2023年五星少年表彰通知.docx

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1、2023年五星少年表彰通知 第一篇：五星少年表彰通知 驻马店市第*中学 关于表彰三月份“五星少年的通知 为实行我校“弘扬核心价值观、践行文明行为规范主题实践活动要求，充分发挥未成年人先进典型的引领示范作用，根据我校驻马店市第*中学“弘扬核心价值观、践行文明行为规范活动措施，经严格的初评、复评和终评等程序，评比出我校三月份“五星少年，现将名单公布如下： 爱国之星：* 诚信之星：* 明礼之星：* 友善之星：* 勤俭之星：* 盼望受到表彰的同学以此为新起点、新动力，珍惜荣誉，再接再厉，在日常学习和生活中更好地发挥表率作用。 驻马店市第* 中学 2023年3月 驻马店市第十七中学 关于表彰六月份“五星

2、少年的通知 为实行我校“弘扬核心价值观、践行文明行为规范主题实践活动要求，充分发挥未成年人先进典型的引领示范作用，根据我校驻马店市第十七中学“弘扬核心价值观、践行文明行为规范活动措施，经严格的初评、复评和终评等程序，评比出我校六月份“五星少年，现将名单公布如下： 爱国之星：高美星 诚信之星：董枫玲 明礼之星：陈 晨 友善之星：赵佳怡 勤俭之星：周子琳 盼望受到表彰的同学以此为新起点、新动力，珍惜荣誉，再接再厉，在日常学习和生活中更好地发挥表率作用。 驻马店市第十七中学 2023年6月 驻马店市第十七中学 关于表彰五月份“五星少年的通知 为实行我校“弘扬核心价值观、践行文明行为规范主题实践活动要

3、求，充分发挥未成年人先进典型的引领示范作用，根据我校驻马店市第十七中学“弘扬核心价值观、践行文明行为规范活动措施，经严格的初评、复评和终评等程序，评比出我校五月份“五星少年，现将名单公布如下： 爱国之星：刘 珂 诚信之星：余水清 明礼之星：张霖琳 友善之星：高 迅 勤俭之星：李丰晴 盼望受到表彰的同学以此为新起点、新动力，珍惜荣誉，再接再厉，在日常学习和生活中更好地发挥表率作用。 驻马店市第十七中学 2023年5月 驻马店市第十七中学 关于表彰四月份“五星少年的通知 为实行我校“弘扬核心价值观、践行文明行为规范主题实践活动要求，充分发挥未成年人先进典型的引领示范作用，根据我校驻马店市第十七中学

4、“弘扬核心价值观、践行文明行为规范活动措施，经严格的初评、复评和终评等程序，评比出我校四月份“五星少年，现将名单公布如下： 爱国之星：冯纪伟 诚信之星：周亚娟 明礼之星：文冰冰 友善之星：杨寒凝 勤俭之星：韩 淼 盼望受到表彰的同学以此为新起点、新动力，珍惜荣誉，再接再厉，在日常学习和生活中更好地发挥表率作用。 驻马店市第十七中学 2023年4月 其次篇：五星少年文档 XX乡中心小学20232023学年年“五星少年评比活动 实 施 方 案 为认真德育工作支配，呈现我校学生诚信、勤俭、文明、环保、进步的精神风貌，提高学生整体素养，发挥典范作用，加强对落后学生的转化教化，使我校德育工作深化开展，全

5、体老师应牢固树立“转变一个落后学生等于培育一个优秀生的教化观念，对品德有偏差和成果落后的学生从实际动身进行正确而有效的转化教化，关切、关注有特长或品德有闪光点的落后学生群体。经学校探讨确定，开展“五星少年评比活动，现将活动有关事项支配如下： 一、活动主题 表彰先进 树立典型 展示风采 宣扬征信 铸造灵魂 二、“五星少年评审领导小组： 组 长：吉松波 副组长：张建洛 成 员：高俊苗 雷晓玲 李洪庆及各班班主任 三、时间：2023年10月2023年7月 四、评比类别： “五星少年分别设立诚信之星、勤俭之星、环保之星、文明之星、进步之星。 五、评比原则 1、务求实效原则：要从学生学习生活实际动身，抓

6、住学生闪光点，激发学生主动向上的意志品质。 2、广泛参与原则：要激励全体学生，根据自身条件，主动参加竞争和评比活动。 3、多角度觉察原则：从学生言行举止等多方面去走访、视察、觉察。 4、深化挖掘原则：对学生的闪光点要深化挖掘，刚好赐予确定，充分发挥激励作用，使学生在进展特性的同时，综合素养得到全面提升。 5、公允、公正、公开原则：对结果以及评比的过程要做到公允、公正、公开。 六、活动要求 1、各班要认真组织初评工作，确保评比活动的公开、公允、公正，确保举荐的候选人材料真实，事迹突出、典型。 2、由班主任和科任老师每周比照“五星少年评比条件，各班每个项目评比产生一名班级“五星少年。 3.班主任于

7、每月末星期四把班级评比结果告知办公室，办公室刚好上墙公布，值周老师集会时表彰，并把有关材料上交学校存档。 4、各班级在“五星少年的基础上择优举荐校级月“五星少年，班主任填写班级“五星少年申报表，班主任根据学生日常表现综合评价，报学校同意，上报举荐材料。对当选校级“五星少年的学生，学校将颁发荣誉证书，并采集5寸正面免冠照片上墙表彰。 5、活动中应消退学生疑虑与自卑心理，改善师生关系、同学关系，爱惜学生自尊心，提高学生自信念，同时建立校内“五星回访与落后学生教化制度，真正到达评比表彰与激励落后学生进步的效果。 七、“五星阳光少年评价系统的运用与管理 1全体老师都有权利、有义务严格按规定运用和管理好

8、“五星阳光少年评价系统，但要防止滥发星而造成的负面影响。 2全体老师须严格依据评价标准对学生进行评价，激励优秀生的同时也要照看后进生，对有进步的学生可适当放宽尺度。 3各班由班主任负责登记学生五星获得状况，以备班级查询。7要教化学生、家长认真维护评价系统的正常运作，评价要实事求是。 8学校政教处将全体学生“五星获得的数量进行统计；按数量的多少进行“星级少年评比，对获得“五星的同学赐予嘉奖和表彰。 XX乡中心小学 2023年10月 XX乡中心小学20232023学年年“五星少年评比 评 选 细 则 一、关于“五星少年评比活动的说明： 我校将对学生实行“五星制管理，即：1诚信之星、2勤俭之星、3环

9、保之星、4文明之星5进步之星在课室外墙设立挂星栏。 二、评比细则： 1、文明之星： 1仪容仪表大方，服饰整齐，佩戴红领巾、学生证。2疼惜公物，不有意损坏公物和同学学习用品、衣服等。3升旗脱帽行礼，肃穆认真，唱国歌声音嘹亮;站姿坐姿端正。4遵守课堂纪律；同学之间有礼貌，说话文明，不打架不骂人。 5见到长辈、老师问好。 6排队有秩序，礼让在先，不大声喧哗。 7在村镇、家庭无不敬重家长、邻居、长辈的行为。8关爱父母、长辈或邻居，多为他人做力所能及的好事。9课后，书包、椅子应统一摆放整齐。 2、进步之星： 1课前准备充分，上课认真，发言主动，合作实力强，擅长 倾听别人的发言。 2早读时能自觉地读书，经

10、常自觉阅读课外书，背诵经典诗文和主动参加其它课外实践活动，爱好广泛，效果良好。 3按时完成作业，书写清楚工整，质量较高；读书、写字保持正确姿态；写作业时不看电视、不玩玩具。 4学习成果不断进步，无退步的状况。 3、卫环保之星： 1认真值日，从小养成爱劳动的良好习惯。 2穿着整齐洁净，勤剪指甲，勤洗澡，男生不留长发，女生 不散发。 3饭前饭后洗手，饭后将桌子擦洁净，洗净手。4不随地吐痰，大小便入池，刚好冲洗便池，便后洗手。5主动参加社会实践活动，主动干家务。 6节省用水、用电，刚好关好电器、水笼头；不嬉水，不奢侈各种资源。 7疼惜一草一木，不乱丢乱抛，不制造白色污染；主动清理花坛、草坪。 8不到

11、无证无照、卫生状况差的商店购置零食。无因进食不卫生食物而出现身体不适的现象。 4.勤俭之星： 1娴熟背诵至少五句关于勤俭节省方面的名言警句。 2不要求家长买名牌高档服装，不和他人攀比。 3把父母亲友给的零花钱储存起来，用于购置学习和体育用品，不买昂贵的物品。 4节省用电，出门顺手关灯，用完电器刚好断电。 5知道低碳生活的基本理念，坚持步行、坐自行车或公交车上学，杜绝运用白色塑料袋。 5、诚信之星 1、不说谎话，勇于承认错误，知错就改。 2、不随便拿别人的东西，借别人的东西要刚好归还。公私分明，公家的东西不能归私人全部。 3、关切疼惜小同学、女同学，不欺侮弱小。4、拾到东西要交公，别人的东西不能

12、归自己全部。5、努力学习，按时认真完成老师布置的作业，不抄袭。6、独立考试，认真答题，不作弊。 7、容许别人的事要认真按时完成，做不到的事情不要逞强容许别人。 8、要守时守约，言而有信。 9、遵守小学生日常行为规范，做到老师在和不在一个样，校内和校外一个样。 10、敬重师长，听从老师和父母的正确教育，不欺瞒老师和父母。 四、奖惩方法： 1、设立“嘉奖星，以表彰进步大以及在各级各类竞赛中获得奖项的同学。本星以取得以下成果时即可由学校或班主任确认并于当周颁发。 1在各级竞赛中获得奖项者； 2检测中获得年级前15名，期末测试总分在班级排名前5名；3拾金不昧、好人好事 4某时间段内各方面皆有较大进步者

13、，学习测验成果比前一次进步10分以上者含10分。 以学期累计，年级获五星前五十名赐予嘉奖，后十名参加学习和培训。 XX乡中心小学 2023年10月 第三篇：五星少年 白池沟中心小学 “五星少年评比活动实施方案 一、指导思想 为了切实加强家庭、学校、社会的沟通，推动“阳光少年育人工程，提高德育的实效性；学校德育工作在原来基础上，结合我校的实际，建立建立家庭、学校、社区三位一体的“五星阳光少年德育评价体系，对学生个体的德育评价模式，以培育学生良好的行为习惯，培育学生的创新精神和实践实力，造就出德、智、体、美、全面进展的“阳光少年。让学生真正表达“在校是好学生、在家是好孩子、在社会上是好公民。 二、

14、关于“五星少年评比活动的说明： 我校将对学生实行“五星制管理，即：1平安纪律星2文明礼仪星3勤学爱学星4卫生环保星5才艺展示星；“五星评比每周评比公布一次在橱窗外墙设立挂星栏。 三、评比细则： 1、平安纪律星： 1平安意识强，留意出行平安，遵守交通规则，不与机动车抢道，不在公路上追逐、打闹、玩耍；本周无平安事故。 2正确运用电、气、水等设施，安然无恙故。知道110、119、120等报警电话的含义并懂得运用。 3在学校、家庭、社会活动时留意平安；无大人陪伴不去游泳；不到网吧、酒吧、游乐场等少年儿童不相宜的场所活动。 (4)遵守学校、班级、课堂纪律，上课能认真听讲。 5课间不大声喧哗、追逐打闹。

15、6没有校外家长、校内老师、学生的投诉。 2、文明礼仪星： 1仪容仪表大方，服饰整齐，佩戴红领巾、学生卡。 2疼惜公物，不有意损坏公物和同学学习用品、衣服等。 3升旗脱帽行礼，肃穆认真，唱国歌声音嘹亮;站姿坐姿端正。 4遵守课堂纪律；同学之间有礼貌，说话文明，不打架不骂人。 5见到长辈、老师敬队礼队礼规范。 6排队有秩序，礼让在先，不大声喧哗。 7在社会、家庭无不敬重家长、邻居、长辈的行为。 8关爱父母、长辈或邻居，多为他人做力所能及的好事。 9课后，书包、椅子应统一摆放整齐。 3、勤奋爱学星： 1课前准备充分，上课认真，发言主动，合作实力强，擅长倾听别人的发言。 2早读时能自觉地读书，在阅览室

16、能自觉、认真地看书，并能记录词汇和写读书心得。经常自觉阅读课外书，背诵经典诗文和主动参加其它课外实践活动，爱好广泛，效果良好。 3按时完成作业，书写清楚工整，质量较高；读书、写字保持正确姿态；写作业时不看电视、不玩玩具。 4学习成果不断进步，无退步的状况。 4、卫生环保星： 1认真值日，从小养成爱劳动的良好习惯。 2穿着整齐洁净，勤剪指甲，勤洗澡，男生不留长发，女生不散发。做到“五勤一整齐。 3饭前饭后洗手，饭后将桌子擦洁净，洗净手。 4不随地吐痰，大小便入池，刚好冲洗便池，便后洗手。 5主动参加社会实践活动，主动干家务。 6节省用水、用电，刚好关好电器、水笼头；不嬉水，不奢侈各种资源。 7疼

17、惜一草一木，不乱丢乱抛，不制造白色污染；主动清理花坛、草坪。 8不到无证无照、卫生状况差的商店购置零食。无因进食不卫生食物而出现身体不适的现象。 5、才艺展示星 1在学校主动参加体育熬炼，在校外每天能与家长或同学一起参加练习跳绳、踢毽子等有益的体育活动半小时以上须有证人。 2早操、眼保健操每天坚持、动作精确，不无故不参加班主任跟班监督、登记。 3主动参加学校、班级组织的各种活动，能充分展示自己的才艺。 4保持心情愉悦，做一个开朗活泼、胸怀宽广的阳光少年。 四、奖惩方法： 1、设立“嘉奖星，以表彰进步大以及在各级各类竞赛中获得奖项的同学。本星以取得以下成果时即可由学校或班主任确认并于当周颁发。

18、1在各级竞赛中获得奖项者； 2检测中获得年级前5名，期末测试总分在班级排名前10名； 3拾金不昧、好人好事 4某时间段内各方面皆有较大进步者，学习测验成果比前一次进步5分以上者含5分。 以学期累计，年级获五星前十名赐予嘉奖，后十名参加学习和培训。 五、“五星阳光少年评价系统的运用与管理 1投票作为学校、家庭、社会对学生德育评价和联系的桥梁，对学生校内外表现作综合评价。 2评价卡设“五星，每周评一次，周一班会课后班主任即将上周全班同学获星状况上传至教育处，周二由教育处向全校师生张贴公布。 3“五星均由学生，老师在班级上投票评价，并由班主任确认后方可获得。 4全体老师都有权利、有义务严格按规定运用

19、和管理好“五星阳光少年评价系统，但要防止滥发星而造成的负面影响。 5全体老师须严格依据评价标准对学生进行评价，激励优秀生的同时也要照看后进生，对有进步的学生可适当放宽尺度。 6各班由班主任负责登记学生五星获得状况，以备班级查询。 7要教化学生认真维护评价系统的正常运作，评价要实事求是。 8学校教育处将全体学生“五星获得的数量进行统计；按数量的多少进行“星级少年评比，对获得“五星的同学赐予嘉奖和表彰。 白池沟小学 第四篇：五星少年演讲稿 敬重的各位老师，同学们，大家下午好！我是来自一5班的冷佳欣。不要小看我，我每天都是沐浴着阳光而来，追逐着阳光而去。我的身体里流着阳光的血液，所以我有像阳光一样的

20、性格。今日我竞争的是校级阳光五星少年。 我有阳光一般的热忱，我主动参加学校的各项活动，我有阳光一般的温和，是一个快乐的女孩。因为这份快乐，使自己拥有了许许多多的好挚友；也因为这份快乐，让我勇于面对各种困难，主动进取，奋勇争先，在思想品德、文化学习和行为实力等各方面都有了很大的进步。生活中的我就是一个朝气蓬勃，热忱开朗，活泼可爱，酷爱学习的阳光少年。盼望各位同学和老师能给我一次机会，投我一票。信任阳光少年就是我！感谢大家！ 第五篇：五星少年自荐书 自 荐 书 敬重的老师、同学，你们好！ 我叫刘怡君，是成都市试验小学成飞分校六年级四班的一名学生，现担当学校副大队长，班级大队委。今日，我能够参加我校

21、“区级新星少年的评比，要感谢老师们的辛勤培育，同学们的热心关心，通过六年的小学学习，我慢慢成长为一个德、智、体、美全面进展的少年。 1.在思想品德方面：我深爱着我们的学校、班级、老师和同学们，主动参加学校的各项活动。我从二年级起先担当班级大队委，五年级时，很荣幸的成为了学校的副大队长，课代表等重要职务。我认真履行我的职责，一心一意为老师和同学服务，精彩地完成大队辅导员和各科老师交给的各项任务，是老师的得力小助手。同时，我有较强的组织策划实力以及语言表达实力，曾多次组织策划班、队会活动，并担当主持人，如今还在负责学校“红领巾广播站的工作，在学校运动会、科技节等大型活动中，我都担当过播音员、讲解员

22、的工作。我先后获得了多项荣誉，连续五年都被评为“新星少年，并两次被评为“优秀大队委。我酷爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则；酷爱集体，有剧烈的集体荣誉感，经常主动找资料为班级出黑板报。同时，主动参加学雷锋小组活动，坚持在数学办公室关心老师做值日。我从不迟到，恳切守信，乐于助人，不仅经常在公交车上给老人让座，还经常热忱地关心同学。我主动参加学校组织的各项活动，如运动会，科技节等等。并且还获得了不小的成果。2.学习方面：我学习踏实、酷爱学习，严格认真，成果始终名列前茅。全部的主科成果都到达优秀。我上课专心听讲，主动思索老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是想方设法

23、地攻破它，去解决它。在2023年全国“盼望杯数学竞赛中，我获得了三等奖，在2023cctv“盼望之星英语风采大赛中，胜利晋级成都赛区复赛。我宠爱阅读课外书，经常上网查阅资料，不断扩大我的学问面，获得了“读书主动份子、“书香使者等荣誉。3.体育方面：我认真上好每一节体育课，坚持熬炼身体。课外还多次参加过游泳、羽毛球培训。我酷爱体育，经常参加课外熬炼。曾经在学校秋季运动会上，获得了女子小布球竞赛的第七名。4.爱好特长：我的爱好广泛，宠爱舞蹈、绘画、计算机、科技学问等。我从四岁起先学习舞蹈，在舞蹈等级考试中，荣获中国舞“五级证书。在全国少儿计算机考试中，我的操作基础、画图模块两部分都考试合格。在各种

24、竞赛中，我多次获奖，先后获得了：四川省少年百科学问竞赛一等奖，成都市模型教化竞赛活动二等奖，成都市第十四届青少年科普学问竞赛三等奖，三次获得成都市青少年科技创新大赛信息学项目三等奖。同时，我的科技论文飞机获得了成都市科技论文三等奖以及青羊区科技创新大赛三等奖的好成果。 我由一棵稚嫩的小苗长成了强壮的小树，感谢老师这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的支持和关心。同时我也相识到：成果属于过去，在今后的日子里，我将一如既往地以一名“新星少年的标准严格要求自己，回报社会、回报老师、回报父母！渴望得到你们确实定与支持！请给我投上神圣而宝贵的一票吧！感谢大家！ 成都市试验小学成飞分校六年级四班 自荐人

25、：刘怡君篇二：“美德少年自荐材料 “美德少年先进事迹自荐书 我叫赵琳心，今年14岁。如今盂县牛村镇中学读书，任班级音乐课代表。是一名乐于助人、德才兼备、得才兼备的中学生。“为集体尽职，为伙伴服务是我的工作宗旨。我接受长辈和善淳厚、乐于奉献的教育，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质，我以自己的一言一行，真实，集中地呈现新时代的中学生应当具有的美德，似一朵清爽的荷花悄然绽放，受到老师、同学以及长辈的宠爱。 转瞬已经步入中学一年了。学习上我勤奋努力，敢于提问，擅长质疑，获得了优异的成果。在学习之外，乐于助人可是我特有的我优秀品质。我认为，乐于助人并不是一件难事，但要做好也也绝非易事。乐于助人不只是要

26、在嘴上空谈，更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出。我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪遵守法律、酷爱集体、助人为乐，入学以来我不断提高自身的政治修养。能够用先进的思想武装头脑，用主动向上的心态来对待学习和生活，主动参加学校和班级组织的活动。在学习上我勤学好问。在班级事务上我是老师的得力小助手。不仅主动完成老师交给的工作，而且能主动地关心老师，班长管理班级。在工作中讲求方法，主动履行班干部的职责，忙得不行开交。但是我任劳任怨，经常是“早出晚归。我不但带动了全体同学，而且得到了老师和同学的宠爱。 我和许多同学一样酷爱学习，酷爱多彩多姿的校内生活。良好的爱好，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打

27、下了基础。在学习生活中我有爱心，爱助人，时常关切和关心有困难的同学。我不仅和学习好的同学沟通心得，在学习方面获得更大的进步，还经常关切班里的学困生，他们遇到不会的难题，我总是拿出耐性和热忱，不厌其烦的讲解，直到弄懂为止。因此，我的同学都情愿和我一起玩，人缘极好。我从不与别人斤斤计较，平常我养成了指责与自我指责的良好作风。我不但能够真诚的指出同学的缺点，也能够正确对待同学的指责。面对同学的误会，我总是一笑而过，不会因同学的指责和误会而耿耿于怀。无论谁有困难，我都会伸出救济之手，尽自己最大的力气去关心他。 如今的孩子在家都是个宝，我也不例外。但我从不与人攀比物质，也不提出非分的要求，增加父母的负担

28、。不比物质比精神，我选择用实际行动来得到他人的赞许。在家里，我除了照看自己的起居外，还会利用空闲时间关心父母做一些力所能及的家务。虽然这些都是些微乎其微的小事，但减轻了家里的负担，也表达了我的孝敬父母的品质。欣慰唔觉得自古以来都是“百善孝为先，父母辛辛苦苦地把我抚养长大，我们也应当尽自己的实力去回报父母。我也酷爱公益活动，当我听说芦山发生了大地震时，我坚决果断地将我积攒了多年的100元钱捐给了地震灾区需要关心的人，并在心里静默地为他们祈福，祝他们早日重建家园?虽然我的家庭并不富有，但我有一份纯真的心。在我的带动下，办理涌现出一大批爱心捐助的学生，我的行动得到了学习哦啊老师的好评。 助人为乐，是

29、中华民族的传统美德，在别人有困难需要关心的时候，假如你能发自内心地去关心他们，不但为别人解决了难题，自己也会觉得很快乐。假如大家都能以助人为乐为目的，你有困难时我帮你，我有困难的时候你帮我，那么，这个社会就会变得更加和谐。我深知我的成果和进步不算什么，作为社会主义事业的接班人，必需德智体美劳全面进展，努力培育和提高自己的综合素养，以便将来更好地适应社会进展的需要。在今后的学习和生活中，我会更加努力地做好老师的助手，同学的典范，以更加主动地心态和更高的热忱去关心他人。用一颗感恩的心使自己成为有用之才。篇三：美德少年评比自荐材料 美德少年评比自荐材料 她是一个酷爱集体、关切同学、勤奋好学的小女孩，

30、如今是三1中队的学习委员。她勤奋好学，刻苦努力。记得刚上一年级的时候，由于没有进行幼小连接，她的学习很吃力，特别是第一次的数学和语文测试成果都不志向。但小小的她没有气馁，暗暗地下定决心，要努力，再努力，确定要把成果赶上去。每天放学回家都会主动地花更多的时间投入到学习中，只要觉得自己有没弄懂的题目，没会读的拼音，没背熟的课文，即使晚上不睡觉也要攻克它们。通过一个学期的努力，期末她的各科成果都在班级名列前茅。有了这次阅历，让她明白了 “世上无难事，只怕有心人这句话的含义，由此也养成了良好的学习习惯。她爱好广泛，主动向上。钢琴、唱歌、舞蹈、画画、羽毛球，丰富多彩的课余生活使她慢慢养成了主动向上的性格

31、。她在班级里也起到了“文体小标兵的作用：一年级和二年级成为“班班有歌声的小领唱；三年级代表班级参加艺术节开幕式的诗歌朗诵；立即将举办个人画展。她乐于助人，心地和善。作为班级的学习委员，她有很好的“同学缘，当同学们在学习上有困难的时候，她总是特殊愿意去关心每一位小伙伴。 信任这只勤奋的小海燕，确定会取得更大地进步！篇四：个人自荐书 “爱心中国感恩少年自荐书 爱心中国组委会的叔叔、阿姨：你们好！ 我叫平灿，河南省浚县王庄镇中心小学五3班学生。我很有志气和信念参加“爱心中国感恩少年评比活动。现将我的主要状况汇报如下： 如今的我坐在宽敞光明的教室里，感觉特别的华蜜。无论课上回答老师的提问，还是课下与同

32、学的沟通，微笑的表情似乎成了我最具代表性的特征。初识我的人总因我的微笑而留下深刻的印象，但与我相处已久的人都知道，外表文静的我内心却有着过人的沉稳和坚毅。 五岁前的那个小小的我，一如平常的孩子，华蜜地生活在一个六口之家，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，还有一个能陪我一起玩耍的姐姐。然而，这一切却去的太快，妈妈生了小弟刚满两个月，爸爸外出打工一去无回，杳无消息。妈妈盼爸爸回家，苦等无果，便整日地陷于哀痛之中。幼小的我一度受其影响，性格变得郁郁寡欢。2023年，王庄镇中心小学新校区投入运用，当时二年级的我和我的同学一起搬到了新校区，在学期末的留守儿童排查中，一向缄默的我受到了学校和老师的关注。学校在摸

33、清我的家庭状况后，刚好给与我关心。班主任赵俊枝老师，多次通过家访，与我的家人进行沟通，激励我的妈妈重拾生活的信念为我们姐弟的成长做典范。在学校和老师的关心引导下，我的性格慢慢地发生了变更，由原来的沉郁变得活泼开朗起来，学习成果也有了显著提高。学期末得到老师和同学的认同，被评为“进步小标兵。然而，天有不测。2023年中秋，外出打工的妈妈在一次意外中受伤，脊椎粉碎性骨折，被医生判定可能留下后遗症导致瘫痪。看着躺在病床上苦痛不堪的妈妈和侍侯妈妈的年迈奶奶以及在床边停不下来淘气玩耍的弟弟，我突然仿照着奶奶的样子学会了给妈妈端水喂药，突然学会了帮妈妈搓脚揉肩，突然学会了给妈妈熬粥做饭。看着我用一双稚嫩的

34、小手有模有样地做这些事情，妈妈喜极而泣，泪流满面。用妈妈的话说，若不是看着孩子这么懂事，她生怕早就撑不下去了。我暗暗告知自己，我要用我弱小的肩膀扛起这个家。生病的妈妈看到了盼望，最终坚毅地站起来了。 或许生活有意要磨砺我的心志。2023年10月，我那六十多岁的爷爷患了脑 部肿瘤，需要做手术。妈妈担忧奶奶身体吃不消，就把照看家照看弟弟的任务交给了我，撇下我们姐弟俩去了医院。生活对我来说还很簇新，一切都要从新学起，做饭时被烫伤是常有的事。因为喊弟弟回家吃饭，追逐顽皮的弟弟时被摔伤，我从不叫苦从不埋怨，总是微笑着面对。小小的年纪在困难面前勇敢坚毅地生活着。我的故事一度感动了多数生活在我四周的人们，在

35、邻居邻居口中，老师同学心中，我成了知礼懂事的好典型，大家纷纷向我们伸出了救济之手。为了不耽误我的学习，好心的邻居就轮番关心我照看弟弟，间或遇到大家都忙，顾不过来，作为班主任的赵俊枝老师，就让我带着弟弟一起上学。 受到恩遇的我学会了感恩和回报。我勤奋学习，用不懈地努力摘得学习上的桂冠；我乐于助人，经常抽出空闲来关心那些学习上有困难的同学。2023年11月，我们王庄镇中心小学实行了以“让感恩的种子在孩子们心田生根发芽为主题的感恩励志教化大会。张兰老师慷慨激扬的报告深深打动了我幼小的心灵，在这次报告会上，我与妈妈和敬重的老师相拥而泣。 如今的我学会了沉着。放学后，我除了照看弟弟还经常关心妈妈照看小食

36、品摊位前的生意。在学校，我主动担当了学习委员的职务，在学校开展的四字六步教学过程中我主动扮演小老师的角色，常常站在课堂上为同学们讲解学问。我自信乐观的看法，得到了全部人的宠爱。2023年暑假期间爷爷二次病发，我剧烈要求妈妈留在家，我要自己陪伴奶奶去照看爷爷。我做到了！ 假如说生活赐予了我不幸的遭受，但是社会给与我的温和关爱，再加上我阳光向上的心态，终使我突破了阴霾，拨云见日，在风雨之后，铺就成一条七彩的幸运之路。 此致 敬礼 浚县王庄镇中心小学五3班平灿 2023年7月18日篇五：最美少年-张泽楷自荐材料 张泽楷，系太原市恒大小学一年级六班的一名小男生。他阳光活泼、忠诚正直、诚信守礼。小小年纪

37、的他从思想到行动都有不俗的表现。张泽楷由衷地盼望，因为有他，家庭充溢快乐，班级更加团结，社会更加和谐！ 一、生活中的“小能手 他尊老爱幼、热心助人，还怀有一颗感恩之心。有一次妈妈生病了，小小年纪的他一会帮妈妈倒水、一会喂药，还用稚嫩的小手帮妈妈按摩。爸爸问他为什么这么做？孩子说：因为平常妈妈照看我很辛苦，每次我生病的时候妈妈也是这么耐性的照看我，如今我长大了，我也应当照看妈妈。听完孩子的话父母满是欣慰！ 二、学习上勇于探究 他尊师重道、正气凛然。求知欲强，他敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭在日常生活中，对动植物名称、自然现象等能比照看过的十万个为什么等书刊，多问、多思，不断吸取学问。通过课外阅读，不仅识字量大增，很多做人的道理也在潜移默化地引导者他的行动，所以他总有惊人的表现。 三、“环保小卫士 他总有一双觉察的眼睛，看到谁在路上乱丢垃圾，他总有帮着捡垃圾的习惯。还有一次学校放学回来拉住妈妈的手说：妈妈，今日真倒霉，原来是应当上体育课的，可是老师说不能上了因为外面有雾霾，你说这些大人为什么就不能少开一天车？我们要写好多好多纸条贴到外面：环保生活从今日起先。孩子稚嫩的语言深深地教化了家长，从那以后每天接送都是环保出行。