2023年-2023学年度第一学期教育教学工作总结.docx

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1、2023年-2023学年度第一学期教育教学工作总结 第一篇：2023-2023学年度第一学期教化教学工作总结 2023-2023学年度第一学期教化教学工作总结 上丰中心学校初中部：方宏伟 本学期我接着担当八年级2个班的地理课教学。但由于中途接手新的班级,在有限的时间里,我多方面了解学生状况,根据学生实际,认真钻研课程标准,结合备课组的教学支配,主动完成了本学期的教学任务。具体总结如下: 一、加强师德修养，提高道德素养 我认真学习政治思想理论，认真学习义务教化法、老师法、中小学老师职业道德规范等教化法律法规；对待学生做到：民主同等，公正合理，严格要求，耐性教育；对待同事做到：团结协作、互相敬重、

2、友好相处；对待家长做到：主动协调，主动沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。 二、加强业务学习，提高自己的教学水平 在地理教学方面，我加强教化理论学习，提高教学水平。为了上好课，我做了下面的工作： 1、认真学习贯彻 义务教化地理课程标准，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，驾驭学问的规律：了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、需 要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施；考虑地理思维和学法，解决如何把已驾驭的学问传授给学生。 2、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。增加上课技能，提高教学质量，

3、做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 3、做好课后辅导工作。在课后，特别是在复习阶段，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要

4、性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。 4、为了不断提高自己的教学水平，主动认真参加集体备课活动。在每两周定期参加集体备课，探讨探讨课程教法、学法，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的缺乏，改良工作。 5、我努力去听其他老师的课，以向他们学习，弥补自己在教学过程中的缺乏之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深化浅出，耐性对待每一个学生提出的问题。 三、加强素养

5、教化理论学习，提高教化教学水平 过去的一个学期，我在担当八年级地理的教学。我主动投入到素养教化的探究中，加快教化、教学方法的探讨，更新教化观念，驾驭教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的实力。在教学中，我大胆探究适合于学生进展的教学方法。加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学实力；给学生供应合作学习的气氛，为学生供应机会，培育他们的创新实力。 针对所任七年级不同班级学生的特点和学习基础，接受灵敏多样的教学方法和现代教化技术手段帮助教学，大大调动了学生的爱好，坚持以学生为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。严格执行课程目标和教学支配，抓好课堂常

6、规教学。坚持参加校外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的老师请教并经常在一起探讨教学问题。主动参加公开课听课和评课，通过老师之间的沟通，吸取众人之长，补己之短。刚好总结教学中的阅历和教训，认真撰写教学案例和教学反思。在作业批改上，认真刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的动态学习状况，以便在辅导和新课教学中做到有的放矢，为提高地理教学质量供应了科学根据。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，通过课内创设教学情景，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让学生在视、听、说中培育了创建性思维方式，变“要我学为“我要学，活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

7、课外经常与任课老师取得联系，了解学生的学习状况，对学生进行学习目的教化，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好地理这门功课，并减轻了学生的课业负担。 四、远程教化方面 本学期在学校支配的支配下，结合我校计算机的硬件实际状况开展了信息技术教化、教学工作。学期接近结束，回顾一学期的工作，总结如下： (一)、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。 1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学支配，并严格按教学支配进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。 2、在教学中，

8、我经常探讨学生的思想进展转变，为了提高学生学习信息技术的爱好，在不影响教学的状况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力进展的小玩耍，把这些玩耍在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既稳固了所学学问，又提高了学习爱好，并有助于学生智力进展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但驾驭了规定的信息技术学问和到达了规定的操作技能水平，而且还从玩耍中学到了许多其它的学问。信息技术课已经成了学生特别宠爱的课程之一。 3、在教学之余，我们还努力搞好我们的其次课堂，在其次课堂里，学生学到许多平常在信息技术课上学不到的学问，比方有的学生学会制作小动画，有的学生学会了程序设计，用计算机来解决一些其它学科学

9、习中遇到的问题。 4、辅导学生参加全省第十届“讯飞杯中小学生电脑作品大赛。 (二)、加强教学教研，努力提高业务水平。 教学的成败取决于老师，老师的素养的凹凸干脆影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。 在本学期，我们信息技术老师认真钻研新课程标准，探讨教材，探究新教化教学方法，提高业务水平，在网上还留意收集相关资料，以扩高校生的视野。 (三)、协作学校工作，做好网站工作和信息校产登记工作 本学期，我校网站搭建时间不长，经常辅导老师学生在学校网站注册和设计。在做好教学工作的同时，我利用闲暇时间学习一些服务器脚本学问，以增加网站平安性。同时，学习服务器的维护和保养理论与实践

10、并驾驭确定的实力。 学期末，我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记，并做好责任人的签字工作。 (四)、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化进展的水平。 作为信息技术老师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞好信息技术教化教学外，我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。另外，学校机房、各室和电子备课室的计算机的维护和修理基本上都由我来完成。 信息技术是一门不断进展的学科，展望学校的进展和学科的进展，我觉得还有许多学问要学，还有许多事情要做。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。 五、学校及周边治安综合治理工作总结

11、 为进一步实行公安机关维护校内及周边治安秩序八条措施以及教化部关于进一步做好中小学幼儿园平安工作六条措施，切实维护学校和周边治平稳定，学校根据省厅、市局的要求，结合实际，深化实行公安部、教化部“616电视电话会议和上级实行“八条措施的有关通知精神，严格依据“八条措施的要求，认真按照“打防结合、标本兼治，严格监管，确保平安的原则，在上级党委、政府的统一领导和学校师生员工的亲热协作下，实行针对性措施，大力整治校内周边治安环境，切实加强校内内部及校内周边的平安防范工作。力争通过工作，实现校内及周边治安有较大改善，为师生员工创建一个和谐、祥和、平安的环境。现将学校所开展的工作做总结。 1、高度重视，全

12、面动员，落实职责。 我校根据实际，学校校长室及全体老师成员，把加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重，主动协作当地公安机关认真落实公安机关维护校内及周边治安秩序八条措施，建立协同工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产平安。 校长明确提出：每一位老师必需思想到位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，想方设法把该工作做得到点到位，确保每一位师生及学校全部财产平安。同时，学校校长还通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员，组织学习公安机关维护校内及周边治安秩序八条措施以及教化部关于进一步做好中小学幼儿园平安工作六条措施，提高教职员工对维护学校及周边治平稳定重要性的深刻相

13、识，要求全体教职员工特别是班主任老师确定要明确职责，始终把平安教化作为学生 思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生平安为己任，全面引导学生树立自我爱惜及生存意识、平安意识，以此向学生、向家长负责。 2、教化为本，宣扬到位，提高警惕。 针对学生人数众多，活动空间极其有限等实际状况，我们实行立足于教化，以教化为本，加强宣扬力度，把平安教化工作落到实处，把普法教化、思想教化、班主任工作以及课堂教学等多种教化实践相结合，形成一种从课内到课外、从老师到领导、从专题教化到综合教化的多元化全方位宣扬教化网络。我校充分利用校、团、班会、“国旗下讲话等形式，利用学校广播站、平安教化墙报、班级板报等宣扬阵地

14、，开拓专栏，大张旗鼓地进行宣扬和教化，从不同角度对学生进行交通平安、运动平安、用电平安、卫生平安等平安教化。针对我校寄宿制的实际状况，特别是要以多种形式加强学生火灾的消防训练，提高学生自救自护实力。 3、强化值日执导制度，共创和谐平安校内。 为了使学生在校有个平安的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，学校强化了值日执导制度，从行政领导到老师、学生，人人参与执导、管理。分三线执导管理。学生执导。设班务日志，记录常规管理状况；老师执导。每位老师都得轮番参与执导，每周合计一天，分级分楼层进行管理，设值日执导手册，记录后每天都在年级公布栏上公布，每周一小结。领导执导。设校务日志，记录当天学校大事、

15、处理状况及值日导师、后勤人员的上岗状况，三线从不同角度共同管理好全校当天的工作。形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安的校内奠定了坚实的基础。学校每学期发关于接送车平安告家长书，严禁租用个人车辆接送学生，凡是用于接送学生的校车必需经交管部门审核合格。配备老师或管理人员特地负责管理学生宿舍，落实夜班值班，巡查制度，坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺。 4、主动开展教化延长宣扬活动。 学校一方面实行聘请法制副校长和法制辅导员为我校学生上法制课的集中学习与分散书写心得体会相结合的方式，不断提高学习的效率；另一方面，定期召开“家长会，整合学校、家庭、社会的力气，形成合力，落实责任，制定周密系统的规划，

16、有针对性、有支配、有步骤、有重点的开展各项教化活动，力求从家长延长上入手进行“以大促小教化。父母是孩子最好的老师。孩子的教化，八小时内靠老师，八小时外靠父母。家教上不去就会出现“5小于2的现象：学校一周5天的正面教化，抵不上周末在家两天的负面影响。抓住父母关键环节，从提高父母素养入手，通过“抓大手，带小手来强化学生的思想道德建设。学校通过召开“家长会，旨在为家长供应学习沟通教化子女的机会和场所，让家长们进一步提高思想道德素养，转变教化观念，驾驭教化学问，改良管教方法，为学生的健康成长创建良好的家庭环境。另外，充分发挥关工委的作用，学校与区关工委定期联系沟通，建立以老一代队伍为主体的关切下一代工

17、作。 5、防范为本、全面检修、防微杜渐。 为了进一步消退平安隐患，让平安教化工作防范于未然，避开平安事故的发生，我校在加强教化，宣扬，加强值日执导管理的基础上由校长室组织总务处等各有关部门对全校的每一个教室、设施设备，电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面检修，并对教学楼墙壁脱落及部分教室电线故障等平安隐患刚好地进行修整；另外，学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生平安教化工作的同时，要随时了解驾驭学生平安动态，提高防患思想，做到觉察可疑问题马上与学校取得联系，在第一时间中觉察问题，解决问题，把平安隐患抑制在萌芽状态之中，避开平安事故的发生。 6、加强协作协作，完善长效

18、机制。 维护好校内及周边治安秩序是一项困难的工程，学校由校长室组织、政教处牵头，和派出所、交警部门、消防部门等亲热联合参与，大力加强对学校周边环境的整治，给学生营造一个健康的生活和学习环境。古城派出所在我校设立了民警值勤点，协同学校10位保安员做好保卫工作，如在学生上学、放学时间段学校组织值日领导和老师，协作交警进行定点定时的巡逻守候，维护了学校的正常教化秩序，交警部门在学校周边道路设置完善的警告、限速等交通标记及交通平安设施，在学校校门前的道路上施划人行横道线。留意对学校围墙边停放的学生车辆进行停放管理，落实保安人员全天候跟班巡逻。社区民警项义福同志特殊认真负责，每个月至少两次到我校工作，刚

19、好指出问题和解决问题，学校由政教处负责收集驾驭本单位实行“八条措施的工作状况，并认真依时做好信息上报工作。 总之，“八条措施的实行涉及方方面面，学校将紧紧依靠党委、政府的领导、支持，加强与有关部门的协作、协作，刚好沟通有关状况，探讨制定针对性措施，刚好解决校内及周边平安管理工作中遇到的各种问题。确保我校校内内部及周边治安秩序的长治久安。 六、缺乏之处 (1)过程与方法的结合有待提高。在小组合作学习中角色的分工应细化,特别是组内的弱者应真正在其他同学的带动下有所提高,课堂不应总是尖子生唱主角,应使教学真正面对学生。 (2)师生的沟通的同等性应加强。在提出问题时,应站在学生的角度,从学生的身心特点

20、和实际动身,而不是一味把学生的思路往自己设计的路上引,问题的设计不宜太大,应站在学生的认知角度剖析。总之,在课程改革的今日,对老师提出更高的要求,老师只有在实践中不断学习和探究,运用符合学生自身进展特点的教化教学方法,才能取得较好的教化教学效果,才能适应当今教化的要求。 (3)学生学习两极分化严峻，在教学方面还存在阅历缺乏的缺陷。 其次篇：2023学年第一学期教化教学工作总结 二0一一学年第一学期 学 校 工 作 总 结 花东镇高溪分教点 二0一二年元月 2023学年第一学期教化教学工作总结 2023学年第一学期我校在花东教化指导中心的领导和正确指导下，我校主动实践科学进展观，以全面推动素养教

21、化为主题，以全面提高教化教学质量和实现学校、师生共同进展为目标，进一步规范办学行为，构建人文、民主的管理机制，提倡以人为本、全员进展、全面进展、特性进展、和谐进展的办学理念，以德育为先导，以教学为中心，以习惯养成为基础，全面做好学校各项工作。 一、全力以赴做好广东省教化强镇复评的有关工作 1、借“教化强镇复评东风主动完善学校的办学条件和学校环境。本学期，我校共投入5万元，新建了3个教学小平台和修理好原来的3个小平台；购臵了4台老师办公电脑，完善了学校广播系统，各班级增加了小黑板、挂钟等设施。目前，学校的老师办公电脑已达8台人均电脑0.42台，教学小平台6个占班级总数的75%，并全部都能进入互联

22、网，提高了老师的工作效率，有效地为教学工作服务。2023年9月投入1万多元粉刷了学校围墙内面约1000平方米、校内内的绿化树1.2米以下树干、扫白课室内墙1.2米以下墙壁、油漆教学楼外墙，油漆场室的铁门、窗网、阳台网、旗杆约400，更种了桂花、含笑、米兰等绿化植物150棵，大力改善了校内的育人环境的，使师生一进校内就精神百倍，增加了工作和学习的动力。2023年10月，区政府投入8万多元,完善了数学、科学、音乐、美术、综合实践、电教等学科仪器设施，增加教学的直观教学手段和学生动手实践操作实力，有效地提高了教学效益。 2、主动协作镇教化强镇复评资料组和总校搜集与整理“广东省教化强镇复评资料，关心我

23、镇在2023年11月以高分顺当通过省教化强镇复评验收组的督导验收。 二、优化老师队伍的建设，为深化课改保驾护航 1、加强学校领导班子的建设。本学期，学校的领导班子新增了陈翠清副教育主任，领导班子共3人。领导班子成员定时召开研讨会议，有备无患布臵工作和刚好解决问题，并时刻牢记自己是学校及各部门工作的主持者、领头雁，学校领导全面解放思想，努力更新观念，工作求真务实，牢固树立“奉献、团结、高效、开拓的工作作风，增加以校为家的意识，在教职工中树立良好的自身形象。工作中，领导班子成员既分工明确又同抓共管，把学生的进展、老师的进展和学校的进展放在首位，带着全体教职工为学校的全面进展恪尽职守、勇于开拓、主动

24、探究、努力创新和静默奉献，把学校办学理念作为教化工作的目标，使学校教化焕发诞生命的活力。 2、努力优化老师队伍的建设。 1学校坚持每周开展校本培训和教科研活动，加强老师队伍的师德教化，不断提高老师的政治素养、法律意识、职业道德水平和奉献精神。认真组织老师学习教化法、义务教化法、老师法、未成年人爱惜法、老师职业道德规范，在老师中开展“立高尚师德，树教化新风的职业道德教化活动，做到自重、自警、自勉、自爱，严格遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，树立老师良好的形象，为人师表。 2激励老师主动参加各种形式的接着教化活动、学历提高学习和各 种级别的教科研活动，让老师树立终身学习意识，把学习与做人，教

25、书与育人紧密结合起来，把“看法确定一切、微小环节确定成败、责任胜于实力、实力胜于学历、爱心向善等意识表达到学习、生活、工作的各个方面中。切实关切学生、疼惜学生、敬重学生和服务学生，真正做到“品为楷模、行为典范、学为师表，在老师队伍中主动构建终身学习体系。 3深化学习花都区关于加强机关文明建设的方案，把精神传到达每个师生，以创建文明城市为契机，加强机关文明建设工作，进一步教化和引导宽阔师生从我做起，从如今做起，自觉遵守社会公德，维护公共秩序，规范文明言行，带头做文明人，更好地为“统筹城乡进展，建设华蜜花都做奉献。老师在非吸烟场所不吸烟，遇到排队自觉带头遵守公共礼仪，不争先恐后、插队等，驾车文明，

26、按交通规则行驶，不乱停乱放，参加会议、公务活动时，无出现迟到、早退、会场通电话、开小会、打瞌睡等现象。 4加强学校老师团队建设等方面的专题培训，进一步结合工会活动，认真开展校外团队拓展培训和老师的课外业余活动，努力提高老师的师德水平和团队合作精神，增加学校集体凝合力以及老师团队战斗力。不断完善绩效工资发放方案，建立老师的激励机制，健全老师业务档案，对老师的德能勤绩各方面进行考核，落实考核制度，从而调动老师的工作主动性，发挥老师的主子翁精神。 5党建工作。学校充分发挥党小组的作用，定期组织党员预备党员召开会议，主动开展争先创优的活动，加强党风廉政、教化行风的建设，做好入党主动分子的培育，主动进展

27、德、能兼备的优秀青年老师加入党组织，每年“七一前夕评比学校的优秀党员老师。努力促使每一位党 员都严于自律，从各方面严格要求自己，在老师之中起模范作用，带着其他老师主动开展课改教化教学活动，提高教化质量。 三、坚持德育为首，切实推动学生思想道德建设 学生教化是学校德育工作的重要组成部分。我校以少先队大队部为载体，以班主任为重点，全体老师参与，各班队按期初制定的教化支配逐一落实，促进学生教化工作更上一个新台阶。 1、加强学生思想道德品质的培育。全体教职工牢固树立育人为本，全员德育的思想，开展切实有效的德育工作。开学的第一个月学校就让学生熟记守则、规范，规范学生的行为，使每个学生做到“坐有相、穿有样

28、、行有规、言有范，在校内外都必需敬重老师，见到老师要问好，养成感恩老师、感恩父母的好品质，形成人人讲文明，个个守纪律的好风气。通过老师节、国庆等传统节日开展“尊师重教、“我爱我的祖国 朗诵竞赛等感恩专题活动，培育学生的感恩文化，使学生心存爱心、孝心和感恩的心，学会共处、学会宽容。学校处处充溢德育内容，改良德育方法，广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教化活动，努力把学生培育成有正确志向信念的人，有高尚道德品质的人，自强有为的人。 2、抓好学生学习习惯养成工作。“行为养成习惯，习惯铸就性格，性格确定命运。良好学习习惯的养成对提高学生的学习爱好和效率尤为重要。因此，我校特别重视每位学生的

29、上课、作业完成状况，要求学生做到每日进行自查，家长检查签名，老师对学生作业全收全改或面批面改，努力提高学生自主实力，利用学习习惯带动行为习惯，行为习惯促进学习习惯，对一年级学生的各种行为习惯更是做到“抓早，抓小，抓准，抓实，一件一件按部就班、耐性细致地抓好落实。 3、重视学生的心理健康教化，不卑视后进生，留意因材施教、感情投入，增加亲和力，加大对后进学生的人文关心和心理疏导力度，为学生养成良好品德习惯打下坚实的心理基础。 4、认真实施“文明班、“文明学生的评比活动，规范学生的言行，使其养成良好的学习习惯和肃穆的纪律，增加集体的凝合力和个人的荣誉感，促进班主任加强班级工作的管理。本学期，我校评出

30、了二1班和五年级两个文明班级，并对班级和班主任老师进行了相应的表扬与嘉奖。 5、抓好学校、家庭、社会三个重要的思想教化网络，加强德育环境的建设，宣扬正确的教化观，争取社会与家长的支持，努力为青少年健康成长营造良好的进展环境。 6、加强课堂、作息、集会、上操、校内平安和仪表等纪律的管理，广泛开展“校内一日常规校内品德规范教化，促进了学生养成良好的品德习惯，营造了良好的校风、学风、班风。 四、加强教学常规微小环节管理、努力提升教化质量 教化质量是学校的生命线，是学校的立校之本。教育处强化了学校的教学常规管理，教科研活动重视教材、教法、学生探讨，在探讨、反思中提高教学实践实力，全面提高教化教学质量。

31、 1、学校不断完善 “校内行为常规、“课堂常规、“作业常规、“早读常规、“午读常规等各种常规的制度，简明扼要地规范学生行为，制定相关的“备课常规、“课堂教学常规、“教化学生常规等规范，以文本形式给老师们学习执行，让老师们有纲可依，主动参与到学校的常规管 理工作当中。 2、规范教学行为，提高课堂教学效益。1抓好备课的管理。轻负担、高质量的课堂教学源于高质量的备课，我们从“宁愿多花特别钟在备课上，也不愿多花特别钟在批改作业上的观念动身，老师备课时做到吃透教材，了解学生，明确教学目标，选择相宜的教学媒体有目的性、有针对性地设计教学过程。2抓上课。课堂是师生进行教和学的主阵地，课堂教学是提高教学质量的

32、主要环节，我校遵循“老师为主导、学生为主体的课改理念，用新的教化理念、新的教学方法主导自己的教学行为，努力建构自主、合作、探究、创新的学习方式，更关注过程性学习，为学生创设思索的时间和空间，充分表达学生学习的主动性、互动性、实践性和反思性。3作业布臵、批改与评价以训练“双基为目标。4培优帮困工作。老师教学中既照看全体，又要关注差异，做到时间落实，灵敏辅导，留意提高。对学困生更是重视个别辅导，分类评价，刚好激励，给以多关切和疼惜，让他们在学习上有所进步，有所突破，从而提高教学质量。 3、加强教学常规管理，规范教学行为。1全面完善规范教学常规管理，提倡从严治教，依法从教原则，确保各项规章制度的落实

33、，确保教学工作的良好秩序，创建舒适与温馨的教学环境。2坚持教学常规检查的高标准要求，本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则规范教学行为，接着坚持定期检查与平常检查相结合。3坚持听课，评课制度。本学期主要接受年级组内随堂听课，学校领导每人听课不少于2节/周，老师每人听课不少于2节/周，做到听后刚好评课，一课一沟通，有效地促进了老师课堂教学水平的提高。 4、期末测试成果状况。本学期期末统考测试中，我校3个年级语文平均分进入镇前五名，其余3个年级均在镇前十名；1个年级数学平均分进入 镇前五名，3个年级进入镇前十名；4个年级英语平均分都在11至13名之间；合科总平均分1个年级进入镇前五名，2个年级进入

34、镇前十名，其余3个年级均在镇第十一名。整体看来，我校语文和数学科教学水平扎实，英语比较薄弱，有待今后有针对性地开展校本培训和教研活动。 五、加强平安工作，创建“平安校内 1、进一步建立健全“平安校内的责任制和责任追究制，加强与综治、公安、卫生等部门的亲热协作，严峻打击学校周边违法犯罪活动和违章违纪行为，确保校内安定稳定。 2、加强老师的值班管理工作，防止在平安管理上出现真空。认真做好对学生的上放学的护送工作，值班老师早上7点20分、中午1点10分要做好值班巡堂工作，其它老师早上7点30分，中午1点45分前必需到校，放学时要到学校门口进行值班，并处理好有关的事宜。每天上课后锁好学校大门，防止校外

35、人员进入校内。努力营造良好的学习生活环境，让家长放心，学生舒心，确保学生健康成长。 3、强化校内平安管理，建立和完善学校平安工作应急预案制度。定期排查校内教学楼、围墙等平安隐患，主动协作有关部门对校舍的平安加固工作，消退校内的平安隐患。加强学生日常行为的平安管理，如上下楼梯、体育活动、课外活动、集会等方面的纪律秩序教化，规范老师行车，停车的秩序，主动开展逃命演练、法制专题等教化活动，提高师生应急避险实力，全面培育学生的平安意识和自我爱惜意识。学校三名保安人员实施24小时值班，加强巡逻和视频监控，实施上课锁门、来访登记、来访车辆不准进校内、进校由校长或教育主任放行等校内平安保卫措施，确保学 8

36、校财产和宽阔师生的生命平安。2023年10月，镇政府投入8万多元，把从高溪村委榕树头到大沙河桥头共400多米的流溪河灌渠建起了栏杆，确保了师生出入的平安。 六、抓好体育卫生、少先队工作 1、认真实行中共中心、国务院和省委、省政府关于加强青少年体育增加青少年体质的看法，组织实施 国家学生体质健康标准 和 广东省中小学生体能素养标准 ，建立健全学校体育工作机制，深化推动“阳光体育运动，落实学生每天一小时体育熬炼时间，形成青少年酷爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。 2、依据国家学校体育卫生条件试行基本标准，健全学校体育设施向社会开放的配套政策措施，推广国家第三套广播体操以及大课间体育活动。认真开

37、展文明卫生教化，搞好学校及周边卫生，主动响应广州市创建全国文明城市号召，认真做好相关卫生工作。 3、加强学校传染病防控和食品卫生工作。学校协作开展亿万农夫健康促进活动和初级卫生保健，主动搞好校内公共卫生和个人卫生，高效地推动了我校的卫生工作。 4、加强少先队建设，健全少先队组织，定期召开队干部会议，使队干部珍惜自己的荣誉。结合老师节、国庆节等节庆日开展多种形式的活动，使之成为德育工作的主阵地，本学期重点加强了少先队仪仗队进行训练，搞好升国旗仪式，唱好国歌，结合国旗下的讲话开展爱国主义教化活动，并坚持佩戴红领巾。 七、主要教化成果 一学生获奖状况： 1、四年级江紫晴参加全国读书征文活动获一等奖。

38、2023.8 2、六年级江咏琪获省2023年“广东省优秀少先队员称号。2023.10 3、王慧鑫获镇五年级英语词汇竞赛一等奖。2023.11 4、江彩虹获镇六年级英语词汇竞赛一等奖。2023.11 5、江彩虹获区小学生英语拼词竞赛一等奖。2023.12 6、五年级江韵明获市“英语周报杯英文书写大赛三等奖。2023.12 7、王秋彤获镇三年级英语书写竞赛一等奖。2023.12 8、江镇豪获镇三年级英语书写竞赛二等奖。2023.12 9、江嘉儿获镇三年级英语书写竞赛二等奖。2023.12 二老师获奖状况： 1、江秋影被评为花东镇先进老师。2023.9 2、王少明被评为花东镇先进老师。2023.9

39、3、王少明被评为花都区优秀老师。2023.9 4、王桂珍荣获全国读书征文活动指导一等奖。2023.8 5、王少明荣获区第六届小学数学老师解题竞赛二等奖。2023.11 6、曾秀芳指导“英语周报杯英文书写大赛获市优秀指导奖。2023.12 7、王少明荣获市小学数学老师解题竞赛三等奖。2023.12 8、曾秀芳指导六年级英语单词拼法大赛被评为镇优秀辅导老师。2023.12 9、陈翠清指导六年级英语单词拼法大赛被评为镇优秀辅导老师。2023.12 10、曾秀芳指导五年级英语单词拼法大赛被评为镇优秀辅导老师。2023.12 11、陈翠清指导五年级英语单词拼法大赛被评为镇优秀辅导老师。2023.12 1

40、2、江敏儿指导三年级英语书写竞赛被评为镇优秀辅导老师。2023.12 花东镇中心小学高溪分教点 2023年1月12日 第三篇：2023学年第一学期教化教学工作总结 2023 2023学年第一学期教化教学工作总结 惊慌而又劳碌的一个学期又要结束了，回顾一学期的教化教学工作，我们有收获，有荣耀，也有缺乏和教训。 这学期我们主要做了以下工作： 一、迎接山东省教学示范学校的验收。 为能到达省教学示范学校的验收标准，也为了能让我们的教化教学工作真正有一个大的提高。我们带着全体老师认真学习山东省教学示范学校评估标准，山东省中小学管理基本规范，国家中长期进展纲要，山东省中小学课程设置标准。依据这些标准，我们

41、在我们的教化教学中一项一项地去落实，去改良，去完善。 1、为了保证开齐开足课程，我们把学校的课程设置及说明发到每个教研组，不仅仅是让老师们按表去支配课程表，更重要的是让全部老师都真正按课程表上课，不私自调课，不无故删课。 2、接着开展听评课活动。 为打造高效课堂，也为了资源共享，我们在假期就支配让每位老师准备一节精品课，开学后就以教研组为单位起先听课，后因时间变动，我们又进行了其次轮的备课，讲课，听课。全部的老师在惊慌的工作中都得到了熬炼，更重要的是课堂教学水平都得到了不同程度的提高。 3、严格执行山东省统一的作息时辰表。 为保证学生的身体健康，阳光大课间活动除因恶劣天气不能正常进行外，其余时

42、间一如既往。另外，学校还实行踢毽子竞赛，丰富师生的课余生活。 4、培育学生的读书写字的良好习惯。 为让全部的孩子都养成良好的读书写字的习惯，我们把每天中午1:402:00的20分钟时间作为全校练字时间，每个年级练相同的字，老师都要到班指导。为了提高孩子们的自信，从三年级起先，我们每节课前都让孩子们上台做自我介绍。通过一学期的训练，孩子们的书写大有改观，精神面貌也大有变更，大多数的孩子上课回答下列问题不再低着头，张不开嘴。在校内里见了老师也很有礼貌地和老师打招呼。这两项活动在以后的教化教学中我们要坚持做下去，而且要做得更扎实，更深化。 二、老师培育。 为让老师们更快地成长，我们除了不放过任何一个

43、出门学习的机会之外。我们还号召全部老师主动参与省、市、区级开展的论文评比，课堂教学十佳评比、教坛新秀评比。经过老师们的努力和同事们的互帮互助，陈晓华、张玉峰、徐雪莲、杜华双、郭艳红、姜玲玲几位老师均被评为区“课堂十佳老师。肖凤霞老师被评为“东昌府区教坛新秀。 三、教科研工作。 为让老师们把教化教学中遇到的问题能更快更好地解决，动员全部的老师都进行小课题探讨，结题后进行校内沟通借鉴。 有课题的老师们根据探讨支配都能主动主动地进行探讨，撰写教科研论文，进行问卷调查，收集整理有关资料，撰写试验报告。 虽然我们的工作取得了确定成效，但离我们心中的目标还有确定距离，比方孩子们的阅读实力和一般话水平普遍不

44、高，这是我们下学期甚至更长一短时期努力的目标。 第四篇：20232023学第一学期教化教学工作总结 回顾半年的教化教学生活，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着工作中的苦与乐。一学期来，我在思想上、行动上始终与中心校保持一样，在大是大非面前不同流合污，保持了应有的政治品质；工作上严于律已，宽以待人，用坦然的心态面对各项工作，把学校进展作为第一目标，做到把真抓实干作为第一追求。我时刻提示自己：工作要勤劳务实。现将我XX/XX学第一学期的教化教学工作汇报如下： 一、以“千学万学学做真人、千教万教教人求真为基本要求，促进全体学生全面进展。 教化教学工作是培育人的工作，这一工作的成败与否干脆关系到学

45、生思想政治素养的凹凸，干脆影响着整个教化教学质量的提高，干脆影响到社会的进展、民族的将来。一学期来，我们时刻不忘“教化教学工作德育为先，德育人人、人人德育的教学理念，加强学校的德育工作从小事入手，培育学生良好的行为习惯。针对目前我班学生所存在的问题实行了一些切实可行的德育方法。 1、重视对学生的“导：其一，老师首先做到以身作则，以自身良好品德修养，良好的行为习惯，文明的言谈举止，潜移默化地对学生产生主动的影响；其二，对学生导理、导情、导行、导向。老师从传授道德行为规范入手，使他们“晓之以理；从陶冶学生情感入手，使他们“动之以情；从培育学生行为习惯入手，“导之以行；从磨练学生意志入手，“炼之以志

46、；其三，引导学生自我教化、自我检查、自我反省、自我限制，提高他们的自律实力。 2、重视对学生的“管。惰性，人皆有之，战胜惰性的关键是训练。我们时刻严格要求，严格管理，坚持不懈的行为训练。重视“留守儿童、“问题学生的教化与关爱。结合小学生守则、规范、在校一日常规的贯彻与落实，重点对他们进行“明是非、识善恶、辨美丑等教化，以“学会做人为首要目标，着重培育学生的文明礼貌、创新精神和实践实力。 3、明确目标，开展了系列主题教化。一学期来，结合学校和本班实际状况，我班开展了“文明礼貌、“革命传统教化和“平安卫生教化活动，实行了爱国主义读书征文，绘画竞赛等活动，学生在活动中受到启迪。 二、以“务实求真为主导思想，逐步提高工作效率和教化教学质量。 1、开学初，主动协作中心校做好年报普九工作，保证学校入学率、升学率，稳固率达标。使学校教化教学工作刚好走上轨道。 2、农村远程教化工程已实施多年，为迎接县市省的检查，