2023年-2023学年第一学期法制课工作计划.docx

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1、2023年-2023学年第一学期法制课工作计划 第一篇：2023-2023学年第一学期法制课工作支配 金凤凰学校20232023学年 第一学期法制课工作支配 一、指导思想 青少年学生是祖国的将来，民族的盼望，以培育“四有新人为宗旨，坚持不懈地在宽阔青少年学生中开展法制教化，提高宽阔青少年的法律素养，是教化工作的一项重要任务。 二、工作目标 通过思品课、班会课、学科渗透等工作，培育学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、遵守法律的自觉性，真正地提高学生区分是非和用法律爱惜自己的实力，预防和削减青少年违法犯罪，保持学生的犯罪率为零指标，促进学生健康成长。 三、主要内容 法制教化要着重进行社会主

2、义民主与法治观念教化，增加学生的国家意识、权利义务意识、遵守法律用法意识，学会明辨是非实力，提高自我约束与爱惜实力。 四、具体工作： 1.在班会课中，加强法制、纪律、行为习惯教化，开展中学生守则和中学生日常行为规范学习教化，开展校纪、校规教化，开展交通平安、消防平安教化。各班可以通过主题班会等形式开展教化活动。2.充分利用思品课主渠道作用，抓品德教化与法制教化的融汇，把义务教化法、老师法、未成年人爱惜法等法律法规和思想品德学科有机结合起来。 3.加强学科渗透。社会课中有关法律的内容，老师要渗透并拓展；其他科目的教学中，涉及到有关法制的教化，老师要讲透。 五、基本要求与保障措施: 一教育处、政教

3、处要齐抓共管，形成合力，加强领导。 二课时支配 1.在课时支配上，以思品课为主渠道，每学期每班法制教化课时间必需保证6节课；思品课主要通过案例说法来进行教化。课中的案例剖析课重在用例说法，主要运用青少年违法犯罪的典型案例，以案释法，加深对法律条文的理解，把法制教化落实到实处。 2.全校各班班会课，每个班级每学期至少组织2-3次主题法制课教化或涉及相关法制教化内容。 三法制课师资配备 在法制课师资配备上，要求如下： 1.三六年级的班主任老师任法制课老师，利用班会时间间周对学生进行普法教化，关心学生学习驾驭相关的法律学问。 2.任课老师教学中要留意精确性和趣味性的统一，课堂上为学生创设一种主动参与

4、的、快乐的学习空间。 3.教学中要根据小学生的年龄特点和接受实力，力求贴近小学生的学习与生活，选择发生在学生身边的案例和事务，深化浅出地阐述一些与其学习、生活和健康成长休戚相关的基本的法律常识和做人处事的道理。 4.任课老师要根据学校支配制定出个人教学支配，以法制教化读本为根据，认真备课，写出具体的教案，教育处要进行检查。 四教材 教材的运用以思想品德和道德与法治教材为主体。 东莞市凤岗镇金凤凰学校 二一七年九月十五日 其次篇：2023年第一学期法制工作支配 一、指导思想 认真实行中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干看法以及有关工作精神，大力加强青少年学生思想建设道德

5、建设，联系学校实际，一切从学生特点动身，实施有针对性的法制教化，提高教化实效。 二、主要工作 加强制度建设，夯基础。根据学校人员变动，进一步调整德育工作领导小组，认真规划对青少年的法制教化工作，形成一整套符合我校实际和可操作的法制教化制度，把法制教化列入学校德育工作的重要工作来抓，保证青少年学生普及基本法律常识的任务完成。促使学校法制教化更具规范化、制度化。 树立人本意识，创实效。加大宣扬力度，不断提高老师依法执教的意识和实力。贯彻关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干看法，结合学生实际，制订好学校法制教化教学实施方案，以学生进展为本，使每一个同学都能学法用法、遵纪遵守法律。 开发教化

6、资源，重进展。 主动开展学校法制教化探讨，进一步开发法制教化资源。 以重大节日为契机，有针对性地开展与重大节日相关的时事性，时令性的法律法规活动，使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教化，自觉提高法律法规意识，起到事半功倍的效果。 以课堂教化为主渠道，结合各学科内容，促进法制教化资源开发。为学生供应知法、学法的平台，创设多样化的学习活动环境，将“法律法规的学习、相识融入其间，从正面教化入手，接受民主、激励、座谈、对话等方式，提高教化的效果，增加教化工作的合力。 4将法制教化融入学生生活。定期开展法制教化讲座，观看法制宣扬录像和法制宣扬教化节目，唤起学生自觉遵遵守法律律的意识。 三： 具体支配

7、 1、学习中小学生守则、小学生日常行为规范以及其他的一些法律学问。 2、学校开拓一个法制园地，实行板报、长廊等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣扬； 3、请法制副校长来校为四、六年级学生上一堂法制课九月。 4、开展一次学问竞赛。学校实行“学法、知法、遵守法律法制学问竞赛。十月 5、毒品学问教化活动。在全体学生中开展一次“不让毒品进我家承诺活动，并以此为主题组织学生写心得体会。 6、开展以法制教化为主题的黑板报评比十一月。 7、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教化。刚好做好后进生的帮教转化工作，驾驭他们的思想动态，有针对性地进行教化，特别是法制教化，杜绝违法犯罪的发生。 第三篇：2023

8、年第一学期法制工作支配 一、指导思想 认真实行中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干看法以及有关工作精神，大力加强青少年学生思想建设道德建设，联系学校实际，一切从学生特点动身，实施有针对性的法制教化，提高教化实效。 二、主要工作 加强制度建设，夯基础。根据学校人员变动，进一步调整德育工作领导小组，认真规划对青少年的法制教化工作，形成一整套符合我校实际和可操作的法制教化制度，把法制教化列入学校德育工作的重要工作来抓，保证青少年学生普及基本法律常识的任务完成。促使学校法制教化更具规范化、制度化。 树立人本意识，创实效。加大宣扬力度，不断提高老师依法执教的意识和实力。贯彻关于

9、进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干看法，结合学生实际，制订好学校法制教化教学实施方案，以学生进展为本，使每一个同学都能学法用法、遵纪遵守法律。 开发教化资源，重进展。 主动开展学校法制教化探讨，进一步开发法制教化资源。 以重大节日为契机，有针对性地开展与重大节日相关的时事性，时令性的法律法规活动，使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教化，自觉提高法律法规意识，起到事半功倍的效果。 以课堂教化为主渠道，结合各学科内容，促进法制教化资源开发。为学生供应知法、学法的平台，创设多样化的学习活动环境，将“法律法规的学习、相识融入其间，从正面教化入手，接受民主、激励、座谈、对话等方式，提高教化的

10、效果，增加教化工作的合力。 4将法制教化融入学生生活。定期开展法制教化讲座，观看法制宣扬录像和法制宣扬教化节目，唤起学生自觉遵遵守法律律的意识。 三： 具体支配 1、学习中小学生守则、小学生日常行为规范以及其他的一些法律学问。 2、学校开拓一个法制园地，实行板报、长廊等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣扬； 3、请法制副校长来校为四、六年级学生上一堂法制课九月。 4、开展一次学问竞赛。学校实行“学法、知法、遵守法律法制学问竞赛。十月 5、毒品学问教化活动。在全体学生中开展一次“不让毒品进我家承诺活动，并以此为主题组织学生写心得体会。 6、开展以法制教化为主题的黑板报评比十一月。 7、根据临

11、时发生的事情随时对学生进行法制教化。刚好做好后进生的帮教转化工作，驾驭他们的思想动态，有针对性地进行教化，特别是法制教化，杜绝违法犯罪的发生。 与本篇 2023年第一学期法制工作支配 内容有关的： 2023学学校平安工作支配 | 幼儿园平安工作责任书 | 2023年幼儿园平安工作支配 | 2023年社会治安综合治理工作支配 | 小学2023年平安支配范文 | 食品平安服务队2023年工作支配 | 2023年小学学校平安工作支配 | 2023年五一假期平安教化 | 第四篇：2023年第一学期法制工作支配 一、指导思想 认真实行中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干看法以及

12、有关工作精神，大力加强青少年学生思想建设道德建设，联系学校实际，一切从学生特点动身，实施有针对性的法制教化，提高教化实效。 二、主要工作 加强制度建设，夯基础。根据学校人员变动，进一步调整德育工作领导小组，认真规划对青少年的法制教化工作，形成一整套符合我校实际和可操作的法制教化制度，把法制教化列入学校德育工作的重要工作来抓，保证青少年学生普及基本法律常识的任务完成。促使学校法制教化更具规范化、制度化。 树立人本意识，创实效。加大宣扬力度，不断提高老师依法执教的意识和实力。贯彻关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干看法，结合学生实际，制订好学校法制教化教学实施方案，以学生进展为本，使每一

13、个同学都能学法用法、遵纪遵守法律。 开发教化资源，重进展。 主动开展学校法制教化探讨，进一步开发法制教化资源。 以重大节日为契机，有针对性地开展与重大节日相关的时事性，时令性的法律法规活动，使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教化，自觉提高法律法规意识，起到事半功倍的效果。 以课堂教化为主渠道，结合各学科内容，促进法制教化资源开发。为学生供应知法、学法的平台，创设多样化的学习活动环境，将“法律法规的学习、相识融入其间，从正面教化入手，接受民主、激励、座谈、对话等方式，提高教化的效果，增加教化工作的合力。 4将法制教化融入学生生活。定期开展法制教化讲座，观看法制宣扬录像和法制宣扬教化节目，唤起

14、学生自觉遵遵守法律律的意识。 三： 具体支配 1、学习中小学生守则、小学生日常行为规范以及其他的一些法律学问。 2、学校开拓一个法制园地，实行板报、长廊等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣扬； 3、请法制副校长来校为四、六年级学生上一堂法制课九月。 4、开展一次学问竞赛。学校实行“学法、知法、遵守法律法制学问竞赛。十月 5、毒品学问教化活动。在全体学生中开展一次“不让毒品进我家承诺活动，并以此为主题组织学生写心得体会。 6、开展以法制教化为主题的黑板报评比十一月。 7、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教化。刚好做好后进生的帮教转化工作，驾驭他们的思想动态，有针对性地进行教化，特别是法制

15、教化，杜绝违法犯罪的发生。 与本篇 2023年第一学期法制工作支配 内容有关的： xiexiebang 第五篇：2023学年第一学期法制教案1 五星红旗我为你高傲 授课人：董开福 授课年级：二年级 教学目标： 1、使学生懂得：五星红旗是我们宏大祖国的象征，做为中国人，我们要敬重五星红旗； 2、从小树立敬重、酷爱、维护国旗、国歌、国徽的观念，增加爱国主义情感。 教学重点：敬重和疼惜国旗、国歌、国徽，因为国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标记，敬重和疼惜它们是酷爱祖国的表现。 教学难点：让学生从思想上相识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标记，树立起自觉敬重和疼惜国旗、国歌、国徽的意识。 教学准备： 1

16、、多媒体课件：歌曲红旗飘飘天安门升旗仪式国旗国旗真美丽，法博士的法规等。 2、学生课前收集有关国旗、国歌、国徽的资料。教学过程： 一歌曲导入激发爱国情怀 1今日老师给大家带来一首孙楠的歌曲红旗飘飘，同学们你们想听吗？下面我们一起来欣赏这首MTV。播放红旗飘飘 2这首歌曲好听吗？在这首歌里赞颂了谁？红旗听了这首雄壮的歌曲，老师心中充溢无限感慨，同学们此时你心中想的是什么呢？ 相机贴课题条，指导有感情读：五星红旗我为你高傲请同学们带着对五星红旗的酷爱，饱含深情的读一读 板书：相识国旗 二了解国旗、国歌、国徽的象征意义及相关法律学问 1、老师带来一面自己做的五星红旗贴图，课前老师让大家搜集了关于五星

17、红旗的资料，你了解国旗的哪些学问，请勇敢的站起来说一说。 小结：同学们搜集了这么多资料，通过汇报我们对五星红旗有了更深一步的了解，老师就把你们刚刚说的主要内容打到屏幕上，谁想读？指名读 2.读的很流利，作为嘉奖，如今老师要给你们介绍一位挚友出图他就是大名鼎鼎的法博士，今日我们要跟谁这位法博士了解一些法律学问。师：谁情愿当一把法博士，读读有两条法规？出示宪法136条和国旗法第3条指名读 3、请同学们快速默读这两条法规，想想你读懂了什么？生自由汇报，老师相机板书 国旗 祖国的象征 敬重疼惜 过渡：每当国旗冉冉升起时，耳畔总会响起雄壮的国歌声音，请看这是建国50周年时天安门的升旗仪式播放课件 4你知

18、道升旗仪式时放的这首歌曲的名字吗？生答义勇军进行曲师述：它创作于1935年，由田汉作词，聂耳谱曲。义勇军进行曲是作者当时为电影风云儿女创作的主题歌。它在影片中首尾两次出现，给观众极为深刻的印象，因些很快成为著名的抗战歌曲，义勇军进行曲诞生在抗日斗争的烽火中，激扬的旋律和不屈的精神曾经激励多数革命先辈投身到民族解放的斗争中。它伴随着中国人民在中国中产党的领导下走过了艰辛的历程。新中国成立后义勇军进行曲被定为我国的国歌。相机板书 国歌 5提问：你在什么场合下看到过升国旗，奏国歌？升国旗、奏国歌时你是怎样做的？立正站好，行队礼，大声唱国歌 小结：升国旗奏国歌我们要肃立，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼

19、。唱国歌时声音哄亮。要表现出对国旗和国徽、国歌的无比酷爱。 6.提问：你们都是少先队员吗？我们胸前佩戴的红领巾你知道是怎么来的吗？为什么是红色的？师述：红领巾是少先队员的标记，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。爱祖国从爱国旗做起，爱国旗就让我们从爱红领巾做起。说说你怎样疼惜红领巾？ 过渡：国旗、国歌是我们中华民族的象征和标记，我们每一个人都应当敬重和疼惜国旗，国旗法中也有相应的规定，还是请法博士来介绍一下。出示国旗法第13条指名读 7.五星红旗我为你高傲 艳丽的五星红旗升起的时候，我们的心中总是有多数的感慨，每每看到它，爱国之情油然而生。让我们再次重温那激烈人心的时刻吧！ 出示课件：

20、1949年开国大典上的五星红旗 1971年五星红旗在联合国升起 2023年7月13日晚10时北京申奥胜利的时刻 五星红旗飘扬奥运赛场 1975年珠峰上飘起五星红旗 五星红旗在澳门迎风飘扬 杨利伟在太空展示五星红旗 老师深情地说：面对这一幕幕令人激烈的场面，难忘的瞬间，让我们带着无比高傲，无比傲慢的心情再来读读课题五星红旗我为你高傲 8出示课件图片宾馆前的三面旗，这样的一面国旗还值得我们高傲、傲慢么？师述国旗不能这样挂故事。提问：到底哪不对劲，国旗应当怎样挂才对？生汇报沟通同学们说的对不对呢？还是有请法博士来评判。出示国旗法指名读师述：看来这家宾馆悬挂的国旗确实不合法，违背了国旗法第15年和第1

21、7条的规定。兵兵也找到了这两条法律根据，并且带着国旗法和同学们找到了这家宾馆的经理，经理接受了同学们的看法，表示很快就会将国旗旗杆长高，并更换国旗，经理叔叔还向兵兵和同学们表示感谢。 过渡：我们了解了国旗、国歌，接下来我们再来了解一下象征着我们国家的国徽。出示国徽图片 9、学生自学国徽内容，沟通汇报。 师：国徽也是我们国家的象征，这部分内容老师想请大家自学，请大家把书翻到15页用自己宠爱的方式读一读学问窗里的内容。提问：你学会了什么？ 小结：你在哪见到过国徽？天安门城楼上有国徽、人民大会堂有国徽、人民币上有国徽。国徽和国旗一样代表着国家，爱国徽同样是爱祖国的表现。 三、拓展延长 过渡：这节课我们了解了国旗法和国徽法，下面老师要请同学们用我们刚刚学过的学问推断一下出示探讨题目 探讨：有一家公司在自己的商品包装上运用了中华人民共和国国旗、国徽，并且以小广告的形式四处散发宣扬。这家公司的行为是否合法？为什么？ 四、全课总结：同学们今日我们了解了国旗、国歌、国徽，它们都是祖国的象征和标记，我们要自觉敬重和疼惜，我们要为生在这个宏大的祖国而感到高傲和傲慢。最终让我们跟随音乐齐唱一首低年级学过的歌曲国旗国旗真美丽