2023年先进班集体事迹.docx

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1、2023年先进班集体事迹 第一篇：先进班集体事迹 班级是学校教化和管理的基本单位，一个良好的班集体对每个同学的健康进展有着巨大的教化作用，为此我在管理班集体方面努力做到： 一、走进学生的心灵深处。 班主任作为一个班集体的组织者、领导者，具有核心的作用。班主任以真挚恳切的热忱和爱学生的心才能取得学生的信任。我班的王文旭同学母亲离世，每学期我都第一个到他家去家访。与他的爸爸多沟通教化孩子的得力措施，避开了单亲家庭的孩子形成孤僻的性格。对待好学生如此，后进生我更是不敢有丝毫的怠慢。我班张政同学不和父母生活在一起，平常生活和学习全靠年迈的爷爷照看，而爷爷的文化程度又很低，根本无法辅导他学习，使得他与同

2、学之间存在着很大的差距。每次课堂上他都精力无法集中。看到这种状况，我看在眼里，急在心上，由于他家状况特殊，我没有给过他尴尬，而是每次和言悦色地给他讲道理，激励他，帮他分析缘由，想方法，经常与他的家人联系，共同关注他的成长。学习上，每觉察他的一点进步，我都会特意提出表扬，让他自己觉察自己的闪光点，信任他也能做一个好学生。对于他做得不对的地方，便找他个别谈话，谆谆教育，告知他要如何做才是一个好学生，好孩子，给他信念，给他激励。 二、发挥班委会和骨干的核心力气。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，一个班集体中，必需有一部分酷爱集体工作又有较强工作实力、自身素养较好、在集体中有

3、确定威信和影响力的学生组成班干部队伍，形成集体的核心，通过他们团结、带动其他集体成员，沟通信息，协调动作，开展集体工作。我班由班长、副班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、文体委员、平安委员组成，班级管理，制度先行，为了选出有较高思想素养，品德高尚真心为同学服务的委员，班里严格执行定期改选班委制度(一学期一次)，改选的整个过程完全也是按民主集中制的原则来操作。另一方面，为了增加工作的透亮度和公开性，自觉接受同学的监督，为了能刚好解决班里短期内出现的问题，班里每周召开一次全体同学参加的班会，而后就存在的问题进行探讨探讨。总之，建立起的班级管理制度使各项班级工作有章可循，有法可依。在此之下委员们才会

4、明确职责范围，团结一样，工作协调，圆满完成了各项任务。如今在我班中，已形成了一支优秀的班干部队伍，他们乐于奉献，留意工作方法，管理水平高，尤其是他们在学习、思想、各类活动中都是骨干和典范，带着全班同学获得了若干个第一。 三、以科学的班级管理规范人 在班级管理中，一方面要引导学生学习和遵守中小学生守则和行为规范，同时还要以此为根据，根据班级实际状况，在全体成员的参与下，制订若干合理而且可行的具体条例与规定，如班级公约、课堂常规、学习纪律、卫生公约等，以引导和规范集体成员的日常道德和学习等行为习惯。培育同等、友爱、团结、互助、共同进步的人际关系，造就每个同学敬重人、关切人、疼惜人，做到心中有他人、

5、有集体。如今的家长对子女过分疼爱，一些孩子养成了不少坏习惯。让他们养成良好的行为习惯，就得从一点一滴的小事入手。首先我充分利用班队会时间让学生学习小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我在班级设立“值日班长，特地负责监督检查同学的日常行为，并在每周五下午进行一周总结，通过值日班长的汇报，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。其次充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 四、开展丰富多彩的活动 在班级的集体生活方面，我坚持以少先队为核心细心设计和开展丰富多彩的活动。如：主

6、题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳竞赛、下棋竞赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多熬炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相关心，共同切磋，互相激励，提高了学习成果，形成了良好的学风。 我们班在这一年来取得了可喜的成果，被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和进展的。不断提出新的共同的奋斗目标，找寻鼓舞学生前进的力气，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。

7、为了协作学校文明教化活动，我们班进行了“做文明学生，向不良行为告辞的行为竞赛活动，使学生提高了文明素养，自觉培育自己的良好行为;为了抓好清洁卫生，我们班进行了只有一个地球和学校是我家，细心疼惜她的主题班队会，使学生相识到学校是我家，细心疼惜她关心学生树立主子翁意识，把爱惜校内清洁卫生变成一种自觉的行动。 进步无止境，我仍需努力。团结的思想让我认为自己有实力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我看到自己有潜力使成果更上一层楼。一分耕耘，一分收获，信任我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。 其次篇：先进班集体主要事迹 千河镇黄贺小学 先进班集体事迹 我们是黄贺小学二年级团队，我们是十九朵五光十色的

8、鲜花，我们向着金色的太阳生长，文明、洁净、平安、团结、奋斗是我们的最大特色，我们追寻时代需要的教化思想，我们努力成为一支文明、主动、强壮的团队。 一、文明礼貌，从日常行为做起 文明和礼貌是我们共处的金钥匙。著名的思想家歌德说：“一个人的礼貌是照出他的肖像的镜子。在学校这块育人的宝地上，培育我们的文明礼貌行为是班级建设的头等大事。我们已经具备文明礼貌的浅意识，知道最常用的文明用语：请、感谢、对不起、您好、再见。为了在日常生活中学会运用，我们经过全体探讨，编成顺口溜学习运用：求人关心先说“请，受人关心说“感谢，碰撞他人说“对不起，对面遇见说“你好，离开时候说“再见。班级开展一周一次“文明之星的评比

9、活动。我们用自己的眼睛视察，用自己的头脑思索，用自己的行动推行文明礼貌之风。学校门口，楼梯楼道上，来校离校，都可听见“老师好“老师再见的暖心语，“对不起“没关系化解了同学、家长、邻居之间的多少磕磕碰碰。 文明礼仪之风从校内吹向家庭，吹向村庄。“喜迎双节庆团聚，我为家人献份心。在国庆和中秋之际，我们用力所能及的行动，向家人献上一颗稚嫩却真实的心，给奶奶捶捶背，梳梳头，给爷爷端碗饭，给爸爸擦皮鞋洗袜子，帮妈妈洗洗碗扫扫地，他们夸我们是好孩 1 子，说我们正在长大。 二 团队精神，从美化校内做起 “校内是我家，美化靠大家。良好的生活习惯能爱惜人居环境，养成好习惯不是一朝一夕的事，也不是纸上谈兵的事，

10、是在日常生活中经过千百次的锤炼形成的。我们召开主题班会“争做校内美容师，探讨：怎样使我们的教室里外，校内角落洁净整齐？我们结合自己一年来的值日阅历，纷纷说：“地面清扫洁净，桌面窗台擦净，桌凳用具摆整齐，不乱扔果皮纸屑，见到杂物捡起来扔进垃圾箱等。 为了使我们的感受更深刻，我们班级还实行“校内美容师制度。每天有一名同学负责班级教室内外清洁区卫生的监管。这不仅培育了我们良好的卫生习惯，更熬炼了我们的实力。如贺叶同学，文化课的学习较吃力，但她清扫卫生得心应手，洒水扫地，整理用具干脆利落，捡拾杂物眼疾手快，多次受到表扬，学习成果也明显提高。我们顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的家园，提升的是我们的意识

11、。 三、平安快乐，从平安常规抓起 平安快乐是我们最大的心愿。我校地理位置特殊，宝冯公路横穿村庄，经过校门前，校内里我们的活动区域狭小，加之我们个个活泼好动，顽皮淘气，抓好平安是班级教化的重中之重。在我们班主任引导下，我们将平安常规编成儿歌诵读，入心入脑，结合事故刚好警示。孟杨同学在课间活动时跌倒，闫一鸣从自家楼梯上摔下来，我们探讨：怎样保证自己和他人的平安？我们畅所欲言：不在校内追跑打闹，稳步慢走不慌乱，横穿公路左右看，没有车辆再通过，危险玩耍不要做，人人争做平安小卫士。平安意识已在我们的心里生根发芽。 四、意志品质，从体育运动做起 我们是正在成长的小树，只有历经风吹雨打，才能强壮成长。我校十

12、二月的小小运动会，设立一个集体项目广播体操竞赛和五个个人项目。为在运动会上显示身手为班争光，体育课上认真训练，一招一式，一蹲一站，一伸一曲毫不马虎，个别队员动作不规范，我们都做陪练。课间跳绳、踢毽，你追我赶，你跳八十，我跳一百。我们不是奥运队员，但我们都想为班级争光。功夫不负有心人，同心协力结硕果。竞赛结束，体操我们获得低段第一名，个人项目，十三个队员获得不同等次，共二十个奖项。活动丰富了我们的生活，训练了我们的体能，更激发了我们团结奋进的斗志。 五、学习习惯，从一点一滴做起 俗语说，教化就是习惯的培育，积千累万，不如养个好习惯。著名教化家叶圣陶先生也说：“什么是教化？一句话，就是要养成良好地

13、学习习惯。学校这块肥沃的土壤里，养成良好的学习习惯是我们义不容辞的责任。我们从阅读和书写习惯做起。朱熹说:读书要三到，心到眼到口到。为了改掉“小和尚念经有口无心的毛病，早读课上，我们四人一组，竞赛课文朗读，或一人一段，或一人一篇，我说你声音嘹亮，你说我读音精确，我说你读的流利，你说我很有感情 班级图书角里，有安徒生童话集、一千零一夜、三国演义、成语故事、动物故事、神话传闻作业之余，我们徜徉在书的世界美的故事里，和“美人鱼窃窃私语，和小动物们交朋 友，从一个个故事中受到启迪书成了我们的挚友。良好的书写习惯能培育我们细心认真的学习看法。写作业时我们保持正确的书写姿态，作业格式细心设计。王峰、孟媛、

14、黄欣雨、张荣豪、陈磊等同学的作业受到学校的多次表扬。期末检测，我们百分之百及格，语文百分之百优秀，数学百分之九十优秀。良好的学习习惯使我们受益匪浅。学末我们被评为校级“先进班集体。 一点点进步，一点点收获，一张张奖状，一个个荣誉，都已成为过去。进步无止境，我们仍要努力。一份耕耘，一份收获，我们坚信，只要我们追寻时代需要的教化思想，我们这个团体会更加文明、主动、强壮，信任在全体师生共同努力下，我们必将会走向更绚丽奇妙的明天。 第三篇：先进班集体事迹 先进班集体事迹 榜山中心小学六年一班是一个朝气蓬勃，团结向上的集体。学生们活泼聪明，勤奋好学主动乐观。“团结、进取、互助、和谐、竞争、向上是我们不变

15、的精神和信念。无论什么时候走近我们这个大家庭，你都会真实的感受到孩子们的热忱，都会被一个个温馨的画面感动。 一、树立良好的班风学风 没有规则不成方圆，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理，为此，我班常常组织班委或是召开班会，共同探讨班级建设支配和进展问题，发扬民主精神，调动宽阔同学的主动性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了班级公约、班级平安制度、值日生制度、小当家制度，催促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺当前进打下了坚实的基础。 二、培育优秀的班干部 俗话说，火车跑得快，全靠车头带。一个胜利的班集体，必需有一支能干的班干队伍。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、

16、民主选举的方式产生的，后又经过一次民主评议、改选，在班主任的培训指导下，如今的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相协作共同为班集体建设做出了自己的奉献。 三、提高自我管理实力 一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要想方设法地调动每个学生的主动性，给他们不断展示的机会。我们班如今就实行了“小当家制，变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。“小当家是由全班学生轮番任职，轮番参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级状况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与剧烈的责任感，从而进一步酷爱和关切自己的班

17、集体，也给学生供应了表现自我的好机会，增加了他们的自信念和自主能动性。 四、多彩的活动伴我们成长 多姿多彩的活动丰富了我们的生活，也让我们从中得到很大的收获。我们的班队活动丰富多彩：古诗词朗诵竞赛、书法竞赛、“一帮一结对子、“一对一竞争对手、主题班队会等。多彩的活动让班集体更加团结，每个人都在进步，整个集体就跟着更加完善。当然，不行否认，我们班还存在着许多不成熟的缺点，但是，我信任我们班的每一位同学都会以极大的热忱、活力和信念，全身心地投入到今后的学习和生活中，勤勤恳恳，严格要求自己，共同创建一个优秀文明的班集体。 第四篇：先进班集体事迹 先进班集体事迹 08春电脑艺术设计班是08年春季入学的

18、学生,春季学生一般是学习比较差、身上有各种各样的问题,如爱上网、夜不归宿、抽烟喝酒等问题,这样的班级想进步是很困难的.这个班级也是如此,一部分同学彻底不爱学习、不出早操、上课迟到、早退、旷课,宠爱上网玩玩耍.针对现状,班主任和班干部带动全体同学,经过不断努力,彻底变更本班面貌,从今以后,班级成为系里的前三名,这份进步是班主任及班干部和全体同学的共同努力而得来的结果.首先,班主任严格管理班级,根据学院的规章制度制定一系列班规,对学生提出严格要求.一起先有些学生不听从管理,有抽烟喝酒现象,班主任知道后,先调查清楚,然后做细致耐性的工作,再进行劝服教化,让他们明白事情的严峻性和危害性,深刻相识自己的

19、错误,再认真改正自己的错误,成为一个学习主动的孩子.在此期间,有部分学生上课迟到、早退、旷课、爱睡觉、对学习不重视,经过班干部协商确定,先了解状况.得知这些学生从小学六年级起先就不爱学习,对学习没有热忱,班干部对这些同学进行学习主动性辅导,多激励激发学习主动性,让他们自尊心得到满意,对学习有了爱好,渐渐有了很大的进步.还有一部分学生初来时基础差、底子薄,同学们不断的激励他们、教他们,而这些同学也刻苦的努力学习.起初,有问题的学生,一年后,有了很大的进步,有些学生成为班里的佼佼者.其次,在班级凝合力上也有了很大的提高.刚来到学校的时候,学生们有着各种各样的缺点,如只顾自己,宠爱讪笑别人,以权谋私

20、的等行为,严峻影响了班级团结,对学校的管理也造成很大的阻碍,经过班主任的长期坚持努力,同学们深深的感受到老师的良苦用心,也深刻体会到团结的重要性.从学雷锋活动到植树活动,再从“一二九长跑活动到甲型H1N1流感病毒的预防等活动,慢慢表达出08春电脑艺术设计班的团结凝合力.而且主动参与学校和学生会的活动.在甲型H1N1流感病毒预防中，我班的学生会成员始终坚守在工作岗位上，从不叫苦叫累，无论他们多么的乏累，还是多么的饥饿。总要把生活区的平安秩序放在第一位，尽心的做好隔离工作。虽说不是昼夜，但也没有让光阴消逝，也没有白白奢侈。至少这就是一件有意义的事，人生在世，没有几个完好的而有意义的事可以让你做，又

21、有多少荣耀而高尚的事等待着你做。 要知道做件荣耀的事并不简洁，做件有意义的事就更不简洁了。要学会珍惜它，他们怀着欣慰的心情作着生活区的工作。 在这简洁而不平凡的十天里，尤其是在这说长不长说短不短的日子里，满怀信念的他们，在生活区来来回回的不知道多少遍。熬炼了他们也塑造了他们，相识到怎样面对困难。巴音学院主动防控措施，以及领导的英明指挥。国产的甲型H1N1流感疫苗已投入生产，按国家总体调配到新疆，是我相识到国家的强大，对可防可控流感充溢信念。期间本班学生蒋飞霞，是我院学生会宿管部一名副部长，在这次H1N1流感中不怕困难，主动关心隔离学生，关心他们打水、打饭、开导隔离同学。每天3次为隔离学生测量体

22、温，为学生解决了很多问题，然而她自己因为工作，没有留意到自己，在一天晚上到达高烧38.5，经过同学的关心，在医务人员的治疗下，3天以后她的高烧退掉了，让大家都松了一口气。蒋飞霞同学这种精神是高尚的，也证明白我院学生会成员的工作水平，值得同学们学习。其次我班学生张洪玉同学，是我院学生会主席，在这次隔离期间，由于学生会人员留宿的人不是很多，要严控有些人滥竽充数，他便在统计回家人名单。当时有些维族学生不情愿搬宿舍，无法理解这一做法，在他的解说下，他们最终最终明白了这一做法是为他们好。为了更好地驾驭每个学生的身体状况，就必需对每一个进行体温测量，在这一段时间内，他挨宿舍给学生量体温，记温度。然后为了爱

23、惜每个人的出入平安，要求每个人必需有一个口罩，在隔离期间为了削减传染病的传播，必需把宿舍卫生清扫洁净，只有卫生清扫洁净了，才能削减甲流传播的几率。主动协作我院老师做学生工作，管理隔离生各种问题、卫生。每天早上在别人安心睡觉的时候，他已带着学生会成员进行消毒与测量体温，十几天如一日，为我院学生做好后勤工作，努力坚持到最终，将病毒远离我们，让我们在学校里学到更多的学问，快乐的在这里学习。 再次,多培育班干部.班干部是老师的好助手,是管理班级的一线人物.培育一个好的班干部,是班主任管理好班级的一个最正确切入点,是联系班级的纽带.在日常生活中,班主任多留意培育班干部,班长是班级的灵魂,是班主任的代言,

24、从一接手本班,就从学生中考察,觉察班长人选起先培育,通过一年来的培育,班长成长很快.经过一年来的共同努力,08春电脑艺术设计班在各个方面成为优秀的班级.我们做的还不够,还需要接着努力,保持成果,接着发扬光大,为学校社会作出更多的奉献.08春电美 2023年11月25日 第五篇：先进班集体主要事迹 先进班集体主要事迹 湖北省阳新县龙港镇彭杨中学904班班主任 张公允 阳新县龙港镇彭杨中学是一全部着近90年荣耀革命传统的农村中学，这所学校无论是在抗日斗争时期还是在新社会教化大进展的时候，都为社会作出了巨大的奉献，是鄂东南地区一颗绚烂的明珠。彭杨中学904班就是这颗明珠中一个一般而又不平凡的班级。这

25、个班集体团结友爱，主动向上，有朝气，有活力。在这个温馨的大家庭里，班级掌舵人班主任张公允老师细心管理，班级的每一位成员都不断努力学习进步，充溢、完善自己。班集体班风正，学风浓，学生整体素养高，思维活跃，学习成果优秀。904班次次在年级统考中各科成果都是第一。年级前十至前三十均占半壁江山。在各类竞赛中，学生都主动参与，都能获得优异成果：陈亚奇等多位同学的习作被刊登在黄石盼望之星上；肖志乔同学获得全国中学生数学竞赛国级二等奖、全国中学生语文实力竞赛一等奖、全国中学生英语竞赛市级一等奖等多次奖。刘静同学获得中学生书信大赛一等奖、阳新县首届“英才杯网络作文大赛二等奖、全国中学生英语竞赛市级一等奖、彭杨

26、中学“做文明学生演讲竞赛一等奖 904班学生不仅在学习上劲头足，成果优秀。在文体方面也表现不错，学生爱好广泛，主动参与各种文体活动，在学校实行的其次十二届田径运动会上，荣获总分其次名，男子接力赛第一名的好成果。 良好的班风来源于科学的管理，班主任张公允老师大力提倡“以生为本，全面进展，展示特性治班理念，充分调动学生的主子翁意识，班级活力十足。904班学生自我管理的实力强，班长是实行先自我举荐和民主举荐，再进行竞职演说，然后全班评议的方式产生，所组建的班委会和团委能够协调学生与学校之间的关系，班干部有剧烈的责任心，在学习和生活中能起到模范带头作用，班干部接受轮番值日制，将责任落到实处，检查监督学

27、生完成各项任务，在学校的“周、“月、“年各类评比中多次被评为“纪律模范班、“学习优胜班、“卫生模范班、“文明班集体。 优化班集体管理，促进良好的班集体的形成，班中有班主任这个强有力的主心骨，有一批敢抓、敢管的干部，班委会就如一块磁铁，以强大的“磁场来“磁化四周同学，使班级形成一股强大的向心力，引导和促进学生的身心的健康进展。在平常生活中，班主任引导学生参加实践活动：为父母洗一次脚；到镇上荣耀与老人谈心；上街道宣扬环保等，这样对同学们进行志向教化、环保教化、意志教化、社会阅历、为人处世教化，塑造学生健康、和谐的人格，同时还开展丰富多彩的其次课堂活动：如向外宣扬红色魅力龙港，参与维护大广高速建设。通过这些活动增加了同学们沟通、合作的意识，增进同学间的友谊，增加了集体荣誉感。 总之，通过班主任的细心管理，班干部的努力，班级凝合力很强，成果显著，同学们都为生活在这样的大集体而感到傲慢与高傲。班上不仅从未发生过平安事故，也无打架斗殴违背校纪校规的事务，而且养成了讲文明礼貌的好习惯。我们班深知是老师们的博学点亮了求知的心扉，老师的爱岗敬业精神让我们领会了“学高为师，身正为范的人格魅力，老师的精神和品德会恒久激励我们班勇往直前。