关于空巢老人与留守儿童的社会调查报告.doc

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1、关于空巢老人与留守儿童的社会调查报告关于空巢老人与留守儿童的调查报告在这二十一世纪里,在这经济腾飞的时代中,各国经济迅速的发展，中国也不例外。谈谈家庭的存在元素需要什么，首先需要人口才能成为家庭，由于经济发展，必然要有人口迁移、流动等现象，这个家庭就出在分开的局面上，一般由成年人在外地工作，把老人和孩子留在家中等情况，就会出现一系列的问题。一、“空巢老人”的出现“空巢老人在词典中解释为子女长大后离开自己或单亲老人的意思。为什么会出现“空巢老人这个问题.第一、直接原因：由于经济的发展，要支撑这个家庭的生活,大多人会去工作来换取支撑这个家的力量，这样必然要有人口迁移流动.第二、间接原因：由于实行计

2、划生育政策，现在几乎都是独生子女，想独立生活，男子在外组建新家庭,女子出嫁等原因。原因很多，只是对这个问题出现没有什么多大的影响。“空巢老人”现在的心理、身体健康、生活等情况值得我们去深思。中国现在老龄化情况十分严重，有几亿人进入老龄化状态，在这老龄化的人口中，有多少位“空巢老人”？老人老了，身体一年不如一年，没有当年能扛多少斤东西的身躯了，现在正面临一系列的问题压迫着他们.他们独自呆在家中，独自的生活，心中感到孤独，感到悲伤，想当年把子女拉扯大，现在又不在自己身边，心中又感到焦虑，深怕自己出现了什么事,不能得到及时的帮助。每天生活在担惊受怕中。官方调查全国“空巢老人生活状况：65的农村“空巢

3、老人”没有收入,79。5%靠农副产品与种植水稻,我现在用我们村的情况来说，本村有十五个组，人口900余人，我家在五组,有十二户，共96人，我们组的情况：无迁移情况，有十一户有老人，老人都与子女在一起，出现“空巢老人”机率为8.33（只有一户情况），某些原因,调查不能准确，全村出现“空巢老人情况在14.9616。2范围之间。可以想到全中国的“空巢老人”情况。二、“留守儿童”的情况俗话说：“孩子是祖国未来的花朵,祖国的未来发展靠这些花朵.”但是现在青少年犯罪率越来越高，扰乱社会的秩序。毛主席说过:“世界是你们的，也是我们的，但是，归根到底是你们”，祖国归于我们,我们现在这种状态，能否担起重任。现在

4、经济的发展，家中不富裕的就外出打工,把孩子留在老家，让长辈来监护孩子,但是老年人的知识有限、精力有限,仅仅让学校来管理更是不行，毕竟中国还不算很发达，教育不是那么的先进，教育中存在着漏洞。据报道，中国人民大学人口与发展研究中心研究显示,进入初中教育阶段以后，留守儿童在校率大幅下降，14周岁的留守儿童在校仅为88。南方某省调查留守儿童心理情况显示，有40.5的留守儿童觉得自己是被遗弃、受到歧视、不如别人的想法，存在着心理问题。在刑事犯罪事件中，青少年犯罪中的留守儿童所占比例高达20，上述中的比例对于我们来说不是一个小数目，这只是某省份调查,如果从全国来看，这是个很庞大数目，这也反映很多问题。调查

5、发现，很大一部分留守儿童开始成绩是非常好的，由于没有父母的管教，婆婆爷爷的话又听不进，每天沉迷于网络游戏,最终导致学习成绩一落千丈.上述的例子，告诉我们什么呢?既然孩子是祖国的未来,现在的孩子出现一系列的问题.关心这些留守儿童，关心孩子的心理、身体健康，关爱这些自认为不如别人、别人遗弃的留守孩子。留守儿童不仅仅要受教育，还要得到保护。公安局统计，在被拐儿童情况中,第一位是流动儿童，第二位就是留守儿童，我们只重视儿童的教育，不重视孩子的人生安全，这样也是不行的。三、空巢老人与留守儿童的心理“空巢老人”心理,大多都是60岁以上老人,自己出生年代与子女出生年代相差太远，觉得之间有隔阂，子女新组建的新

6、家庭等情况，让老人自己独处，老人有时觉得自己身体等情况会连累子女,成为他们的负担,种种想法,成为老人心中一道阴影，最终影响身心健康。“留守儿童”心理，自己也是从儿童阶段过来的，自己曾经也是留守儿童,能明白他们的感受，他们也向我诉说过,我对他们感动同情,都是农村孩子，我们成长的却不是一样。他们渴望自己和父母在一起，不管有多少钱，反正觉得和父母在一起就行，他们不愿意被别人说自己被父母遗弃，其他大人也在那开玩笑，你父母在外面给你生弟弟妹妹,从小在父母呵护下长大，能接受这些话刺激吗？这也看出中国教育问题的存在，也看出中国人的道德.四、问题与解决措施（一)、问题：1、经济的不平衡发展,出现“空巢老人”与

7、“留守儿童”情况。2、长辈与子女的心理、关系问题。3、“空巢老人与“留守儿童”造成的心理缺陷问题.4、“留守儿童”的教育问题。5、医疗制度问题（尤为重要）。6、法律法规的不完善.（二)、解决措施1、各个省份政府制定发展本省市经济计划，大力扶持落后地区，因地制宜发展经济。2、设置心理咨询处,免费为人民提供咨询服务。设置法律咨询救助站，为需要咨询受助提供帮助，帮助他们保护自己权利。3、我国实行科教兴国、九年制义务教育制度，但是留守儿童的教育未能达到这些制度要求,要求教育制度要贯彻落实，多方面培养教育。4、制定医疗制度,为农村“空巢老人”等人提供医疗保障，解决现在看病贵的等情况，规范服务行为,改善服务质量，提高管理水平，保障人民医疗安全.5、加大社会福利投入,修建福利院的场所,为无法照顾自己的人提供帮助。五、结束语祖国的历史，是前一辈老去的老人辛苦创造而来。祖国的未来，是晚一辈朝气的青年刻苦建设而来。关注“空巢老人”与“留守儿童”,我们是一个大家庭，我们都是同一个祖籍。关心帮助别人,等于在帮助自己，何乐而不为.