2023年中考语文常见近义词辨析(共139组).docx

《2023年中考语文常见近义词辨析(共139组).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中考语文常见近义词辨析(共139组).docx（112页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年中考语文常见近义词辨析(共139组) 第一篇：中考语文常见近义词辨析(共139组) 中考语文常见近义词辨析 1.鉴赏、欣赏、观赏 都是动词，都是并列式的合成词，共同的语素“赏有“欣赏、赞许之意，都可以指通过视觉享受奇妙的事物，领会其中的趣味。 “鉴赏含有“鉴定的意思，指“鉴定和欣赏的意思，多用于艺术品、文物等，适用范围较小，多用于书面语。例：开放古老的房屋供旅游者鉴赏。 “欣赏表示“享受奇妙的事物，领会其中的趣味的意思，既能指视觉的享受，又能指听觉、味觉、嗅觉或精神上的享受，适用范围较大，其对象可以是具体可见的事物如欣赏雕塑作品，也可以是抽象的事物如欣赏音乐，一切奇妙的事物以及值得赞

2、美的事物都能用，兼用于口语和书面语。“欣赏还有“认为好，宠爱的意思，如：他很欣赏这种高原般粗犷的风格。而“鉴赏没有这层意义。 “观赏指“观看、欣赏的意思，一般用于风景、场面、艺术表演和艺术品。此外，“鉴赏附加语素“家构成名词“鉴赏家，“观赏附加语素“者构成名词“观赏者，而“欣赏则无此附加状况。2.宽敞、宽广 都是形容词，都有面积宽大的意思。 “宽敞侧重在立体空间的宽绰，表示“宽敞、宽大的意思，多形容土地、院子、房屋等，适用范围较小。 “宽广侧重在平面面积的宽阔，表示“面积或范围大的意思，可形容土地、水面、道路等具体事物，也可以形容领域、范围、胸怀、眼界、学问面等抽象事物，适用范围较大。3.雄伟

3、、宏伟 都是形容词，都有“雄壮、宏大的意思。 “雄伟侧重于雄壮，多用于有气概的自然景物、建筑物等；也可用于气魄、事业等抽象事物，例：气概雄伟；还有“魁梧、魁伟的意思，例：身材雄伟。 “宏伟侧重于宏大，多用于抽象事物，例：气概宏伟；也可用于建筑、结构等具体事物，指“规模、支配等雄壮宏大。4.精致、秀丽 都是形容词，都有“美丽、奇妙的意思。 “精致侧重在人工制品外表精致美观，表示“精致奇妙的意思，多形容建筑物、艺术品、装饰品、食品等。 “秀丽侧重在好看或好听，表示“奇妙、奇异的意思，多形容景物、动作、姿态、语言、声音等。5.气候、气象 都是名词，都可以表示大气的状态和现象，都是专业术语，都用于书面

4、语。“气候指地区较大、时间较长的气象状况，指“确定地区经过多年视察所得到的概括性的气象状况，它与气流、纬度、海拔高度、地形等有关，例：我国大陆性气候显著；“气候还可以用来比方“动向或情势，也可以比方“结果或成就，例：政治气候。“气象没有这些意思。 “气象没有地域、时间限制，指“大气的状态和现象，如刮风、闪电、结霜、下雪等；还可以指“情景、状况的意思，多用于社会现象，一般不用于自然景观；“气象还有“气派、气概的意思；也可以指“气象学。而“气候没有这些意思。6.损害、侵害 都是动词，都有“使受危害损失的意思，可用作谓语，都兼用口语和书面语。“损害侧重在因人为或自然的缘由蒙受损失，语意较轻，表示“使

5、事业、利益、健康、名誉等蒙受损失，其对象可以是人，也可以是具体的和抽象的事物，适用范围最大。常与“利益、“健康、“身体等词语搭配，其反义词是“疼惜“爱惜“维护。 “侵害侧重指有害物如害虫、病毒等侵入而使受到损失，是“侵入而损害的意思；也有“用暴力或非法手段损害的意思，其对象可以是地区或生物机体等，适用范围较小，语意较重，常与“人体“牲畜“庄稼等词语搭配。其反义词是“爱惜。7.赞扬、赞誉 都是动词，都是并列式的合成词，共同的语素“赞，即“称颂、赞扬之意，都是褒义词，在句子中一般充当谓语、宾语等成分。 “赞扬用言语表达对人或事物的优点的宠爱，运用范围广，其对象可以是人又可以是物，通常用于口语和书面

6、语。 “赞誉着重“赞美并颂扬，赞美的程度比“赞扬深，但运用范围比“赞扬窄，其对象多是物，如“技巧、“文章等，多用于书面语。8.景物、景致、景色 都是名词，都指人们看到的景象，对象通常是山水、花木、建筑物以及自然现象如雨、云、雾形成的可供人观赏的景象，在句子中常充当主语、宾语、定语等成分。 “景物着重于具体的物，可以指供观赏的，如山石亭台、山川河流，也可以指不供观赏的自然物，如路边的树木、建筑物等，多着眼于物体。 “景致着重指风景。景：风景；致：情致。意义范围较小，一般指好的风景，尤其是新颖的、有情趣的风景。是褒义词。 “景色一般指有特色的风景，意义范围更小，多着眼于色调。9.遗忘、忘却 都是动

7、词，都是补充式的合成词，都表示“不记得的意思，在句子中主要充当谓语成分。近义词有“忘记、忘掉、遗忘等。 “遗忘有两个义项：阅历的事物不再存留在记忆中；不记得。应当做的或准备做的事情因为疏忽而没有做；没有记住。词义较轻，但运用范围广；通常用于口语和书面语。 “忘却强调过去记得的东西从记忆中失掉、遗忘。词义较重，但适用范围较窄，仅用于书面语。10.顽固、坚韧 都是形容词，都是并列式的合成词，都有坚持某种信念不易变更、不易动摇的意思，在句子中充当谓语、状语等成分，可用于口语，也可用于书面语。常见的近义词有“坚毅、刚毅、固执等，应留意区分它们彼此间的微小差异，以便到达精确运用。 “坚韧多指意志、精神等

8、坚毅、强硬；属中性词，现多用于褒义；语意较轻，适用范围广。 “顽固多指思想、看法方面强固有力，但重于力图守住旧的一套、反对新事物或坚持反动立场，是贬义词，语意比“坚韧重，但适用范围较窄。11.尽然、猛然、竟然 都是副词，都是附加的合成词，都表示“出乎意料，超出常理或常情，一般用于不好的方面，表示“不应当这样而这样；在句子中不能充当句子的主干即主语、谓语、宾语，多充当状语成分；常见于书面语。 “尽然：着重指“出乎意料、竟然之意，语气略重，常用于主语与谓语之间，间或用于主语的前面，起修饰作用。 “猛然着重指“突然“隧然之意，除具有动作转变的快速、快、急以外，还具有力气巨大与来势猛烈的意思。 “竟然

9、也表示“不简洁这样而这样的意思，多用于主语后面、动词谓语前面。12.简直、几乎 都是副词，都含有“差不多的意思，在句子中充当状语成分，通用于口语和书面语。不过二者语气轻重及词语意义等方面有所不同。 “简直是单纯词，表示“完全如此之意，带夸张或强调语气，强调相差无几或几乎相同，接近完全等于。 “几乎是附加的合成词，有两个义项：表示特别接近；表示差点儿。强调的语气轻些，表示相差微小，适用范围比“简直广。13.珍藏、珍爱 都可作动词，都有认为有价值而特别看重的意思。 “珍藏侧重在珍视保藏，表示“认为有价值而妥当地保藏的意思，其对象多为有价值、有纪念意义的具体事物，也可以是友谊、感情等抽象事物。“珍藏

10、还知名词的意义和用法，指“保藏的珍贵物品，而“珍爱没有这样的意义和用法。 “珍爱侧重在爱惜、疼惜，表示“重视疼惜的意思，其对象可以是人，可以是具体的事物，也可以是抽象的事物。14.慢慢、渐渐 都有缓慢、速度低的意思，都可以作状语。 “慢慢是形容词，侧重在动作前后的速度没有什么转变，指“走路、做事行动缓慢，费时多，速度低； “渐渐是副词，侧重指事物的进展转变随时间的推移而缓慢进行，速度前后有变，表示“程度或数量逐步缓慢增减。15.志向、幻想 都可作名词，都可指对将来的想象，都可以充当主语中心语和宾语中心语。“志向侧重在合理、有根据，指“对将来事物的想象或盼望，有庄重的色调，常用于主动的方面，是褒

11、义词；还可以做形容词，指“符合盼望的，令人满足的。 “幻想侧重在虚构、虚幻，指“超越现实或凭空虚构的想象，可用于消极的方面，也可用于主动的、富有浪漫色调的方面，是中性词；还可以作动词，有“超越现实的想象的意思，即指“以社会或个人的志向和愿望为根据，对还没有实现的事物有所想象。16.照旧、照旧 都是副词，都可以表示某中状况保持不变的意思。 “照旧强调跟从前一样，表示状况接着不变，或者虽有间隙或转变，之后又复原原状；还可以做动词，有“照旧的意思； “照旧侧重表示不管状况怎样转变，事物或状况都没有转变；也可以作动词，表示“跟原来一样的意思。17.悼念、纪念 都是动词，都有对人表示怀念的意思，都可带宾

12、语。 “悼念只限于对死去的人表示怀念，指“怀念死者，表示哀痛的意思。适用范围较小。 “纪念侧重在对过去的人或事表示怀念，指“用确定的方法对人或事表示怀念的意思，适用范围较大；还知名词的一样和用法：一是指“用来表示纪念的物品，如“纪念碑；二是指“纪念品，如“这张照片给你留作纪念吧。18.矗立、屹立 都是动词，都有直立的意思，都可用于建筑物或山峰。 “矗立即又高又稳的站立，指“像山峰一样高耸而稳固的立着，常用于形容规模、形象上的威猛、稳重；可用于比方“坚决不行动摇，可用于人。 “屹立即向上突起地站立，指“高高地直立，常用于形容规模、形象的突出；一般不用于人，假如要用，也需加比方词和喻体，如“像一样

13、屹立。19.嘱托、嘱咐 都是动词，指将自己的愿望告知对方，盼望对方照着去做；都是中性词；都有书面语色调；都能作谓语。 “嘱咐侧重于劝勉、告戒、叮嘱，告知被嘱咐的人应当做什么，盼望被叮嘱的人避恶趋善，避害趋利；语意较轻，适用于晚辈、平辈、友人，范围较小。 “嘱托侧重于托付别人帮自己做好某事，或实现某一心愿；寄予了嘱托者的殷切期望与信任之情，语意较重；嘱托的对象可以是晚辈、平辈、长辈；常作谓语和定语，常带双宾语。 20.颓废、颓丧、颓唐 都是形容词，都有萎靡消沉的意思，都常用于书面语。 “颓废侧重于思想意志消沉；语意较重；可用于形容个人或群体的思想、人生观、意志、生活、穿着装扮以及文学艺术等。 “

14、颓丧侧重于心情低落；语意较轻；只用于形容个人的精神、心情、神志、神情。 “颓唐侧重在精神不振，心情消极；只用于形容个人的精神、举止、境况等。21.琐屑su xi、琐碎 都是形容词；都有细小繁多的意思；多用于书面语；都能重叠成AABB式；都能受程度副词修饰。 “琐屑侧重在事情很小、很零碎；书面语色调很重；多用于消极方面。例：家庭琐屑便往往触他之怒。 “琐碎侧重在事情或头绪很多；多用于消极方面。22.迟疑、踌躇chuch、迟疑 都是形容词，都表示拿不定方法。 “迟疑侧重于从时间角度来说，指该拿定方法的时候拿不定方法，不坚决，侧重在时间上的耽误；兼用于书面语和口语；可与“不定、“不决等连用；不能重叠

15、。 “踌躇侧重于就具体行动的角度说，强调的是拿不定方法时动作上欲行又止、进退两难的状态；多用于具体行动；用于书面语；不能重叠。此外，还有“得意的样子的意思，常组成成语“踌躇满志；“迟疑和“迟疑没有这个意思。 “迟疑着重表示人的内心活动，反映出思前想后、顾虑重重的状态；多用于人的心理；兼用于书面语和口语；可与“不决“不定连用，能重叠成AABB式。23.佩服、信服 都是动词，都有心悦诚服的意思，都表心理活动；都有书面语色调，都能带宾语，都能受程度副词修饰；都没有重叠形式。 “佩服侧重于因崇敬尊敬而心服；有褒义色调；常与“才能“实力“精神“胆识“为人等词语搭配。 “信服侧重指因值得信任、值得尊敬而心

16、服；常与“言论“观点“事实等词语搭配。 24.厌烦、厌烦、厌恶 都可做动词，都有不满足、反感的意思。 “厌烦指不拘什么缘由引起的不快，表示对某一种事物或人不宠爱，适用范围懊大；除做动词外，还可做形容词运用，表示讨嫌、费事的意思。 “厌烦对反复多次的现象不满，不耐烦；一般用于事物，适用范围较小。只有动词用法。 “厌恶指对人或事物表示厌烦、反感；感情较剧烈，语义最重；常用于不好的事情或人，适用范围较小。只有动词用法。25.规则、规定 都可作名词，都是指必需遵守的要求、规则。 “规则是确定的标准、法则或习惯，侧重于过去长期持续下来的行为标准、习惯和法则，内容可以具体、周密，也可以只是局部的要求，或多

17、或少，一般在小范围内口耳相传，也知名门望族形成文字代代相传；适用范围较小，可用于人或具体事物，常用于口语；还有形容词用法，指行为端正、醇厚。 “规定是指对某一事物做出的关于方式、方法或数量、质量确实定，侧重于根据客观需要而拟定的具体方法，当作行为准则，内容一般较具体、周密，多数形成文字，以书面形式保存供查阅，多用于具体事物，运用范围广，兼用于书面语和口语。26.大概、或许 都是副词，都表示估计或推想。 “大概有三个含义：一指“大致的状况或内容；二指“或许、大致，表示对状况的推想；三指远大的谋略，如“雄才大概。 “或许侧重于对状况的揣测，也有三个含义：一指“大致的状况或内容；二指“不特别精确或不

18、特别详尽；三指“表示有很大的可能性。27.精通、通晓、知晓 都是动词，都有“了解、知道的意思。 “精通侧重指有深刻的探讨和了解，语意最重，表示“对学问、技术或业务有透彻的了解并娴熟地驾驭的意思，常用于特地的学问或技术，含褒义。 “通晓侧重指透彻地了解，语意较重，表示“透彻地了解的意思，常用于带技术性、特地性的学问，是中性词，但多用语好的方面。 “知晓指一般的了解，语意较轻，表示“知道、晓得的意思，常用于一般的人、事物和状况。 “通晓和“知晓的书面色调比“精通更浓。28.熟识、熟识 都是动词，都有“知道、了解得具体明白的意思。 “熟识着重指知道得清楚明白，语意最轻，表示“知道得清楚的意思。运用范

19、围最大，不限于技术、学问等，可以用于人或其他具体的或抽象的事物。兼用于书面语和口语。能重叠成“熟识熟识。 “熟识侧重在相识时间久，了解透彻，语意较重，表示“对某人相识得比较久或对某种事物了解得比较透彻的意思。运用范围较窄，而且通常指人，也可用于抽象的事物，多 用于书面语，不能重叠。29.激励、激励、勉励 都是动词，都有“劝勉人上进的意思。 “激励、“激励侧重在激发对象的主动性，使其行动起来，“激励表示“激发、勉励的意思，“激励表示“激发、激励的意思。“勉励侧重在催促、劝勉而使其受到鼓舞，表示“劝人努力，激励的意思。“勉励、“激励是褒义词，“激励是中性词。“勉励、“激励既可用于他人，也可用于互相

20、之间，施动者是人或组织；“激励只用于对他人，不用于互相之间，施动者可以是人，也可以是某种精神品质或行为事迹。“勉励、“激励侧重在精神上的激励；“激励可以伴有物质上的资助或嘉奖，如： 校长亲自给优胜者发奖，激励他们更上一层楼。他的这种献身精神激励着成千上万的中国青年。老师勉励大家要好好学习，争取考上自己志向的高校。30.惭愧、惭愧、愧疚 都是形容词，都有“内心担忧的意思。 “惭愧侧重在因惭愧而担忧，语意最重，表示“感到惭愧和惭愧的意思，兼用于书面语和口语； “惭愧侧重在因为自己的失败或缺乏而感到担忧，语意较轻，表示“因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到担忧的意思； “愧疚侧重在因为对不起

21、别人而感到苦痛担忧，语意较重，表示“惭愧担忧的意思，是书面语。 31.责备、指责、责难 都是动词，都有“指责指责的意思。 “责备侧重在指责，语意较重，表示“指责指责的意思； “指责侧重在埋怨，语意较轻，表示“责备、埋怨的 意思；“责难侧重在严峻地责问，语意最重，表示“指责非难的意思。“责备“指责既可以用于对别人，也可以用于对自己； “责难只用于对别人。例：是我没有说清楚，不能指责她。这点小事，你何必责难他呢？其实老师的责备是爱的另一种方式。32.闪烁、闪耀 都是动词，都是并列式的合成词，都指“一种光亮的闪动给人以刺眼、醒目之感；共同的语素“闪，意思指“动摇不定的光亮；在句子中一般充当谓语、定语

22、、状语等成 分；多用于书面语。 “闪烁着重于光亮动摇不定，忽明忽暗，光亮程度不太高；也可用于比方说话时吞吞吐吐，略微露一点儿意思，但又不愿明确；可重叠为“闪闪烁烁的形式，但很少用。 “闪耀着重于闪光刺眼，光亮程度较高，词语意义及适用范围都比“闪烁要窄，也不能像“闪烁那样重叠运用。例：对待这个问题，他闪闪烁烁，总是不愿做出明确答复。煽动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！33.感到、觉得 都是动词，都是补充式的合成词，都有“感官对外界产生某种反应的意思，也都有“认为的意思；都是中性词，在句子中主要充当谓语成分；多用于口语，也用于书面语。“感到即“觉得之意，但它侧重于强调亲身的感受，往往指亲自接触或阅

23、历的事；大多从当事人或参与者、知情者的角度来说；语意较重；语气比较确定。 “觉得有两个义项：产生某种感觉；认为语气不是特别确定；“觉得侧重于表现自己的相识和体会，运用者意在表达自己对某一问题的看法；语意、语气比“感到轻些。 34.怒吼、咆哮 都是动词，都有“猛兽发威吼叫，比方人、水、风等发出雄壮宏大的声音的意思；在句子中主要充当谓语、定语成分；多用于书面语。 “怒吼偏正式的合成词；着重于形容生气或气概雄壮宏大的声音，常比方众多人或个人或某物的声音；语意较轻；适用范围较窄，是褒义词。 “咆哮并列式的合成词，有两个义项：猛兽怒吼；形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫，多比方个人的喊声；语意比“怒

24、吼重，适用范围较广；属于中性词。例：远处传来野兽的咆哮声。这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间傲岸地翱翔。 35.高傲、傲岸 都是形容词；都是并列式的合成词；都有“自以为了不得，看不起别人的意思；这两个词都有贬义用法，又有褒义用法；在句子中一般充当主语、谓语、定语、状语等成分；通常用于书面语和口语。 “高傲指自高自大的看法，也指自满的心情；属于贬义；“高傲也指“傲慢之意，属褒义。“傲岸一般指为人处世的看法，含“自以为了不得，看不起人；极其高傲之意，属贬义； “傲岸用于褒义的状况较少，用于褒义时，表示“蔑视困难之意。此外，“高傲可用作名词，意思是“值得傲慢的人或事物，属褒义，一般可充当句子

25、的宾语等成分；“傲岸无此功能。36.独创、创建 都是动词，都可指前所未有的制造。 “独创侧重在通过有创建性的思维活动制造新的东西，指“创建新的事物或方法其对象多是具体事物；“独创还可以做名词，指“创建出的新事物或新方法。 “创建侧重在实践活动，有开创、首创的意思，指“首先想出新方法、建立新理论、做出新的成果或东西，其对象可以是具体或抽象的事物；“创建不能做名词。37.美丽、壮美 都是形容词，都有“好看的意思。 “美丽侧重从形到神给人以美感，指“使人看了发生快感、好看的意思，可用于人和具体事物，适用范围较大； “壮美侧重在雄壮，多形容富于气概的美，可用于山河、建筑、诗文、事业等具体和抽象的事物，

26、但不能用于人，适用范围较小。“美丽还可以表示“奇妙的、高尚的的意思，用于青春、思想、感情等抽象事物，“壮美没有这种意义和用法。38.表现、表达 都是动词，都有表示出来的意思，有时二者可以通用。 “表现可指事物本身显示出某种意义或面貌，也可指凭借具体的人或事物表示出来，指“表示出来的意思，适用范围较大； “表达侧重指凭借具体的人或事物表示出来，指“某些性质或现象在某一事物上具体表现出来，适用范围较小。“表现还可指“行为或作风中表示出来的的意思；“表达则不能。“表现还有“有意显示自己的意思，含贬义；“表达没有这层意思。39.监督、监视 都是动词，都含有为了到达目的而对他人进行察看的意思。 “监督侧

27、重表示为了办好事情而对他人进行公开的察看和催促，表示“察看并催促的意思，多用于上级对下级、组织对个人、长辈对晚辈、老师对学生等上对下的关系，也可用于工程、支配、物价等具体事物，适用范围较大。 “监视侧重表示为了觉察不利于自己的状况而暗中注视，表示“从旁严密注视、视察的意思，多适用于可疑的或对己不利的人或事，还可用于对某一特定的空间、处所进行视察、注视，适用范围比“监督小。“监督还可作名词，指“做监督工作的人，如：他是该剧的舞台监督。而“监视没知名词的意义和用法。40.损失、丢失 都可以作动词，都有“失去的意思。 “损失侧重指无代价地消耗或失去，表示“没有代价地消耗或失去的意思，可用于具体或抽象

28、的事物，可与“钱财“物质“利益等搭配；“损失还可作名词，指“没有代价地消耗或失去的东西，能作“造成“遭受、“避开、“有、“无等动词的宾语，如：这次事故造成了巨大损失；而“丢失不能。 “丢失侧重指不该失去而失去，表示“失去的意思，多用于抽象的事物，可与“主权“国土“天良“理智“记忆“人格“志气等词语搭配。41.履行、执行 都是动词，都有按规定去做的意思。 “履行侧重指按事先商定的或规定的去实行，表示“实践自己容许做的或应当的做的事的意思，适用范围较小，搭配对象较少，对象常是带约束性的事物，或双方或多方商定的，如条约、契约、协定、协议、合同、诺言、义务等，通用于书面语和口语，而较多用于书面语。 “

29、执行侧重指按规定去实行，带有强制性，表示“实施；实行政策、法律、支配、叮嘱、判决中规定的事项的意思，适用范围较大，适用对象萧广，常是上级规定必需做的事情，如叮嘱、任务、法令、判决、纲领、政策、路途、方针、支配、决议、原则、纪律等，通用于书面语和口语。42.讪笑、讥笑、讪笑 都是动词，都是并列式的合成词，都有“因看不起而取笑别人的意思，都含贬义。近义词有“嘲讽“嗤笑“讥讽“讥刺等。 “讪笑意思是“用言辞笑话对方，有“戏弄的意味，侧重于“对对方言行的否认，语意较轻，适用范围广，既可用于别人，也可用于自己。常用于口语，也可用于书面语。 “讥笑有“讥讽和讪笑之意，侧重于“挖苦、挖苦，在感情色调上更带有

30、轻视意味，语意比“讪笑更为尖刻，适用范围比“讪笑窄些，它只能用于对方，常见于书面语，也可用于口语。“讪笑就是“讥笑之意，侧重于“戏弄，适用范围比“讪笑“讥笑窄，仅用于书面语。43.美丽、秀丽 都是形容词，都是并列式的合成词，都表示“人或物好看，令人赏心悦目的意思，都是褒义词，多用于口语，也可用于书面语。近义词有“好看“俊美“潇洒“秀丽“美观等。 “美丽着重指“使人看了产生快感的；好看之意，修辞的对象常常是女性、风光、景物等。“秀丽着重指“好看、美观；精彩的意思，修辞的对象男女均可，还可用于动物、服饰、用具、建筑物等。另外，“美丽有“奇妙、高尚的意思，而“秀丽没有；“秀丽有“外表好看但不能兑现的

31、东西之意，而“美丽没有。 44.缘由、缘由、缘由 都是名词，都是并列式的合成词，都有“事情发生的条件的意思。这三个词有时可以通用，既可用于口语，也可用于书面语。 “缘由着重指“造成某种结果或引起另一事务发生的条件，运用范围广，常用于重大的事物，也可用于一般的事物；可用于具体因由的前面，也可用在具体因由的后面。常与“结果协作运用，运用的场合较慎重。 “缘由着重指“引起事情发生的因素，运用范围较“缘由窄，常用于一般事物，并多用在具体的原由之后，常与“因为协作运用，还可构成“无缘无故等词组。 “缘由着重于“发生事情的条件、因素，一般用在具体结果之后，运用范围比“缘由“缘由窄。45.事情、事务、事故

32、都是名词，都可以表示人类生活中所遇到的或发生的社会现象。 “事情的意义范围最大，运用范围最广，适用对象最多。它可以泛指一切活动和一切社会现象，不管是大的还是小的，也不管是好的还是坏的，是口语和书面语都经常运用的词汇。 “事务主要指历史上或现实社会中发生的大事，这些事都是有确定社会影响的。它的意义范围和适用对象比“事情小得多，窄得多；“事务可以是好的，也可以是坏的，但一般是指已经发生的。 “事故指在生产和生活中发生的意外损失或灾祸，是造成损失的以外的事情。它的意义范围和适用对象比“事情小，一般也比“事务小，它只适用于坏的事情。46.猛烈、激烈、猛烈 都是形容词，都能用来表示“厉害、势盛的意思，但

33、意义和适用对象有差异。 “猛烈着重指急剧、厉害，强调力气和作用很强，刺激性强，变动大。多用来形容社会进程中的巨大变革、事物的急剧变动、物体的剧烈变振动、肉体和精神上的极大苦痛等。书面语色调较浓。“激烈着重指激扬、尖锐，常用来形容有斗争性和对抗性的言论行动，一般与“斗争、“冲突、“战斗、“竞争“辩论、“竞赛等词语搭配。 “猛烈着重指迅疾、猛烈，强调气概汹猛，来势急迫，力气巨大。通常用于书面语和口语中。常与“炮火、进攻、搏斗、暴风雨 等词语搭配。47.专心、用心 都是形容词，都是支配式的合成词，都含有“多用心力、用功的意思，都是中性词，通用于口语和书面语。近义词有“专注、潜心。 “专心侧重指“心愿

34、集中，聚精会神；而“用心则指“多用心力，用功。“专心的意思比“用心的语意重些，但没有“用心的运用范围广。 “用心可作名词用，指“怀着某种念头；居心；有意之意。而“专心没有这个用法。 48.视察、视察 都是动词，都是并列式的合成词，共同的语素“察表示“有目的地、细致地谛视，看出对象的特点或问题的意思。近义词有“考察、检查、巡察、察看、观测等。“视察含有“一边看，一边进行估量、分析的意思，运用范围较广，既可用于具体的事物对象，如人、地、形等，也可用于抽象的东西，如问题、冲突等，多用于书面语，也可用于口语。 “视察多指“检查，是“负有责任地、有指导地察看之意，适用范围比视察窄，多用于上级对下级，也可

35、用于平级之间，对象是比较具体的，包括工厂、农村、部队、学校及其他各单位的工作状况等，仅用于书面语。49.盼望、愿望 都是动词，所指物都是将来的奇妙图画。 “盼望指一种急迫变更现状的心理期盼，侧重指常处于急待变更的现状。所盼望的事物具有更迫切、更现实的性质。 “愿望是指对一种爱好或志向的追求，“愿望者所处的现状相对要好一些，他所期盼的东西仅是一种志向的选择，除了这种选择，还有其他的道路可走，不具有“盼望的迫切性、现实性。50.平凡、平常 都是形容词，都能用来指人或事物。 “平常的意思有两种：一是指一般，不特别的人和物；一是指平常，一般状况。“平常跟“特殊相对。 “平凡是“一般，不稀奇的意思，跟“

36、宏大相对。“平常和“平凡用于人和事物时表示的意义不一样，如“不平常的人可能指好人，也可能是坏人；“不平凡的人一般指较杰出的人。51.坚决、坚决 都能作形容词，都有不变更的意思。 “坚决指确定不变更，不迟疑；常用于看法、行动；还可以当动词用。 “坚决指稳定坚毅，毫不动摇；常用于立场、观点。52.奉献、奉献 都可作动词，都有“献出的意思；也都可以作名词，指“对国家或公众所做的有益的事情。 “奉献作动词时，表示“拿出物质、力气、阅历等献给国家或公众；作名词时，表示“对国家或公众所做的有益的事情。“奉献动词、名词都常用。 “奉献作动词时，比“奉献更强调敬重地献出，书面语的色调更浓，表示“敬重地交付；呈

37、现；作名词时，表示“奉献出的东西，对国家或公众所做的有益的事情。“奉献常用作动词。“奉献比“奉献更常用。53.傲慢、高傲、傲岸 都能作形容词，都有“感到荣耀的意思。 “傲慢是单义词，指“因为自己或与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得宏大成就而感到荣耀，是褒义词。“高傲和“傲岸是多义词，中性词。 “高傲用在好的方面，表示“荣耀的意思，与“傲慢同义；用在不好的方面时，表示“自以为了不得，看不起别人的意思，与“傲岸同义。 “傲岸表示“自以为了不得，看不起别人或“极其高傲的意思。常用于贬义，如“傲岸自大“神态傲岸；也可用于褒义，表示“自尊而又不行侮，如“他傲岸地昂着都，怒视着敌人。54.永久、永久

38、、恒久 都有“许久、长远的意思。 “永久“永久是形容词，“永久侧重在恒定不变，表示“恒久不变的意思； “永久侧重在时间许久，表示“恒久、许久的意思。“恒久是副词，侧重在许久而没有终止，表示“时间许久，没有终止的意思。 “永久“永久常作定语，“永久可单独作谓语，也可作状语；“永久常作状语，一般不单独作谓语；“恒久只能作状语。“永久是书面语；“永久和“恒久兼用于书面语和口语。 55.赞美、赞许、赞扬 都能作动词，都有“对人或事物表示称颂、夸奖的意思，都是褒义词，在句子中常充当谓语，通用于口语和书面语。 “赞美支配式合成词，侧重于“对奇妙的人或事物的颂扬、赞美，具有较剧烈的感情色调，多用于抒情性文字

39、，适用范围广，其对象既可是好人好事，又可是奇妙的风物人情等。 “赞许支配式合成词，着重指“赏识、欣赏之意，语意、语气比“赞美轻些，适用范围较广，对象多指人或事物特别精彩，让人刮目相看。 “赞扬支配式合成词，着重指“赞扬、表扬，把好的评价说出来，传开去，让大家知道。重在公开确定，更具理性色调。适用范围窄，对象常是人的行为、思想、精神等。56.艰苦、艰辛、辛苦 都能作形容词，都是并列式的合成词，都有“困难多、条件差，身体、精神受苦受累的意思，都是中性词，在句子中一般充当谓语、定语等成分。近义词有“困难、“困难、“辛苦、“劳苦等。 “艰苦着重指“困难困苦之意，运用范围很广，既可以形容客观上的各种困难

40、困苦，也可以形容主观上的坚韧刻苦等。“艰辛意思重在“艰苦，语意较轻，运用范围较窄。常说“艰辛的劳动、“多么艰辛等，单独运用的状况较少见。 “辛苦着重指“身心劳苦之意，运用范围很广，凡使人劳苦的活动，都可以用“辛苦来形容。“辛苦可重叠为“辛辛苦苦，而“艰辛和“艰苦不能重叠；“艰辛和“艰苦多用于书面语，“辛苦通用于口语和书面语。57.厌恶、厌烦、厌烦 都能作动词，都有“不宠爱、很反感的意思。 “厌恶侧重对人和事物抱有很大的反感，语意较重，表示“对人或事物产生很大的反感的意思，是书面语。 “厌烦侧重在不耐烦，语意较轻，表示“嫌麻烦而厌烦的意思。 “厌烦侧重在不宠爱，语意较轻，表示“厌恶、不宠爱的意思

41、，兼用于口语和书面语。 58.呈现、显现、出现 都能作动词，都有“显露出来的意思。 “呈现表示“显出、露出的意思，可用于具体或抽象的事物，且多用于主动的方面。如：他的脸上呈现出悲剧，那是一张含蓄了许多愁苦和力气的脸。 “显现指原来看不见的东西变为看得见了，表示“呈现、显露的意思，其对象常为眼睛看得见的事物。如：雾气慢慢消逝，重叠的山峦一层一层地显现出来。 “出现指原来没有的显露出来，表示“呈现、显露的意思，其对象可以是看得见的事物，也可以是想象中的事物，还有“过去阅历的事情再次在脑海里显现的意思。如：往事又出如今眼前。59.简便、简洁 都能作形容词，都有“不困难的意思。 “简便侧重在不繁琐，指

42、“简洁便利的意思，多用于抽象的方法、方法、手续等，其反义词是“繁琐。 “简洁侧重在不困难，指“结构单纯，头绪少，简洁理解、运用和处理，可广泛地用于具体或抽象的事物，适用范“简洁还有“平凡的意思，常用来形容阅历、实力等，多用于否认句式，如：这个人真不简洁；还可以指“草率、不细致的意思，如：简洁从事。“简便没有这样的意思。另外，“简洁可重叠成“简简洁单，“简便不能。围比“简便大，其反义词是“困难。60.国事、国是 “国事古指国家的政事，今统指国家大事。这个词最早见于战国策燕 三：“鞠武出见田光，道太子曰：愿图国事于先生。田光曰：敬奉教。 “国是是指国家大计，最早见于西汉刘向公元前77前6的新序杂事

43、 二：“愿相国与诸侯士大夫共定国是，寡人岂敢以褊bin国骄士民哉！“国是是专指治理国家的大政方针，而“国事除包含“国是国家大计外，还包括其他与国家有关的大事，如国家领导人的变更、重要会议的召开、重大灾祸等具体的国家事物。61.动作、举措 “动作和“举措用法相同，都作“有字的宾语，是个名词。 在现代汉语词汇中，早有不少这样的词语，如“措施、“方法、“点子、“招数等。 人们运用“动作和“举措这些新词语，并不是说原来的“措施、“方法等词语已不适用要被淘汰，而只是求个时髦而已。62.麻烦、辣手 都能作形容词，都有“比方事情难办的意思。 “麻烦的“棘指“酸枣树，其枝有刺，比方事情难办，如荆棘刺手，故曰“麻烦。 “辣手除了有“比方事情难办的意思外，还指“手段凶狠恶毒的意思：一般作贬义，如：宋代的京本通俗小说错折崔宁：“怎么便下得这等狠心麻烦。“狠心麻烦如今常用作“心狠手辣。但有时也可以作褒义，如元代王义山在送按察王佥qin事除行台察院诗：“只为外台要精采，更烦辣手大支撑。这里的“辣手是指“手段厉害，执法公正无私。 “麻烦比“辣手用得更多一些，特别在口语中。63.依稀、模糊、飘渺、朦胧 都表示“不分明、不清楚，摸