2023年上学期幼儿园教师个人工作总结_幼儿园教师工作总结（含5篇）.docx

《2023年上学期幼儿园教师个人工作总结_幼儿园教师工作总结（含5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年上学期幼儿园教师个人工作总结_幼儿园教师工作总结（含5篇）.docx（56页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年上学期幼儿园教师个人工作总结_幼儿园教师工作总结（含5篇） 第一篇：上学期幼儿园老师个人工作总结_幼儿园老师工作总结 时间如流水，转瞬间，一学期已接近尾声。回来这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长，都阅历了一个难忘的成长过程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的提高，一起来看看上学期幼儿园老师个人工作总结范文5篇，盼望能关心到大家! 幼儿园老师个人工作总结1 一个惊慌而又充溢的学期又过去了，回顾这学期，劳碌而快乐的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我认真做好各项工作，进取完成园里布置的各项任务。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的.但我酷爱我的职业.在工作中，我对每一件

2、事情都认真负责，现将这学期的工作总结如下: 一、培育幼儿的自理本事，以提高孩子的自我服务水平。 幼儿生活自理本事是孩子独立性进展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了进展自理本事的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。仅有以培育幼儿的自理本事为基础，才能让他们在幼儿园快乐地开展一日活动。 培育自理本事时，对幼儿在不一样阶段应做出不一样的要求。如在指导幼儿洗手时，对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按依次、正确的洗手，能坚持盥洗室地面无水。有些自我服务的资料对幼儿来说比较难驾驭，也挺

3、枯燥假如只是一味地灌输应当怎样做，逼着孩子一次一次练，这种效果必需没有提高孩子爱好，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简洁的系鞋带动作，孩子们系鞋带时要么打了许多死结，要么爽性不系，拖着鞋带处处走。之后一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了：“两个好挚友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。的系鞋带儿歌，小挚友们特别愿意的理解了。当然培育幼儿良好的自理本事需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。 二、加强德育教化，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。 幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应四周世界的本事，对幼儿进行德育教化，对培育幼儿养成良好的行为习惯，

4、对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。 俗话说“典范的力气是无穷的，异样对正处在成长期的幼儿，老师的表率作用对他们具有至关重要的意义，能够说，老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。可见，幼儿视察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名老师，在平常必需要做到事事严于律己，要求孩子做到的自我首先要做到，平常也要留意经常检查自我，一旦觉察自我做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教化意义是特别重要的。 一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提示自我要

5、面对全体幼儿，学会去视察了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能刚好解读幼儿，调整自我的教化行为，让教化真正适应并促进幼儿的进展。 三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。 随着幼儿园课程改革的深化开展，对我们老师提出了更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情景，有机地将各个领域学问加以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的进展。课改的教材涵盖了幼儿的基本阅历，但不能涵盖每个幼儿的生活阅历。作为一名老师，我们不能依靠教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创建，不断拓展教化活动的资源。 根据

6、教材中各个主题的目标，细心地进行每周的备课，在课前的准备方面，打破了以往的由老师一人准备到底的情景，而是充分发挥幼儿和宽阔家长的进取性，一齐收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的学问。在课上更加留意让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的学问转化为大家的学问。在新教材的指导下，活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后，我们并没有彻底得告辞这个主题，而是经过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进

7、行延长，让孩子有一个体会、回味的机会。 课改的不断深化，使我重新相识了新的课程观，让我明白：幼儿的一日活动均为实现教化目标而组织支配，它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。所以在活动中我努力将一些学问以干脆阅历呈现给幼儿，经过玩耍、日常活动及相关事物的帮助作用，使幼儿所学习的学问更实际化、感性化。我努力使自我从一个“实践型老师转变为一名“反思型老师，重视视察孩子、学会解读孩子的一言一行，让幼儿真正的成为活动的主体。 四、老师与家长构成教化合力，做到家园同步。 幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培育幼儿的自理本事和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果必需

8、不会很明显，仅有家长在家中协作老师接着进行教化、引导，才能到达真正的目的。我就经过家长园地将必需的教化方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教化幼儿。经过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们刚好了解幼儿在园情景，我细致了解幼儿在家中的表现，更全面的驾驭每个孩子的特点。 五、老师互相协作，使班级工作顺当进行。 今年我和刘老师、郝老师一齐管理班级工作。在管理工作中，我们互相适应着对方的管理习惯。我们起总结幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能根据孩子的特点开展相宜的活动。一齐解决教化上的困惑，一齐找寻孩子的最近进展区，关注孩子的爱好需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中

9、。学期初，根据我班情景协商制定各种支配，在环境创设中更是有商有量。要一份耕耘一份收获，在今年，班级工作取得了一些成果。 “路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。老师的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断找寻自我的缺乏，不断充电，提高自身素养，努力完善自我，争取使自我的工作更上一层楼! 幼儿园老师个人工作总结2 不经意间，这学期马上就要结束了，在这一学期里，我始终本着“以幼儿为主体，牢记自我是一格幼儿老师，始终坚持党的教化方针，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，工作职责心强，重视幼儿的特性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合，留意自身学问结构的进一步完善，从而不断提高自我

10、的教化教学水平，本学期，较精彩的完成了教化教学任务。主要工作有以下几个方面： 一、酷爱并敬重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，酷爱幼儿包括敬重信任幼儿，关切疼惜幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮或可怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热忱和帮助。帮助他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则供应适合他们的展示空间。人的感觉是互相的，老师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持酷爱、敬重每一位幼儿，与幼儿同等相处，让幼儿理解了你，就能以主动的看法理解你的教化。 二、重视对班级幼儿一日生活常规的培育。小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们

11、带着家庭中的不一样习惯走到了一齐。许多孩子原有的生活比较的无序，甚至特别的自由化。作为一个有着多年阅历的幼儿园老师，我细心选择了一些贴合小班幼儿年龄特点的教材：如十二点钟静静静教化幼儿每一天中午要按时睡午觉;大大小蟹教化幼儿不要挑食;洗掉小细菌教化幼儿要饭前便后要洗手，培育幼儿取放玩具常规：不争抢，不随便干扰别人等等。到如今，班级幼儿已构成了良好的生活习惯和学习常规。 三、擅长与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是特别重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作，这学期，我经过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿情景，实行不一样的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工

12、作得心应手。 四、进取参加园里的教研活动。本学期，我进取制作了很多的适合小班幼儿操作的区域活动材料，协作主题活动，进行环境创设，取得了不错的效果。并且制作了很多的教具，使课堂气氛生动活泼。 幼儿园老师个人工作总结3 刚出道的我担当小小班老师，孩子都是新来的，就如我一样第一次和孩子相处，孩子也是与老师相处，在一齐的时间充溢色调。 匆忙的一学期结束了。付出的是什么?收获的是什么?快乐、惆怅、收获，一切的一切尽在不言中，成果也好，缺憾也罢，承前避后，为了更好的工作还是认真的回顾一下这一学期的工作。 一、师德表现 进取参加园内各项活动，做好各项工作，进取要求提高。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤、酷爱团

13、体、听从支配、团结同事、爱岗尽业、做到既教书又育人。 二、配班工作 作为配班老师平常我能班主任做好班级工作。如墙饰的更换、家园栏资料的增加、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访组织家园活动等等。同时对自我本学期负责备的常识与科学觉察活动教案能吃透教材认真设计教法。与同事们互进互爱是孩子们的老师、挚友、亲人、以师德标准严格要求自我，在意识到自我有缺乏时虚心听取别人的直言相告并努力改善。 三、教化教学 1、孩子较快适应了团体生活，在较短的时间就宠爱幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐性、细心真诚的对每

14、个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，老师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心情。使他们很快的就宠爱上幼儿园，和老师建立了感情。 我园以双语特色在一日生活环节中努力做到能用英语说的绝不用汉语。创设英语气氛是在生活的一日空隙阶段来学习一些日常中要用到的短句问候语如：早上来说GoodMorining 比欣慰。 四、家长工作 一个班的工作能否得以胜利的绽开除了靠几个老师的努力之外更重要的是得到家长的信任、支持和协作。小小班幼儿年龄小自理本事差所以家长都比较惊慌、担忧自然我们老师的要求也高。为了是家长信任、支持和协作我们的工作。我实行以下措施： 1、主动和家长亲切的沟通 利用了早接和放学的时间跟

15、家长沟通让家长了解情景 2、家访和电访 这使我更了解幼儿在家情景有针对性的开展教学工作使老师和家长工作更亲热 3、让家长参与到我们工作 在“我健康、我运动、我欢乐活动中我们开展了亲子活动。让家长和幼儿共同完成。这活动能促进与家长的关系。 五、反思和今后改善方向 这一学期来，我的工作中还存在着很多缺乏，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够疼惜，在整理玩具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，我还要刻苦钻研新教材.加强理论学习，积累更多的小小班教学阅历，不断提高自我的理论教学水平。 幼儿园老师个人工作总结4 时间如流水，转瞬间，一学期已接近尾声。回来这过去的一学期，无论是孩子、老师

16、还是家长，都阅历了一个难忘的成长过程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的提高，为了更好的完成以后工作，提高保教质量，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下： (一)教化教学方面 创设良好的班级环境，使幼儿宠爱幼儿园的团体生活，能高兴奋兴的上幼儿园，快乐地参加各项活动，消退胆小、怕生及分别焦虑的心情，认真学习业务、改教法、改学法，在制定活动方案时根据幼儿的具体情景来设定。幼儿的智力正处于进展阶段，如何开发幼儿智力是幼儿教化工作中的一项。所以，在教学中我们接受智力玩耍、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂。我们在教学学过程中留意动静结合，玩耍与学问相结合，调动幼儿的进取性;我们将玩耍贯穿与

17、一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、进取性，让幼儿在简便快乐的玩耍中学到更多的学问，驾驭更多的技能。 幼儿对英语比较感爱好，我们接受全英是的教学方法，让幼儿在英语气氛中更好的学习。我们抛弃乐以往的“填鸭式教学，接受玩耍方法，让幼儿玩中学、学中玩，在玩耍中简便的驾驭学问点。在因故教化活动后，幼儿会经常条件反射的看到实物说出相应英语。 (二)平安 平安是幼儿园工作中的重中之重。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个教的职责和职责。幼儿年龄小，自理、独立本事差，我们会经常的对幼儿进行平安教化。幼儿入园时检查他们身上是否幼危险物品，教室李不放有安隐患的物品。 (三)日常常规 在日常工作中我们严格抓好班级常规

18、工作，培育幼儿的自理本事，培育幼儿的日常生活良好习惯。 幼儿入园后，幼儿园生活不一样于家庭的日常生活。对于小班的孩子来说，从家庭生活跨入团体生活是一个很大的转折点，也是幼儿成长的关键期。小班良好行为习惯的培育，为以后的生活学习打下好的基础。初步培育幼儿能遵守团体生活中的各种行为规则，我们接受直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等，运用完后放到固定的位置。养成喝水、上厕所、玩玩耍排队的习惯。让孩子养成“食不言，寝不语的好习惯 (四)家长工作 1建立“家园联系栏，每周向家长公布教学支配、及老师教授的学问。 2老师每月与家长沟通幼儿学习、生活情景，并且坚持电话联系。 3结合节日，开展家园

19、活动，运动会亲子活动等。 在今后的工作中，我们几位老师会接着努力，迎接新一年的挑战。 幼儿园老师个人工作总结5 时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一个学期中小挚友们的成长和提高让我们无比欣喜和感动，他们从刚入园的懵懵懂懂到此刻能够和老师提出自我的想法，学会了感恩、互助、勇敢、这些完备的品质，我们像家人一样一齐生活，共同学习，我们即将升入中班，期望你们都能发挥自我所长，找到自我的爱好，在幼儿园健康欢乐的成长，具体体此刻以下几点： 一、班级情景我班幼儿部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理本事及各个方面都进行了调查，使幼儿还

20、没来园，我们就对他们的情景有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们老师同心协力，和孩子一齐做玩耍、玩耍。在玩耍：我是小司机、大家都是好挚友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分别焦虑，经过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在那里。 本学期刚起先，幼儿年龄小，走路不稳，心情波动大，每次到了活动时间，我们都忙得不行开交，我们老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐性去安抚每个幼儿的心，让她

21、们慢慢适应幼儿园的午睡环境。平常，我们以大局为重、进取工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。每一天早早到园把教室内外清扫的干洁净净，尽职尽责的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的职责心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢乐强壮地成长着。 二、教化教学工作1、本学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学支配。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自我

22、的事情自我做，大大提高了幼儿的自我爱惜本事。在教化教学活动中，我和施老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情景，在教学活动和日常生活中进行平安教化、礼貌礼貌教化、团结友爱教化，使幼儿构成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际情景，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达本事，激发幼儿对英语律动的爱好，得到了家长们的好评和关注。经过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的提高，家长们也都很满足。 2、教室环境的布置环境是为教化教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用

23、一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规教化1、卫生保健我们老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格依据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。因为我班幼儿刚还小，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们老师每一天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达需要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。异样在幼儿吃饭方面，我们老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本

24、上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油的活动，每一天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。 2、常规教化我们特别重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自我的事情自我做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、家长工作在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲热协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为

25、重点来抓。经过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情景。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿情景。觉察问题刚好与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关切的问题刚好解答，得到了家长的好评。 在这个学期中，我班老师不遗余力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的提高! 其次篇：上学期幼儿园老师工作总结_幼儿园老师工作总结 一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?快乐、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，缺憾也罢，承前避后，为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧!一起来看看上学期幼儿园老师工作总结范文，

26、欢迎查阅! 幼儿园老师工作总结1 时间是一为永不知疲乏的老人，转瞬间一个惊慌而又充溢的学期就要过去了，回顾这一学期，劳碌而又快乐。在各位领导老师的关切指导下，我认真做好各项本职工作，进取完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的本事在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所提高，使自我的本事有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结： 一、政治思想 原来在政治思想方面忠诚于党的教化事业，能认真贯彻执行党的教化方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园教化指导纲要，爱岗敬业，对班级工作认真负责，进取理解领导和年级组长支配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动

27、热忱，与同事友好相处，时时处处以一个老师的身份严格要求自我。 二、业务学习 进取参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自我的日常教学过程中来。 我还认真阅读早期教化等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会其中的精华，吸取别人的阅历。 本人在本学期报名参加学前教化专业的大专远程教化学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。 三、教化保育 开学初，我根据本班幼儿的实际情景、幼儿园教化工作支配、幼儿园教化指导纲要认真制定了本班的班务支配，设计好每月的主

28、题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中留意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。 在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的玩耍活动和户外活动时间，每月根据制定好的玩耍支配开展各类玩耍活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域玩耍，并不段的更新丰富玩耍材料。 为了协作主题教化和节日活动的开展，我进取创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教化随笔，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每一天安要求做好各项卫生保健工作，并留意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的团体服务意识和服务本事。坚

29、持每一天让幼儿记录天气，学习根据天气的转变添减衣物。 四、家长工作 认真填写家园联系册，刚好向家长反映幼儿在园的情景。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现情景，与家长共同探讨教化孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和看法。 利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小连接主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学老师有关入小学事宜的讲解。这样经过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教化教学工作，受到了家长们的一样欢迎。 五、缺

30、乏与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着许多缺乏，异样是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵敏运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足。 幼儿园老师工作总结2 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自我的工作，真是又喜又忧.。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但我酷爱我的职业。在工作中，我严格要求自我，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续进展，尽心尽责的工作为宗旨，全身心的投入到工作当中，现将这学

31、期的工作总结如下: 一、思想政治方面酷爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表思想。用心参加党员先进性学习，认真做好学习记录。主动参加双关爱活动，为困难老师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自我的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。 二、教化教学方面1、认真学习幼儿园新纲要及走进新教材，全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步伐。认真钻研教材，用心参加并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心进展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面进展。2、在教学中，敬重幼儿，营造同等、和谐温和的班级

32、气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的爱好。我力求敬重每个小挚友，根据本班的实际状况制定教化支配，认真备课。我努力让每一位小挚友都有发言的机会。多数用玩耍的方式进行各项教化，让他们在玩耍中快乐学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平常多激励小挚友多方面的进展，在平常活动的时候，有时候我会放一些音乐给小挚友听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小挚友一齐笑啊，唱啊，跳啊，让小挚友有真正自由空间!让我也回到了童年时间!我激励每一个小挚友用自我的方式去表现自我。让小挚友在一日生活环节中有所放松!3、留

33、意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有好处的教室，是老师、幼儿共同的职责。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选取，大胆运用和创作。让幼儿成为环境主子，用自我的作品和创意去丰富环境，表达课程的进行、目标的转变，幼儿在平常发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴确实定。4、在教化小挚友的过程中，我也不断的努力提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。到莘松幼儿园参加观摩学习，吸取他们的教学阅历，让我受益非浅!在园内，用心主动参加学校组织的教学比武、演讲竞赛等

34、活动，撰写的案例荣获了上海市三等奖的幻想成果。工作中，我时刻严格要求自我，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中!我酷爱幼儿教化事业。我深深体会到幼教工作的崇高，职责的宏大!体会到实践工作中的好处与欢乐! 三、保教工作方面我力求从小事做起，耐性细致，我班连榆昊小挚友刚进园时，自理潜力比较差，语言、动作进展都比较慢，刚起先时，我帮助他做一些事情，之后就激励他自我吃，自我穿衣、穿裤，激励他要学会自我的事情自我做，体验胜利的喜悦。此刻的他在各方面都有所提高，也适应了幼儿园的生活与学习。 四、家园联系方面老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的

35、关切，共同分担教化职责。孩子的欢乐，是对我工作的激励;家长的满足，是对我工作确实定。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的挚友。同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。班主任老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地关切孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展探讨。在园内举办的“创新艺术节活动中，我用心与家长沟通、合作，培育幼儿的创新潜力。 五、其他方面在珍惜幼儿园

36、带给学习机会的同时，也努力汲取外界的信息和学问，今年我本科学习结业。阅读幼儿教化网站，翻阅幼儿教化杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自我恒久处于一湾活水、碧波之中。总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改善，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼! 幼儿园老师工作总结3 转瞬间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的本事都不一样程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们欢乐的笑容，我

37、感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、政治思想方面 认真学习新纲要的指导思想，贯彻在教化教学活动中。我进取参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，酷爱团体，听从支配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以进取热忱的心态去完成领导支配的各项工作。进取要求提高。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。 二、教化教学方面 我从本班幼儿的实际情景动身，结合园内工作支配，细心支配好每周支配活动资料，认真组织好每个环节活动。虚心向主班老师和从事幼儿教化阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课

38、。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一齐探讨。让他们凡事自我尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，变更他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更进取地做好事情，完成任务。 三、常规工作方面 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生情景，教化幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都亲热留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不

39、舒适的状况。另外，针对此刻的孩子大都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情景，我经过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教化，培育幼儿团结友爱、恳切勇敢、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 四、平安教化方面 严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，经常检查班上的环境有否存在平安隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到刚好觉察，刚好去除。每次出外活动前，先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便刚好去除，然后再

40、带着幼儿进行活动。本学期我班未发生平安事故。 五、家长工作方面 经过学习新纲要，我更加深深地相识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式与家长沟通，例如，家园联系册、电话、接送小孩的机会，刚好反馈幼儿的进展情景，在家长开放日邀请家长观摩教化玩耍活动，认真倾听家长的看法，刚好更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的育儿学问，做到充分利用家长资源，激励引导家进步取主动地参与到幼儿园的教化中，既调动了孩子主动参与学习的进取性，又充分发挥了家长的教化作用。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 我还应加强业务钻研，刚好反思，随时总结，不断改善工作中的缺乏。并合理支配工作时间及工作资

41、料，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教化问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上一层楼。 幼儿园老师工作总结4 我们都习惯用一挤眼的功夫来形容时间的消逝。这不，转瞬间冬天来了，寒假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?快乐、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，缺憾也罢，承前避后，为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧! 一、师德方面 政治思想是重中之重，所以在平常我都能严格的要求自我，认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个微小环节，以用心的情感看法和幼儿应

42、对。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素养，干好本职工作。虽然作为一名副班主班，可是我也深知自我在班中位置的重要性，所以有事情和班主任一齐协商，使班级工作稳定。我不仅仅以我的爱心、耐性、细心去关爱、教化班上的每一名幼儿，并且还能用恳切的看法去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都特别的满足。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。 二、班级管理方面 1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动

43、的环境。 结合本班幼儿的特点构建一个平安、快乐、宽松的外部环境，让幼儿在老师，群众面前想表现、敢表现、宠爱表现并能得到老师与同伴确实定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简洁好处上幼儿的参与，而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理，表达幼儿的思维、幼儿的觉察、幼儿的操作、幼儿的记录。 2、班级风貌方面 开学期初，因为有8名插班幼儿的加入，使幼儿的心情有一些波动，但之后在我们的帮助下，都很快的稳定了下来，可是插进来的几名幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，还爱打人等现象;并且我们接的这个班也是从新中班升入大班的，几名幼儿各方面潜力都较弱，所以给我们组织活动带来必需的困难。

44、针对这一现状，我们确定更努力的付出我们的爱心，我们总是在心里提示自我，要做好一名幼儿老师，需要心中有爱，用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿宠爱上幼儿园。在大家的共同努力下，此刻我班大部分幼儿与学期初相比，均有明显的提高。 三、教化教学工作方面 在日常的工作中，我能认真的完成各项工作支配，记录，认真对待每一天的半日活动，有准备的组织丰富搞笑的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答下列问题，在一次次的激励下，许多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小挚友就会

45、用求助的目光看着我们，这时当我们给孩子一个激励的目光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。透过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手潜力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教化对象学习，尽量以别人的特长来补自我的短处。 四、保育工作方面 看着孩子一每天的长大，生活自理潜力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助： (一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体健康

46、得到了良好的进展。 (二)盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗便利了，但问题也多了，大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上满是水。洗手总是要老师提示才能做到，之后我们接受只要有幼儿入厕出来后，就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。 五、家长工作方面 真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效。孩子的欢乐，是对我工作的激励;家长的满足，是对我工作确实定。真诚地对待每一位家长。用心的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，这天谁吃饭有提高，睡觉也乖了，自我睡着的;这天谁心情不太好，心情有些浮躁等等，让家长在第一时间明白孩子在园的状况

47、;假如是这段时间有孩子的表现比原先有些退步了，我会利用放学后的时间单独和家长谈谈，找找是什么缘由，家里的，幼儿园的，或是和小挚友之间的，然后将孩子叫到身边，和家长一齐语重心长的说说这样做好吗你有什么话就对我们说，这次错了没有关系，下次遇到同样的问题就应怎样去应对，怎样去处理，让孩子感受到老师不是在告他的状，也不是指责他，而是在帮助他，还是很宠爱他的，你是好孩子。 六、平安工作方面 平安是幼儿园放在首位的工作。幼儿宠爱逍遥自由的玩，他们的天性的好动。 我们应对的是一群四、五岁的孩子，年龄小，限制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就透过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并透过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们视察探讨，谈谈自我的看法，探讨并总结