参加大型宴会朗诵，熬炼临场实力。五是学校利用六一儿童节开展艺术节活动，丰富了学校的校内文化，提高了学生的综合素养。 3、科研工作开展比较有序,青年老师的培育卓有成效。经常性的深化课堂听课，不但提高自身的工作实力与业务水平，同时也能刚好对老师在教研中存在的问题赐予指导关心，使学校的“显性思维趣学课堂课改试验有序开展

14、。本学年，我的XX级科研课题农村小学英语口语突破途径已经结题。 4、教学质量再上新台阶。我校克服了班额大，老师任课重，老师流失的不利因素，几次质检，均名列前茅。 5、课堂教学改革创新工程取得成效，“显性思维趣学课堂初步形成特色，教学改革在我校已成常态。本学年我校胜利举办一次“同课异构课改现场会，做课老师18人次，老师的课堂教学，学生的主动参与，课堂的常态形成都得到了中心校领导的高度好评。 6、家长学校工作再创佳绩。我校被评为省级卓越家长学校，受到家长的高度好评。 7、老师提高，学生成长，学校进展。在课改的大力推动下，全体老师学习主动性大大提高，以科研促专业进展的气氛也慢慢形成，我校校长获得教化

15、部关工委颁发的辅导奖，老师有4人次获得省级奖项，3人次获得市级奖项，10人次获得县级奖项。学生在各级各类活动中主动参与，成果斐然，共有32人次学生获得不同级别的奖项。师生的进展助推者学校的良性、可持续进展。我校的“阳光管理得到了领导的认可，“小学毕业班动员会在我校隆重召开，会上，我校的“和谐管理促学校进展的发言和“和谐班级管理的阅历得到了与会同仁的普遍好评。 8、完成了一年级招生以及转入转出学生的支配及档案工作，一年级学生的双向学籍办理和两基档案工作。 9、完成了老师分课，排课程表，课改教研工作以及常规检查工作，高效的组织一年两次质量检测工作。 10、深化了均衡创建复检工作和星级创建工作。 1

16、1、在抓平安中，学校没有出现任何平安事故及失盗行为，平安档案受到县教化局领导的一样好评。 12、在抓老师纪律中，我实行的是以制度来约束的人性化和谐管理，一年来老师们兢兢业业取得了令人满足的成果，校内出现和谐气氛。 13、胜利的完成了校长、教办领导和政府领导随时交给我的麻烦任务。 14、胜利的举办了“同课异构，学问梳理课改现场会。 15、完成了学生体育达标、健康体检的上报及整理档案工作。 16、协作县医院完成全校师生的体检工作，并关心家长到医院治疗学生体检中查出的问题。 17、完成了年终考核的档案制定和评定工作。 18、完成了星级创建考评细则中的每个微小工作和管理创新的大项-四困生的教化和管理促

17、进工作以及档案整理工作。 19、组织老师们学习师德师风实施方案中要求老师在每个阶段所要完成的目标及师德师风档案工作。 20、特别是在本学期，我不怕干活多，也不管是不是我分管的工作，只要是学校的工作，我都认真的保质保量的完成。 四、努力方向 个人大进展 工作大才智 在平常的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵敏性；理论的学习和提高还有差距，工作水平有待进一步提高；对老师的思想工作还不够深化，关切也不够；特性比较炯直，对冲突的化解缺乏刚柔并济。 1、领导实力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。 2、进一步在“落实上做好文章，强化“品牌意识，不断提高学校竞争力、生

18、命力。 3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教化该怎么做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校意识。 4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 回顾一年工作，我对自己的工作心安理得，但也有缺乏与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步，我将正确对待自己的缺乏，认真听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。 以上述职，敬请领导、老师指责指正。 第三篇：学校中层领导述职报告精选本站举荐 学校中层领导述职报告精选 敬重的各位领导、老师： 下午好！ 又到了该述职的时候了，我的心情有点小激烈。 今年就不搞

19、“不叛党叛国背叛人民的宣誓了，因为事不过三，否则被人冷不丁扔个皮鞋就不好了。那就依据“德、能、勤、绩的依次汇报一下吧。因为我这学期只被动地收过一盒家长送的月饼，所以至于“廉可以免谈了吧。 关于师德，我认为我应当算得上一个久经考验的人民老师。 记得学校老师教学感言栏里，廖校长的感言是这样的：“教化就是爱。没有爱就没有教化。我想，这应当是我们学校师德的航向标吧。在教化教学的实践中，我也感受到了师爱的力气它不仅让学生受益，也让老师自己受益。举个例子吧。就在前几周我在我们班上课时，一个淘气鬼又起先捣蛋了。我边讲边走过去，把手扬得高高的，作势狠狠地打将过去，但落在他脸上时只是轻轻摸了一下他肉嘟嘟的脸蛋。

20、其他同学都笑了，他愣了一下也笑了，然后立即坐正姿态很认真地听课。此时我脑海中突然想起了初中读过的魏巍写的文章我的老师蔡芸芝。里面有段是这样写的“她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的目光察 觉，她爱我们，并没有真刚要打的意思。孩子们是多么擅长视察这一点啊！ 正是因为师爱，所以我才不会心情失控，从而不会气伤自己，也不会影响教学，更不会损害学生。我想这应当是对“没有爱就没有教化的一种表达吧。 这个学年我照旧担当了五年级两个班的语文教学，兼班主任和备课组长。今年我也不再叫嚷如何累了，也不再说什么“压死在骆驼身上的稻草之类的话了。因为我觉得我们

21、学校不说重负的骆驼，至少拉磨的驴不少，我只能算其中一个。 其实这个班主任是我自己要回来的。去年快开学时，我从小道消息得知因为学校考虑到我工作负担重，今年就不用做班主任了。虽然我知道这是学校领导对我的关切，可我还是有丝丝失落，我就想既然学校这么体谅我，那我就把我的真实想法表达出来，我想把做班主任的任务和一个班的教学任务对调再兼点其他课也好啊。或许正如艳照门主角阿娇说的“太傻太天真，或者说是我贪得无厌的报应，我又“官复原职了。我想既然是我自己要做班主任的，那就应当好好做。所以我始终在努力。刚接手五班还蛮兴奋，看到有个于丽瑶做班长。可后来才觉察其实不行。一是她专断的风格已经不适合五年级学生，二是她长

22、期参加合唱队等各种活动根本没时间管班。我得调整班队核心。经过接近一个学期的 培育才形成新的班级核心。作为班主任，我是主动支持学校各种活动的，因为我觉得让孩子多参加活动对他们的成长很有利。所以“小天使合唱队里我们五班就占了8个，是全校最多，以至于数学老师都在说：“彪哥，你班合唱队去了那么多，我有时候不知道怎么上课。不仅合唱队，什么演讲啊，科技啊，体育啊，我都主动让他们参加，当然有个前提就是不能影响学习。我基本上每次下午的课外活动都会带他们出去，这还受李振老师在q群表扬过。我这么做一是为了和孩子们打成一片，二是我原来也很享受后面跟着一大群屁颠屁颠的孩子的感觉。也正是因为我的这些努力，我如今和孩子们

23、的关系特殊融洽，这学期还获得了文明课室和升国旗班的荣誉。 在教学方面，我自我反思，力求进步。我主动参加科组的各种活动。在童话书故事竞赛中获得好评，还主动排练课本剧漫步，大家都说效果还不错，我的剧照还登上了侨胞。公开课祖父的园子受到街道教研室周冬琼主任确实定，她说：“嗯，我听了你几节课了。一次比一次进步，这次可以说是成熟了。在教学上我特别强调“扶贫和爱好。课堂上我会更多关注后进生，同时我会尽量使自己的课堂好玩，即使没想到什么好玩的招，也要让自己的声音、表情或肢体动作好玩点。有次看到学生仿照我读文章时的表情，我特有成就感。为了让学生期盼上语文课，我曾有段时 间试着课前给他们讲个小故事或笑话，缺憾的

24、是我没坚持很久。不过我想我为“爱好两个字已经努力了。 也正是这些努力，我们两个班的语文成果始终都还不错。记得上学期期末我的教学奖金是750元，解除艺体美科的老师，我的奖金是比较高的了。反映到教学上，也就是我的教学积分是6+5=11分，即年级的第一、其次名。这次期末考试的成果也不错，平均分都在82和83之间，都进入了前三甲。请宽恕我在这里显摆成果，因为这是证明我们非术科老师教化教学的重要砝码。 最终请允许我鞠躬表示对在座的领导和老师的谢意。因为在前两次的述职中，大家给我的分数都不低，我始终心存感谢，想找机会表达谢意。因为我觉得自己也并没有多大奉献，更没有什么特别精彩的成果，但是大家还是赐予厚爱和

25、眷顾，作为一位来自外省的临聘老师，心里的这种感谢之情无法用言语表达。同时也要特别感谢学校领导对我生活和工作的关切。感谢级长和备课组几位老师对我工作的支持和关心，感谢学校同事，特别是办公室两位大姐给我带来的快乐。我想我唯有把这些情意化作对同事的友好，对工作的热忱，才无愧于心。感谢大家。 第四篇：学校中层副职述职报告 学校中层副职述职报告 我于去年参加了学校中层副职干部竞聘上岗，一年过去了，今日我仍清晰地记得也是在这个会场，就是在座的老师们为我投下了您神圣的一票，给了我为xx实小师生服务的机会，在此，我要对在坐的老师们说声感谢。下面就我一年来的思想、工作状况向各位作一汇报。 一、学籍管理、认真学习

26、，虚心请教。 万事开头难，接受学籍工作恰逢全省学籍管理改革升级之时，我也深知学籍工作的困难、困难和重要，觉得压力很大。为此，我调整心态，学习学籍新平台关心文件，吃透教化局下发的学籍文件精神，明确学籍管理工作的重点和难点，对比新旧网络平台的功能，驾驭学籍操作的具体步骤，摸清学籍工作的脉络。虚心向普教科柯科长请教，向邓怀斌主任请教，向老学籍管理员李爱学请教，向教育处程德龙老师请教，从一知半解到心中有数，在短短几天内就快速进入角色。 2、规范管理，提高效率。 为确保学籍工作如期顺当完成，我能静下心、坐下来、走出去。以三尺办公桌为中心，制作大量表格，筛选各种数据，整理编辑学籍资料，奠定学籍基础工作；以

27、校内为范围，跑上跑下，深化到每个班级上门服务，摸清班级人数，调查转入、转出、休学、复学等状况，收集身份证复印件，做好记载；以工作效率为目标，录入学籍数据上万条，学生、家长姓名精确，电话精确，住址明确。为了审批异动手续，取得学号，QQ联系，电话联系，造访教化局，确保黑户口、转入、转出、休学、复学等工作全部落实到位，在全县百余所学校中，我校学籍工作领先达标完成。特别是一年级新生学籍注册工作，在学校领导的支持下，我想方设法，主动主动联系上级领导，477名新生全部取得学号，这在全县全部小学中是独一无二的，我被教化局评为南漳县中小学优秀学籍管理员。 3、摆正位置，作风过硬。 处事人为先，万般德方高。在繁

28、忙的家长接待工作中，我始终能用笑脸相迎，用政策说话，用程序办事。能办的当面办，绝不让家长跑冤枉路，花冤枉钱，说冤枉话。给家长说明耐性，学籍办理细心，让家长领导放心。 二、电教工作 电教工作多而杂。经过漫长的暑假和教学楼的装修改造，今秋学校的电教设备普遍存在各种问题。以前是两人协同工作，胡xx老师去支教后，这项工作我一个人担当了起来。在杨校长的关心指导下，检查维护了学校的电教设备。只要老师们反映出现问题，马上跑去解决。为学校开展的各项活动和上级领导视察照相、摄像。分门别类整理电教档案，刚好维护修理电脑，为老师们制作网线，下载整理文字、图片、音乐、视频等资料。 三、其它工作、听从领导支配，圆满完成

29、一年级品德教学任务，参与了学校课题探讨。除此之外，半年来，任劳任怨，先后为因病住院、外出学习的老师顶课达50余节。 2、工会宣扬。利用休息时间，奇异构思，严谨文风，先后在教化局网站、教化简报发表通讯报道30余篇次。宣扬了学校动态和xx文化特色，得到了校领导确实定，受到了教化局周主任、木主任的高度评价。 3、用两周时间在全县全部学校领先完成学校xx余学生的体质健康数据录入、审核、上传、复查工作，受到教化局但功福科长的好评，在QQ群中协作但科长为其它学校关心指导。 4、用两周时间在全镇领先达标完成学前班近500名师生信息采集、录入、审核、复查工作。 5、完成了全校其次轮xx市老师接着教化卡片制作、

30、分发、收集、录入审核工作。 6、负责校讯通工作。每天下午放学后，坚持不懈收集作业单，用1小时休息时间登录平台发送作业信息。 四、努力方向、立足教学本职。主动参与教研教改，向快乐高效的xx课堂进发。 2、结合学校特色，大力宣扬xx文化。向杨校长和付主任学习，增加内涵，多思索，勤动笔，做xx文化的学习者、宣扬者、践行者、先行者、优秀者。 3、虚心学习老老师的敬业精神、领导的奉献精神、青年老师的创新精神，做一名优秀的xx实小老师。 最终，请老师们监督、指导和关心我！感谢大家！ 第五篇：学校中层领导述职报告 学校中层领导述职报告 各位领导、老师大家好！ 转瞬新的一学年就将结束，本学年我在学校担当办公室

31、、学校平安、八年级年级组长工作。在一学年中工作得到学校领导和各位老师的大力支持和关心，在此我表示诚心的感谢！ 总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教化工作中应当做些什么。怀着这些疑问我把本学年的工作的得与失总结如下： 一、校务办工作。 1、做到每周日至周五刚好查看教化局网站发布的信息，交校长 批阅再传到达每一位具体负责的领导、老师。 2、对校长支配的任务能尽最大的努力完成好。 二、学校平安工作。 刚好关心家长做好学生保险的理赔工作，对学校的平安隐患刚好清查上报，整理好平安工作台帐及平安工作材料。 三、八年级工作。 针对月考刚好召开科任老师成果分析会，做好学校支配下来的 各项工作。 四、在教化教学工作中还存在着许多的缺点与失误。 1、传达学校工作缺乏跟踪，只传不达，没有跟踪对事务负责 人的落实状况，导致学校工作被教化局扣分。 2、平安工作没有作出具体的方案，被开工作，出现问题只采 用堵的方式，往往这个问题解决了，另一个问题又露了出来。 3、八年级工作，由于初干，阅历缺乏，对年级工作理不清头 绪，导至很多工作跟不上，对学生的成果、学困生、问题学生没有分 析其出现的缘由，制定切实可行的方法，只是任其进展。