2023年103班庆六一儿童节班级活动方案.docx

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1、2023年103班庆六一儿童节班级活动方案 第一篇：103班庆六一儿童节班级活动方案 庆六一班级活动方案 一、活动目的 “ 六、一儿童节是少年儿童自己的节日，为了让孩子们有个快乐难忘的节日，在游园活动中陶冶情操，获得学问，从而提高学生综合素养，特制定以下方案。 二、活动准备 1、让学生自己动手布置富有庆祝气氛的班级环境，从合作中得到快乐。 2、提前支配学生准备文艺节目，比方：唱歌，跳舞，猜谜语等。 三、具体分工 1、活动策划：戴惜丹 2、现场限制：李钤妍 周雪琴 3、教室布置：全体学生 5、平安委员：叶芷佩 王旭东 许胺凯 6、发放奖品： 何紫蓉、杨紫荧 三、活动项目与要求 1、唱歌、舞蹈 1

2、要求：学生准备适合呈现自我的节目，并自信地表演出来。2评奖：根据表演评出最正确表演奖，颁奖。 2、猜谜活动 1目的：通过猜谜活动，扩展学生的学问面，提高学生的思维实力2内容与要求：要求学生人人参与，尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。 3评奖：根据学生的正确回答赐予嘉奖。 3、玩耍项目抢椅子、踩气球、两人三足、比比谁的视力好、挟乒乓球、金鸡独立 1目的：通过开展玩耍活动，活跃气氛，增加同学间的合作2内容与要求：要求每一位学生都要尽可能参加3根据学生的表现赐予嘉奖 玩耍规则：1、2、3、4、抢椅子：5人一组，跟着音乐在四张椅子四周转圈，当音乐停下来，坐在椅子上的同学即可获胜。 踩气球：参赛者在

3、规定时间内踩的气球数量最多者即可获胜。夹乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张。比比谁的视力好：主持人准备好三支筷子，一个空瓶子。参赛者站在瓶子的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。两人三足:两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢 金鸡独立:每位参加玩耍的人脚下要放一张报纸或者半张，当在规定时间内脚始终保持在报纸上的人胜出。 5、6、四、活动时间：5月29日星期五 五、奖品分布(糖果，文具，可爱面具等) 六、留意事项 1、相关人员在活动前天布置好教室。 2、确保活动平安有序进行。 3、尽量让每个学生都能参与此次

4、活动，真正体会到节日的快乐，度过一个难忘的儿童节。 精华学校103班 2023年5月27日 其次篇：104班庆六一儿童节班级活动方案 庆六一儿童节班级活动方案 一4班 一年一度的六一接即将到了，在这是一个充溢童趣的节日，我为了让孩子们能更好的在欢快中学习，特以“欢乐童心，快乐成长为主题，制定六一节方案如下： 一、活动目标 通过开展庆祝“六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在玩耍中获得更多的精神熏陶。 二、活动准备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境，让学生自己布置教室，让学生在欢乐中体验合作的快乐。 2、为了

5、增加学生的文艺生活，让学生自己准备文艺节目，有唱歌、舞蹈、朗诵、玩耍等活动，并给以学生确定的嘉奖，让学生体验胜利的喜悦。 三、活动内容与要求 1、唱歌、舞蹈，朗诵 主持人：白依婧 刘坤辉 1目的：培育学生表演的爱好；培育学生对文学作品的表现力。2要求：学生准备适合呈现自我的节目，并自信地表演出来。3评奖：根据表演评出最正确表演奖，颁奖。 2、猜谜活动 主持人：黄培卓 李扬浩 1目的：通过猜谜活动，扩展学生的学问面，提高学生的思维实力。 2内容与要求：要求学生人人参与，尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。 3评奖：根据学生的正确回答赐予嘉奖。 3、玩耍活动抢椅子、夹珠、幸运手、才智果园等。主持

6、人：廖勇 黄子衡 何蕊 1目的：通过开展玩耍活动，活跃气氛，增加同学间的合作。 2内容与要求：要求每一位学生都要尽可能参加。3根据学生的表现赐予嘉奖。 4、竞赛的奖品由班级供应。 四、时间支配：五月二十九日上午8:30至16:10结束。 五、老师总结。 第三篇：庆六一儿童节活动方案 庆六一亲子沟通活动方案 活动过程： 一、导入 师：各位家长、同学大家好！ 今日是六一儿童节，也是同学们过的最终一个儿童节，为了让同学们过一个有意义而又难忘的六一儿童节，我班确定搞一次亲子沟通活动。愿各位家长与孩子在活动中获得更多的快乐，愿你们的感情由此更上一层楼。如今我宣布亲子活动如今起先。 二、击鼓传花，拿到花的

7、家庭表演节目。评委评分。 三、拍球跑 玩耍规则：一位家长与孩子的两条腿用布缠在一起，由一人拍球，两人一起向前跑，最先跑到终点的家庭获胜。 四、孩子向父母说说心里话。通过说心里话这个环节增进了学生与家 长之间的感情。 五、家长向孩子诉说心声。 六、由评委评出一等奖两名，二等奖三名。三等奖五名，优胜奖五名。 并颁发奖品。 七、结束 师：欢乐的时间总是短暂的，但是在这短暂的时间里家长与孩子彼此有了更深的了解与沟通，彼此的感情更深了。最终我祝愿每个家庭华蜜、快乐、健康！ 一、活动目的通过活动，让学生知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日，发挥学生与家长的协作实力。感受节日的快乐与家园活动带来的浓

8、浓温馨。 二、活动准备 皮球55个，沙包，烧杯，勺子，起、始点标记，水喝的、洗手的，洁净 的，小椅子10把，麦克风3个，各队标记、奖状。 三、活动过程 敬重的各位家长： 你们好！首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的这次活动。孩子是我们的，更是你们的，为了孩子的全面进展，更为了增进我们之间的沟通，更好地对孩子进行实时的教化，让孩子感受到家庭的温和，父母的关爱，我们组织了这次活动。 一、国际儿童节的由来： 在其次次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这

9、样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界全部在法西斯侵略斗争中死难的儿童，反对帝国主义斗争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式确定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 二、亲子玩耍： 一学生分组：将学生分成红、黄、蓝、绿、紫五队。设计队标，做好记分牌。 二要求： 1、按孩子的分组站好，父母站旁边。 2、关心孩子遵守好纪律 3、为了不影响孩子的留意力，请将你的手机调到振动上。 三玩耍： 1、推小车。要求：家长双手抓住孩子的双脚腕，孩子用手向前行进。先到的队为胜利队。 2、夹豆子。请家长和孩子合运一个球，球不能用手摸，第一

10、个到达终点后，孩子跑回拍其次个孩子的手，其次个起先，依次类推。先运完的对为胜利队。 3、夹沙包跳。孩子双脚夹沙包向前行进跳，跳到终点后其次个孩子前进。先完成的为胜利队。 4、饮水思源。2个家庭随机组合为一组，每个人用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个组勺入的水多为赢。 5、心心相印：2个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面或背对背，把一只球夹在中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。规则：在运球的过程中，手不许遇到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新起先。 四活动结束，发奖 五活动体会沟通 第四篇：六一儿童节班级活动方案 六一儿童节班级活动方案 一年一度的 儿

11、童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐快乐的儿童节，激发学生酷爱生活、酷爱校内的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校支配，制定庆祝“六一活动方案。活动目的： 通过一系列简洁而隆重的活动，激励学生主动进取、奋勉向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一国际儿童节。通过开展庆祝“六一 系列活动，使学生在主动的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一儿童节。活动主题： 展示风采 欢庆六一 活动支配： 一、班级文化布置： 班干部负责，民主布置班级教室。 二、表彰会 1、表扬开学以来本班酷爱学习，主动向上的学生。 2、表扬本学期有进步的学生。 3、表扬为班级荣誉所做过努

12、力的学生。 三、感恩会 1、今日奇妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。 2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。 四、文艺活动 1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导) 2、活动过程穿插玩耍 吹乒乓球 玩耍规则：参加玩耍的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。、正话反说 选几个口齿伶俐的人参加玩耍，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词

13、语，要参加玩耍的人反着说一遍，比方“六一好，玩耍者要马上说出“好一六，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字起先说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候玩耍者就所剩无几了。、才智果园 玩耍规则：每人进入“果园，摘取自己宠爱的“果子，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目) 五、互赠礼品： 以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按依次抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。 谜语： 高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，每天对着太阳笑，结的果实数不清。(打一植物)向日葵 冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍宝往下排。(打一植物)葡萄

14、龙打一成语谜底：充耳不闻 一打一成语。谜底：接二连三 泵打一成语。谜底：水落石出 飞行员打一成语。谜底：有机可乘 黑板报打一成语。谜底：白字连篇 二三四五六七八九打一成语。谜底：缺衣少食 有情人终成眷属。打一个数学名词结合律歇后语： 鸟入笼中-有翅难飞 锦上添花-好上加好 卒子过河-勇往直前 纸老虎-一戳就穿 阿拉伯数字8字分家零比零 按着牛头喝水牵强不得 阿公吃黄连苦也(爷)按鸡头啄米白费心机 阿斗当皇帝软弱无能 矮子推掌出手不高 阿斗的江山白送 矮子爬坡贪廉价 案板底下放风第飞不起来 按老方子吃药还是老一套 挨鞭子不挨棍子吃软不吃硬 矮子骑大马上下两难 暗室里穿针难过 矮子坐高凳够不着 安

15、禄山起兵反了 第五篇：六一儿童节班级活动方案 六一儿童节班级活动方案 篇一：六一儿童节班级活动方案 六一儿童节班级活动方案 活动方案 一年一度的 儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐快乐的儿童节，激发学生酷爱生活、酷爱校内的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校支配，制定庆祝“六一活动方案。 活动目的： 通过一系列简洁而隆重的活动，激励学生主动进取、奋勉向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一国际儿童节。通过开展庆祝“六一 系列活动，使学生在主动的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一儿童节。 活动主题： 展示风采 欢庆六一 活动支配： 一、班级文化布置

16、： 班干部负责，民主布置班级教室。 二、表彰会 1、表扬开学以来本班酷爱学习，主动向上的学生。 2、表扬本学期有进步的学生。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。 三、感恩会 1、今日奇妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。 2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。 四、文艺活动 1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导) 2、活动过程穿插玩耍 吹乒乓球 玩耍规则：参加玩耍的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上，用

17、吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。 、正话反说 选几个口齿伶俐的人参加玩耍，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加玩耍的人反着说一遍，比方“六一好，玩耍者要马上说出“好一六，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字起先说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候玩耍者就所剩无几了。 、才智果园 玩耍规则：每人进入“果园，摘取自己宠爱的“果子，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目) 五、互赠礼品： 以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按依次抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。 六

18、、平安留意事项 提前做好学生的平安教化工作 要向学生讲清楚需留意的事项，特别要讲明易出现的平安问题和留意事项。班主任老师要教化学生在活动中听从指挥，不违章操作。 活动时间：5月30日 主要负责人 ：班主任和班干部 六一联欢会主持词 甲：敬重的老师 乙: 尊敬的同学们 合：大家好! 甲：送去五月的芳香，迎来六月的时间 乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋! 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 乙：六月，是一支歌，一支华蜜的歌，小挚友们迈着喜悦的步伐，走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“六一儿童节! 甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们高傲地生活在父

19、母的怀抱。 乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们华蜜地闪亮在老师的身旁。 合：在这奇妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声 ：感谢你们，辛勤的老师!感谢你们，还在辛勤工作的爸爸妈妈! 合：xx小学三年级四班庆六一联欢会如今起先!篇二：六一儿童节班级活动方案 五2六一儿童节班级活动方案 活动主题：庆六一 活动目标：通过布置教室、表演节目、参与玩耍活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一是全世界小挚友的节日，四周的人都在关切小挚友的成长。活动准备：布置教室、排练节目、确定玩耍项目等。 活动过程： 1.主持人导入： 男：尊敬的小伙伴们!女：尊敬的少先队员们!合：大家节日好!男：昨天，

20、我期盼，女：今日，我兴奋。 合：我们迎来了自己的节日六一国际儿童节!2.玩耍、节目表演： 合唱：快乐的节日 诗歌朗诵：六一的歌 独唱：童年 3.穿插玩耍 ： 吹乒乓球 玩耍规则：参加玩耍的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。 同心同德 玩耍规则：参加玩耍的同学两个人一组进行竞赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新起先进行，先到达终点的一组为胜。 夹弹子 玩耍规则：参加玩耍的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子(放在水盆中)，在1分钟内，把弹子从盆

21、中夹到碗中，夹多者为胜者。 玩耍规则：每人进入“果园，摘取自己宠爱的“果子，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。 4.活动总结： 同学们，“儿童节是我们的节日，是个欢乐快乐的节日，每当“六一来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来共享节日的快乐。信任，今日的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今日一样快乐。篇三：六一儿童节-班级-活动方案 六一儿童节 班级 活动方案 一甲班 肖莉 一年一度的儿童节是学生最隆重的节日，为了让同学们过一个欢乐快乐的儿童节，激发学生酷爱生活、酷爱校内的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校支配，制定一甲班庆祝“六一活动方案。活动目的：

22、通过一系列简洁而隆重的活动，激励学生主动进取、奋勉向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一国际儿童节。通过开展庆祝“六一系列活动，使学生在主动的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一儿童节。 一、活动主题： 展示风采 欢庆六一 二、活动支配： 班干部负责，民主布置班级教室。 三、活动地点：教室 四、活动时间:六月一日下午 五、参加人员：一甲班全体师生 六、活动流程： 1、表彰会 1、表扬开学以来本班酷爱学习，主动向上的学生。 2、表扬这次月考有进步的学生。 2、玩耍活动 1、吹蜡烛 玩耍规则： 点燃蜡烛五根，在确定距离前划一个倒八字，参赛同学须两脚按八字的距离张开，并

23、能一口气吹熄前方五根蜡烛的。吹灭1根得一本本子，以此类推。 2、萝卜蹲 将参与者者分成四堆，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或命名，随便指定一堆萝卜起先统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一样，以此类推但不能回指。例：有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。念完全部白萝卜手指一样指向红萝卜堆。红萝卜们立即要起先蹲，且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个，但不能是白萝卜。 一轮下来，最终获胜者各获得本子一本。 3、衔纸杯传水 目的：增进亲近感，考验成员协作、协作实力。 玩耍规则：人员选八名一组，男女交替协作。共

24、选十六名员工，分二组同时进行竞赛。另有二名人员帮助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最终一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最终在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。 4、划正字 玩耍准备：黑板一块，粉笔几支。 玩耍方法：把玩耍者分成人数相等的若干组，每组成一路纵队，立于起跑线后。在起跳线前1020米处放一块黑板。老师发令后，各组第一人用双足跳跳到黑板前，用粉笔写“正字的第一笔划，然后跑回拍其次人的手。其次人马上用双足跳前进，在黑板上写“正字的其次笔划，然后跑回拍第三人的手。以此方法，直到把“正字写出。先写完“正字的组为胜。 5、喊数抱团 玩耍方法：将学生按

25、性别分成两组假设男21人，女19人，分别支配在篮球场的两个半场内，然后学生沿圆圈慢速跑进，老师在两队人旁喊出一个数字，好“2、“3、“4。学生听到数字后，马上与邻近的同学按老师所喊的数字人数抱成一团。最终没有抱成团的同学要受罚如罚做原地两手摸耳蹲起10个。 6、抢凳子 玩耍规则：将凳子围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿一根木棒或其他能敲响的起先敲时人就围着椅子同一方向转，并且按敲和击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，就要抢坐在凳子上。因为差一个椅子，所以会有一人没凳子，没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，接着进行其次轮。如此反复，直到2人争1个椅子。 七、平安留意事项： 提前做好学生的平安教化工作，要想学生讲清楚需要留意的事项，特别要讲清楚易出现的平安问题和留意事项，班主任要教化学生 在活动中听从指挥。