2023年儿童手工制作小灯笼.docx

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1、2023年儿童手工制作小灯笼 第一篇：儿童手工制作小灯笼 儿童手工制作：喜庆灯笼 春节立即就到了，自己动手制作两个喜庆灯笼，挂起来确定会给节日增加不少喜庆的气氛！ 材料：卡纸、介纸刀、直尺、铅笔、双面胶、线绳 步骤： 1.准备一张长方形的红色卡纸我是用一张过期的旧月历卡。 2.将卡纸两边各留出0.51.0cm，按等分划好若干条平行线，然后用介纸刀切开。 3.卷一下使卡纸呈弧形。 4.对贴，边角料剪成细条作穗，再贴上线绳。 5.啊！秀丽的小灯笼就做好了。 其次篇：灯笼手工制作22、 五光十色的小灯笼教案 活动目标： 1、引导学生用剪、折等方法制作灯笼。 2、让学生正确运用剪刀的技能。 3、培育学

2、生耐性做事的习惯，并体验做纸工的乐趣。 活动准备： 1、做灯笼用的卡纸。 2、幼儿人手一把剪刀，双面胶，小棒，毛线。 3、之前搜集的关于灯笼的资料。 活动过程： 一、谈话引起幼儿爱好。 1、老师：同学们，你们家里门口有没有挂灯笼呀？灯笼是什么颜色的？ 2、老师出示制作好的灯笼：看！老师今日带来了一个自己做的灯笼请你们看看用什么做的？是什么样的？ 二、引导学生视察并学习新年树的制作方法。 1、今日申老师就来教同学们来做这个好看的灯笼吧。请学生视察图示 2、你们觉得最难做地方在哪里？解决难点问题沿虚线折叠的地方，接受同伴解答与老师重点示范的方法。 3、老师示范讲解灯笼的制作方法。 1老师：同学们知

3、道这灯笼是怎样制作的吗？ 2老师一边示范制作一边讲解： 先沿着正方形的外轮廓把正方形剪下来。 将正方形纸对折后打开再向中必线对折。 将短边沿虚线向后折，并翻过来。 将四角沿虚线折叠，再沿虚线向后折叠。 撑开两边口袋，即成灯笼。 三、分发材料，交待要求，学生操作，老师指导。 1、提出要求：要求学生先看看制作图示，再动手制作；桌子地面都要理洁净；遇到问题可以问老师也可以问周边的挚友。 2、学生操作，老师对实力较弱的孩子进行指导，请实力强的孩子关心别的孩子语言及动作，提示保持洁净。 3、重点指导学生要先把正方形剪下，要求学生要剪平整，再按步骤折成灯笼。制作时确定要认真、细致，比一比谁制作的灯笼最秀丽

4、。 四、讲评，展示作品。 1、请学生都把自己制作的灯笼放在桌子上，全班一起看看，谁的灯笼最秀丽。 2、整理用具，结束活动。 第三篇：手工制作灯笼折纸 大约在西汉中期，中国人造出了最早的真正意义上的纸由于早期的纸质量不高，而且产量也很低，明显不适合用于折迭。下面是我整理的手工制作灯笼折纸，盼望对你有关心。 手工制作灯笼折纸图解： 先把一次性杯的四周的圆圈用刀割掉 然后将纸杯四周划成条状，均匀地分哦！ 接下来就是给杯子的美化咯，给它弄点尖尖的形态出来。 这就是完成的大致外形啦，上面的尖角秀丽吧！ 然后将准备好的另外一个一次性杯子的底部割下来，如下图，再用双面胶将底部部分粘贴到上图的尖角方向。 粘贴

5、的方法，如下列图所示： 然后再把割了底的杯子的四周剪一圈下来。 剪下来的一圈一次性纸杯用双面胶这样粘上灯笼上。 手工制作灯笼大致就完成了，有模有样的啦，呵呵，怎么样，这个手工制作灯笼的方法还是蛮简洁的吧！ 手工制作灯笼剩下的几步就相当简洁了，这里就不细说了，看图吧！ 折纸的历史探究 其实纸艺的进展历史可以说是源远流长。当纸被真正意义上的造出的时候，纸艺就伴随着人类文明的进步诞生了。人类总擅长用身边的各种简洁的事物经过才智的加工，而将其变为点缀生活的亮点。在熬炼了人类自身的同时，也表现出了人类对自然的崇拜和万事万物相生相克的理解。今日在这里细细探究人类纸艺中的一个分支折纸的历史，却也别有另一番风

6、味。大约在西汉中期，中国人造出了最早的真正意义上的纸由于早期的纸质量不高，而且产量也很低，明显不适合用于折叠文献和出土文物始终并没有关于折纸的记载，所以折纸到底起源于何时已经不行考，这也成为了今日许多日本人认为折纸起源于日本的间接证据 第四篇：大班公开课手工制作：灯笼 课题：制作灯笼 教学时间：2023-10-18 教学地点：佛昙中心幼儿园 教学班级：大二班 班级人数：43人 执教人：林雅芬 一、活动目标： 1.引导幼儿在看图示折长方形的基础上，进一步折出灯笼，培育幼儿动手操作的实力。 2.培育幼儿对系统化折纸的爱好，进展幼儿的想象力、创建力。重点难点：对准折痕对折，反角向外拉直。 二、活动准

7、备： 1.方形纸 2.灯笼折纸范例一份。 三、活动过程： 1.导入活动，引起幼儿爱好。老师依次出示灯笼折纸范例： 小挚友看一看这些是什么？好玩吗？想不想知道它们是怎么折出来的？ 2.老师示范操作，幼儿操作，交代要求。灯笼制作过程： 1将正方形纸张对折成“长方形，还原。2对准还原后形成的折痕，左右再分别对折。3折出四个小角，再向反方向折。4折出四个角反角。 5反过来，反角向外拉直；翻面，灯笼就折好了。3.分发纸张，老师边示范幼儿跟着老师步骤进行操作。 幼儿按老师示范来折纸，老师视察幼儿，进行个别辅导，遇有大部分幼儿都不会折的步骤，可中途停止，集体讲解演示后再折。 4.总结评价，结束活动。展示作品

8、，让幼儿欣赏、评价，看看谁折的好。 第五篇：2023灯笼手工制作大赛通知 祖国心中记灯笼伴我型 育才学校2023年队中秋暨国庆环保创意灯笼制作大赛通知 一年一度的中秋佳节、国庆节即将来临，为了迎接这喜庆的日子，弘扬传统民族文化，给孩子们营造一个充溢节日气氛的环境，同时也为了熬炼孩子们的动手实力，我校确定实行“环保创意灯笼制作大赛，具体的活动形式如下： 一、活动主题：祖国心中记灯笼伴我型 二、活动时间：2023年9月4-19日 三、活动形式及要求： 1参赛作品要富有创意，想象力丰富，作品美观；留意环保意识，尽量运用环保素材； 2作品内容：灯面上必需有灯谜或标语，灯谜内容可以涵盖风土人情、历史文化

9、、风景名胜等；标语为社会主义核心价值观内容：“提倡富强、民主、文明、和谐，提倡自由、同等、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善，主动培育社会主义核心价值观，激励高年级学生自行创作诗歌和灯谜； 3作品形式：本次大赛以各种环保材料制作的手工作品为主。 4作品尺寸：手工作品根据制作需要自行选用合适尺寸。 5、作品请于9月11日星期四当天将制作的灯笼送到班上老师，并在灯笼上注明班级、作品名称、作者姓名，由班主任统一送来大队部。 四、评比标准： 1.是否表达了孩子的创作性。 2.是否充分利用废旧物品进行制作，作品是否精致、美观。 五、所设奖项： 最受欢迎奖、最正确造型奖、最正确宣扬奖、最正确原创奖、最正确环保奖、最正确手工奖若干名。 六、评比方法： 1、大队部将参赛灯笼作品编号后挂在二号楼环保长廊，9月12日9月30日期间学生自由参加，选出自己最宠爱的作品。 2、参展期间进行评比活动，大队部将下发作品评比表，学生勾出自己最宠爱的作品后，以班级为单位上交大队部，由大队部汇总并公开颁奖。 盼望宽阔同学大胆创作、主动参与我们的活动，信任您的作品将会成为校内里最美丽的风景，赶快行动吧！ 育才学校大队部2023年9月3日