2023年作文阅卷老师看中考作文如何得高分.docx

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1、2023年作文阅卷老师看中考作文如何得高分 第一篇：作文阅卷老师看中考作文如何得高分 作文阅卷老师看中考作文如何得高分 中考作文阅卷始终为人们剧烈关注，作为一名阅卷老师，怎样判卷才能对教化和社会负责，表达考试的公允和正义呢？ 在中考中，由于作文占了很大分值，且作文的评判带有很大的弹性，所以作文阅卷每年都会成为社会关注的焦点。中考作文阅卷老师如何科学公正地评判作文，我认为确定要做到以下几个方面： 是否表达了真情实感 全日制义务教化语文课程标准试验稿里对学生写作的要求中明确指出“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真实体验。所以，中考作文就是要考查学生是否表达真情实感？是否表

2、达对自然、社会、人生的独特感受和真实体验？是否不说假话、空话、套话，是否在为文造情？如何理解作文的“真？曾有阅卷老师指责学生写“挑战脆弱、“追求坚韧等话题作文时，有占一半以上的学生写了“父母病亡的现象，但假如对这类作文都以卑视的目光来看，那不是对真有这种状况的学生不公允吗？所以作文的“真决不能与生活的“真划等号。一位专家说，艺术所要求的真实性不是严格的生活真实性，无论作品的内容如何虚构，只要符合鉴赏者的审美视界，使他们感到可信，得到他们的认同，就有艺术的真实性。作文的“真应立足于“真的情感、“真的体验、“真的事理，最终应归于“言语表达的真实。因为只有“言语表达的真实才能到达上述效果。有的作文虽

3、“真犹“假，虽然写的是发生在自己身边真实的事情，但没有深厚的语言功力表现自己真实的情感，读来味同嚼蜡，让评判者感觉“假；反之，有的作文写的事虽然不是真实发生在自己身上，但读来让人感到身临其境，产生共同的审美感，这就使评判者感觉“真。作为阅卷老师在评判时，切不行简洁从“事情是否真的发生过来评判作文的真假，而应当从文章中获得的感受来评判是否“情感真挚、体验真实、事理正确，这样就可以评判作文是否真实。 内容健康立意深刻 不知什么缘由，在近年来的中考作文题中，只提体裁要求，字数要求，几乎不提内容健康、立意深刻的要求。巴金曾经对文学的功能作了这样的概括：文学的目的就是要使人变得更奇妙。学生写作的目的也是

4、“使人变得更奇妙。过去我们传统意义上“内容健康、立意深刻的要求很大程度上带有政治色调，在作文评判中给了作文“定性的标准，这对考生和老师都是一种束缚。近几年来大家感觉到，中考作文命题者几乎都在试图不在政治的范围内找寻命题因素，而转向在情感心灵、生活看法、过程方法上来找寻作文的话题，这既是让考生有与自己生活实际紧密联系的东西可写，也是在避开学生因不谙政治可能带来的失误。其实，每个学生的作文都有一个“内容健康、立意深刻的问题，在全日制义务教化语文课程标准试验稿中就提出“努力建设与现代社会进展相适应的语文课程，在培育学生思想道德素养、科学文化素养等方面发挥应有的作用、“语文课程还应重视学生的品德修养和

5、审美情趣，使他们逐步形成良好的特性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐进展。作文是语文的有机组成部分，作文的考查怎么能不要“内容健康、立意深刻呢？所以，在中考作文阅卷中，要对学生作文进行“内容健康、立意深刻的评判，看作文内容反映的东西是否是时代的主流，是否带有暴力、恐怖、色情的倾向，作文的立意是否扬善惩恶，是否颓废堕落。文如其人，文由心生，在中考作文的评判上要有道德的审美性，要知善从善，要用文明进步的标尺来引导当代青年学生主动向上的人生观和价值观。 作文要走出三个误区 一是以作文字体秀丽、卷面整齐来认定作文的“美，作文字写得秀丽、卷面整齐当然值得激励，在评判时也应根据评分标准赐予确定的分数，

6、但终归此项只占3、5分，最根本的还是写作内容和表现的思想情感；二是以华丽词藻为美。当前，学生“背作文的现象很严峻，极个别学校还“创建了“万能作文法见语文教学通讯初中刊2023年第3期谁能为“万能作文法送终，我们不反对作文的语言华美，但假如用背来的东西堆砌而成，这样的作文是没有 生命力的。所以，阅卷老师要细品学生作文中写得很“亮的东西，思索其与作品主题的关联度，是否是作者的原生态语言，不能被“美色所迷惑；三是以样式艳奇为美。有好多学生“东施效颦，动不动在作文前头来个“题记，有的甚至在文章结束时还要加上一个“后记。一篇很短的文章，是否真有必要在开头和结尾都添个“题记和“后记呢？作文的样式要为内容服

7、务，一篇作文假如仅是外在包装华丽，而内容空泛，那决不是优秀的作文。所以，中考作文的评判，要有正确的审美观。我以为作文之美在于三个方面：一是情感思想之美。阅卷老师在判阅作文时，能否体验到作者表达的情感和思想，这种情感思想能否让读者产生美感、受到震撼；二是思维之美，作文是学生在有限的时间内用言语文字来表达自己的情感和思想的思维活动，思维的合理、连贯以及表现出来的才智都是充溢美感的；三是语言之美。语言美在于能否淋漓尽致地表达作者的情感和思想，即俗话说的是“自然而然地流淌出来的，而不是“如挤牙膏一般挤出来的。 其次篇：2023中考英语作文：阅卷老师支招作文高分技巧 2023中考英语作文：阅卷老师支招作

8、文高分技巧 随着中考的改革，基础题的增多，能够拉距的题型主要是完型填空、阅读和作文了。本人任教英语20余年，多次参加中考英语阅卷，经常批改同学们的作文。通过阅卷和教学实践，获得了一些如何获得作文高分的技巧。现将它写下来，与大家共享。 一、了解高分作文的特点 要想作文获得高分，必需了解高分作文具有的特点，才有助于我们朝之而努力。高分作文一般具有以下特点： 1、书写工整，书面整齐，很少有涂改痕迹。 2、分段合理。全文分段一般不止一个自然段，让阅卷老师很简洁就能找到作文所要求写的要点和重要句子。 3、要点齐全，不缺要点。 4、首尾呼应，自然成一体。 5、运用了大量的高级词汇和句型。阅卷老师一看就知道

9、这个同学的功底非不一般，自然就给打高分了。 6、开头言简意赅，不啰嗦，不偏题，快速引入主题。 7、段与段之间，自然过渡。有合适的连接词。 8、句与句之间，有恰当的连接词，使之自然成一体。 9、全文中同一个意思，基本没有重复运用某一个词、短语或者句型等，说明这个同学的词汇量不同寻常。老师自然就对该作文有好感了。 10、能够恰当运用谚语、格言等给文章添彩。 二、勤积累，巧准备 要想作文得高分，除了了解以上的特点外，还要在平常的学习中留意一下方面： 1、牢记课标词汇是基础 一篇作文多数是由主动词汇写出来的，这些词汇主要来源于课标。因此，牢记课标词汇是写好作文的基础。 2、驾驭课标词汇和短语的用法 要

10、想作文不扣分或者少扣分，有个要求是作文的语病少。怎么能够削减语病呢?这就要求我们在平常的学习过程中反复通过练习，驾驭课标词汇和短语等的用法。例如，对于as soon as、stop some body from doing something、other、another等的用法很多学生就经常出错。 3、高度重视同一个意思的多种表达方式 高分作文有个特点是：让老师觉察你拥有丰富的词汇量，你的水平高人一筹。这由何而来?靠我们在平常学习过程中，逐步积累起来的。比方：今年的中考作文，谈的就是关心他人的问题。同一个意思“关心，假如你就用一个动词“help，岂不显得你词汇贫乏?假如你在作文中不断地变换方式

11、，用help、give somebody a hand、give a hand to somebody、be in need of 等以表达“关心同一个意思，岂不更好呢? 像这样的例子很多，比方：大家都觉得很简洁又很基础的“表示姓名的方式就有：My name is Jim.Im Jim.Im called/named Jim.Im a boy called /named /with the name of Jim.等等。 表达年龄的方式有：She is 12.She is 12 years old.She is aged 12.She is a girl of 12(years old)。Sh

12、e is a girl aged 12.等等。 很明显，运用高级一点的更好。 4、加强练习，积累阅历 学习语言最好的方法是运用，作文也不例外。我们要想作文得高分，必需经常练习，才能提高水平。 5、充分利用作文范文 很多资料书上都有作文范文。诚然，他们有很多值得借鉴的地方。 我们怎么利用它们呢?首先，我们先不要看文章，自己先思索一下：假如你来写，你会怎么去写，会用到哪些词或者句子等。然后去比较，勾出其中的好词佳句，并且把它摘录在特地的作文册子上。供写作时选用。 另外，背一些范文也是很有必要的。 6、背诵一些谚语和警句 作文中假如出现恰当的谚语和警句，会有锦上添花的效果。 三、细心审题，冷静写初稿

13、 很多同学看到作文后，下笔就写。这是不对的。一则很简洁写偏题、写出病句，涂改后书面又不整齐，影响得分。 其实，会写作文的同学都知道，审题特殊的重要，可以防止很多毛病，提高得分。那么我们审题要做些什么呢? 审题主要要做一下事情： 1、审人称、时态、体裁等 审题时，要求我们要弄清楚这篇文章主要运用的人称是第几人称，什么时态、什么体裁。这些问题解决后至少不会犯很严峻的错误：全文皆错。例如，假如一篇文章，原来应当一般过去时，你的每句话却用了一般如今时态。你想想，那还能得高分吗? 2、明确必需表达的要点 高分作文有个特点是要点齐全。假如漏掉一个要点，则要扣分。因此我们必需认真细读其要求，把必需表达的要点

14、勾出来。保证不漏掉任何一个要点。 3、排列出可能会用到的短语、句型，确定好运用哪个? 4、确定好如何分段 就是要确定好，将哪些要点放在一个自然段里面，首段、尾段预备写哪些? 第三篇：中考语文作文怎么得高分 中考语文作文怎么得高分 大家观点： 因为考题有着重大确实定性。唯一也是最通的方法就是用心去写，即真情流露。平常要多积累，勤练笔，对生活感悟深点，考场上要给自己打气，信任自己可以写好，认真构思，适当加点创新元素。曾听一位作家说过，你如今文章写得好，并不代表始终都好，而如今不好，也并不是今生不会有美文诞自笔下。所以，作文是许久的事，并非为了应试。信任自己！ 作文成果不是一时能够提高的，需要许久的

15、积累。不过，我有一个方法，不知可不行以，分析考试作文的评分标准，按着那个标准写，或许会有一点作用。 写得比较恶心比较违背良心,越XXX啊我爱你XXXX啊我宠爱你.就行了.以前听我们老师说的 写别人想不到的 写别人不敢写的就行我手写我心，把自己的真实情感和别人共享，我信任确定能感动人 专家看法： 一、命题要新颖 题目是文章的眼睛，富有新意的标题是写好作文的开端。平常训练时，老师要让学生重视文题对作文的重要性。要激励学生尽最大可能创建出新颖的作文题目，以争取作文得高分的第一良好印象。如，面对题目的一幕，有的学生填写“尴尬，就能给人以簇新的感觉。若是材料、话题类作文，要在认真读懂材料的前提下，拟出一

16、个好题目，如，话题作文：情节感人的文学作品使人如醉如痴；秀丽好听的校内歌曲使人心旷神怡；精彩激烈的体育竞赛使人激烈不已；充溢真情的电影电视使人回肠荡气 请从下题中任选一题作文，补全题目，写一篇不少于600字的文章。(1)读我真(2)听 我真(3)看我真。学生在认真分析话题提示时，明白了“读、“听、“看的内涵，于是陕西一考生拟写读唐诗宋词选我真痴迷，便使作文拥有了一个胜利的作文题，也使这篇作文在阅卷者眼中留下第一个“总分印象。 二、开头要引人 好开头有“回眸一笑百媚生的动人效果。考场作文，应慎写开头，认真对待第一句，第一段的写作，最好先在稿纸上写出开头的段落，然后再自我感受几遍，若能让自己激烈起

17、来，那么也定能感动别人。如考生写人生最需要掌声的开头：“人生最需要掌声。许多人时常感叹：知音难求。何为知音，知音莫非不就是人生中的鼓掌者吗？这是一篇总分作文的开头，这是个能激烈自己的开头，犹如刚打开水闸门一样，使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是胜利的一半。写好了开头，也便留给了批阅者“胜利的一半的印象。 三、内容要情真 构思内容，要做到以真情感动人。切勿内容假、大、空，切勿写自己并不了解的内容，不能感动自己当然便不会感动别人，因此在选择写作内容时，要选择自己受感动的内容，这感动自己的内容往往是自己亲身阅历，亲眼目睹的，而且往往是一些琐屑的小事务，小微小环节；或者是自己曾阅读过的有很深

18、印象的书刊登载，写作时可以将旧内容换新角度运用。写自己的真感，如尴尬的一幕。考生写一微小环节：走廊上，与老师擦肩而过，自己试着努力想对老师说声“老师好，可最终没有说出来，面对老师的微笑，自己低头而匆忙逃过，感到尴尬至极。这是一个真实动人的小微小环节，是作者的实情流露，更是文章内容的精华微小环节。真情的微小环节内容构成文章的血肉躯体，是好作文的重要组成部分，是高分作文的关键，因为好微小环节才能打动批阅者心。 四、结构要创新 细心布局，创新结构框架，在阅卷者面前树立完备的整体形象，并产生一目了然的效果。如：反复排比式、日记体式、剧本形式、小 标题式、镜头组合式、问答式、应用文体式等，都是有创新意义

19、的结构体，且这种新框架极利于考场作文获得优分印象。如考生写吴诚信的就症报告，结构上以“病情“病因“处方的体式布局谋篇，给阅卷者以新颖的结构感，因此这篇作文在考场中获得了总分。 五、书写要工整 工整、流利的书写给人的印象是：犹如步入卫生清洁的场地。读一篇书写工整的作文，如见到秀丽的罗敷，使“耕者忘其耕，锄者忘其锄。工整的书写是考场作文给评卷者的良好直观印象。并且，工整的书写也是一种礼貌的表现，书写工整，犹如出门做客时整齐的穿着，是一种自重、尊人的表现。 第四篇：中考阅卷老师最宠爱的高分作文开头 中考的高分作文开头，无外乎下面10种。 1题记式开头 题记式开头指在开头部分先写一小段文字作为题记，形

20、式为“XXXXX-题记。这些文字可以是对文章的总结，也可以是引用，感受等形式，最终加上“-题记突出形式感，使得文章整体将更有吸引力。这是如今特殊流行的中考作文开头方式，上海中考总分作文里经常出现题记式开头。举例： 2023年上海中考总分作文黑板上的记忆开头： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。题记 2023年上海中考总分作文和老妈在一起开头： 和你在一起，我的世界五光十色。题记 2以引用开头 引用式开头的内容主要是古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语和名言警句。这是一种经典的中考作文开头方式，可以增加文章的权威性、学问性、文采性、深刻性。这种开头引用的内容必需点题，对学生的素材积累有很高的要求。

21、举例： 2023年上海中考总分作文今日，我想说说心里话开头： 早在小学的时候，我们便背了多数的名人名言，“书是人类进步的阶梯、“读书好，好读书，读好书等等。 3以环境描写开头 这种开头方式包括自然环境和社会环境的描写，烘托文章气氛。因为上海中考作文要求学生写出真情实感，所以用环境描写来衬托个人情感是特殊符合上海中考作文要求的一种技巧性开头。 举例： 2023年上海中考总分作文我眼中的色调开头： 单独走在喧嚣的街头，红绿灯交替闪烁。人行道两旁，一片绿色，我想“曲径通幽处，感受自然界的颜色，脚步匆忙，却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。 4以排比形式开头 排比开头有句式齐、气概大、寓意深等优点，有助于

22、突出文章中心，能给阅卷老师一挥而就之感，有利于突出那种剧烈的具有爆发性的情感，是男孩子比较常用的中考作文开头形式。举例： 2023年上海中考总分作文心里美滋滋的范文一开头： 因为小溪，江海才得以深远；因为蓝天，太阳才更加绚丽；而正因为有着甘居幕后工作着的人，才有了舞台上表演者的绚烂。 5以抒情语言开头 抒情开头指在开头部分就抒发剧烈的情感，先把阅卷老师的感情因素调动起来，提高阅读爱好，为文章打下一个坚实的感情基调。但是，抒情必需要把握好度，中考作文的要求是真情，而不是煽情。 举例： 2023年上海中考总分作文静静地醒来开头： 喧嚣与繁杂，成了这时代的通病；炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻；静静地提

23、示，来得实在正是时候；心灵鸡汤，抚慰了一颗躁动的心灵。 6设置悬念开头 这种开头有意设置谜团，而又有意不予理睬的方法可以大大激起阅卷老师的爱好，在记叙文或夹叙夹议的中考作文里属于高难度开头手法。 举例： 2023年中考总分作文这里也有乐趣开头： 数学两张试卷，物理两张试卷，还有化学一张卷子，语文还有我静默细数着自己的家庭作业，时时常还听到旁边同学低声的咒骂。是啊，又一个“充溢的周末，哎! 7用特写镜头开头 这种开头从一个特写的镜头起先，把事情或者感情慢慢放大，让阅卷老师通过一个点进入全文。 举例： 2023年中考作文总分作文不止一次，我努力尝试开头： 天空的颜色半白半蓝，浅灰的云朵随风快速地移

24、动。阳光掩在云间，吝啬它用之不竭的温度。我在这高高的天穹下，一个人在跑道上困难前行。 8用比方句开头 比方式的开头可以使文章生动活泼、简洁明快，把抽象的问题具体化，把深邃的道理浅显化。这样既可以增加文采，又能说明道理，简洁使阅卷老师接受。 举例： 2023年上海中考总分作文我们的名字叫坐在最终一排的人开头： 最终一排是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好同学避而远之，“捣蛋鬼们心向往之，我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时，就坐在了“最终一排。 9开宗明义 一开头就直截了当地切入主旨，干脆点题，揭示文章中心，是每个学生都必需驾驭的基础作文开头。它的优点是入题快捷，不蔓不枝，利于读者把握

25、文章中心、基调和思路。这种开头特殊适合中考作文，但是根据上海中考作文要求，确定要突出自我情感。 举例： 2023年上海中考总分作文心里美滋滋的范文二开头： 每到圣诞节，我的心里总是美滋滋的。因为我会在晚上睡觉时收到期盼已久的礼物，妈妈说，那是圣诞老人送来的，拥有它，就会健康的成长，生活越来越奇妙。 10下定义 这种技法开头就对某种现象、思想、事物等下一个有特性的定义，把自己的看法先声夺人地表达出来。让老师不自觉地就跟着文章的观念走，逐步认同作者的看法，从而到达一种共鸣。这里的定义要簇新，有独到之处。 举例： 2023年上海中考总分作文充溢活力的岁月开头： 活力是前人留给我们的财宝。 第五篇：共

26、享 中考专家解密作文阅卷老师 共享 中考专家解密作文阅卷老师“三眼淘汰法 作文阅卷老师在多年的评卷“磨炼中，早已练就了一套“三眼淘汰法。你的作文是优是劣，阅卷老师仅凭这“三眼即可定乾坤。作为一名考生，你确定很想知道这原委是怎样一种奇异法力?而你要怎样才能逃过这法眼呢?今日就让中考专家来为你解密这“三眼淘汰法。 作文阅卷始终是一件繁琐、枯燥的苦差事，更何况要在规定的时间内完成几十万甚至几百万的高考试卷!所以，阅卷老师不行能对每一篇文章都字斟句酌、细细品尝。其实，在多年的评卷“磨炼中，老师们早已练就了一套“快速阅卷法;当然，运用“快速阅卷法并非不负责任，而是一种省时、高效的评卷方法。那么，“快速阅

27、卷法原委是怎样做的呢?简言之，就是“三眼淘汰法。 中考语文应试作文需要留意事项： 主要看字体是否工整，卷面是否清洁，布局是否合理这是试卷出如今老师面前那一刻的第一印象。若字体潦草、卷面肮脏、布局不合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻)，就会让阅卷人纷繁芜杂、头晕目眩，厌恶之情隧然而起。此时，阅卷人对你的作文已有了一个极差的印象和不好的分数了，你的作文亦有“全军覆没或“大势将去之危险;要想“扶大厦于将倾，除非你的内容特殊精彩，否则，你是难逃“厄运的。其实，对“情节恶劣者，阅卷老师连内容也不看就已经把分数定下来了。所以，我们决不能忽视文章的形式美真正的美是形式和内容的完备统一。鉴于此，现提出对策：

28、 1、书写认真。字体工整，不草不连;笔迹清晰，黑白分明;字在格内，大小适中;卷面清洁，不涂不抹;字数不多不少(少则“残废，多则“臃肿)。 2、布局合理。头尾短小精悍。开头结尾段字数均应限制在百字以内，否则，头大尾长身子小，比例失调，影响美观。 段落略微多一点。若段落太少，既不美观又无层次感，更让人觉得满眼都是密密麻麻的字，简洁引起视觉疲乏，一般状况下，千字以内文章分成7段左右为宜。 3、选好文体。一般说来，假如写记叙文，运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次分明，能给人整体美感的效果，易引起阅卷者的爱好。 主要看文章的审题是否精确、角度的切入是否得

29、当、立意是否精确显明;若审题错误、角度失当、立意不明等，即平常所说的“跑题，那你的文章也就没戏可看而被马上判为“死刑，即使你的语言再有文采，事例再丰富新颖等等，亦是“英雄无用武之地矣! 另外，应引起我们高度重视的是：考场作文不宜写得太含蓄、深厚，否则，让阅卷人不易把握;再说，当时天气热，任务紧，谁愿通过反复阅读来琢磨观点、概括中心?那么，你的文章就有可能成为阅卷人的“笔下冤魂。所以，最好能让阅卷人比较简洁地明白你的观点，要做到这一步，有如下对策： 1、细心打造标题。看标题，是老师了解文章是否切题的一个特殊重要、必不行少的步骤。因此，我们拟题时，不妨将切题的字眼嵌入其中，如人生自古谁无死，留取诚

30、信照汗青、患者吴诚信的就诊报告、问君哪得暖如许，为有爱心活力来、志向海阔凭鱼跃，选择天高任鸟飞、感情是帆，认知是船、真情诚宝贵，理智价更高等。其中“诚信、“爱心、“选择、“感(真)情、“认知、“理智就是切题的字眼。这些标题，既表达了作者的观点，又文采斐然、光线四射，怎能不让阅卷人眼前一亮，大为激昂! 2、恰当运用副标题。若正标题不易懂，则辅以副标题进行提示，如高考佳作人言诡鬼舍弃欺诈，还我诚信;若正标题一般则佐以副标题吊人胃口，如高考佳作心灵的选择陆游与诗、国家。 3、奇异运用题记。如高考佳作华容道，引用了孟子的一句话作为题记来开篇明旨：生，我所欲也，义，亦我所欲也;二者不行得兼，舍生而取义者

31、也。 4、用心写好首尾。因为开头和结尾也是老师找寻文章观点的“战略要地，所以，假如写争辩文，最好开头用言简意丰的语言开宗明义地摆出观点，结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外，还可在文中反复紧扣文眼。 5、选择适当文体。如运用小标题，既有提纲挈领、条分缕析之效，又可以削减过渡性文字的铺排，从而使主题集中、重点突出、简洁醒目。 6、少写心理感觉。感觉这东西，往往是说者清楚，听者模糊。写多了，易陷入“隐晦，让人误认为“跑题。因此，建议大家该叙事时叙事，该说理时说理，该抒情时抒情，千万别“跟着感觉走。 主要看材料是否切题、丰富、新颖若选材不能说明观点，则属牵强附会;若材料单调，则说理空洞无力;若材料平凡

32、，则落入俗套。鉴于此，建议：列一个材料菜单，当我们围绕立意选出材料后，不要急忙下笔，要进行一番分析、比较和筛选，力争既切题又新颖独特。 假如说，前两眼淘汰的是“假冒伪劣产品，那么，第三眼淘汰的就是平凡之作了。当然，并非经过这三眼的检验，你的作文就能得高分了，老师还会通过第四眼、第五眼甚至两三遍来看你的立意是否高远，构思是否新巧，语言是否有文采等等。然而，可以断定，假如你的作品能经得住这三眼的检验，分数也不会太低了。 写到这儿，或许你会说，作文的规则也太多了，不错，考试作文照旧是“带着镣铐跳舞既要符合应试作文的要求、规则，又要跳出激情，舞出精彩。这其中的奥妙，就看你的适应与创新的实力了适应者生存

33、，创新者取胜! 中考语文复习必需驾驭的五点方法 1.自定步调，统筹支配复习进程 进入复习阶段，我们就需要统筹复习过程，合理规划，支配复习时间。根据白己的特点自定复习进度和速度，以相宜速度进行复习的同时，不停地强化获得的学问，动静结合，复习过程中不断停下来反思自己，以期在接下来的阶段中做得更好。 2.钻研课本，打好基础 在中考复习中，首先应将课本中的基本概念、定义、字词、语句，及解答问题中常用的一些思维方式进行梳理，留意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能，归纳整理基础学问、基本技能。 3.练习重效率，切忌好高骛远 做练习题若不留意消化汲取，只是一味地贪多求快，轻易重难，则会劳而无功。复习时，一

34、要落实课本中练习、习题以及读一读、想一想、做一做等探究性内容，二要精选近年来各地中考试题中的优秀试题，进行强化训练，不能贪多求快，要留意练习的效率。 4.留意反思解题，提高思维实力 平常做练习时，应当时刻反思自己解题时的思维过程，探究自己出错的缘由和思维的断层。解题时，要留意视察已知条件和需解决问题的特点，挖掘其背后隐含信息，联想有关的已学学问，寻求解决问题的突破口；解题后应反思，此题的解法自己是怎么想出来的，通过解题自己受到了什么启发？特别是在解答时曾感困难的问题，更应思索在什么地方遇到了困难，造成困难的缘由是什么，由此又可吸取什么阅历、教训等等。 5.树立自信，保持好心态 良好的心态对中考

35、(微博)尤为重要，也是思路顺畅的前提。过度惊慌会导致思路不清，计算错误或做不出题。学会自我调控心情，培育自信念，以主动的心态面对考试。 中考作文得高分的六个简洁好用秘诀 (一)、一种体裁 只写记叙文，好好把记叙文复习好。 (二)、两个原则 1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身阅历有真情实感的身边小事； 2、妙语才能煽情。只有幽默幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。 (三)三字要求 1、稳： 写好事，力求能够依据记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾留意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作实力较好的同学，不要强求自己必需写出“惊世

36、之作来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不得了。 2、细： 不要像电视剧情介绍那样的简洁表达，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，实力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。 3、精： 对于一般的同学来说，“精表达在：(1)选择自己最拿手的内容；(2)写出自己最好的字；(3)接受自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。 对于写作实力较好的同学来说，“精应表达在：(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；(2)有秀丽的书写；(3)细心的支配好开头和结尾，适 当的接受倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、

37、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；(4)接受适当的修辞手 法，特别是运用比方、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增加文采。 (四)、四个流程(保住基本分) 1、审清题意：千万留意，题意审不好，来个文不对题，哪就应领先花2-3分钟看看作文题，然后在起先答基础学问题目。 2、立好中心：至少指导自己想说什么，是宠爱、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是苦痛？是哲理、是深情？是赞扬、是指责？用一句话把它写在草稿纸上。 3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟识的、能够写好的事。 4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题；(2)分清开头、

38、中间、结尾各写什么？(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。 接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一挥而就，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一挥而就事不难做到的，思路顺畅了 20分钟就可以把作文写好。 (五)、五项技巧(赢得感情分) 1、有一个灵敏的头脑：造句法、筛选法、换题法。 2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必需写多好，不得运用涂改液，不得随便修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。 3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于胜利了一半。参见中考总分作文拟题技法眉目传神惹人眼 4、有一身秀丽的衣装：(1)一个最拿手的题材(适合自己)；(2)一个好故事(

39、好布料)；(3)一个好结构(好设计)；(4)一口流畅、秀丽的语言(好花纹、好色调)。 5、有几件精致的饰品：(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾：争辩反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟)；(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。 (六)、六个大忌(莫丢冤枉分) 一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。 二忌过短过长：字数确定要足，字数缺乏，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。 三忌开头争辩：还

40、不如开宗明义、干脆点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。 四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。 五忌文不对题：不说也指导会有什么后果。 六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊 2023年语文中考作文写作应急九大秘诀 语文中考中常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法结尾等状况，并为此而大大地降低了应试作文的得分率。但假如驾驭了一些应急处理的小常识，不仅能挽回败局帮你顺当完成结束你的应试作文，相对提高应试作文的成果，假如运用的好的话，甚至还可以稀奇制胜，守得云开见日出，反败为胜为你的作文增色，造就一篇高分作文!不过还是提示同学们，不到万不得已不要随便用以下方法。 一

41、、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间缺乏时应当运用，而且写作时间有余时同样可以运用。(确定要选择一个平常写得特殊不错的文章。) 二、干脆代入法。考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行细致的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完好性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容

42、与写法上较为近似的文章改头换面干脆代进去。(不要偏得太远，代入的时候可以想方法再套题。) 三、将错就错法。有时惊慌与惊慌之下，一不留神审题不慎，写对一半才觉察文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种状况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在争辩抒情、结论收尾上下文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。 四、编拟提纲法。考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能具体具体，至少

43、能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。 五、留空凑扑法。考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的状况也是较为多见的。多数同学们往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得连接不上。这时不如留出一段空白，先将自己构思高考虑过的内容写下去待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的上策。 六、回扣标题法。不管在何种状况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的状况下，尤为需要。如有一年高考的标题是一次不寻常的考试，在记述了某件事情之后，一旦想不出更好的结尾方式，就不妨以“对我来说，这

44、是一次多么不寻常的考试啊来作结。有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。 七、照应开头法。这和上面的回扣标题有异曲同工之处。但无论是记叙文还是争辩文，都比较讲究首尾的照应，假如在应试作文一时找寻不出更好的结尾，就可以接受照应开头的方式来写。 八、画龙点睛法。在记叙文的写作中，适当的争辩往往能点明题旨、深化主题，而当应试作文最终来不及结尾时更要进行相关的争辩来总结点题。这既是迫不得已的方法，也是为文应急的措施。 如一篇题为唠唠叨叨的姥姥，文章主要通过对姥姥“唠唠叨叨的性格刻画，不仅真实地反映了三中全会以后，人民生活得到了改善的现实，更重要的是从姥姥那种记忆犹新过去的唠叨中启发人们不能遗忘过去的勤俭品德。文章最终就运用画龙点睛的方法作结的：“我明白了，我住校时缺少的，就是姥姥的唠叨。 九、抒情号召法。用抒情的手法、号召的形式来结尾，当考试中来不及写其它更完备的结尾时，我们就可以简洁地以抒情号召的方法来进行。 如一篇题为零用钱的作文，它是这样结尾的：“同学们，让我们一起来发扬勤俭节省的精神，为自己、为他人、为国家节省每一分钱，使我们的生活更甜、更美、更有意义吧!不过，抒情号召之时，一是最好不要唱过分的高调，二是要比论点更深刻些。 以上所述是考试时应急处理作文的九种方法。不管怎么说，要在极端不利的状况下使作文仍能得到相应的好分数，关键不在于