2023年09--10学年度第二学期数控专业工作总结.docx

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1、2023年09-10学年度第二学期数控专业工作总结 第一篇：09-10学年度其次学期数控专业工作总结 09-10学年度其次学期数控专业工作总 结 以学校学年度工作要点为导向，在学校校长室、各处室的领导下，主动树立部门主体工作意识，强化部门管理制度建设，以老师的进展为根本，以学生的进展为目标，以老师的进展带动学生的进展，主动探讨教化教学模式和管理模式，更新管理理念，调整管理举措，充分发挥部在学校管理和进展中的作用。 、协作教务处完成教学常规工作和教研工作。完成新学期学校自开课教材选用工作。支配老师的课时课务工作，主动开展教学常规检查，制定教学大纲、开展好课评比活动、完成学生课程设计等实践环节，完

2、成各类材料上报工作。 2、协作实训处完成学生的培训考证工作。完成了学生一般车床实训，数控车床的实训及考证工作，主动组织学生技能训练，努力为参加竞赛做准备工作。 3、协作有关部门完成数控专业设备的市场调查和选购工作，完成新设备的安装调试工作，组织专业老师进行专业技能培训，提高老师的专业技能工作。主动开展与学校各部间沟通，在教化教学、管理育人各方面取长补短，同步进展。 4、协作就业处完成毕业班学生的就业举荐工作。组织和培训学生参加就业聘请会。 5、协作总务处完成了班级的固定资产管理工作。 6、完成学校领导交给的另时任务。 一、明确实训实习的目的 支配数控实习的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生

3、熟识地驾驭数控车床或数控铣床加工中心的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步驾驭数控机床精度检验和维护技能，并能到达中级或中级以上的水平。 具体表如今以下三个方面： 重视学生良好习惯的培育 学生起先实训时先进行为期两天的入厂教化，主要内容是尊师教化、平安操作教化、文明操作教化、实训日常行为规范教化、专业思想教化、学习方法教化，擦机床训练、清扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教化，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。 因材施教 “包教，包会，确保每一个学生到达基本标准要求，对于极个别差的学生，假如在规定的实训期间内达不到要求，允许随以下的班级训练到达要求

4、。同时为优秀的学生创建脱颖而出的机会，激励他们参加高级工考试。 尽量为学生供应较多的训练时间 实训老师克服机床品种繁杂，操作方法不一样的困难，尽可能的多支配机床供学生训练；同时尽可能延长实训时间，每天从早上：始终到晚上：都有实训，周六、周日也从不休息。 二、细心组织，认真做好实习教学 实训教材的编写 我系实训中心现有台能正常运用的数控机床，共种不同的品种和型号，各自的操作方法均不相同，市面上没有任何一种教材合适我系设备状况，这就给实训教学带来极大的困难。为此，我中心老师经过艰苦而惊慌的工作，最终在本学期实训起先之前完成了本共万字的讲义编写任务其中有本为习题册、本为入厂教化手册，其中实训中心主任

5、孙连栋老师一人完本钱共万字的编写任务，实训教学第一次有了合适的教材，彻底结束了口述指令的历史，大大提高了实训的效果，学生反映良好。 高起点设计训练目标 此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段，干脆用铝料加工；训练题目难度按中级工设计。学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度，为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。 新老结合，互相促进，互相提高 在此次担当实训任务的名老师中知名老师是第一次担当教学任务。在教学过程中他们能够克服老师少、设备系统繁多的种种困难，并虚心请教老老师，很快进入角色，快速成为一名受学生欢迎的老师，精彩地完成了本次教学任务。 实习成果的评定 为调动实习学生的主动性，保证明

6、习效果，本系对实习学生的成果评定分为两部分： 一是实习期间，由任课老师对学生的平常表现和加工状况做出鉴定； 二是由任课老师对学生完成的实习总测验进行评定，用百分制打分。 两者的结合最终形成学生实习的期末成果计入学生学籍登记表。 三、实习教学取得的效果更多精彩来自“秘书不求人 、实习教学是理论与实践相结合的一种教学手段，有力的促进了我系人才培育支配的完善，是高职教化的重要组成部分。近年来，我系为适应学生的实践需要接连增设与调整了一系列课程，受到了同学的欢迎。、实习教学到达了专业教学的预期目的。在实习之后，学生普遍感到不仅实际动手实力得到了前所未有的提高，绝大多数学生到达了数控中级工的要求，更重要

7、的是通过具体的实践，进一步激发了宽阔同学对专业学问的爱好，并能够做到理论与实践相结合，为后继课程如和毕业设计和今后自身的就业及进展打下了扎实的基础。 四、存在的问题 在每期结束后，我们都做了认真的总结和反馈。大部分学生对我们支配的实习表示了满足，对任课老师也赐予了很好的评价，但学生普遍也反映出一些缺乏。根据我们现有的状况，目前我们存在缺乏有： 师资队伍缺乏，已严峻制约了教学质量的进一步提高。 目前，我们正式编制的实训老师只有人名去读研的老师未计算在里，而本次参加实训的学生有人，如今的师生比是：，与我院提出的师资队伍建设规划中的到年在校生师生比：的这一要求还相差甚远。学生人数多在实训期间出现的问

8、题也随之增多，且出现的问题往往各种各样，带课老师不行能一一加以解决，这样的话就影响了教学质量的提高，久而久之，学生的看法也会越来越大，对我院的声誉可能也会造成确定的影响。 设备太少，机床种类的数量严峻不平衡，远远不能满意实习要求。 目前，我中心共有台数控机床，其中有台数控机床已不能正常运用于教学，处于淘汰状态，另外台短暂不参加实训教学，所以事实上参与教学的只有台，学生接受班倒，这样的话平均下来名学生共用台机床，加之学生参加实训的时间短，辅导的老师少，再者，数控车床、数控铣床和加工中心的数量和班级学生人数又有严峻的不平衡，如此一来，我们的实践教学的质量不能进一步得到加强。 设备品种太繁杂，一个老

9、师要驾驭个系统和机床，不利于教学。 目前，我们有台数控机床，其中台江西系统数控车床、台系统数控车床、台系统数控铣床、台南通系统数控铣床、台华中系统数控铣床、台系统加工中心，面对如此繁杂的系统和机床，加之我们的老师过少，每种机床又存在着较大的差异性，老师在驾驭一种机床的时候对于另一种系统的机床不能做到精通，只能是尽力而为，如此一来不利于教学质量的进一步提高。 我系实训老师待遇太低，课时计算方法不够科学，不利于老师主动性的提高。 高职院校的办学理念应当是突出职业性和技术性，所以实训环节是高职院校教学环节当中的一项重要内容，院领导也对实训教学环节赐予了很大的重视，对我系的实训教学的顺当进行起了很大的

10、推动作用。实训老师作为实训教学环节的具体执行者和参与者，在待遇方面与理论教学的老师待遇不能相提并论，这样简洁造成心情的不稳定，更不能提高实训老师的主动性和主动性。我系的实训教学的性质、特点与其他系存在着很大的不同，我系的实训教学的特点是分散型教学，一个老师不行能同时带很多学生，学生一多，就会出现“放羊现象，这样一来，教学质量无从谈起。因此，实训教学的工作量应当改革。比方，课时工作量计算方法不按学生人数的多少来算，而是依据老师指导的时间乘以一个系数比方或来计算，只要有一个老师带实训就算一份的工作量。根据设备的实际状况，一般机床以一名老师指导人为宜，数控机床以人左右为宜。这样可以较好的保证教学效果

11、。 五、今后努力的方向和实行的措施 本次实习教学给我们积累了很多的阅历，为今后再次开展工作供应了很好的财宝。经过全体师生的共同努力，实训圆满结束，效果良好，在学院抽测中，优良率达，其中知名同学得了总分。从院、系领导到任课老师对此都特别重视并予以必要指导，使学生在实习前便具备相应的专业基础学问。今后，我们实习教学的组织工作应更加周密细致，日常管理应更加刚好而有效，并沿着产、学、研方向良性进展。 其次篇：数控专业工作总结 2023-2023学年第一学期工作总结 在这一学期中，本人依据学校的教学支配，担当了秋季班机械基础的教学任务和实操课的附带。如今一个学期过去了，作为一名新来的老师，角色转变的同时

12、，性质也发生了转变，我在对学校环境完全生疏和阅历缺乏的状况下，带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作，虽然日子过得惊慌劳累，但收获也是蛮大的。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学看法，勤恳、教书育人的精神从事教学工作，现对本学期教学工作作出如下总结： 一、教学思想 一个学期来在各级领导的领导下，坚持党的教化方针，认真贯彻学院的教化理念和培育目标。教学上实行“教学做三合一，以学生为主体，老师为辅，联系实际，引导学生学会学习，学会做人。同时也要提高自身专业素养，精通自己所学专业学问，且要不断加以修正，时刻谨记自己是一名老师，留意自己的形象 二、教学教研方面 1、勤学好问。作为新老师在教学上确

13、定存在很多的缺乏，阅历缺乏，因此有很多的地方需要学习，课下虚心请教有阅历的老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的看法，改良自己的工作。在此我特殊感谢数控教研室的几位老师，他们在我的讲课和实操过程中赐予了很多的关心，讲课思路或者是实操课过程中出现的问题，他们总是赐予我认真地指导，从他们的教育中我学到了很多优秀的教学方法，更加明确授课思路，目的清楚，条理清晰。 2、认真备课。站上讲台不难，但站好讲台不简洁，特别是在听了几位老师的课之后，觉察自己的备课确实存在缺乏，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必需要依据教材和各班学生的实际状况认真备课。我所教的科目

14、是机械基础，课前我作了充分的备课，对教案进行工整有序的书写，上课前，在大脑里作一次完好的模拟过程；在上课时，由于专业课在学习中比较枯燥乏味，可以考虑适当穿插一些好玩的生活中用到的专业学问，或加上一些音频等，让课堂变得丰富多彩，提高了学生的主动性，使学生更好理解驾驭学问，对这门课程也产生了爱好；课后对所教内容进行总结记录，并对当天课堂上存在的问题找出解决方法，以便下次上课时有所提高。 3、认真批改作业，做好课后辅导工作。学生交上来的作业，我都会认真批改，作业是对所学学问的稳固，老师可以从中了解到学生的驾驭状况，从而反思在教学上的一些方法与学生的接受实力。布置作业要有针对性，有层次性，以典型题目为

15、主，认真分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，上新课前对上次作业评讲。为曾强学生的自信，每次对做得好的同学进行表扬，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢，刚好总结自己在授课过程中的收获和缺乏，写好教后记。 三、教学质量 为了努力提高教学质量，于是新老师听课是用来提高自己的一个最重要环节，可以从中取长补短，从别人的阅历中觉察自己的缺乏，加以改良，学习别人的优点提高自身的教学水平。结合学生的实际状况，根据机械基础教材的特点，抓住重点如：齿轮传动、轮系等章节。，让学生听得懂、学得会，并对理论学问的应用有一个明确的了解和相识，对于教材中的其它次要内容加以简明介绍。在

16、教学过程中，学生的爱好是特殊重要的，根据学生的实际水平和实力来进行教学。首先从相识上加深对机械基础在本专业课程中的重要地位，例举一系列现实生活中的实例如：在工业生产中的各种机床、机器，交通运输的各式汽车等；其次结合学生的实际，把他们的精力集中到课堂上来，借用各种教具模型，如多媒体课件的演示就是一种很好的选择。 总之，经过了一个学期的努力，教学水平取得了确定的进展，但是做好教化工作是一个具有挑战性和漫长的过程，其中还存在许多的缺乏之处，如在教学基本功、教学阅历、教学方法、学生管理等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的缺乏，力争取得更好的成果，为技工教化奉献自己的一份力

17、气。 数车系数控教研室：xxx 2023年12月20日 第三篇：2023其次学期数控实训中心工作总结 2023其次学期数控实训中心工作总结 字体: 半年来，在校领导的关切和支持、在各位同事的亲热协作下，我们数控实训中心，圆满完成了开学制定的支配和领导交办的其它工作。为学生的正常和平安实习，不遗余力。保证了实训中心的正常运行和各项教化教学活动的开展。 现简要回顾总结如下： 一、日常管理 半年中，实训中心紧紧围绕学校的“十二五总体进展目标，以提高工作实效性为目标，强化服务意识和质量标准，不断完善了相应的岗位职责和工作目标书，并与有关人员签约。要求根据岗位职责和工作目标书认真完成好本岗位的工作任务。

18、 加强常规检查力度，严格执行各项规章制度，确保了教化教学的平安和设备运用的平安，做到了无一例平安事故发生。 二、运行成果 1、做好了教学的各项服务工作。在开学前很好的完成了实习工、量具、材料的预算与申报工作。对各类设备进行了全面的维护保养。在假期里准备好了开学所需运用的材料，保证开学实训教学的正常进行。 2、完成了本学期钳工、车工、数控近500名实训学生的材料准备工作及鉴定材料的准备，确保了实训教学的正常进行。 3、狠抓平安管理不放松，加强了对学生实习的平安检查，完善了岗位责任制，实训、试验预约运行检查表，设备故障报修单等，觉察问题刚好处理，使平安隐患大大降低，确保了学生的平安实习。 4、主动

19、响应和参与全国中职院校学生技能大赛。组织本校钳工、车工、数控学生进行训练，参加上海市选拔赛，并有三位老师进入上海市集训队教练组。提升了老师本身的专业技术。 5、改善了教学设备。关心数控部建设数字化教学工厂、支配7月初完成。 6、维护、修理好了全部有故障的设备。 7、协作鉴定站所做好考评鉴定工作。完成近500多人的技能鉴定。 三、存在主要问题 1、实训中心与各教学部门的工作程序和工作连接关系还没有完全理顺，工作范围和责任关系还需进一步明确。 2、老师对实训中心的工作性质及工作职责范围还不是特别了解，对实训中心布置的工作任务存在确定的抵触心情，以至于造成工作开展中存在确定难度。 3、实训中心人员的

20、职业素养和工作责任心还需要进一步提高，在试验实训室管理方面还存在较大的困难，从而制约了试验实训室的建设和进展。 四、下半年工作预备： 1、接着围绕学校的中心工作，抓落实、强管理，认真完成各项工作任务。 2、建立并完善实践教学进程周报表的制作和收集，加强落实和检查，形成一个比较完善的运行管理制度。 3、组织下一届“星光支配训练，参加明年的上海市“星光支配竞赛。 4、加强校外实训基地建设，提高校内实训基地的运用效率，促进学生技能训练质量的提高。 2023-6-20 第四篇：0304学年其次学期数控教研组工作总结 0304学年其次学期数控教研组工作总结 回顾整个学期，数控教研组全体老师主要做了以下几

21、方面的工作： 一、参与三项评估工作 2023年下半年，学校阅历了上海市百所重点中专、全国百所重点中专、数控重点专业三项评估工作，数控教研组全体老师在其中做了大量工作。特别是在数控重点专业评估中，全体老师共同整理教学资料，布置数控实训车间，做好数控设备的维护保养。 二、参与数控专业建设工作 1 共同参与制定03级数控专业的教学支配，完善学分制教学 方案。制定完好的数控实训支配。 2 参加学校开展的教学法评优活动，沟通教学阅历，研讨教学 方法。 3 自编让学生通俗易懂的数控专业用校本教材数控机床编程 与操作，三、完成相关理论教学、技能实习考证工作 1 数控理论课老师担当了01级数控、机电和02级数

22、控专业班 级的数控编程和操作课程的教学任务，同时还担当了CAD、数控工艺学等课程的教学任务。数控实习老师担当了以上班级的数控实习指导任务。 2 担当学校培训中心招收的数控机床操作工中级六个班级的社会企业人员的数控理论教学和实习指导任务。 3 共组织904名在校学生和社会人员进行数控机床操作工中 级技能鉴定工作，获证748张，获证率为82.7%，4 组织了03级、01级机电、01级数控共1449人进行AutoCAD 初级考试、制证工作。 四、其他大量工作 1、协作学生科开展全员管理工作，数控教研组有七位老师 担当了班主任工作。 2、关心学校创业园区工作，数控指导老师与创业园区的教 师共同参加产品

23、的加工，利用数控车间现有设备，为许多企业进行了产品的加工。 3、组织、辅导十名学生进行数控操作实习，参加全国数控 技能大赛上海市选拔赛。经过努力，十名同学全部通过了理论学问的预赛，进入操作决赛。 4、担当了全国数控大赛上海市中职学生选拔赛操作决赛组 织工作。在设备保养、工量具准备等工作中做了大量工作，在技术上保证了竞赛圆满完成。 数控教研组 二00四年九月二十七日 第五篇：南区小学20232023其次学期少先队工作总结0 南区小学2023-2023学年其次学期 德育少先队工作总结 本学期，为庆祝中国共产党建党90周年，深化实行全国第六次少代会精神及省少工委五届六次全体会议精神，培育少年儿童对党

24、的朴实感情，引导少年儿童主动争当“四好少年，南区小学少先队组织开展“红领巾心向党 主题系列活动。少先队工作紧紧围绕“红领巾心向党这个 主题，以“三个代表和主动争当“四好少年重要思想为指导，以“银球逐童心，书香遍校内为育人的根本追求，接着贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干看法，第六次少代会精神及省少工委五届六次全体会议精神，以体验教化为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面进展，努力开创我校德育少队工作新局面。具体工作如下： 一以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。 新学期一起先，各中队以小学生一日常规教化训练

25、为目标制定好中 队支配。学习各项检查评比制度，落实小学生一日常规教化的训练。结合中小学生日常行为规范20条对学生进行一日常规教化，还编写了南区小学一日常规三字歌，开展“学规范，我最棒的活动，首先要求每个同学会背南区小学一日常规三字歌，然后比照规范的要求落实一日常规工作，强化小学生仪容仪表教化、文明礼貌教化、尊老爱幼教化，开展人人争当文明南区人的活动，努力营造宽松、和谐、向上的教化气氛。 1、强调德育工作中老师的垂范作用。加强中队辅导员的培训、指导，加强辅导员队伍建设。定期期初，期中，期末召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习探讨、阅历沟通。强调学校老师无论在学校还是在校外，觉察学生的不

26、文明行为都要有刚好制止和订正的意识，明确自己的职责和作用。 2、少先队生活的工作制度化。1、升旗制：每周一实行升旗仪式，支配校领导国旗下讲话、荣耀升旗手的先进事迹介绍、少队总辅导员的周工作布置与小结。2、队课制：每周二下午第一节课是班队课，班队活动都要有支配，有总结，开展主题中队会要有特地的主题队会支配及主题活动小结等。3队干部选举轮换制：有定期的轮换交接制度；有表达事事有人做，人人有事做的定岗制度，如：文明督导员、环保小卫士、禁零小标兵4考评制：文明班级评比制度、文明督导员常规检查登记制度、环保小卫士检查工作制度、五星雏鹰争章制度、“六一表彰制度 3坚持做到制度落实的“严、“细、“实。所谓“

27、严，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细，即从微小处着手，做细致的思想教化工作。所谓“实，即从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教化。学校开拓了“红领巾督查监督台，学生将一日常规教化训练的各项检查评比结果在“红领巾督查监督台进行公布，反馈各班学生一日常规教化的训练状况。 二开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面进展。 1、抓住爱国主义教化这个永久的主题。 升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最干脆、最生动的教化形式。我们细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话，并开展“创佳绩，争当荣耀升旗手活动。每周一校领导讲话，使学生树立“心中有国旗，心中

28、有祖国的思想。 2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着宝贵的道德教化资源，各班级结合重大节日、纪念日开展活动。 三月份： 开展“学雷锋主题教化系列活动 1、学习常规，学习雷锋的钉子精神，开展“五星雏鹰争章，争当文明南区人的活动。 2、出第一期“志愿者在行动为主题的黑板报。 3、争当雷锋式的“四个好少年，结合“三八节、植树节等进行主题诗歌欣赏活动。 4、布置班级文化墙，主题就是“雷锋在我心中.。 5、各中队实行“雷锋在我心中主题队会 四月份： 开展“缅怀先烈、学习先烈的清明节扫墓活动 (1)、开展革命传统教化，出其次期以“传统教化为主题的黑板报。 (2)、祭扫革命烈士墓。 (3)、组织学

29、习先烈的不怕困难，坚毅勇敢的春游野外体能熬炼活动。五月份： 开展感恩教化主题月系列活动 1)、出好第三期“感恩教化为主题的黑板报。 2、开展酷爱劳动让生命更光彩争当环保小卫士教化活动； 3、结合“母亲节开展感恩慈母教化活动。 4、开展争当“十佳好少年的活动 六月份： 开展生命教化主题月系列活动 1、庆“六一争当四好少年系列活动。 2、出好第四期以 “庆六一 为主题的黑板报。 4、开展珍爱生命教化诗歌欣赏活动。 3、围绕我校的办学目标“银球逐童心，书香遍校内，开展 “五星雏鹰争章争当文明南区人的活动。南区小学以五星雏鹰争章礼仪之星、环保之星、读书之星、银球之星、才艺之星为载体，开展了一系列争当文

30、明南区人的活动。班级设立德行积分银行，半期和期末进行积分的统计选出班级之星，学校之星进行表彰。 A、礼仪之星。结合升旗仪式及各种大队活动的集会对学生进行礼仪的教化，并将礼仪教化落实到日常的学习生活中，见到老师及来宾要敬队礼，门岗的文明督导员上学放学对来往的老师及来宾要行队礼、问好。结合中小学生日常行为规范20条对学生进行一日常规教化，还编写了南区小学一日常规三字歌，在每个学期开学初对学生进行常规教化，开展“学规范，我最棒的活动，首先要求每个同学会背南区小学一日常规三字歌，然后比照规范的要求落实一日常规工作，如集会要着装佩带整齐、集会散会要有序等等，人人争当礼仪之星。 B、环保之星。以“弯弯腰，

31、净校内为主题开展争当“环保小卫士的活动。每个队员养成不随地扔垃圾，见到地上有果皮纸屑立即弯腰捡起的良好习惯，每天保持课桌椅洁净整齐及桌子旁边无纸屑垃圾。队员们将垃圾进行分类，可回收的就定期组织整理回收。组织雏鹰环保小队到社区宣扬人人争当好公民，维护小区的环境卫生。组织去社区清理城市牛皮癣，培育队员的环保意识，争当环保之星。 C、读书之星。“书香遍校内是我们南区人的追求，大力开展读书活动，人人争当读书之星。每个中队建立读书小队，建全图书橱管理制度及读书嘉奖制度。为传承传统文化开展经典诵读活动，学校特意支配了周三和周五的早读课为经典诵读时间，还编印了一套一到六年级的经典诵读读本。一年级是三字经、二

32、年级是弟子规、三年级是千字文，四五六年级是古诗文。每个月由读书小队进行小结评比出班级、学校月“读书之星。 D、银球之星。我们学校是福建省重点乒乓球传统校，“弘扬传统，抓一促全是学校的办学特色。从上至下建立了一整套弘扬传统的教化制度，学校、年段、班级三级的周周赛事制，定期的老师乒乓球技巧培训制、校精英队员集训制等。有特地的校本课程教材，保质保量上好校本课程，让每个队员了解我们学校的传统及特色。每个南区小学的队员上学时比别校的人多带了一个袋子绿色球袋，里边装着一球、一拍、一绳，保证了队员在校能正常开展各种传统校体育活动。通过活动培育了学生的持之以 恒的毅力及自我当家作主的管理实力，也从各种竞赛中产

33、生了班级、年段、学校的银球之星。 E、才艺之星。为了促进队员的全面进展，在学校宣扬栏中特意开拓了雏鹰风采“才艺之星展示台，定期展示队员的各种艺术成就。有师生同台的粉笔字的展示活动，老师示范学生仿照；有队员的毛笔字、钢笔字、各种画作的展示；也有参加诗歌朗诵竞赛、一日常规三字歌的背诵竞赛、小歌手竞赛、我是科技小能手等的雏鹰风采展示，真是小小舞台，群星闪烁。 4、大力开展平安教化。学校将平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。有支配有组织地在全校开展防火灾防地震的平安疏散演练活动，培育学生在紧急时的逃命意识和方法。在国旗下讲话中专题进行平安教化的演讲，加强学生的平安意识。各班把平安教化、法制教

34、化贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教化，并开展平安教化主题队会活动，组织观看校内平安教化图片展览。规范了学生的课间活动及路队管理；加强了老师值日的职责，树立“平安第一的思想；制止了一切不规范，不文明，担忧全的行为。 三搞好少先队阵地建设 1、抓好少先队的队伍建设，严格队室管理制度，建立了规范的学校少先队活动机制，培育少先队员关注少先队组织的动向，并主动的投入少先队组织的各项活动中，从而使少先队队组织真正发挥引领作用。 2、大力加强校内文化建设，优化校内育人环境。充分发挥“雏鹰电视台，“红领巾广播室、墙报、橱窗、黑板报等宣扬教化作用。规范教室的布置，创设班级文化墙，营造和谐、

35、有特性、有活力的班级育人气氛，突出少先队的特点。每周的红领巾广播室的“校内卫士、“读书之声等栏目由队员们自己采编，自己主持，为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件,丰富了校内文化生活，创设深厚的学习气氛，增进了同 学之间情感的沟通，增加学生的学问信息量；同时也给了学生一个展示才华的大舞台，提高了学生的艺术修养。各中队结合本中队实际，在黑板报、手抄报及学校宣扬栏上各尽其能、各显其才，每期板报都是各班同学才智的结晶，无不闪烁学生“我能行的才华。一日常规检查评比的各种表格评比结果都在红领巾监督台中展示，是队员“我是队中小主子的自我教化自我管理的集中表达。 3、抓好队干、红领巾督导队、环保小卫队等专项的定岗定位工作。 4、建立健全中队建设，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教化的基地、展示自我的舞台。 5加强辅导员队伍建设。定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习探讨、阅历沟通。组织各中队辅导员参加培训。 6、“红领巾督查监督台，将一日常规教化训练的各项检查评比结果进行公布，反馈各班学生一日常规教化的训练状况。抓好“文明班级的评比活动，以平常检查和专项检查为一体，对学生、班级的常规行为进行较为全面科学的评价。提高学生的检查实力，使检查做到公正，并在周一由少队部进行反馈。“六一择优举荐上级表彰。 2023.6.