2023年八年级物理９.２《液体的压强》限时训练.docx

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1、2023年八年级物理.液体的压强限时训练 .液体的压强限时训练 举荐时长：分钟 、对于公式pF/S和pgh的适用范围，以下说法正确的选项是 ApF/S只适用于固体压强的计算 BpF/S只适用于柱形液体压强的计算 CpF/S适用于固体和液体压强的求解，pgh只适用于液体压强的求解 D关于液体压强的求解，pF/S和pgh均可运用，但由于和h简洁干脆测得，所以通常运用pgh求解 、如下图的容器中装有水，A、B、C三点受到水的压强分别为pA、pB、pC，比较三者的大小关系，正确的选项是 A.pApBpC B.pApBpC C.pA=pBpC D.pA=pBpC 、你听说过“木桶效应吗？它是由如下图的沿

2、口不齐的木桶装水所形成的一种“效应。那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于 A.木桶的轻重 B.B木桶的直径大小 C.木桶最短的一块木板的长度 D.木桶最长的一块木板的长度 、在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透亮塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,如下图,工人师傅这样做的目的是 A.把水管当刻度尺用 B.把水管当气压计用 C.为了找到两个相同高度的点 D.为了测量两个水平距离 、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如下图。这两种液体的密度大小关系是 A甲液体的密度确定等于乙液体的密度 B甲液体的密度确定大于乙液体的密度 C甲液体的密

3、度确定小于乙液体的密度 D无法推断 、如下图,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,觉察液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强 A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法确定 、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图，前后两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是和，瓶子对水平桌面的压强分别是和，则 A，B，C，D，、小明给妈妈的透亮茶壶添水后,放在桌子上,如下图。妈妈看到后问:“怎么才加了半壶水?小明说:“我担忧再多加一点,水就从细细的壶嘴溢出来了。妈妈说:“你试试加点水看看。于是小明反复加了几次水后明白了:茶壶的壶嘴和壶身组成_，壶嘴和壶身

4、中的水面具有_的特点,所以不必担忧再加少许水会溢出来 连通器 高度总是相同 、如下图，柱形容器中盛有水，水中A点的深度为_m，A点受到水的压强为_Pa，将水全部倒入一底面积更大的烧杯中水没有溢出，则水对烧杯底部的压强_原先容器底部受水的压强选填“大于、“小于或“等于 、某同学在“探讨液体内部的压强的试验中，选择如下图的器材，容器正中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在甲的左、右两侧倒入深度不同的水后，橡皮膜向左凸起；在乙左、右两侧分别倒入水和某种液体后，橡皮膜相平。 (1)甲试验说明液体内部压强与液体的_有关； (2)乙试验中左侧水对容器底的压强_“大于“小于或“等于右侧

5、液体对容器底部的压强； (3)若测得图乙中左、右两侧液面到薄膜处的深度分别为12cm和15cm，则右侧液体的密度为_g/cm3 、小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点试验前，他留意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示 1试验中液体内部压强的大小通过 反应出来的这种方法叫 2比较a、b两组试验，可以得出的结论是 3要探究液体内部压强与深度的关系，应选用图中的根据图中的、两组试验，根据试验现象现象得出的结论是 4接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系则应保持 不变 5小明保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，试验情形如图丁所示比较丙、丁两次试验，小明得出了在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论你认为他的结论是否牢靠？缘由是： 、如下图，质量为0.2kg，底面积为210-2m2的圆柱形容器放在水平地面上，容器中盛有0.2m高的水；求： (1)容器中水的质量； (2)水对容器底部的压强； (3)容器对水平地面的压强