2023年做美好的自己国旗下演讲稿.docx

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1、2023年做美好的自己国旗下演讲稿 第一篇：做奇妙的自己国旗下演讲稿 敬重的老师，尊敬的同学们： 大家好! 在这个庄重的时刻，我要告知大家，我们接受的是什么样的教化? 根据调查，中国孩子计算实力世界倒数第一，创建实力世界倒数第一，没有一个诺贝尔奖是接受中国教化而获得的，泱泱大国，亿万学子，能不羞怯?这莫非就是我们接受16年教化的结果吗?我们不能只为父母的志向而努力，应当有自己的志向。的是什么样的教化?根据调查，中国孩子计算实力世界倒数第一，创建实力世界倒数第一，没有一个诺贝尔奖是接受中国教化而获得的，泱泱大国，亿万学子，能不羞怯?这莫非就是我们接受16年教化的结果吗?我们不能只为父母的志向而努

2、力，应当有自己的志向。这种变味的教化，学了能有什么用呢?就是考上高校能如何?找到工作又如何?我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具!在这样的教化下，我们都在争取什么呢?都变成了什么人呢?我们有的人充溢嫉妒，嫉妒别的同学比自己考分高，不愿跟他们为伍，由嫉妒产生自卑;我们有的人充溢孤独，长期泡在题海里，没有好挚友，又不愿跟爱玩的同学为伍，回头觉察我们何其孤独!同学们，你们有木有感觉到?我们感觉不到爸妈的爱，他们上班时看不到我们，他们下班时又逼我们打题海战术，连沟通感情的时间都没有，电视里演的一家其乐融融我们感觉不到。难怪说21世纪代沟问题最大，电视里出现少年打老人的事务，这

3、种变味的教化，学了能有什么用呢?就是考上高校能如何?找到工作又如何?我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具。 在这样的教化下，我们都在争取什么呢?都变成了什么人呢? 我们有的人充溢嫉妒，嫉妒别的同学比自己考分高，不愿跟他们为伍，由嫉妒产生自卑;我们有的人充溢孤独，长期泡在题海里，没有好挚友，又不愿跟爱玩的同学为伍，回头觉察我们何其孤独!同学们，你们有木有感觉到? 我们感觉不到爸妈的爱，他们上班时看不到我们，他们下班时又逼我们打题海战术，连沟通感情的时间都没有，电视里演的一家其乐融融我们感觉不到。难怪说21世纪代沟问题最大，电视里出现少年打老人的事务，根本上是上一辈根本没

4、有把爱传播。没有不合格孩子，只有不合格的教化，不是吗? 我们感觉不到老师的宏大，他们为了升学率，不断逼我们，要么是补课，要么是布置做不完的作业，他们所做的一切都说是为了我们好，其实有时我们生病了他们都不知道，就知道我们没交作业，原来他们关注我们只是为了升学率，这不是关切。难怪有调查显示，90%的学生毕业后不回母校看老师，一点感情都没有!敬重的老师们，这是你们想要的吗? 如何树立远大志向?请先给我们要自由生活，请先还我们要快乐成长的时间! 感谢大家! 其次篇：2023国旗下的演讲稿(做最好的自己) 做最好的自己 严鑫 敬重的老师、尊敬的同学们： 大家好！今日我演讲的题目是“做最好的自己。 我们中

5、间很多人，面对四周成果优异的同学，或许你会自惭形秽地说：“我这么笨，怎么可能成才呢？，“我太平凡了，根本不是成为伟人的料！ 下面我就给大家讲几个故事。或许从中我们能够得到启迪，树立信念。第一个故事的主子公是爱因斯坦，现代最杰出的物理学家。 爱因斯坦三岁的时候才刚刚起先学着说话。直到10岁时，父母才把他送去上学。可是，在学校里，爱因斯坦受到了同学们的讪笑，大家都称他为“笨家伙。 一次工艺课上，老师拿出爱因斯坦做的木凳对大家说：“我想，世界上或许不会有比这更糟糕的凳子了！在哄堂大笑中，爱因斯坦红着脸站起来说：“我想，这种凳子是有的！说着，他从课桌里拿出两个更不像样的凳子，说：“这是我前两次做的，交

6、给您的是第三次做的，虽然还不行，却比这两个强得多！ 就是靠着这种勇于挑战自我，永不服输的精神，爱因斯坦一步一步完成了中学、高校的学业，并在高校毕业后不久，发表了9000字的论文论动体的电动力学，狭义相对论由此产生。当年被人们称为“笨蛋，“笨东西，认为无法成才的爱因斯坦，最终成了全世界公认的、当代最杰出的聪明人物。 其次个故事，讲的是全国优秀老师、优秀班主任丁榕老师。丁榕老师在高校毕业时，所学的专业是美术。当她背着画板、画笔来到一个边远的部队子弟小学报到时，校长交给她的却是语文课本。丁榕说：“校长，你弄错了吧，我是教美术的呀？校长说：“可是我们如今缺的就是语文老师呀！一个学美术的怎么能教语文呢？

7、但是在那个火热的年头里，听从组织支配是一个原则，雷锋不是说过吗：“我是革命一块砖，哪里需要就往那里搬。当丁榕冷静下来，她确定面对挑战。最终，她想到了一个好方法。第一堂语文课，丁榕把画中国画用的笔墨纸砚摆满了讲桌，在黑板上挂了四张画纸。那节课她讲的是一首唐诗，一共四句话，每讲一句，她就用笔把这首诗的意境画在纸上，一边讲一边画，一遍画一边讲。这节课上完了，学生们对这首诗的理解也加深了。学生们回到家里，对自己的家长讲，“我们的新语文老师太宏大了，她竟然还会画画！学生们对这个新来的语 文老师充溢了崇拜，而丁榕通过这第一节语文课，也树立了自己教好语文学科的信念。假如当时她放弃了，逃跑了，或者消极对待，也

8、就不会有后来的全国优秀老师了。 第三个故事是我最近看的一个电视剧，里面有一个主子公叫余小渔。余小渔在一个大型国有企业工作，由于得罪了上司，她被发配到保洁组，每天负责清扫卫生间。上司的目的是要余小渔知难而退，自己辞职。但是余小渔没有被打倒，她尽职尽责，把卫生间清扫的干洁净净，每天还在洗手池边放上鲜花，得到了顾客和同事们的好评和支持。最终，余小渔的故事引起公司高层的重视，在和高层的沟通中，余小渔关于成立一个家政服务公司的设想也得到了董事长的支持，董事长甚至干脆任命余小渔为服务公司的经理。 三个故事讲完了，爱因斯坦从被四周人嘲讽到被全世界人民敬重，丁榕老师从语文课的“门外汉到“行里通，余小渔从被排斥

9、被打击的“丑小鹅变为被赏识的“白天鹅，这几个故事给了我们什么启迪呢？ 同学们，当你们看到四周有些同学学什么都很快，而你费了好大的劲，却似乎还是对某一个问题不太明白时，请你想一想爱因斯坦吧，你比他可聪明多了；当你在某一个学科的学习过程中遇到了疑问，怀疑自己是不是没有方法学好这门学科时，请你想一想丁榕老师吧，或许你就会找到适合自己的方法，进而觉察原来阻挡你的大山不过是个小土坡罢了；当你遭受挫折，自己感觉到被人排挤时，我想告知你的是，那不过是你自己内心的自卑心理在作祟，想一想余小渔吧，你可要比她幸运多了。 最终，让我们回到爱因斯坦的故事，当爱因斯坦获得了胜利，许多年轻人缠住他，要他说出胜利的秘诀时，

10、他信笔写下了一个公式：A=x+y+z，并说明道：“A表示胜利，x表示勤奋，y表示正确的方法，那么z呢，则表示务必少说空话。 同学们，做最好的自己，每天前进一小步，记住要勤奋、要有正确的方法、务必少说空话，你就会在自己的胜利之路中前进一大步！ 感谢大家！ 第三篇：国旗下讲话做更好的自己演讲稿 国旗下讲话做更好的自己演讲稿 各位老师，各位同学，今日我演讲的题目是做更好的自己。 同学们，我们进入校内已经两个多月了，在这两个多月里，一年级的小挚友，你们已经是一名荣耀的小学生了，而对于七年级的孩子们，你们从小学生飞跃到中学生，不知你们有何感想，但我盼望你们每一天都能做“更好的自己。 同学们，人和人之间最

11、小的差距就是智商，最大的差距是看法。负责洗牌的是命运，但玩牌的是自己。那如何把自己这张牌玩好，如何做更好的自己，我有以下几点建议： 一、讲规则，守纪律 学校就是教人守纪律讲规则的地方，在校内纪律和规则无处不在。当我们每天迎着朝阳踏进校内，确定会盼望呈如今自己面前的是洁净美丽的校内、宽敞光明充溢书香的教室，确定盼望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学，确定盼望自己能在美丽的校内里健康、快乐的学习和生活。同学，遵守规则是对自己最大的负责，漠视规则不是勇敢，而是危险和悲剧的根源。目前有一部分同学漠视学校的规定，一而再再而三地触犯学校地规定，每一次触犯，他都认为是一件小事，又有什么关系呢。我盼望这部

12、分同学能醒醒，收起你的小孩子脾气，收起你的任性，认真看一看中学生守则，把你破坏规则地志气用到对待学习中去。 二、端正看法，认真学习 同学们，你们要记住学习是为自己在学习，但有一部分同学写作业时需要家长、老师逼着才写，感觉是为了家长和老师在学习。以致于学习拖拖拉拉，当一天和尚撞一天钟。端正的学习看法，是学习成败的关键。学习不是应付老师，不是为了家长，而是为了自己的前途。命运驾驭在自己的手中，学习可以变更自己的命运，这就是学习的价值。同学们下周一二迎来我们初中阶段的第一次期中考试，我盼望静下心来，认真梳理学过的学问点，脚踏实地地学习，认认真真地对待每一次考试。 三、不为自己的错误找借口 美国西点军

13、校有一条规则，就是：不许找借口！人最简洁宽恕自己，事情没做好，犯了错误，然后想方法找一些缘由，让自己心安理得，这是一种坏习惯。如今我们有一部分同学在被指责的时候，总是会找种种借口为自己辩解，因为他害怕担当错误，害怕被别人笑话，或者只是想得到短暂的轻松和自我解脱。有些学生做错题目时总是说：“这道题目老师没讲，在和同学闹冲突是总是说“某某同学他怎么怎么弄我似乎全部的错都和他无任何牵连，任何错误都是别人的错。同学们，一个只会推托责任的学生，不行能获得同学的信任和支持，也不行能获得老师、家长的信任和敬重。优秀的学生从来不会给自己任何推托失败的借口，他们会努力地完成任务，会在事先做好支配，会在工作中坚决

14、不移地朝着目标前进，全力以赴地解除困难，不言放弃。不要为自己的错误辩护，再奇异的借口也于事无补！不如把找寻借口的时间和精力用到学习中来，细致琢磨下一步该怎么做。 同学们，每个人心中都有一个更好的的自己，每一刻都是一条新的起跑线，我们同等地拥有着无限的将来。为了不让明天的自己体会后悔的苦楚，今日的我们就要做最棒的自己。 第四篇：国旗下的演讲：做奇妙的自我 江成博 同学们： 在这个庄重的时刻，我要告知大家，我们接受的是什么样的教化？ 根据调查，中国孩子计算实力世界倒数第一，创建实力世界倒数第一，没有一个诺贝尔奖是接受中国教化而获得的，泱泱大国，亿万学子，能不羞怯？这莫非就是我们接受16年教化的结果

15、吗？我们不能只为父母的志向而努力，应当有自己的志向。 这种变味的教化，学了能有什么用呢？就是考上高校能如何？找到工作又如何？我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具！ 在这样的教化下，我们都在争取什么呢？都变成了什么人呢？ 我们有的人充溢嫉妒，嫉妒别的同学比自己考分高，不愿跟他们为伍，由嫉妒产生自卑；我们有的人充溢孤独，长期泡在题海里，没有好挚友，又不愿跟爱玩的同学为伍，回头觉察我们何其孤独！同学们，你们有木有感觉到？ 我们感觉不到爸妈的爱，他们上班时看不到我们，他们下班时又逼我们打题海战术，连沟通感情的时间都没有，电视里演的一家其乐融融我们感觉不到。难怪说21 世纪代沟

16、问题最大，电视里出现少年打老人的事务，根本上是上一辈根本没有把爱传播。没有不合格孩子，只有不合格的教化，不是吗？ 我们感觉不到老师的宏大，他们为了升学率，不断逼我们，要么是补课，要么是布置做不完的作业，他们所做的一切都说是为了我们好，其实有时我们生病了他们都不知道，就知道我们没交作业，原来他们关注我们只是为了升学率，这不是关切。难怪有调查显示，90%的学生毕业后不回母校看老师，一点感情都没有！敬重的老师们，这是你们想要的吗？ 如何树立远大志向？请先给我们要自由生活，请先还我们要快乐成长的时间！ 感谢！ 第五篇：做最精彩的自己国旗下讲话演讲稿 我们为什么要做精彩的自己？以为做最精彩的自己主题做一

17、个国旗下讲话，本文是我为大家整理的做最精彩的自己的 国旗下讲话演讲稿，仅供参考。 做最精彩的自己 国旗下讲话演讲稿一： 各位老师、同学们： 大家，早上好。我今日国旗下讲话的题目是做最精彩的自己 首先给大家讲一个故事：从前有一个花匠，他在自家的后花园里种了很多花草树木。有一天清早，花匠走进花园，竟然觉察一大片的花草树木都奄奄一息了。花匠感到很惊异，就问身边的榕树：“原委发生了什么事呢?榕树说：“它不想活下去了，因为他无法像松树那样高大挺立。于是花匠就去问松树，松树也懊丧地告知花匠它想自我了断，因为他不能像苹果树那样，结出香甜的果子。可一旁的苹果树也在埋怨，说他自己不能像桂花树一样，浑身散发着芳香

18、。最终，花匠来到花园的一个角落，看到一颗不起眼的小草，却朝气盎然，就很新颖地问：“小草，你为什么还能如此快乐呢?小草快乐地回答：“我知道自己不过是一颗小草，但是我还是确定扮演好自己的角色，做一颗最好的小草，于是，我就快乐了! 是啊，同学们，要做就要做最精彩的自己。快乐不是别人赐予的，需要我们自己去创建、去觉察。其实，只要我们调整好心情，用心去觉察，那么我们就能从我们平常的校内生活中觉察很多的快乐。 同学们，让我们调整好自己的心态，努力地、快乐地学习，让每一天因为我们的努力而闪亮。用最好的表现，做最精彩的自己! 我的讲话完了，感谢大家!感谢! 做最精彩的自己 国旗下讲话演讲稿二： 敬重的老师，同

19、学们，早上好! 今日我国旗下的演讲主题是“做最精彩的自己。 做最精彩的自己，就是今日的自己和昨天的自己相比：我今日作业是不是比昨天更认真?我今日课堂的表现是不是比昨天更投入?我今日向老师提问是不是比昨天更虚心?我今日对学问的汲取是不是比昨天更充分?同学们，让自己今日成为最好，努力让自己每一天都有收获，有进步。做最精彩的自己，不在乎你昨天是一个怎样的人，不在乎你的底子有多薄，基础有多差，只要努力，你就可以比不努力的自己更好，只要你坚持努力，你就完全可以做最精彩的自己。 同学们，要做就做最精彩的自己，这样你就会很快乐，快乐不是别人赐予的，而是需要我们自己去创建，其实，只要你用心觉察，你也能从自己的

20、生活中觉察许多快乐。比方，看一页书，攻克了一道难题，考试取得了志向的成果，甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务，都能给你带来快乐! 这学期立即就要结束了，心存幻想，志存高远，时刻优秀着你自己。信任自己，努力自己，超越自己，做最精彩的自己。你前行的路上，老师情愿做你们更加坚实的臂膀。期末考试立即就要来临了，让我们调整好自己的心态，快乐的学习，快乐的生活，用最优异的成果，做最精彩的自己! 感谢! 做最精彩的自己 国旗下讲话演讲稿三： 敬重的老师、尊敬的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是“做最精彩的自己。 我们中间很多人，面对四周成果优异的同学，或许你会自惭形秽地说：“我这么笨，怎么可能成才呢?，“我

21、太平凡了，根本不是成为伟人的料! 下面我就给大家讲几个故事。或许从中我们能够得到启迪，树立信念。 第一个故事的主子公是爱因斯坦，现代最杰出的物理学家。 爱因斯坦三岁的时候才刚刚起先学着说话。直到10岁时，父母才把他送去上学。可是，在学校里，爱因斯坦受到了同学们的讪笑，大家都称他为“笨家伙。 一次工艺课上，老师拿出爱因斯坦做的木凳对大家说：“我想，世界上或许不会有比这更糟糕的凳子了!在哄堂大笑中，爱因斯坦红着脸站起来说：“我想，这种凳子是有的!说着，他从课桌里拿出两个更不像样的凳子，说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然还不行，却比这两个强得多! 就是靠着这种勇于挑战自我，永不服输的

22、精神，爱因斯坦一步一步完成了中学、高校的学业，并在高校毕业后不久，发表了9000字的论文论动体的电动力学，狭义相对论由此产生。当年被人们称为“笨蛋，“笨东西，认为无法成才的爱因斯坦，最终成了全世界公认的、当代最杰出的聪明人物。 其次个故事，讲的是全国优秀老师、优秀班主任丁榕老师。丁榕老师在高校毕业时，所学的专业是美术。当她背着画板、画笔来到一个边远的部队子弟小学报到时，校长交给她的却是语文课本。丁榕说：“校长，你弄错了吧，我是教美术的呀?校长说：“可是我们如今缺的就是语文老师呀!一个学美术的怎么能教语文呢?但是在那个火热的年头里，听从组织支配是一个原则，雷锋不是说过吗：“我是革命一块砖，哪里需

23、要就往那里搬。当丁榕冷静下来，她确定面对挑战。最终，她想到了一个好方法。第一堂语文课，丁榕把画中国画用的笔墨纸砚摆满了讲桌，在黑板上挂了四张画纸。那节课她讲的是一首唐诗，一共四句话，每讲一句，她就用笔把这首诗的意境画在纸上，一边讲一边画，一遍画一边讲。这节课上完了，学生们对这首诗的理解也加深了。学生们回到家里，对自己的家长讲，“我们的新语文老师太宏大了，她竟然还会画画!学生们对这个新来的语文老师充溢了崇拜，而丁榕通过这第一节语文课，也树立了自己教好语文学科的信念。假如当时她放弃了，逃跑了，或者消极对待，也就不会有后来的全国优秀老师了。 第三个故事是我最近看的一个电视剧，里面有一个主子公叫余小渔

24、。余小渔在一个大型国有企业工作，由于得罪了上司，她被发配到保洁组，每天负责清扫卫生间。上司的目的是要余小渔知难而退，自己辞职。但是余小渔没有被打倒，她尽职尽责，把卫生间清扫的干洁净净，每天还在洗手池边放上鲜花，得到了顾客和同事们的好评和支持。最终，余小渔的故事引起公司高层的重视，在和高层的沟通中，余小渔关于成立一个家政服务公司的设想也得到了董事长的支持，董事长甚至干脆任命余小渔为服务公司的经理。 三个故事讲完了，爱因斯坦从被四周人嘲讽到被全世界人民敬重，丁榕老师从语文课的“门外汉到“行里通，余小渔从被排斥被打击的“丑小鹅变为被赏识的“白天鹅，这几个故事给了我们什么启迪呢? 同学们，当你们看到四

25、周有些同学学什么都很快，而你费了好大的劲，却似乎还是对某一个问题不太明白时，请你想一想爱因斯坦吧，你比他可聪明多了;当你在某一个学科的学习过程中遇到了疑问，怀疑自己是不是没有方法学好这门学科时，请你想一想丁榕老师吧，或许你就会找到适合自己的方法，进而觉察原来阻挡你的大山不过是个小土坡罢了;当你遭受挫折，自己感觉到被人排挤时，我想告知你的是，那不过是你自己内心的自卑心理在作祟，想一想余小渔吧，你可要比她幸运多了。 最终，让我们回到爱因斯坦的故事，当爱因斯坦获得了胜利，许多年轻人缠住他，要他说出胜利的秘诀时，他信笔写下了一个公式：A=_+y+z，并说明道：“A表示胜利，_表示勤奋，y表示正确的方法

26、，那么z呢，则表示务必少说空话。 同学们，做最精彩的自己，每天前进一小步，记住要勤奋、要有正确的方法、务必少说空话，你就会在自己的胜利之路中前进一大步! 感谢大家! 做最精彩的自己 国旗下讲话演讲稿四： 老师们，同学们： 大家上午好，今日我在国旗下讲话的题目是：做最精彩的自己。 首先我想说一段材料：在_年教化进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示中国孩子的计算实力排名世界第一，想像力却排名倒数第一，创建力排名倒数第五。真是让人不行思议，竟然有4个国家的创建力比我们还差!看来我们的想像力确实匮乏，然而这就是我们接受16年教化的结果。 我再想请问各位同学，你们是否有自己的志向，而不是我们父

27、母的，或者说我们大家坐在教室里承受着变味的教化带给我们的苦痛为的是什么?仅仅为了考一个好高校?为了一纸文凭?再然后呢?为了一个好工作?为了有好多好多钱?莫非这些就是我们用整个青春作为交易所换来的?这不是生活，这仅仅只是生存。然而可悲的是，我们之中有多少人即使付出了整个青春，也换不来这些庸俗的东西。这就是我们的哀痛，因为没有志向，别人这样，我们也就这样，因为没有志向，我们缄默，我们屈服，我们麻木。 同学们，我想我们可以醒来了，问问你自己，你宠爱什么，你想从事什么，而不是父母让我们宠爱什么，父母让我们从事什么。 同学们，我并非排斥学习，而是盼望我们大家可以为了自己的志向而学习，学习自己想学的学问，我们是人，不是机器，就算是机器，也不是学校为了提高升学率的机器。这是一个多么简洁的道理，然而有多少人不明白这个。 同学们，不要再去倾听枯燥乏味的说教，也别试图去补救无望的过失，别再愚昧庸俗的事上奢侈生命，那些是我们这个时代病态的目标和虚假的志向，去过你奇异的生活吧，去做最精彩的自己! 我鼓起了志气，私自变更了原来要说的内容，盼望大家能有所思索。江成博的演讲稿 感谢，我的讲话完了。