2023年信息管理系统翻译.docx
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1、2023年信息管理系统翻译 第一篇:信息管理系统翻译 课程支配 &信息管理系统的教学规程 Zhang shiju 经济管理学院 河南科技高校 摘要在定义专业课程的信息管理和信息系统上,主要在国内和国外的高校和探讨机构的管理信息系统都作为一项重要的专业课程。文章将探讨在MIS课程支配中基于静态和动态培训模式,这种课程支配的中心原则是信息管理,运用电脑科技和远程通信技术作为正式的仪器和工具在MIS的课程中,认为管理科学学问经济学作为思路和方法设计MIS的课程,这三个应当是相成的,最主要的特征是1加强质量为根本教化2乐观的只是结构3加强实力训练4交换信息的开拓性主题,所以学生可以获得相对性的学问和整
2、个训练的快乐 极大地建立的他们的潜力以促进毕业生的适应力,这篇文章也提出了数字计量和提高老师的教学效果 关建语管理信息系统,管理信息系统教学,课程支配 1.介绍 MIS 是边缘科学结合了现代管理科学,系统科学 信息科学,和电脑技术,和集成自然科学,社会科学,思维科学和科学技术西方发达国家起先教学和探讨特殊早,和发达国家相比,随着IT越成长越快的增长速度,以及学问需求的增加在这经济社会特征下,网络和数字化在信息管理系统中,这照旧是一个很长的路要走,因此,最重要的是去制定一个课程支配在整合培训目标需求在信息管理和信息系统的专业课程上,把留意力放在各种课程乐观的教学内容上,做好其他课程的调整关系,乐
3、观的在各个教学程序中。 II ,MIS的课程特点 综合性,MIS的进展的的标记之一是管理工作中的全面应用IT,例如网络技术,信息处理技术,数据挖掘技术,系统集成技术,多媒体技术,和人工智能技术,等等。 前面,信息化是信息时代的产物,课程建设应当紧跟信息行业的进展,这样才能刚好的升级和弥补教学内容,对于前二十年,IT为中心的软件,硬件,网络工作,通信,和多媒体,等等。已经成为全球经济和科技进展的高点,在信息管理中产生了相当大的影响力实践性。MIS和实践的社会经济管理的学问和IT是分不开的。结果是,必需加强课程结构程序的的实践和提高培训的好用,关于对学生的管理信息系统.另一方面,各种算法技术软件将
4、反过来激发学生的学习爱好,所以吸引他们以实践教学。案例教学和实践过程专业系统的管理信息系统课程与其他行业相比建立了自己的独特的特点,他们是: A 这样的专业要求有两个管理与技术要求管理课程建立,同时电脑程序也应当赐予留意力 B 专业的集成和特殊的需求,学生不仅理解一般的信息流,而且清楚的了解信息专项资金流。专业的培育目标应当把学生带入将来的信息人员及会计师、这应当成为课程设计的基础 C 特别前沿的特征和实效的专业要求,接受先进的教学方法 如多媒体教室和会计教学软件等,这使新的教学方法访问如示范教学模式,互动探讨式教学模式、虚拟现实教学模式、以到达理论和实践的结合III基于静态的课程支配,教学内
5、容& 动态培训模式 课程支配和教学内容是实现培训目标的重要途径,这都不是的,然而,这是一一对应的培训目标。这就是说,实现这些目标的手段是多种的,保持这种甚至限制这种外部条件作为教学时间和学校结构。等等。这个问题,在数学中,归结为优化问题.然而,我们不能制定出最正确的解决方案,因为问题的困难性和时变性,但可以做一些优化寻求一个满足的答案,如图表一所示: 管理学原理 会计管理 组织行为 信息经济1 网络和电子商务信息管理信息资源管理2学科进展摘要1 政治理论数据结构3软件开发工具2 数学信息科学数据库技术4电脑网络技术3物理教化IT数据库原则5 会计电算化4外语编程方法 5电脑基础信息系统分析和设
6、计 6工业技术基础 系统科学运筹学系统 工程学 西方经济,财政管理 特征市场生产管理模型 公共关系 初级课程专业基础课程专业课程图 1应当为 A这个系统应当以着经济管理为导向的技术高校为例子,分为三个种类。名字叫做初级课程,专业基础课程,专业课程 依据传统,专业基础课程只供应典型课程 和其他两个括号内的B 许多课程的分类不是很恰当是由于跨学科和各学科的全面性,举个例子,“信息系统的分析与设计可以分类到IT类别,也可以分类到工程系统类别中 C 建立“科目进展总括在专业课程的模型中尝试在不破坏稳定的课程支配前提下建立时间方差主题 D 建立“组织行为学在管理中,和“公共关系在专业课程中预备是吸引学生
7、留意力不仅是科目而且是这些科目的关系,这样可以削减危险。因是没有技术因素在他们将来系统设计中。 E很困难分类部分课程,例如“书写应用管理和专业外语,因此,没有列在图中,然而,我们信任这样的课程特殊重要对于他们的影响在培训学生沟通技巧中。 F 社会实践,试验,生产实习,毕业实习,课程项目 和毕设等等都没有列在表中。但是我们建议这些课程组成部分在课程支配中 在这些课程结构系统中,有信息管理服务关原则作为关键内容,电脑科学和远程通信技术作为仪器和工具在管理信息系统课程中,管理科学学问和经济认为是设计信息管理系统课程的方法三个应当彼此相辅相成,主要的特征是强化素养教化,优化学问结构,加强实力训练,交换
8、信息,开拓课程以至于学生可以对有关系统学问的需求,享受整个训练,毕业生适应实力可以建立他们潜力的提升。 可以感知课程支配支配支配对于上面提及的管理信息系统不仅重点地方理论基础,而 且在程序中的三明治课程,可以建立静态和动态人才训练模型的基础上。 静态培训模式意味着基础理论教化在管理信息系统的信息管理上,包括基础理论的管理和电脑科学,所以可以胜利的传授系统,这个基础理论和根本的专业课程学问 动态培训模式意思是建立试验基础或者仿照信息市场,以便加强培训专业技术。具体如下: A 建立特别多媒体和大屏幕教室是对于老师方面去传授相关内容,去展示许多例,去进行互动系统分析,设计课程,介绍新的当前的财务软件
9、,取得高效率的课程设计和专业辅导设计。 B 建立网络和电子商务试验室,在高校内申请域名和建立网站去优化结构和实习基地,例如,老师在探讨电子商务上将利用试验室,MRP, ERP 和 CIMS, 等等,分析软件在财务会计,金融证券,和金融管理等等,这样的指导网络课程,网络和电子商务,等等,引导学生在网络中进行实际操作,互联网,电子商务和网站建立等等 C 收集大量的应用软件在管理信息系统中和会计信息化,建立完成信息系统基础案例和教学试验系统的文件去加强案例教学。这样,可以解决有限缺乏完成案例的书,这样对学生有益,不仅要分析和探讨开发过程和后台的系统,而且留意每个课程进展的微小环节,举了例子,学生可以
10、阅读完好的数据字典和源程序和干脆感知系统的影响,这样去除他们对金融系统分析和设计的奇妙感,明确探讨目标,激发他们学习激情,让他们有一个好习惯去解决特定问题以一个系统的观点。 D 结合研发教学试验系统和企业。进行外部系统的分析和系统设计等业务,组织学生去开发这样的教学软件作为模拟测试库和会计管理系统等等,在面对企业商业成就,帮助教学功能可以应用于试验教学系统形式,这样可以更远的重建在利于金融信息系统中按照他们在金融管理中的需求,这样结合可以不仅保存的完备融合,教学和应用,而且,丰富了教学内容,这也可以取得经济和社会利益。 这种培训模式有助于增加学生自学实力,培育自己分析实力和独立自主解决问题,加
11、强培训学生思索创建和他们实际创建实力,和进展他们的特性和实力。 IV 优化教学过程中的各种程序 课程方案“静态满足解决方案是通过特定教学方案和教学大纲取得的。因此,教学大纲的制定,一方面主要集中在每个单个课程有效地教学大纲。另一方面,重点留意课程之间的协调,此外,在课堂教学和实践类的外部应制定具体课程支配。 制定各门课程的教学内容,应优先赐予理论和实践相结合,通过运用IT的优点,举个例子,在会计的教学基础理论中,学生需要驾驭人工处理的基本业务技能和从凭证审核,并填写程序的操作程序,复式记账法,簿记,本钱,甚至制定报表,强调原系统和新系统的会计处理流程和实际效果的差异。具体的教学会计要素,应当应
12、用财务会计教学软件.,当前流行的财务会计教学软件灵敏的集成等软件的处理方法,计算过程的程序和数据库系统,这些软件可以支持老师教学,介绍这样的会计流程和会计处理,固定资产核算,库存,会计,本钱,准备的申明,等等。完全,系统,动态,通过反复练习这些软件,利用学生进一步的了解会计的基本原理和方法后,一方面,用电脑完成作业,可以取得可视化教学效果。 这样的课程作为金融管理和金融分析,等等,首先赐予管理数学模型和解决问题,去更多可能的应用现有的管理软件而削减人工工作,目前管理信息系统教学软件包括功能分析,意料决策市场,等等,管理专业学问完备结合,管理理念和软件工具,这样可以取得金融分析信息,管理,限制循
13、环基金,投资和金融决策分析,意料和管理销售和收入,本钱计算和限制,财务预算,等等当运用软件教学时,老师应当全面系统地介绍获得会计信息和所需外部信息的方法例如财务资料和同行业的需求分析和决策的企业会计信息通过电脑 建立管理模型,利用模型进行分析的方法,意料和决策,同时老师也应当监督学生并提高教学影响,因此应用管理软件将会很大的提高学生在模型上的实力,定量分析和问题分析和解决。 在我国高等院校的机构可分为综合性高校,综合高校,单科学学院,前两个机构的实际学术实力不能平衡。因此,优先自我进展和经济建设享有权利通过各种机构,这也是他们生存的必需品。 然而,我们应当牢记醒悟地看到,本专业的基本学问和实践
14、具有“既模糊理论和实践的多样性,学科的建设仍有很长的路要走。 参考文献: .C.XUE,“管理信息系统北京,兴华高校出版社,1993 王娟,“会计信息系统教学第一届国际会议计算机科学,厦门,pp:349-351,2023、张S.-J.,等“会计管理信息系统中国,北京,石油工业出版社,2023 T.N.王Y.J.LI,“分析人员在制造业信息化的需求哈尔滨技术探讨所学报社会科学版2023.03,pp.74-79 吴J.W,信息管理,“北京,中国科学技术信息学会No.199514(4) 其次篇:信息管理系统总结 1.决策问题的类型:结构化决策、非结构化决策和半结构化决策。1相对比较简洁、干脆,其决策
15、过程和决策方法有固定的规律可以遵循,能用明确的语言加以描述,并可根据确定的通用模型和决策规划实现其决策过程的基本自动化。2没有固定规律可循,没有固定的决策规则和通用模型可依。3有确定规律可循,但不能完全确定。 2.管理信息系统:是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息收集、传递、存储、加工、维护和运用的系统。管理信息系统能实测企业的各种运行状况,利用过去的数据意料将来,从全局动身帮助企业进行决策,利用信息限制企业的行为,关心企业实现其规划目标。 3.管理信息系统特点:1是一个为管理决策服务的信息系统。能根据管理的需要,刚好供应信息,关心决策者做出决策。2是一个对组织乃至整个供需链进行全面管理的
16、综合系统。管理信息系统综合的意义在于产生更高层次的管理信息系统,为管理决策服务。3是一个人机结合的系统。管理信息系统的目的在于帮助决策,而决策只能由人来做,因此它必定是一个人机结合的系统。4是一个需要与先进的管理方法和手段结合的信息系统。在开发管理信息系统时,融进现代化的管理思想和方法。5是多学科交叉形成的边缘学科。管理信息系统是一门新的学科,其理论体系尚处于进展和完善的过程中。 4.MRP是广泛应用于制造企业的一种管理思想和模式。由于MRP正确反映了企业生产中人、财、物等要素和产、供、销等管理活动的内在规律联系,能够有效地组织企业全部资源进行生产,因此获得了广泛的应用。 5.ERP在MRP原
17、有功能的基础上,向内、外两个方向延长,向内主见以精益生产方式改造企业生产管理系统,向外则增加战略决策功能和供应链管理功能。支持企业整体进展战略的战略经营系统;全面本钱管理;灵敏后勤管理。 6.数据结构:包括数据的存储结构及结构上的运算或操作。分为数据的规律结构和物理结构。规律结构分为,线性结构和非线性结构。 7.存储方式有四种:依次存储、链接存储、索引存储及散列存储。 8.系统战略规划作用:合理分析和利用信息资源,以节省信息系统的投资;通过制定规范,找出存在的问题;指导MIS系统开发,并作为考核系统开发工作的标准。 9.系统战略规划的内容:1.MIS的目标、约束及总体结构。2.单位企业、部门的
18、现状。 3.业务流程的现状、存在的问题和流程在新技术条件下的重组。4.对影响规划的信息技术进展的意料。5.近期支配。 10.诺兰模型:描述信息系统进展阶段的模型,分为六个阶段:初装,扩大,限制,集成,数据管理,成熟。 11.诺兰阶段模型:指明白信息系统进展过程中的六种增长要素:1.计算机硬软资源:从早期的磁带向最新的分布式计算机的进展。2.应用方式:从批处理方式到联机方式。3.支配限制:从短期的、随机的支配到长期的、战略的支配。4.管理信息系统在组织中的地位:从附属于别的部门进展为独立的部门。5.领导模式:一起先技术领导是主要的。随着用户和上层管理人员越来越了解MIS,上层管理部门起先与MIS
19、部门一起确定进展战略。6.用户意识:从作业管理级的用户进展到中、上层管理级。.诺兰的阶段模型总结了发达国家信息系统进展的阅历和规律。一般认为模型中的各阶段都是不能跳动的。因此,无论在确定开发管理信息系统的策略,或者在制定管理信息系统规划的时候,都应首先明确本单位当前处于哪一生长阶段,进而根据该阶段特征来指导MIS建设。 12.企业流程过程:是指为完成企业目标或任务而进行的一系列跨越时空的在规律上相关的业务活动。企业流程的重组不仅涉及技术,也涉及人文因素,包括观念的重组、流程的重组和组织的重组,以新型企业文化代替老的企业文化,以新的企业流程代替原有的企业流程,以扁平化的企业组织代替金字塔形的企业
20、组织。 13.开发管理信息系统的方法:结构化系统开发方法,原型法,面对对象开发方法,CASE方 法。 14.可行性分析:任务是明确开发应用项目的必要性和可行性。内容:1.管理上的可行性2.技术上的可行性3.经济上的可行性。 15.数据字典:主要是对数据流程图中的数据项、数据结构、数据流、处理规律、数据存储和外部实体等六个方面进行具体的定义。 16.系统化分析的主要内容:1.分析系统目标,根据具体调查对可行性分析报告中提出的系统目标作再次考察,对项目的可行性和必要性进行重新考虑,并根据对系统建设的环境和条件的调查修正系统目标,使系统目标适应组织的管理需求和战略目标。2.分析业务流程:对原有流程进
21、行分析,优化业务流程,确定新的业务流程,确定新系统的人机界面。3.数据的汇总和分析:数据分类,数据整理,数据分析4.分析数据流程:数据流程是系统中的信息处理的方法和管理过程的统一。分析原有的数据流程,优化数据流程,确定新的数据流程,新系统的人机界面5.功能分析和划分子系统6.数据存储分析7.数据查询要求分析,通过调查和分析,将用户需要查询的问题列出清单。8.数据的输入输出分析,分析各种数据输入的目的和适用范围、数据量的大小以及存在的问题。9.确定新系统的数据处理方式。成批处理方式和联机实时处理方式。 17.系统设计的主要工作:1.总体设计,包括信息系统流程图设计、功能结构图设计和功能模块图设计
22、等。2.代码设计和设计规范的制定。3.系统物理配置方案设计,包括设备配置、通信网络的选择和设计以及数据库管理系统的选择等。4.数据存储设计,包括数据库设计、数据库的平安保密设计等。5.计算机处理过程设计,包括输出设计、输入设计、处理流程图设计以及编写程序设计说明书等。 18.系统设计应遵循的原则:系统性,灵敏性,牢靠性,经济性 19.系统设计工作结束后,要提交系统设计报告,内容:系统总体设计方案,代码设计方案,输入和输出设计方案,文件设计方案,程序模块说明书。一旦系统设计被审查批准,整个系统开发工作便进入系统实施阶段。 20.代码:是代表事物名称、属性、状态等的符号。 21.系统物理配置方案设
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