2023年健康教育与健康促进管理工作制度.docx

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1、2023年健康教育与健康促进管理工作制度 第一篇：健康教化与健康促进管理工作制度 健康教化与健康促进管理工作制度 为保证健康教化工作在本单位的顺当开展，充分发挥健康教化在卫生院的疾病预防医疗和康复中的作用，特制定本制度： 一、卫生院成立健康教化与健康促进组织机构和领导小组，由分管院长担当组长，成员包括各行政职能科室和临床科室的主任、护士长。定期召开会议，负责健康教化相关制度的制定和落实；健康教化与健康促进工作纳入卫生院工作支配。 二、健康教化科作为健康教化和健康促进日常管理部门，负责卫生院健康教化和健康促进的支配、实施、总结、改良工作。 三、建立完善的健康促进网络，由各科室主任和护士长和健康教

2、化骨干组成，负责本科室健康教化和健康促进工作的实施。 四、健康教化科每年组织健康教化骨干参加一次健康促进学问培训，系统学习健康教化与健康促进及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康促进专业水平，临床医技科室由科室健康教化骨干培训。 五、健康教化科统一管理卫生院的健康宣教资料。各种宣扬资料的内容由科室供应，健康教化科统一审核、印刷、存放，各科室再到健康教化科领取相关内容的健康宣扬资料。 六、卫生院开展合理膳食、限制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟限酒、限制药物依靠、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教化，开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、肺炎、恶性肿瘤、结核病、肝炎、性病梅

3、毒、艾滋病、流感和手足口病等重点疾病健康教化。对门诊、住院、出院病人开展针对性的健康教化，由相关医务人员发放各种宣扬资料。在候诊室、门诊大厅、住院大厅等醒目的位置设立健康教化宣扬栏、宣扬橱窗及电子屏幕等，传播各科常见病和季节性传染病的预防、急救等学问，并且经常更换宣扬内容。 七、各科室有义务参与针对本地区人群健康状况特点开展健康教化与健康促进等公益性活动以及主动开展卫生宣扬日活动，支配、宣扬主题清晰，内容丰富，形式多样，卫生院每半年进行一次效果评价；同时各科室医护人员也有义务接受各行政部门指令或卫生院自发组织开展的社会公益活动。 八、建立健康教化工作考核制度，定期对各部门的健康促进工作进行考核

4、评比。对工作表现精彩的科室、个人进行表彰和嘉奖。对工作开展不到位，成效不明显的科室和个人进行通报指责。 九、应按卫生院健康教化与健康促进台账资料规范化管理要求，按统一规定整理归档，以年度为单位保存健康促进资料。 其次篇：健康教化与健康促进管理工作制度 健康教化与健康促进管理工作制度 为保证健康教化工作在本单位的顺当开展，充分发挥健康教化在医院的疾病预防医疗和康复中的作用，特制定本制度： 一、医院成立健康教化与健康促进组织机构和领导小组，由分管院长担当组长，成员包括各行政职能科室和临床科室的主任、护士长。定期召开会议，负责健康教化相关制度的制定和落实；健康教化与健康促进工作纳入医院工作支配。 二

5、、健康教化科作为健康教化和健康促进日常管理部门，负责医院健康教化和健康促进的支配、实施、总结、改良工作。 三、建立完善的健康促进网络，由各科室主任和护士长和健康教化骨干组成，负责本科室健康教化和健康促进工作的实施。 四、健康教化科每年组织健康教化骨干参加一次健康促进学问培训，系统学习健康教化与健康促进及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康促进专业水平，临床医技科室由科室健康教化骨干培训。 五、健康教化科统一管理医院的健康宣教资料。各种宣扬资料的内容由科室供应，健康教化科统一审核、印刷、存放，各科室再到健康教化科领取相关内容的健康宣扬资料。 六、医院开展合理膳食、限制体重、适当运动、心理平衡

6、、改善睡眠、限盐、戒烟限酒、限制药物依靠、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教化，开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、肺炎、恶性肿瘤、结核病、肝炎、性病梅毒、艾滋病、流感和手足口病等重点疾病健康教化。对门诊、住院、出院病人开展针对性的健康教化，由相关医务人员发放各种宣扬资料。在候诊室、门诊大厅、住院大厅等醒目的位置设立健康教化宣扬栏、宣扬橱窗及电子屏幕等，传播各科常见病和季节性传染病的预防、急救等学问，并且经常更换宣扬内容。 七、各科室有义务参与针对本地区人群健康状况特点开展健康教化与健康促进等公益性活动以及主动开展卫生宣扬日活动，支配、宣扬主题清晰，内容丰富，形式多样，医院每半年进行一次

7、效果评价；同时各科室医护人员也有义务接受各行政部门指令或医院自发组织开展的社会公益活动。 八、建立健康教化工作考核制度，定期对各部门的健康促进工作进行考核评比。对工作表现精彩的科室、个人进行表彰和嘉奖。对工作开展不到位，成效不明显的科室和个人进行通报指责。 九、应按医院健康教化与健康促进台账资料规范化管理要求，按统一规定整理归档，以为单位保存健康促进资料。 第三篇：健康教化与健康促进工作制度 健康教化与健康促进管理工作制度 为保证健康教化与健康促进工作在本单位的顺当开展，充分发挥健康教化的作用，特制定本工作制度： 一、医院成立健康教化领导小组，由院长担当组长，成员包括各行政职能科室和临床科室的

8、主任、护士长。负责健康教化相关制度的制度和落实；健康教化与健康促进工作纳入医院工作支配。 二、防保科作为健康教化和健康促进日常管理部门，负责医院健康教化和健康促进的工作。 三、建立完善的健康教化网络，由各科室主任或护士长和健康教化骨干组成，负责本科室健康教化和健康促进工作的实施。 四、健康教化骨干应主动参加健康促进学问培训，系统学习健康教化与健康促进及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康促进专业水平。 五、统一管理医院的健康宣教资料，各种宣扬资料的内容由科室供应，健康教化科统一审核、印刷、存放，各科室再到健康教化科领取相关内容的健康宣扬资料。 六、医院开展各种健康生活方式和可干预危险因素的

9、健康教化，开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、肺炎、恶性肿瘤性、梅毒、艾滋病等重点疾病健康教化。对门诊、住院、出院病人开展针对性的健康教化，由相关医务人员发放各种宣扬资料。在候诊室、门诊大厅、住院大厅等醒目的位置设立健康教化宣扬栏、宣扬橱窗及电子屏幕等，传播各科常见病和季节性传染病的预防、急救等学问，并且经常更换宣扬内容。 七、各科室有义务参与针对本地区人群健康状况特点开展健康教化与健康促进等公益性活动以及主动开展卫生宣扬日活动，支配、宣扬主题清晰，内容丰富，形式多样，医院每半年进行一次效果评价；同时各科室医护人员也有义务接受各行政部门指令或医院自发组织开展的社会公益活动。 八、建立健康教化工作

10、考核制度。对工作表现精彩的科室、个人进行表彰和嘉奖。对工作开展不到位，成效不明显的科室和个人进行通报指责。 九、应按医院健康教化与健康促进台账资料规范化管理要求，按统一规定整理归档，以为单位保存健康促进资料。 岐山县妇幼保健支配生育服务中心 2023年4月24日 第四篇：2023.10.08医院健康教化与健康促进管理工作制度 健康教化与健康促进管理工作制度 为保证健康教化工作在本单位的顺当开展，充分发挥健康教化的作用，特制定本制度： 一、医院成立健康教化领导小组，由院长担当组长，成员包括各行政职能科室和临床科室的主任、护士长。负责健康教化相关制度的制定和落实；健康教化与健康促进工作纳入医院工作

11、支配。 二、医务部和综合办作为健康教化和健康促进日常管理部门，一同负责医院健康教化和健康促进的工作。 三、建立完善的健康促进网络，由各科室主任或护士长和健康教化骨干组成，负责本科室健康教化和健康促进工作的实施。 四、健康教化骨干应主动参加健康促进学问培训，系统学习健康教化与健康促进及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康促进专业水平。 五、统一管理医院的健康宣教资料，各种宣扬资料的内容由科室供应，健康教化科统一审核、印刷、存放，各科室再到健康教化科领取相关内容的健康宣扬资料。 六、医院开展各种健康生活方式和可干预危险因素的健康教化，开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、肺炎、恶性肿瘤性病梅毒、艾

12、滋病等重点疾病健康教化。对门诊、住院、出院病人开展针对性的健康教化，由相关医务人员发放各种宣扬资料。在候诊室、门诊大厅、住院大厅等醒目的位置设立健康教化宣扬栏、宣扬橱窗及电子屏幕等，传播各科常见病和季节性传染病的预防、急救等学问，并且经常更换宣扬内容。 七、各科室有义务参与针对本地区人群健康状况特点开展健康教化与健康促进等公益性活动以及主动开展卫生宣扬日活动，支配、宣扬主题清晰，内容丰富，形式多样，医院每半年进行一次效果评价；同时各科室医护人员也有义务接受各行政部门指令或医院自发组织开展的社会公益活动。 八、建立健康教化工作考核制度。对工作表现精彩的科室、个人进行表彰和嘉奖。对工作开展不到位，

13、成效不明显的科室和个人进行通报指责。 九、应按医院健康教化与健康促进台账资料规范化管理要求，按统一规定整理归档，以为单位保存健康促进资料。 *医院 2023年11月24日 第五篇：健康促进工作制度 健康促进工作制度 一、社区责任医生首先对社区居民的健康状况进行评估。 二、根据评估状况，针对不同群体、不同季节、不同健康问题和心理状况选择恰当的健康教化题目，并制定出健康教化规划。 三、制定相关人员对健康教化内容进行充分准备，既要科学性，又要留意普及性和好用性，以满意社区居民的需要。 四、认真实施规划，根据不同个体或群体，实行不同的健康教化方式： 一实行宣扬栏，宣扬资料等书面形式，将教化内容交给居民

14、自己阅读。 二充分利用广播、电视、报纸进行健康教化宣扬。 三实行定期集中教化的方法，进行防病及保健学问教化。 四实行小组教化的方法，对同类健康问题的群体进行保健、康复等教化。 五实行个别教化的方法，对特殊个体及家属进行疾病学问，自我监测及家庭照看教化。 五、定期征求居委会及社区居民对健康教化活动及内容的看法或建议；随时询问社区居民对防病保健学问的知晓度，以指导健康教化工作的有效进行。 六、大力推动社区健康促进工作，对社区内健康教化宣扬中存在的问题刚好进行干预。定期组织专家、医务人员为社区居民上课，普 10 及居民健康学问，并按要求定期针对社区不同人群进行健康教化学问与防病学问讲座，开展多种形式

15、的社区健康教化，定期进行效果评价，不断提高健康教化的科学性和有效性。 七、针对高危人群和有不良生活习惯的居民，开展戒烟、限酒、限烟、指导养分合理膳食、健身等行为干预活动，提高社区居民自我保健实力。 八、广泛开展各种预防保健、支配生育、优生、优育学问的宣扬。推广运用健康教化处方，使居民健康学问知晓率和健康行为形成率到达健康教化目标的考核要求。 九、开展整体人群精神卫生健康和残疾预防宣扬教化。 十、开展心理询问服务，设立健康询问台和开通询问服务热线。 十一、健康学问宣扬栏或板报应结合社区居民的健康状况定期更换内容。 十二、应建立35岁以上人群首诊免费测量血压的制度，对社区内高血压病人实行“医患合作式管理，实施健康教化非药物干预和药物干预。 十三、结合世界卫生组织公布的世界健康宣扬日，进行全方位的宣扬教化。 十四、定期征求居委会及社区居民对健康教化活动及内容的看法或建议；随时询问社区居民对防病保健学问的知晓度，以指导健康教化工作的有效进行。