人教版九年级化学全一册第八单元集体备课教学ppt课件.ppt

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1、第第1 1课时课时 几种重要的金属几种重要的金属R九年级化学下册第八单元 金属和金属材料课题1金属材料状状元元成成才才路路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课前自学准备 课标要求学习目标学习目标1.1.认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。2.2.了解常见金属的性质及用途。了解常见金属的性质及用途。3.3.了解物质的性质与用途的关系。了解物质的性质与用途的关系。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路3.3.金属的物理性质：常温下大多数金属为金属的物理性质：常温下大多数金属为 体体（为液体），有为液体），有 光泽，是光泽，是 和和 的的良

2、导体。一般为良导体。一般为 色（但色（但 、除外）。除外）。课前自学准备 预习检测1.1.金属材料包括金属材料包括 和和 。2.2.世界上年产量居前三位的金属依次是世界上年产量居前三位的金属依次是 、。纯金属纯金属合金合金铁铁铝铝固固汞汞金属金属铜铜电电热热银白银白铜铜金金4.4.物质的物质的 在很大程度上决定物质的用途，但在很大程度上决定物质的用途，但这并不是唯一的决定因素，除此之外还要考虑价这并不是唯一的决定因素，除此之外还要考虑价格、资源、对环境的影响等。格、资源、对环境的影响等。性质性质状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课堂教学展示 新课导入你知道这些实物是什么材料制成的吗你知道

3、这些实物是什么材料制成的吗？状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课堂教学展示 课堂探究知识点1 几种重要的金属 生活中有许多物质都是由金生活中有许多物质都是由金属材料制成。属材料制成。金属材料包括金属材料包括纯金属纯金属和和合金合金。思考思考下面图片中的物质是由什么下面图片中的物质是由什么金属制成的？金属制成的？银银金金铝铝状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路青铜奔马（马踏飞燕）青铜奔马（马踏飞燕）河北沧州铁狮子河北沧州铁狮子铜铜铁铁日常生活中应用最广泛的三日常生活中应用最广泛的三种金属为：种金属为：铁、铝、铜铁、铝、铜。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元

4、成才路状元成才路课堂教学展示 典例剖析例例 人类使用材料的历史就是人类的进步人类使用材料的历史就是人类的进步史。下列物品的主要材质不是金属材料的史。下列物品的主要材质不是金属材料的是（是（）A.A.青铜器青铜器 B.B.龙泉宝剑龙泉宝剑 C.C.黄金首饰黄金首饰 D.D.塑料器具塑料器具D D有机合成材料有机合成材料状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路知识点2 金属的物理性质及用途课堂教学展示 课堂探究思考思考 这些金属制品分别应用了金属这些金属制品分别应用了金属的哪些性质？的哪些性质？有光泽有光泽能够能够导电导电能够能够导热导热有延有延展性展性有延有延展性展性能够能够弯曲弯曲状状元元成成

5、才才路路状元成才路状元成才路金属的共性与个性金属的共性与个性归纳归纳共性：共性：常温下都是固体（汞除外）；常温下都是固体（汞除外）；有金属光泽；有金属光泽；大多数金属是热、电的良导体；大多数金属是热、电的良导体；有延展性。有延展性。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路金属的共性与个性金属的共性与个性归纳归纳个性：个性：大多数金属常温下为固态，而汞是液态；大多数金属常温下为固态，而汞是液态；大多数金属为银白色，而铜为紫红色、大多数金属为银白色，而铜为紫红色、金是黄色；金是黄色；各种金属的硬度、密度、熔点、导电性、各种金属的硬度、密度、熔点、导电性、导热性有较大差别。导热性有较大差别。状状元元

6、成成才才路路状元成才路状元成才路交流讨论交流讨论1.1.为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铝制？用铝制？铁的硬度大于铝，若菜刀、镰刀用铝制，铁的硬度大于铝，若菜刀、镰刀用铝制，容易卷刃；而锤子用铝制，易变形。容易卷刃；而锤子用铝制，易变形。2.2.银的导电性比铜好，为什么电线一般用银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？铜制而不用银制？尽管银的导电性比铜好，但银在自然界尽管银的导电性比铜好，但银在自然界的含量少，价格昂贵。的含量少，价格昂贵。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路交流讨论交流讨论3.3.为什

7、么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？情况？灯丝用钨制是由于钨是熔点最高的金属，灯丝用钨制是由于钨是熔点最高的金属，高温时不易熔化。锡的熔点较低，如果高温时不易熔化。锡的熔点较低，如果用锡制灯丝，则易熔化断开。用锡制灯丝，则易熔化断开。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路交流讨论交流讨论4.4.为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬？如果镀金怎么样？如果镀金怎么样？水龙头镀铬是因为水龙头镀铬是因为可增加水龙头的硬可增加水龙头的硬度，耐磨损；度，耐磨损；不易生锈；不易生锈

8、；使水龙头使水龙头美观大方。如果在水龙头表面镀金，金美观大方。如果在水龙头表面镀金，金的价格高且硬度小，既增加了成本，又的价格高且硬度小，既增加了成本，又使水龙头不耐用。使水龙头不耐用。归纳归纳 物质的性质在很大程度上决定了物物质的性质在很大程度上决定了物质的用途质的用途，但这，但这不是唯一不是唯一的决定因素。的决定因素。还需考虑其他因素，如价格是否合理，还需考虑其他因素，如价格是否合理，资源是否丰富，是否美观，使用是否便资源是否丰富，是否美观，使用是否便利，废料是否容易回收利用和对环境的利，废料是否容易回收利用和对环境的影响等。影响等。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状状元元成成才才

9、路路状元成才路状元成才路课堂教学展示 典例剖析例例 资料：黄金在地球上分布较广，但稀少，自资料：黄金在地球上分布较广，但稀少，自然界常以游离态存在，绝大部分金是从岩脉金然界常以游离态存在，绝大部分金是从岩脉金和冲积金矿中提取的，素有和冲积金矿中提取的，素有“沙里淘金沙里淘金”之说。之说。金单质是金黄色金属，熔点为金单质是金黄色金属，熔点为1064.43，沸点，沸点为为3080，密度为，密度为19.3103kgm-3，有光泽，质，有光泽，质软，延展性大，能拉成软，延展性大，能拉成510-4gm-1的丝，碾成的丝，碾成110-5mm厚的半透明箔片。导电性仅次于银、厚的半透明箔片。导电性仅次于银、铜

10、，列第三位，是化学性质稳定的金属之一，铜，列第三位，是化学性质稳定的金属之一，在空气中不被氧化，亦不变暗。在空气中不被氧化，亦不变暗。问题提出：问题提出：（1）金是）金是 色、熔点为色、熔点为 、沸点、沸点为为 、密度为、密度为 的一种的一种金属。金属。金单质是金黄色金属，熔点为金单质是金黄色金属，熔点为1064.43，沸，沸点为点为3080，密度为，密度为19.3103kgm-3，有光，有光泽，质软，延展性大，能拉成泽，质软，延展性大，能拉成510-4gm-1的的丝，碾成丝，碾成110-5mm厚的半透明箔片。厚的半透明箔片。金单质是金黄色金属，熔点为金单质是金黄色金属，熔点为1064.43，

11、沸，沸点为点为3080，密度为，密度为19.3103kgm-3，金黄金黄1064.43308019.3103kgm-3状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路问题提出：问题提出：（2）金可以打成项链的原因是）金可以打成项链的原因是 。（3）古人云）古人云“真金不怕火炼真金不怕火炼”，其原因是，其原因是 。有光泽，质软，延展性大有光泽，质软，延展性大，能拉成，能拉成510-4gm-1的丝，碾成的丝，碾成110-5mm厚的半透明箔片。导电性厚的半透明箔片。导电性仅次于银、铜，列第三位，仅次于银、铜，列第三位，是化学性质稳定的是化学性质稳定的金属之一，在空气中不被氧化，亦不变暗金

12、属之一，在空气中不被氧化，亦不变暗。金有光泽，质软，延展性好金有光泽，质软，延展性好金是化学性质稳定的金属之一，在空气中不被金是化学性质稳定的金属之一，在空气中不被氧化，亦不变暗氧化，亦不变暗状状元元成成才才路路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课堂教学展示 课堂小结几种重要的金属金属合金金属的物理性质决定物质用途的因素金属的用途共性个性主要取决于性质，还需考虑其他因素状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后反馈总结 课后作业状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课后反馈总结 课本习

13、题练习与应用练习与应用(P8)(P8)1.青少年一定要爱护自己的眼睛，青少年一定要爱护自己的眼睛，在光线不足时看书、写字要用照在光线不足时看书、写字要用照明工具。右图是一种照明用台灯。明工具。右图是一种照明用台灯。（1）右图中标示的各部件中，）右图中标示的各部件中，用金属材料制成的是用金属材料制成的是 （填序号）。（填序号）。（2）灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利）灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的用了铝的 性。性。（3）铜制插头是利用了金属铜的）铜制插头是利用了金属铜的 性。性。延展延展导电导电状元成才路状元成才路5.科学家发现了一种新金属，它的一些性质如科学家发现

14、了一种新金属，它的一些性质如下表所示，这种金属的表面有一层氧化物保护下表所示，这种金属的表面有一层氧化物保护层。试设想这种金属的可能用途。层。试设想这种金属的可能用途。熔熔 点点2500密密 度度3 g/cm3强强 度度与钢相似与钢相似导电性导电性良好良好导热性导热性良好良好抗腐蚀性抗腐蚀性优异优异解：可作为航天解：可作为航天航空材料。航空材料。（提示：这种金属表面有一层（提示：这种金属表面有一层氧化膜，可以阻止内部金属继氧化膜，可以阻止内部金属继续被氧化，则抗腐蚀能力优；续被氧化，则抗腐蚀能力优；熔点高可耐高温；导电导热性熔点高可耐高温；导电导热性能好，可作为导电或导热材料；能好，可作为导电

15、或导热材料；强度高，可制造各种工具或器强度高，可制造各种工具或器具；密度小则有利于制作一些具；密度小则有利于制作一些轻便工具或器具。）轻便工具或器具。）状状元元成成才才路路第第2 2课时课时 合金合金R九年级化学下册第八单元 金属和金属材料课题1金属材料状状元元成成才才路路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课前自学准备 课标要求学习目标学习目标1.1.认识合金与人类生活和社会发展的密切关系。认识合金与人类生活和社会发展的密切关系。2.2.了解常见合金的性质及用途。了解常见合金的性质及用途。3.3.学会合金和其组成纯金属性质的比较。学会合金和其组成纯金属性质的比较。4.4.认识物质的性质和

16、用途的关系。认识物质的性质和用途的关系。学具准备学具准备黄铜片（铜锌合金）和铜片、硬铝片（铝合金）、铝黄铜片（铜锌合金）和铜片、硬铝片（铝合金）、铝片、焊锡、锡等。片、焊锡、锡等。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课前自学准备 预习检测1.1.在金属中加热熔合某些在金属中加热熔合某些 或或 ，就，就可以制得具有可以制得具有 特征的合金。可见，合金一特征的合金。可见，合金一定是定是 物。物。金属金属非金属非金属金属金属混合混合2.2.合金与组成它的纯金属相比，具有合金与组成它的纯金属相比，具有 大、大、熔点低、熔点低、强等特点，因此日常生活强等特点，因此日常生活中使用的金属材料大多是中使用

17、的金属材料大多是 。抗腐蚀性抗腐蚀性硬度硬度合金合金3.3.生铁和钢都是生铁和钢都是 的合金，主要是由于其的合金，主要是由于其 不同，它们的性能不同。不同，它们的性能不同。铁铁含碳量含碳量状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课堂教学展示 新课导入生活中有许多金属制品：生活中有许多金属制品：它们都是它们都是纯金属制纯金属制成的吗？成的吗？合金合金状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课堂教学展示 课堂探究知识点1 合金及其性质1.1.合金的概念合金的概念由一种金属与其他一种或几种金属（或由一种金属与其他一种或几种金属（或金属与非金属）一起熔合而成的具有金金属与非金属）一起熔合而成的具有金属

18、特性的物质。属特性的物质。至少两种成分，至少两种成分，至少一种金属至少一种金属混合物混合物状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路实验实验 比较黄铜片（铜锌合金）和铜片、比较黄铜片（铜锌合金）和铜片、硬铝片（铝合金）和铝片的光泽和颜色；硬铝片（铝合金）和铝片的光泽和颜色；将它们互相刻画，比较它们的硬度。将它们互相刻画，比较它们的硬度。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路点击播放状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路性质性质比较比较现象现象黄铜黄铜铜铜硬铝硬铝铝铝光泽和光泽和颜色颜色硬度硬度结论结论黄色黄色紫红色紫红色铜片上留下许多铜片上留下许多刻痕，说明黄铜刻痕，说明黄铜比铜的硬度大比铜

19、的硬度大灰白色灰白色 银白色银白色铝片上留下许多铝片上留下许多刻痕，说明硬铝刻痕，说明硬铝比铝的硬度大比铝的硬度大合金的强度、硬度一般大于组成它的合金的强度、硬度一般大于组成它的纯金属纯金属状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路讨论讨论 查阅资料，了解焊锡（锡铅合金）查阅资料，了解焊锡（锡铅合金）和武德合金（铅、铋、锡和镉组成的合金）和武德合金（铅、铋、锡和镉组成的合金）的用途。根据下表提供的数据，你能得到的用途。根据下表提供的数据，你能得到什么启示？什么启示？纯金属纯金属合金合金铅铅镉镉铋铋锡锡焊锡焊锡武德武德合金合金熔点熔点/32732127123218370启示启示合金的熔点低于其组分

20、的纯金属合金的熔点低于其组分的纯金属归纳归纳1.合金的熔点一般低于组成它的纯金属。合金的熔点一般低于组成它的纯金属。2.合金的抗腐蚀能力一般强于组成它的合金的抗腐蚀能力一般强于组成它的纯金属。纯金属。3.合金的性能比纯金属优越，日常生活合金的性能比纯金属优越，日常生活中应用更广泛。中应用更广泛。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课堂教学展示 典例剖析例例 下列是关于合金的叙述：下列是关于合金的叙述：合金中至少含合金中至少含有两种金属；有两种金属；合金中元素以化合物的形式存合金中元素以化合物的形式存在；在；合金中一定含有金属元素；合金中一定含有金属元

21、素；合金一定合金一定为混合物；为混合物；合金依然具有金属特性。其中正合金依然具有金属特性。其中正确的是（确的是（）A.B.C.D.D可能有非金属可能有非金属单质单质状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路知识点2 几种重要的合金及其用途课堂教学展示 课堂探究Fe-C合金合金生铁：含碳量为生铁：含碳量为 2%4.3%钢：含碳量为钢：含碳量为 0.03%2%还含有硅、锰等还含有硅、锰等还含有铬、镍等还含有铬、镍等1.铁的合金铁的合金含碳量越高，含碳量越高，钢的硬度越大；钢的硬度越大；反之，钢的韧反之，钢的韧性越好性越好2.钛和钛的合金钛和钛的合金自由讨论自由讨论 钛和钛合金有哪些优越性能钛和钛合金

22、有哪些优越性能？广泛应用于哪些场合？广泛应用于哪些场合？钛和钛合金具有钛和钛合金具有熔点高熔点高、密度小密度小（钛的（钛的密度仅为密度仅为4.5g/cm3）、）、可塑性好可塑性好、易于加易于加工工、机械性能好机械性能好等优点。广泛用于航天、等优点。广泛用于航天、航空、船舶、化工和通信设备等。航空、船舶、化工和通信设备等。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课堂教学展示 典例剖析例例 下列说法中，不正确的是（下列说法中，不正确的是（）A.钛钛-镍形状记忆合金可用来制造人造卫镍形状记忆合金可用来制造人造卫星上的天线星上的天线B.将黄铜与铜互相刻画，铜表面

23、出现刻痕将黄铜与铜互相刻画，铜表面出现刻痕C.含有某些金属和碳元素的铁合金，其性含有某些金属和碳元素的铁合金，其性能比纯铁更优良能比纯铁更优良D.合金中至少要含有两种金属元素合金中至少要含有两种金属元素D一种一种状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课堂教学展示 课堂小结第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料课题课题1 1 金属材料金属材料第第2 2课时课时 合金合金合金合金1.定义：是由一种金属跟其他金属（或非金属）熔合形定义：是由一种金属跟其他金属（或非金属）熔合形成的有金属特性的物质。成的有金属特性的物质。2.与纯金属性质比较与纯金属性质比较（1）合金比组成它的纯金属的颜色鲜艳

24、。）合金比组成它的纯金属的颜色鲜艳。（2）硬度大于组成它的纯金属。）硬度大于组成它的纯金属。（3）熔点低于组成它的纯金属。）熔点低于组成它的纯金属。（4）抗腐蚀能力优于纯金属。）抗腐蚀能力优于纯金属。3.钛和钛合金钛和钛合金（1）性质：熔点高、密度小（）性质：熔点高、密度小（钛钛=4.5g/cm3）、可塑性）、可塑性好、易加工、机械性能好。好、易加工、机械性能好。（2）用途：航天、航空、船舶、化工、通信设备等。）用途：航天、航空、船舶、化工、通信设备等。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册

25、本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后反馈总结 课后作业状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课后反馈总结 课本习题练习与应用练习与应用(P8)(P8)2.判断下列说法是否正确。判断下列说法是否正确。（1）地壳中含量最高的金属元素是铁。）地壳中含量最高的金属元素是铁。（2）钢的性能优良，所以钢是很纯的铁。）钢的性能优良，所以钢是很纯的铁。（3）多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更好。）多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更好。不正确。地壳中含量最高的金属元素是铝。不正确。地壳中含量最高的金属元素是铝。不正确。钢是含有少量碳及其他金属和非不正确。钢是含有少量碳及其他金属和非金属的合金。金

26、属的合金。正确。正确。3.我们目前常用的我们目前常用的1元、元、5角、角、1角硬币各角硬币各是用什么合金制造的？这些合金具有什是用什么合金制造的？这些合金具有什么性质（可查阅有关资料）？么性质（可查阅有关资料）？解：解：1元硬币是用钢芯镀镍合金制造的，元硬币是用钢芯镀镍合金制造的，5角硬币是用钢芯镀铜合金制造的，角硬币是用钢芯镀铜合金制造的，1角角硬币是用铝合金或不锈钢制造的。这些硬币是用铝合金或不锈钢制造的。这些合金具有硬度大、耐磨性好、抗腐蚀性合金具有硬度大、耐磨性好、抗腐蚀性好、密度小、熔点较高、色泽美观、易好、密度小、熔点较高、色泽美观、易加工等性质。加工等性质。状状元元成成才才路路状

27、元成才路状元成才路4.你将选用哪种合金来制造下列物品？说明理由。你将选用哪种合金来制造下列物品？说明理由。（1）外科手术刀）外科手术刀（2）防盗门）防盗门（3）门锁）门锁（4）自行车支架）自行车支架不锈钢：硬度大、耐腐蚀。不锈钢：硬度大、耐腐蚀。锰钢：韧性好、硬度大。锰钢：韧性好、硬度大。铜合金或铁合金：强度高、可塑性铜合金或铁合金：强度高、可塑性 强、易加工、耐腐蚀。强、易加工、耐腐蚀。锰钢：韧性好、强度大。锰钢：韧性好、强度大。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路6.1.1g某钢样在纯氧中完全燃烧，得到某钢样在纯氧中完全燃烧，得到0.013g二氧化碳。求此钢样中碳的质量二氧化碳。求此钢

28、样中碳的质量分数。分数。解：解：0.013g CO2中中C元素质量元素质量=0.013 g12/44100%0.0035g。此钢样中碳的质量分数此钢样中碳的质量分数=0.0035g/1.1g100%0.32%。答：此钢样中碳的质量分数约为答：此钢样中碳的质量分数约为0.32%。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路第第1 1课时课时 金属与氧气、金属与氧气、酸反应酸反应R九年级化学下册第八单元 金属和金属材料课题2金属的化学性质状状元元成成才才路路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课前自学准备 课标要求学习目标学习目标1.1.知道知道Fe、Al、Cu等常见金属与氧气的反应。等常见金属与

29、氧气的反应。2.2.初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸的置换反应。初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸的置换反应。3.3.学习金属的化学性质。学习金属的化学性质。4.4.对置换反应的理解。对置换反应的理解。5.5.熟悉金属的活动性顺序。熟悉金属的活动性顺序。学具准备学具准备试管（若干）、铁片、铝片、镁片、铜片、稀盐酸、试管（若干）、铁片、铝片、镁片、铜片、稀盐酸、稀硫酸、小木条、砂纸等。稀硫酸、小木条、砂纸等。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路1.1.铝抗腐蚀性好的原因为铝抗腐蚀性好的原因为 。课前自学准备 预习检测铝的表面能氧化，铝的表面能氧化，表面形成一层致密的氧化膜表面形成一层致密的氧化膜2

30、.2.镁、铝在常温下就能与氧气反应，其化学方程镁、铝在常温下就能与氧气反应，其化学方程式分别为式分别为 ；。3.3.铜丝在氧气中加热的化学方程式为铜丝在氧气中加热的化学方程式为 。4.4.“真金不怕火炼真金不怕火炼”说明金说明金 。化学性质稳定化学性质稳定状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课堂教学展示 新课导入黄铜和黄金的外观很相似，我们可以黄铜和黄金的外观很相似，我们可以用什么方法来鉴别它们呢？用什么方法来鉴别它们呢？黄铜黄铜黄金黄金1.1.密度密度2.2.硬度硬度状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课堂教学展示 课堂探究知识点1 金属与氧气的反应 实验表明，大多数金属都能与氧气发

31、生实验表明，大多数金属都能与氧气发生反应，但反应的难易和剧烈程度是不同的。反应，但反应的难易和剧烈程度是不同的。1.常温下能反应：常温下能反应：镁、铝镁、铝铝具有很好的抗腐铝具有很好的抗腐蚀性：铝在空气中蚀性：铝在空气中与氧气反应，表面与氧气反应，表面生成一层致密的氧生成一层致密的氧化膜，从而阻止铝化膜，从而阻止铝进一步氧化。进一步氧化。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路2.点燃或加热条件下能反应：点燃或加热条件下能反应：铁、铜铁、铜3.高温下也不能反应：高温下也不能反应：金、银金、银思考思考为什么金属与氧气反应中存在能否反为什么金属与氧气反应中存在能否反应，及反应剧烈程度不同的差异呢？

32、应，及反应剧烈程度不同的差异呢？金属与氧气反应的剧烈程度与金属与氧气反应的剧烈程度与金属的活金属的活泼程度泼程度有关（即有关（即金属活动性金属活动性）。）。拓展延伸拓展延伸 金属与氧气反应的难易和剧烈程度金属与氧气反应的难易和剧烈程度首先与金属本身的性质有关，其次还与首先与金属本身的性质有关，其次还与金属粉碎的程度、与氧气的接触面积、金属粉碎的程度、与氧气的接触面积、氧气的浓度、温度等因素有关。氧气的浓度、温度等因素有关。归纳归纳 镁、铝比较活泼，铁、铜次之，金镁、铝比较活泼，铁、铜次之，金最不活泼。最不活泼。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课堂

33、教学展示 典例剖析例例 已知甲、乙、丙三种不同金属，甲在空气中已知甲、乙、丙三种不同金属，甲在空气中加热后仍保持原金属光泽，乙在空气中会缓慢加热后仍保持原金属光泽，乙在空气中会缓慢氧化而腐蚀，丙在空气中会迅速氧化，需保存氧化而腐蚀，丙在空气中会迅速氧化，需保存在煤油中，则甲、乙、丙三种金属的活动性大在煤油中，则甲、乙、丙三种金属的活动性大小关系为（小关系为（）A.甲乙丙甲乙丙 B.乙丙甲乙丙甲C.丙甲乙丙甲乙 D.丙乙甲丙乙甲解析：根据金属与氧气反应的条件及剧烈程度解析：根据金属与氧气反应的条件及剧烈程度可判断金属的活动性。可判断金属的活动性。D状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路知识点2

34、 金属与盐酸、稀硫酸的反应课堂教学展示 课堂探究金属与盐酸、稀硫酸的反应金属与盐酸、稀硫酸的反应探究探究 在试管里分别放入少在试管里分别放入少量镁、锌、铁、铜，加入量镁、锌、铁、铜，加入5ml稀盐酸，用燃着的小木稀盐酸，用燃着的小木条放在试管口，观察现象。条放在试管口，观察现象。用稀硫酸代替稀盐酸进行用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，比较发生的现象。实验，比较发生的现象。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路点击播放金属金属现象现象化学方程式化学方程式镁锌反应很剧烈，镁条表反应很剧烈，镁条表面产生大量气泡，镁面产生大量气泡，镁条逐渐溶解，反应前条逐渐溶解，反应前后溶液均为无色。后溶液均为无色。反应

35、很剧烈，锌粒表反应很剧烈，锌粒表面产生大量气泡，锌面产生大量气泡，锌粒逐渐溶解，反应前粒逐渐溶解，反应前后溶液均为无色。后溶液均为无色。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路金属金属现象现象化学方程式化学方程式铁铜反应较剧烈，铁片表反应较剧烈，铁片表面产生大量气泡，铁面产生大量气泡，铁片逐渐溶解，溶液由片逐渐溶解，溶液由无色变为浅绿色。无色变为浅绿色。无明显现象无明显现象状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路金属与酸反应与金属活动性有关。金属与酸反应与金属活动性有关。金属活动性越强，与酸反应越剧烈；金属活动性越强，与酸反应越剧烈；金属活动性越弱，与酸反应越慢，甚至不金属活动性越弱，与酸反应

36、越慢，甚至不反应。反应。故这四种金属的活动性顺序为故这四种金属的活动性顺序为 MgZnFeCu归纳归纳状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路置换反应置换反应：一种单质跟一种化合物反应：一种单质跟一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。生成另一种单质和另一种化合物的反应。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路置换反应：置换反应：（A、B是单质）是单质）特点特点：一换一。：一换一。条件条件：判断一个反应是否是置换反应，：判断一个反应是否是置换反应，必须同时符合两个条件：反应物是一种必须同时符合两个条件：反应物是一种单质和一种化合物，生成物是另一种单单质和一种化合物，生成物是另一种单质

37、和另一种化合物。质和另一种化合物。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课堂教学展示 典例剖析例例 现有等质量的现有等质量的X，Y两种金属，分别放入溶两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知质量与反应时间的关系如图所示（已知X，Y在在生成物中化合价均为生成物中化合价均为+2价）。则下列说法不正价）。则下列说法不正确的是（确的是（）A.生成氢气的质量：生成氢气的质量：XYB.相对原子质量：相对原子质量：XY C.金属活动性：金属活动性：YXD.消耗硫酸的质量：消

38、耗硫酸的质量：XY解析：解析：X、Y金属的化合价、金金属的化合价、金属的质量都相等，完全反应放属的质量都相等，完全反应放出氢气的质量与金属的相对原出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，即产生氢气多子质量成反比，即产生氢气多的相对原子质量小。根据反应的相对原子质量小。根据反应生成生成H2的质量与反应时间的关的质量与反应时间的关系图所示，在金属完全反应后，系图所示，在金属完全反应后，放出放出H2的质量是的质量是XY，因此，因此可判断相对原子质量是可判断相对原子质量是YX，故故B项说法错误。项说法错误。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

39、才路课堂教学展示 课堂小结金属的化金属的化学性质学性质金属与氧气的金属与氧气的反应反应金属与盐酸、金属与盐酸、稀硫酸的反应稀硫酸的反应置换反应置换反应1.常温下能反应：常温下能反应：镁、铝镁、铝2.点燃或加热条件下能反点燃或加热条件下能反应：应：铁、铜铁、铜3.高温下也不能反应：高温下也不能反应：金、银金、银状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后反馈总结 课后作业状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课后反馈总结 课本习题练习与应用练习与应用(P13)(P13)1.铝的化学性质很活泼，为

40、什么通常铝制铝的化学性质很活泼，为什么通常铝制品却很耐腐蚀？为什么不宜用钢刷、沙等品却很耐腐蚀？为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品？来擦洗铝制品？解：因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成解：因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此铝具有很好的耐腐蚀性。如果用钢刷、化，因此铝具有很好的耐腐蚀性。如果用钢刷、沙等来擦洗铝制品，就会破坏铝制品表面致密沙等来擦洗铝制品，就会破坏铝制品表面致密的氧化膜，使铝被腐蚀的速率加快。的氧化膜，使铝被腐蚀的速率加快。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路3.写出下列变化的化学方程

41、式，并注明反应类写出下列变化的化学方程式，并注明反应类型（型（CO与与Fe3O4的反应除外）。的反应除外）。4.写出镁、铜、氧气、盐酸两两间能发写出镁、铜、氧气、盐酸两两间能发生反应的化学方程式，并注明反应类型。生反应的化学方程式，并注明反应类型。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路8.镁、锌、铁三种金属各镁、锌、铁三种金属各30g，分别与足量盐酸反，分别与足量盐酸反应，生成氢气的质量各是多少？如果反应后各生应，生成氢气的质量各是多少？如果反应后各生成氢气成氢气30g，则需要这三种金属的质量各是多少？，则需要这三种金属的质量各是多少？状状元元成成才才

42、路路状元成才路状元成才路8.镁、锌、铁三种金属各镁、锌、铁三种金属各30g，分别与足量盐酸反，分别与足量盐酸反应，生成氢气的质量各是多少？如果反应后各生应，生成氢气的质量各是多少？如果反应后各生成氢气成氢气30g，则需要这三种金属的质量各是多少？，则需要这三种金属的质量各是多少？第第2 2课时课时 金属活动性顺序金属活动性顺序R九年级化学下册第八单元 金属和金属材料课题2金属的化学性质状状元元成成才才路路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课前自学准备 课标要求学习目标学习目标1.1.通过实验判断金属的活泼性程度。通过实验判断金属的活泼性程度。2.2.通过对金属活动性顺序的学习，能对有关的

43、置换反通过对金属活动性顺序的学习，能对有关的置换反应进行简单的判断，并能用金属活动性顺序解释一些应进行简单的判断，并能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。与日常生活有关的化学问题。3.3.对金属活动性顺序的初步探究。对金属活动性顺序的初步探究。4.4.了解金属活动性顺序的应用。了解金属活动性顺序的应用。学具准备学具准备锌片、铁丝、铜丝、铝丝、锌片、铁丝、铜丝、铝丝、CuSOCuSO4 4溶液、溶液、AgNOAgNO3 3溶液、溶液、NaClNaCl溶液、溶液、AlAl2 2（SOSO4 4）3 3溶液、试管（若干）等。溶液、试管（若干）等。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路

44、金属与金属化合物溶液的反应：铁钉放在硫酸铜金属与金属化合物溶液的反应：铁钉放在硫酸铜溶液中时，铁钉表面有溶液中时，铁钉表面有 物质析出，溶液由物质析出，溶液由蓝色变为蓝色变为 色，反应的化学方程式为色，反应的化学方程式为 。若铝丝具有和铁钉。若铝丝具有和铁钉相似的性质，则铝丝放在硫酸铜溶液中反应的化相似的性质，则铝丝放在硫酸铜溶液中反应的化学方程式为学方程式为 ，以上反应的反应类型是，以上反应的反应类型是 。课前自学准备 预习检测红色红色浅绿浅绿置换反应置换反应状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课堂教学展示 新课导入置换反应：置换反应：状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路课堂教学展示

45、 课堂探究知识点1 金属与金属化合物溶液的反应把铁钉放在硫酸铜溶液把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上会有紫红色中，铁钉上会有紫红色的铜生成。的铜生成。Fe+CuSO4FeSO4+Cu说明铁的金属活动性比铜的强。说明铁的金属活动性比铜的强。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路点击播放把一根用砂纸打磨过的的铝丝浸入硫酸铜溶液把一根用砂纸打磨过的的铝丝浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出，观察，有什么现象发生？中，过一会儿取出，观察，有什么现象发生？把一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，过一会把一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，过一会儿取出，观察，有什么现象发生？儿取出，观察，有什么现象发生？把另一根洁净的铜丝

46、浸入硫酸铝溶液中，过一把另一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中，过一会儿取出，观察，有什么现象发生？会儿取出，观察，有什么现象发生？探究探究状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路实验实验现象现象反应的化学方程式反应的化学方程式铝丝浸入铝丝浸入硫酸铜溶硫酸铜溶液中液中铜丝浸入铜丝浸入硝酸银溶硝酸银溶液中液中铜丝浸入铜丝浸入硫酸铝溶硫酸铝溶液中液中浸入溶液的铝丝表面浸入溶液的铝丝表面覆盖一层紫红色的物覆盖一层紫红色的物质，溶液由蓝色逐渐质，溶液由蓝色逐渐变为无色。变为无色。浸入溶液的铜丝表面浸入溶液的铜丝表面覆盖一层银白色的物覆盖一层银白色的物质，溶液由无色逐渐

47、质，溶液由无色逐渐变为蓝色。变为蓝色。无明显现象无明显现象状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路自由讨论自由讨论1.它们属于哪种反应类型？它们属于哪种反应类型？2.根据上述反应，同学们能否得出铜、铝、银根据上述反应，同学们能否得出铜、铝、银的金属活动性顺序？的金属活动性顺序？Al Cu Ag置换反应置换反应金属活动性：金属活动性：AlCuAg状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路知识点2 金属活动性顺序课堂教学展示 课堂探究金属在溶液中的活动性顺序：金属在溶液中的活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn PbHCu Hg Ag Pt Au金属活动性由强逐渐减弱金属活动性由强

48、逐渐减弱排在氢前的金属能置换出酸中的氢，生成氢气，而排在氢后的金属不能置换出酸中的氢（即不反应）。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路1.金属的位置越靠前，它的活动性就越强。金属的位置越靠前，它的活动性就越强。2.位于氢前的金属能置换出盐酸、稀硫酸位于氢前的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。中的氢。3.位于前面的金属能把位于后面的金属从位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来（除它们的盐溶液中置换出来（除K、Ca、Na外）。外）。归纳归纳金属活动性顺序的应用：金属活动性顺序的应用：1.如何验证如何验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动三种金属的活动性？性？自由讨论自由讨论K Ca

49、 Na Mg Al Zn Fe Sn PbHCu Hg Ag Pt Au金属活动性由强逐渐减弱金属活动性由强逐渐减弱状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路方法方法1：将活动性居中的金属单质，例如取：将活动性居中的金属单质，例如取Cu丝，而丝，而Cu两边的金属取其溶液，如两边的金属取其溶液，如ZnCl2溶液和溶液和AgNO3溶液，然后将溶液，然后将Cu丝分丝分别伸入两溶液中，通过是否有金属被置换别伸入两溶液中，通过是否有金属被置换出来而确定金属的活动性。即出来而确定金属的活动性。即中间的金属，中间的金属，两端的溶液两端的溶液的方法。的方法。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路方法方法2：将

50、金属活动性居中的金属盐溶液，：将金属活动性居中的金属盐溶液，例如取例如取CuSO4溶液，而溶液，而Cu两边的金属取其两边的金属取其单质，如单质，如Zn片和片和Ag片，然后分别将片，然后分别将Zn片片和和Ag片放入片放入CuSO4溶液中，根据是否有紫溶液中，根据是否有紫红色的铜被置换出来，确定金属的活动性。红色的铜被置换出来，确定金属的活动性。即即中间的溶液，两端的金属中间的溶液，两端的金属的方法。的方法。状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路2.如何验证如何验证Mg、Zn、Cu、Ag的活动性？的活动性？自由讨论自由讨论K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn PbHCu Hg Ag Pt