2023年六年级关于感恩老师的满分作文.docx

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1、2023年六年级关于感恩老师的满分作文 第一篇：六年级关于感恩老师的总分作文 六年级关于感恩老师的总分作文 在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我收集整理的六年级关于感恩老师的总分作文，盼望能够关心到大家。 六年级关于感恩老师的总分作文1 白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里赐予人们；树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地。 古人曾经说过：“滴水之恩，应当涌泉相报。感恩是一种生活看法，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于

2、隐匿，取而代之的是无休止的埋怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却埋怨他们太过唠叨；交到了真心以待的知己，我们却埋怨他们还不够挚友；过上了平淡平稳的日子，我们却埋怨它不够富有。由于埋怨太多，我们失去了做人的准则，由于埋怨太多，我们遗忘了感恩，遗忘了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的苦痛，期盼我们将临人间，随着我们在人世间的第一声嘹亮的啼哭，母亲就起先日复一日，年复一年，无休无止的为我们操劳，操劳，无怨无悔。 母亲给了我们生命，培育我们健康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。 当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学

3、，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们学问。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，驾驭了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。 面对父母，老师的培育和教育之恩，“我们是不是应当勤奋读书呢？答案是确定的。那原委怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火，五更鸡是“敏而好学，不耻下问是“读破万卷书，行万里路还是“应知学问难，在于点滴勤事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做，或许能给父母，老师一点的劝慰。 英国的作家萨克雷说过：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活将赐于你绚丽的阳光。你不怀感恩之心，最终

4、可能一无全部，假如你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的看法该是快乐主动的。 让我们一起努力，让梦翱翔，感恩我们的老师！ 六年级关于感恩老师的总分作文2 假如我是一只鸟儿，我要感谢蓝天；假如我是一棵大树，我要感谢雨水；假如我是祖国的一枝花朵，那么，我要感谢辛勤的园丁。 老师，假如，您是一座充溢学问的宝藏；那么，我就是海盗，我要把属于你的宝藏全部盗进我的脑海。 我要感谢您，尊敬的老师！每一次上课，只要我们无精打采时，您总是会说几个幽默笑话，把我们逗得哈哈大笑，精神饱满。每到下课，您就像我们的大姐姐，陪着我们游戏玩耍。 老师，您是否记得？那天，公布语文学问实力竞赛的成果时，您好双眼闪着激烈的光

5、线，而当时的我却垂头丧气，感觉无法面对您期盼的目光，因为我知道，我压根就没考好，只考了“74的成果，天哪！以前努力全白费了！突然，好像一个闪电把我的脑袋劈成两半，我不敢直视您的双眼，因为我知道，我我没志气！我垂着头，小声的哭起来，只见老师您走过来，拍拍我的背，说道：“没事的！下课到我的办公室来吧！最终抬起头，一到下课，我的眼睛闪烁着恐怖的我不敢想象您会如何指责我！我慢吞吞的一小步一小步地移到老师的办公室，“肖雅倩，你虽然没考好，但我还是以你荣！老师那坚决的目光看着我，使我内心的冰块溶化了“老师，我为什么我还稍有点可怕。“因为你参与了竞赛呀！再说，你的成果是中上的，没及格的都还有好多呢！老师脸上

6、始终挂着温顺地微笑，“真的吗？我最终敢抬起头。“雅倩，你要记住，以后还有很多竞赛的机会，这都是你们人生中最宝贵的体验，失败乃是胜利之母，老师信任你，下次竞赛，胜利确定属于你。“但但是“没事的，雅倩，不欢乐的时候更要微笑，你的笑也很甜美的！这时，心中的黑暗被一颗夜明珠给战胜了，对！我要学会坚毅！我要更加努力！我握着拳头，对老师说道：“感谢老师！我懂了！老师对我甜甜的笑了 假如我是一颗小草，我就要感谢土壤；老师，我要感谢您！ 六年级关于感恩老师的总分作文3 “训诲如春风，师恩似海深。园丁这个崇高的称号，包含着老师多少个日日夜夜的汗水？流露出老师多少个40分钟的心血？作为学生，我们是否应当学会感恩呢

7、？ 她，是一个平凡而又不一般的人；她，是一个其貌不扬而又无比高尚的人；她，是一个静默无闻而又无私奉献的人。她，就是我们班主任项老师。 在二年级的时候，也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成果并不出类拔萃。而且是一个可怕的小女孩。有时候在脑子里想好了，可是一发言，就惊慌起来，把答案忘得一尘不染，站着不知所措。但是老师还是一个劲得激励我和同学们：对错并不重要，只要肯动脑筋。 记得有一天。下课时，同学们正玩得起劲。突然，一位男同学不留神撞到了头部，突然起了一个大包，血流满地。同学们都慌了神，急忙把他送到老师办公室去。老师见状，连忙用纸巾捂住他的伤口，并扶他去义务室治疗。上课时，老师指责了同学们不应

8、当那么淘气，但是语气中流露出更多的是担忧。 以前，我们小。学校在确定时间里要出黑板报，老师就放弃了半天的休息时间，为我们出黑板报。看着我们兴致勃勃地读着黑板报上的故事，老师的心苦没有白费；以前，我们小。读不懂课文，老师就一遍又一遍地教。看着我们的成果，老师的汗水没有白费；以前，我们小。有很多字不相识，尽管这样，老师还是提倡我们多读课外书。如今我们主动地看书，老师的心血没有白费如今，我们长大了，老师一如既往耐性地教化我们，而且还给我们许多熬炼的机会：班干部竟选。组织班队会这些都是让我们加强表达实力。施展自已才能的机会吧？ 老师，我是小船，您是大海，没有您，我怎么能远航？老师，我是泉水，你是高山，

9、没有您，我怎么能潺潺流淌？老师，我是幼苗，您是雨水，没有您，我怎么能出壮成长？您用学问甘露，种下我们的志向花朵；您用心灵源泉，润育我们品德的美果。在不久的将来，我不管成为挺立的白杨，还是不起眼的小草野花；老师，我都会以全部的翠绿向你致敬！我诚心向您道声：“老师，感谢您！。 六年级关于感恩老师的总分作文4 感恩您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和觉察，让生活充溢惊喜！ 感恩您老师，您是一个我们能恒久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知

10、道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。 感恩您老师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中找寻光明。您给我们志气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建立什么，你总关心我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个微小环节随着时间的消逝会被我们渐忘，但您的热忱、志气和慈爱会恒久保存。 感恩您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微乎其微，也总是让我们明白您已看到了我们的成果。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可

11、以像大海一样深邃，向天空一样宽敞，而我们必需自己做出选择。您带着我们所阅历的每个问题，每个觉察，们中体验都令我们着迷，让我们看到了才智在学问海洋中的闪烁。 突然有一天我们却觉察您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此缄默、清静、刚毅而令人肃穆。 红烛啊，你摇曳的烛焰就像您乏累、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完备的雕塑。 尊敬的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光线。 六年级关于感恩老师的总分作文5 老师是我们成长路上的引路人，

12、是我们学习过程中的导师，是我们知心的大挚友，我们应当感恩老师。有了老师花园才这般明丽，大地才充溢春意，老师，快推开窗户看看吧。这满园花朵都在向您敬礼！假如没有老师的思想滋润，怎么会绽开这么美丽的灵魂之花？老师是人类灵魂的工程师，更是盼望与华蜜的播种人。您用阳光般的热忱、雨露般的爱心，让我们的心田绿草如茵，繁花似锦！ 在给我教过的老师里，他是唯一一位张口成诗，提笔成文，挺着一个圆滚滚大肚子的男老师。他亲善可亲，上课时总是面带春天般的笑容，但是我还是应当静静告知你，别看他上课面带笑容，你千万别去惹他，他发起疯来凶的像只豹子。他有个习惯，上课时总是时拿一杯茶，还没下课，他的一杯茶已经下肚了。他给我们

13、讲课讲得很细腻，总是带着一个小故事进去，让我们听得兴致勃勃。每晚批改的作业到三更半夜，眼睛睁不开时他才肯休息。猜猜他姓什么？告知你吧，他姓汝。汝老师还有几句口头禅，朽木不行雕也，烂泥扶不上墙 他大大的肚子里装的全是学问，所以他张口就是名言，就是大道理，因此我很敬佩他，那么年轻就满腹经纶。从他带上我们班起，我的成果大大得提升，一年后从七十多分提升到了九十多分，整整提升了二特别，让我找到了学习的方法，让我在学习中重获自信。 汝老师用纯净无私的奉献和付出启迪着我们，他一次次赐予我们劝慰和激励，让我们从懵懂的少年走到了如今，我们应经起先编织我们奇妙的将来。 感恩老师是一种处世哲学，是生命中的大才智。人

14、生在世，不行能一帆风顺，种种失败和无奈都需要我们勇敢地面对，豁达地处理。这时不能一味地埋怨生活，从今变得消沉，还是应当对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭，感恩老师是一种歌颂生活的方式，他们来自对生活的酷爱与憧憬。 感恩老师，让生活充溢阳光，让世界充溢温馨 其次篇：六年级作文感恩老师举荐 感恩老师 时间匆忙如流水，转瞬我们小学即将毕业。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感谢之情。在过去的6年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们学问、规范我们的行为，更为重要的是教化了我们做人的道理，使我们在将来成长的路上有了良好的起步基础。 老

15、师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。老师为我们付出这么多。莫非不应当回报一下他们吗？敬重老师是最重要的，是敬重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要认真上好每一节课，细致批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要体谅老师工作的辛苦，敬重老师的劳动。 记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课.老师，您的爱，太阳一般温和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您的爱最宏大，最无私，最神圣。上课时我不由的听见你发出嘶哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼.突

16、然,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:“小航,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒适?我为了让老师不要在为我留神,说:“老师我没事,您不要留神,你要爱惜好自己的身子,别累坏了.老师可能是被我感动了,流下了眼泪.老师，您的职业是宏大的，荣耀的，是无私的，您应当为您有这种爱业精神而感到高傲傲慢！当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指引迷津；当我们因取得成果而高傲时，老师的刚好点拨让我们醒悟。 “捧着一颗心来，不带半根草去。这就是老师诲人不倦，无私奉献的表达。感谢您，宏大的老师们。 我家的小狗 我有一只淘气可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆滚

17、滚又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得特殊傲慢。小狗特殊猛烈，只要略微听到什么或看到什么，就会发出“警报，做好战斗准备。 我家的小狗不仅淘气，而且很富有音乐感。一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，立即向录音机走来，我揣测可能是小狗觉察那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队! 小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根瘦长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去

18、，弄得小狗纷繁芜杂，我突然停止摇摆，把饼干吊在小狗面前，小狗马上缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退，我也随即放松了警惕，谁知小狗快速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便用劲拉，可我越用劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻，小狗以为我倒戈了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中.这就是我家淘气的小狗，你宠爱吗？ 最难忘的一件事 从我起先记事的时候，发生过很多事情，有些都已经渐渐渐忘了，但有一件事我却始终记忆犹新。记得那是我上二年级的一个十一长假的时候，全

19、家人都来到外公外婆家，妈妈提议说“今日我们吃饺子吧！大家都一样同意了。 于是我们起先包饺子了。妈妈对我说：“你也来学包饺子吧！我虽然嘴上兴奋地说：“好啊，我始终想学呢！但心里却不以为然：“有什么大不了的，我确定比你包的还好。 说着，我就拿起一块饺子皮，一股脑似的放了一大块馅，用劲一捏，饺子皮炸开了，原来是我放的馅太多，把饺子皮给弄破了。爸爸大笑起来，这时，我脸一下子就红了，刚刚那股神气劲全没了像泄了气的皮球，真是无地自容。 爸爸见此情景，怕我太尴尬，忙给我解围：“大家不要见笑，我们的孩子其实并不笨，一教就会，是不是？爸爸转过身，给我使了个眼色，我连忙对爸爸说：“爸爸，你来教我吧！爸爸笑着点了点

20、头。这回我可认真了，细致看着爸爸的动作，一步一步的学了起来。学完后，爸爸说：“该你了我惊慌极了，爸爸叫我没关系张，但是我心里还是忐忑担忧，爸爸好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“没关系，包坏了可以再学嘛，谁一生下来就会呀！爸爸的这句话使我志气倍增，我学着爸爸的样子，最终包出了一个半圆的饺子，我脸上笑开了花，心里比吃了蜜还甜。 这件事是我最难忘的一件事。因为我知道了干什么事都不能自以为是。要虚心，遇到不懂的事情要请教别人，不能不懂装懂。 第三篇：感恩老师六年级作文 感恩老师六年级作文大全 在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆

21、力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的感恩老师六年级作文大全，欢迎阅读与保藏。 感恩老师六年级作文大全1 老师，我想要对您说“老师，您辛苦了，在这四年的日子里，您教会了我许多的学问，我诚心的感谢您！ 老师，是您带着我在学问的海洋尽情的遨游，是您在我幼小的心灵播撒着爱的种子和盼望。 老师，您朴实生动的语文课点燃了我的文学梦，带着我走进文学的世界；带着我从文字里读出对生活和大自然的酷爱，对将来的自信与志气；感悟文学与自然的奇幻结合！体会蔚蓝的天空、深邃的大海、闪烁的繁星、连绵的山脉、艳丽的花朵、坎坷的岩石、嫩绿的小草、高耸树木的奇异转变。 老师，您让我细致的品尝生活，视察大自然的

22、每一个层面和角度，体会生活的无穷奥妙。引导我要学会视察，留心大自然的美景，加入自己的思索与理解，从中获得学问与灵感，升华自己的思想，陶冶自身的情操。 老师，您让我知道语文课的丰富，它如望不到边的大海一样宽广、深邃。生活因有了文学而变得愈加丰富多彩，因有了文字的跳动而变得更有朝气和活力。您激励我如今就要多积累、多读书，用心细细品尝一切，关爱自然，走进自然，走进生活，多加思索，感悟文字的魅力！ 老师，您是真正的园丁，您的生命因耕耘而芳香，因开拓而闪亮、因奉献而充溢；您的淳淳教育如朝霞般壮美、落霞般斑斓、春花般绚丽、秋叶般静美，让我懂得生活的奇妙，引导我你去敬重和欣赏多彩的世界。 感恩老师六年级作文

23、大全2 老师是四月的春雨，你染绿了整个世界，却润物细无声；老师是挺立的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师是强劲的风，你用自己的力气关心我们扶摇而上。 感恩老师，并不需要我们去做什么震天动地的大事。它表如今日常生活中的点点滴滴。 课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好，这也是感恩。 当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以劝慰。您将我那颗恐惊的心带到了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。 当我怀着怀疑的心面对一道难题时，您耐性细致

24、的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。 当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的训诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。 当我怀着喜悦的心对待胜利时，您善意的提示给我以虚心。您将我那颗高傲、浮躁的心带到了严格的“高山上，带进了上进的“流水中，也带进了自强息的世界里。 感恩老师，并不需要我们去做什么震天动地的大事。它表如今日常生活中的点点滴滴。 课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是

25、感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好，这也是感恩。 感恩老师六年级作文大全3 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它盛开；树木感恩阳光，因为阳光让它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸而我则感恩老师，因为老师传授给我学问。 有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师像园丁，培育我们这些祖国的花朵；有人说，老师如明灯，为我们指引前进的道路；有人说，老师是人类灵魂的工程师，时刻鞭策我们的灵魂 古时候，鲁国人子路，因为敬重老师其师孔子而为后人所称颂；秦有吕不韦因为一句“古之圣王，未有不尊师者也而教化了中国第一位皇帝秦始皇一生。这些伟人的光芒事迹，作为二十一世纪的小

26、主子，我们莫非不应当学习吗？唐代著名的文学家，教化家，思想家韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。过去称老师为“先生。其含义为：先我之生，年龄长，学问渊博。如今称老师为园丁，人类灵魂的工程师，明灯，蜡烛尊师是中华民族的传统美德，是学生必需具备的最至少的礼貌。 老师为我们付出了很大的心血，付出了辛勤劳动。三尺讲台，一块黑板，一根粉笔，都凝合着老师对我们的爱。老师的灵魂不正如这根粉笔吗？无私奉献，辛勤培育我们这些祖国的花朵。他们的心中只有一个目标，那就是把我们培育成栋梁之才！ 老师为了我们的成长，日夜坐在办公桌前，孜孜不倦。谁看了能不感动？ 下面，我代表天底下全部的学生，送天底下全部的老师一首诗：

27、万里春风催桃李，一腔热血育新人，辛勤培育下一代，严于律己报师恩。 小生一首小诗，不在话下，愿各位老师笑纳！ 感恩老师六年级作文大全4 在我们的成长过程中，有许多值得感谢的人和事、情和景。谆谆训诲我们的老师是我们最应当感谢的人，培育我们成长的父母是我们最应当报答的人。我们有时候在生活中遇到了挫折，发生了意外甚至阅历了磨难，我们的老师总是激发我们勇敢向前的动力，这使我们心存感谢之情。 从我第一眼看到您以来，您亲善可亲。上课时，您那温顺、锐利的眼神，钢劲有力、抑扬顿挫、严峻教育的话语，娴熟的动作，叫我们铭刻在心、终生难忘。有时当我们正沉醉在这些美景中时，您的提问从天而降，真如晴天打了个轰雷，一时之间

28、，个个张嘴巴，瞪眼睛，全都无语。可老师您偏偏点中了我，我慌惊惊慌地站起来：“这这这。说了半天，非但没说出答案，还急得满头大汗。您见我这般模样，不但没有生我的气，还温顺地一句一句地给我们讲解，启发我，直至我茅塞顿开，一口说出了答案，您眉飞色舞，满足地示意让我坐下。从今，我增加了学习的爱好和回答下列问题的志气。平常我们有什么不懂的地方，您都亲切的讲解，从不发火，声音犹如布谷鸟唱歌一样，让我们如痴如醉，仿佛课本里的耙桓鲎郑扛龇哦急涑闪艘徽耪琶览龅耐蓟绶诺缬耙话阍谖颐悄院镉吵觥 啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不行缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的

29、亲善；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比得上您的纯净；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最终，我想说一句：“感谢您，老师！ 第四篇：六年级总分作文范文模版 二十年后的我二十年后的我，已经成了大独创家，我曾经独创过“温和之家和“家中校内。这可是我的两项独创，让我来给你们介绍介绍吧!“温和之家，是可以随便移动的家，可以变大变小，房子还有几个轮子，这无疑是旅行必备的“良屋。有的人宠爱把它变成手提包，拉着走；有的人宠爱把它变成瓶盖一样小，装在口袋里。进入放大的家中后，很像农家小院，但又有着科技的气息。只要你想健身，院内就会出现一座健身房;只要你想种花，院内就会有花卉室-只要

30、你想什么，就会有什么。我们在讲讲室内吧。室内什么也没有，只有一个大屏幕。但你可以在大屏幕上选择装饰，也可以自制全屋套装。全部的东西都特殊精致，好像在天堂一样。 这就是我独创的“温和之家，接下来我们再看看我的“家中校内吧。 “家中校内是我们学习的地方，一个老师管理100个学生，学生只需要打开电脑中的校内就可以了。老师上课时，学生可以随便选择座位，老师的屏幕就可以看到学生整齐的坐在自己的位置上。在课堂上对话也很便利，只要一说别人就能听到，还可以调整音量的大小。上课时，老师只要一说就可以传到学生的耳朵里。假如学生开小差，老师可以点击“扔粉笔头键，点击开小差的学生，那个学生就会觉得头上有一阵略微的难过

31、。假如学生被扔三次还开小差，就会出现一个“扔黑板擦键，把“黑板擦扔过去后，学生就会感觉到一阵剧痛。老师备课那就更便利啦，只要用脑子想出来就可以自动写在“教 案文件夹中。 怎么样，我独创的东西不错吧？欢迎二十年后你来体验我的大独创! 第五篇：小学六年级的感恩老师作文 小学六年级的感恩老师作文 在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。信任很多挚友都对写作文感到特殊苦恼吧，下面是我收集整理的小学六年级的感恩老师作文，盼望对大家有所关心。 小学六年级的感恩老师

32、作文1 有人说：老师是辛勤的园丁，是奉献的春蚕，是无私的人梯，还有人说：老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，正所谓：三尺讲台，三根粉笔，三寸之舌。可是，我想要说：老师是那么宏大而神圣，怎么样的称呼赐予他们都不为过，他们总是用自己全部的爱心，静默无闻写春秋。老师，我感谢您！ 您就蜡烛静默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。 老师感谢您，您像小草，朴实无华，静默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。 老师感谢您，您像大地，让每一个盼望变成丰硕的果实。 老师，我感谢您！您就像桑树，静默奉献。 记得，我上五年级的时候，左老师教我们品德。左老师虽然个子矮矮的，但是却有博大的胸怀，奇

33、妙的心灵。星期三，下课的时候，我被同学给撞倒了，腿也受了伤，左老师望见了。把那几个同学叫过去说了他们一顿，然后向我这边走了过来，留神翼翼的扶了起来，送我到了医务室。但是医务室的老师没有在学校，去别的学校去开会去了。真是的，老师也没有方法，所以，老师再次留神翼翼的扶了我起来，刚刚走到我们学校的门口就想起门口没有车到医院。左老师二话没说，背着我就向医院跑去。突然我泪流满面。望见了左老师的头上，大颗大颗的汗一滴一滴的往下流，我的心里真的很不是味道。左老师是一个又可爱，又年轻有责任的好老师。有一天早上，我来晚了，语文课只上了半节课。左老师把自己休息的时间，给我上课，把我不会的题都教给我，向妈妈在教自己

34、的孩子一样。我确定要好好学习，来报答您。 小学六年级的感恩老师作文2 说起我们的袁老师，我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操劳，在日常生活中也时时关切着我。 有一次，张雨鑫让我帮她收语文作业，并送到老师办公室。到了办公室，袁老师说：“感谢你！我说不用谢的时候，老师觉察我不像以往那样说话利索，就问怎么了？我说：“我的嘴里起了一个泡。袁老师看了看，对我说：“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧！后来，妈妈说：“看看，你袁老师多关切你呀！ 我平常发言很不主动，一是声音小，二是怕回答错。后来在一次语文课上，袁老师让我们回答下列问题。其实我会，可我不敢举手，我迟疑了一下，还是没有举手。可能老师看到了我

35、的迟疑不决，就微笑的看了我一眼，说：“回答错了没关系，大胆点儿。看着袁老师微笑的眼神，我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题，毫无疑问，回答正确。后来，老师还让全班同学给我鼓掌，以资激励呐！如今，虽然我不是“发言专业户，但是老师一提问，我就想到那天袁老师微笑的眼神，小手举得也高多了。有时老师没叫我回答，我还会给妈妈说：“我举手，老师都没叫我回答下列问题！妈妈说：“你举手老师老师能望见，没叫你回答下列问题也知道你会的。不能老是你回答呀！也得给其他同学回答的机会，对不对？ 老师不仅对我学习生活关切，在教化方面也给了妈妈很多关心。妈妈有时候嫌我不听话的时候，就给袁老师打电话。我偷听过，听着妈妈的语气

36、从生气慢慢的变得温顺，我真想说：“还是老师有方法，妈妈就知道唠叨，唠叨！如今，妈妈比以前好多了，也不经常发脾气了。 看，这就是我的班主任、我的语文老师，我敬重的袁老师，感谢老师陪我一起成长！ 小学六年级的感恩老师作文3 “逝者如斯夫，不舍昼夜六年的时间过去了，我成为一名中学生，在新的学校我相识了新的语文老师赵老师。 她的个子不是很高，她长得秀丽大方：一头乌黑的头发，一双像黑宝石一样的眼睛，还有一张樱桃小嘴，白而细嫩的脸上加上那副秀丽的眼镜，更显得她学问渊博，她穿着整齐，身材苗条、幽默幽默。 记得她第一次给我们上课时，面带微笑作了自我介绍。然后让我们轮番作自我介绍，我上台作自我介绍时很惊慌，由于

37、刚升入初中，大家都很生疏，不敢作自我介绍。但赵老师亲善地笑让我不那么惊慌，您应当是更想了解我们，于是让我们写了一篇关于自我介绍的作文。 您给我的第一印象是亲善可亲的，您讲课生动好玩，不厌其烦地讲解，通过一个学期的相处作文，我渐渐宠爱上你的课。 当同学们在学习中遇到困难，您总是第一个帮我们解决的人，批改作业总是一丝不苟。在上课时，你会始终激励全班同学踊跃发言。回答错了，您不会指责，还会帮他改正错误，并劝慰他再接再厉；回答对了，您会送她几句赞许和一个微笑。 有一次，我们班听课，来了很多听课的老师。赵老师提出一个问题，我立即举手，您面带微笑请我回答。可当我站起来时，突然很惊慌，说话声音特别低。赵老师

38、您激励我，让我勇敢大声的回答。自信点！我看着您那亲切的眼神，用嘹亮的声音又说了一遍，而且说的特别好，得到了老师和同学们的好评。 春雨染绿了世界，而自己却无声地消逝在泥土之中。老师，您就是我们心田里的春雨，我们将恒久感谢您。 小学六年级的感恩老师作文4 时间消逝，转瞬间，我已经步入了小学六年级下学期，就要毕业了，舍不得离开小学校内，留恋母校，千言万语如今只能化为两个字感恩。 这六年过得说慢也慢，说快也快，我如今有点儿悲喜交加，悲，是因为我立即就要离开我相处这么多年来的老师和同学，喜，是因为我要成为中学生了，可以学到很多的新学问了。 老师是我们成长道路上的一盏明灯，它照亮了我成长的路，是她的尊尊训

39、诲，把我从一个不懂事的孩子培育成了优秀的小学生，老师在深夜里为我们批改作业，为我们付出了辛勤的汗水和泪水，培育我们强壮成长，但是这六年的时间里我遇到过挫折，也阅历了许多坎坷，尤其是在英语学习的道路上，我记得在英语课上我总是不爱发言，每次课上英语老师都叫我回答下列问题，熬炼我，是英语老师关心了我，激励了我，英语老师说：“凡事只要有信念，就确定能克服，在那之后，我比以前爱回答下列问题了，有不懂的也敢问了，我要感谢我的英语老师王辉老师。 就要毕业了，多么留恋校内里的欢声笑语，哀痛与胜利，多么留恋我的校内呀，校内的美景，教室里的桌椅，同学们的争论，老师的关爱，母校发生的一切，都要好好感谢它，是母校教会了我交友，做人，学习，感恩母校。 我立即就要离开这宽敞的操场，美丽的教学楼，亲善的老师，拥挤的食堂，一回想起这些，我真舍不得离开，但是没有方法，就让这些奇妙的时间留在我脑海里吧，我不会遗忘我的幻想和曾经教过我的老师，我恒久也不会遗忘您的谆谆训诲和我在母校阅历过的一点一滴，离开母校的那一天，我确定会站在学校门前，宣示：我要好好学习，把对母校的感恩，化为现实，化为行动。