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1、思想政治思想政治4 4生活与哲学生活与哲学(解放思想解放思想解放思想解放思想 实事求是实事求是实事求是实事求是 与时俱进与时俱进与时俱进与时俱进)核心概念:求真务实核心概念:求真务实思想政治思想政治 1 1 1 1经济生活经济生活经济生活经济生活(物质文明)(物质文明)(物质文明)(物质文明)核心概念:市场经济核心概念:市场经济思想政治思想政治 2 2 2 2政治生活政治生活政治生活政治生活(政治文明)(政治文明)(政治文明)(政治文明)核心概念:民主政治核心概念:民主政治思想政治思想政治 3 3 3 3文化生活文化生活文化生活文化生活(精神文明)(精神文明)(精神文明)(精神文明)核心概念:
2、先进文化核心概念:先进文化必修课的基本框架必修课的基本框架 1.必必修修壹壹 经经济济生生活活 重重点点知知识识梳梳理理第一单元 生活与消费第二单元 生产、劳动与经营第三单元 收入与分配第四单元 发展社会主义市场经济影响消费的因素及其对策生产与消费;基本经济制度;企业成功经营的因素;促进就业如何促进社会公平;效率与公平的关系;财政的作用市场对资源配置起决定性作用;科学发展观;对外开放总体结构总体目标:全面建成小康社会指导思想:科学发展观资源配置的两个机制:市场调节(市场机制)、宏观调控市场三大主体:国家(政府)、企业、个人(消费者、劳动者、投资者)消费侧三驾马车:投资、消费、出口供给侧四大要素
3、:资本、土地、劳动力、创新社会再生产四大环节:生产、分配、交换、消费经济生活经济生活国家国家企业企业个人个人第第4 4、7 7、8 8、9 9、1010、1111第第5 5、1010、1111课课(部分与第四课结合)(部分与第四课结合)第第3(3(消费者)、消费者)、5 5(劳动者)、(劳动者)、6 6课(投资者课(投资者经济活动三大“主体”术语:大力发展生产力、科技是第一生产力、贯彻落实科学发展观、转变经济发展方式等必修经济生活核心知识点:一个核心:科学发展 二种机制:市场调节、宏观调控 三驾马车:投资、出口、消费 四个环节:生产、分配、交换、消费宏观微观有形的手无形的手第第第第一一一一单单
4、单单元元元元:生生生生活活活活与与与与消消消消费费费费第一课第一课 神奇的货币神奇的货币神奇的货币神奇的货币揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱信用工具和外汇信用工具和外汇第二课第二课 多变的价格多变的价格多变的价格多变的价格第三课第三课 多彩的消费多彩的消费多彩的消费多彩的消费树立正确的消费观树立正确的消费观消费及其类型消费及其类型影响价格的因素影响价格的因素价格变动的影响价格变动的影响考点概览共7个考点1.商品的基本属性2.货币的产生和本质3.货币的基本职能4.纸币及其发行量5.结算与信用工具6.外汇和汇率7.树立正确的金钱观高考复习策略高考复习策略本课时的主线是商品交换,复习备考应重点关
5、注本课时的主线是商品交换,复习备考应重点关注我国货币政策的变化,把握汇率与币值的关系。我国货币政策的变化,把握汇率与币值的关系。复习中我们必须把握以下时事热点:复习中我们必须把握以下时事热点:结合物价上涨认识通货膨胀的表现和应对措施。结合物价上涨认识通货膨胀的表现和应对措施。结合日常生活中的商品买卖认识货币的职能。结合日常生活中的商品买卖认识货币的职能。结合信用卡和贷款消费,认识信用卡的优缺点。结合信用卡和贷款消费,认识信用卡的优缺点。结合人民币升值结合人民币升值/贬值认识人民币汇率变动的贬值认识人民币汇率变动的影响。影响。考点一、商品的基本属性考点一、商品的基本属性1 1、商品的含义:、商品
6、的含义:用于交换用于交换的的劳动产品劳动产品商品的两个基本条件商品的两个基本条件【特别提示特别提示】(1)有些东西不是商品,但以商品的形式出现,如人的器官、股有些东西不是商品,但以商品的形式出现,如人的器官、股票等。票等。(2)商品定义中的商品定义中的“用于交换用于交换”不仅指不仅指“正在交换正在交换”,还包括,还包括“等待交换等待交换”。2.2.商品、劳动产品、物品的区别、联系商品、劳动产品、物品的区别、联系?物品物品劳动产品劳动产品商品商品区别:区别:(1 1)从含义看,物品:自然界和人类社会存在的有形和无形)从含义看,物品:自然界和人类社会存在的有形和无形的东西;劳动产品:经过人类加工的
7、物品;商品:用于交换的的东西;劳动产品:经过人类加工的物品;商品:用于交换的劳动产品。劳动产品。(2 2)从范围看)从范围看,(3 3)从时间先后看,物品)从时间先后看,物品 劳动产品劳动产品 商品商品 考点一、商品的基本属性考点一、商品的基本属性考点一、商品的基本属性考点一、商品的基本属性联系:联系:(1 1)物品包含劳动产品、商品,以及未经加工的东西;劳)物品包含劳动产品、商品,以及未经加工的东西;劳动产品包含商品。动产品包含商品。(2 2)物品凝结了人类劳动就成为劳动产品,劳动产品用于)物品凝结了人类劳动就成为劳动产品,劳动产品用于交换就成为商品,而商品退出流通领域就又成为一般劳动交换就
8、成为商品,而商品退出流通领域就又成为一般劳动产品,两者可以转化。产品,两者可以转化。3 3、使用价值和价值是商品的两个基本属性、使用价值和价值是商品的两个基本属性2.2.商品、劳动产品、物品的区别、联系?商品、劳动产品、物品的区别、联系?使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。理解:1.1.凡是商品一定有价值。凡是商品一定有价值。2.2.凡是商品一定有使用价值。凡是商品一定有使用价值。3.3.有使用价值的不一定是商品。有使用价值的不一定是商品。4.4.有价值的物品一定有使用价
9、值有价值的物品一定有使用价值。5.5.有价值的一定是商品有价值的一定是商品。6.6.处于交换关系中的劳动产品一定有处于交换关系中的劳动产品一定有价值价值 3.商品的使用价值和价值的关系(对立统一)商品的商品的质量、品牌、服务、性能质量、品牌、服务、性能等等商品的商品的使用价值使用价值 优质优价、货真价实、物美价廉,说明了优质优价、货真价实、物美价廉,说明了商品是使商品是使用价值和价值的统一体。用价值和价值的统一体。在购买商品时,要从使用价值和价值两个方面来考在购买商品时,要从使用价值和价值两个方面来考察,要追求察,要追求“物美价廉物美价廉”。树立质量意识、根据市场需要生产树立质量意识、根据市场
10、需要生产树立质量意识、根据市场需要生产树立质量意识、根据市场需要生产对消费者对消费者对消费者对消费者-对生产者对生产者对生产者对生产者-启示:启示:1、货币的产生考点二、货币的产生和本质货币是商品交换发展到一定阶段的产物。商品和货币似乎是一对孪生兄弟,但货币的出现要比商品晚得多。货币的产生经历了四个阶段:偶然的物物交换偶然的物物交换扩大的物物交换扩大的物物交换以一般等价物为以一般等价物为媒介的商品交换媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换。以货币为媒介的商品交换。2、一般等价物(1)一般等价物的含义 它是能表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介(2)一般等价物出现后,商品交换就变成了两步第一
11、步:用自己的商品换成一般等价物;第二步:用一般等价物换取自己需要的商品。理解“一般等价物”A、一般等价物是商品,具有使用价值和价值两基本属性;B、作为等价物,它的主要作用在于充当交换的 媒 介 和 表 现 其 他 一 切 商 品 价 值 的 大 小。C、历史上,不同地区、不同时期的一般等价物是不同的。D、只有当贵金属金银固定充当一般等价物,才标志着货币的正式产生。3、货币的本质(1 1)金银作为货币材料的优点:)金银作为货币材料的优点:(2 2)货币的含义:)货币的含义:(3 3)货币的)货币的本质本质是是一般等价物一般等价物(4 4)理解:)理解:从商品中分离出来从商品中分离出来固定地充固定
12、地充当一般等价物当一般等价物的商品的商品.货币是商品,但又与其他商品不同,是可以和其他一切商品交换的商品.货币是一般等价物,但又和其他一般等价物不同,只有当贵金属(金银)用来固定地充当一般等价物时,才标志着货币正式产生.货币是金银货币是金银,但又和普通金银不同但又和普通金银不同,只有当一般等价物只有当一般等价物固定在金银上固定在金银上,这时的金银才成为货币这时的金银才成为货币.(金银天然不是货币,但货币天然是金银。(金银天然不是货币,但货币天然是金银。-马克思)马克思)1 1、货币职能的含义、货币职能的含义:是指货币在经济生活中所起的作用作用,它是货币本质的体现。2、货币的基本职能 货币从产生
13、时起,就具有了价值尺度和流通手段两种基本职能。考点三、货币的基本职能考点三、货币的基本职能:(1 1)价值尺度)价值尺度含义:含义:货币所具有的货币所具有的表现和衡量表现和衡量其他一切其他一切商品价值大小的职能。商品价值大小的职能。原因:原因:货币之所以能够成为价值尺度,是由于货币之所以能够成为价值尺度,是由于货币本身是商货币本身是商品品,有价值有价值。货币产生以后,一切商品的价值都由货币产生以后,一切商品的价值都由货币来表现货币来表现,商,商品价值的大小就表现为品价值的大小就表现为货币的多少货币的多少。价格:价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。通过一定数量的货币表现出来的商
14、品价值,叫做价格。货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现为一定货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现为一定的价格。的价格。价值和价格的关系 A、价值是价格的、价值是价格的基础基础,价格是价值的,价格是价值的货币表现货币表现,价格的大小由价值价格的大小由价值决定决定。B、一般情况下,商品价格的高低与商品本身价值的大、一般情况下,商品价格的高低与商品本身价值的大小成正比,与货币本身的价值小成正比,与货币本身的价值(币值)(币值)成反比。成反比。如何执行如何执行(特点)(特点)货币执行价值尺度职能时,货币执行价值尺度职能时,只需只需观念上观念上的货币;的货币;不需不需现实现实的货币,的货币,
15、(2 2)流通手段)流通手段流通手段的含义:流通手段的含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。商品流通的含义:商品流通的含义:(又叫购买手段)(又叫购买手段)其公式为其公式为其公式为其公式为:商品(:商品(W)-W)-货币货币(G)-(G)-商品商品(W)(W)流通手段和商品流通的区别:流通手段和商品流通的区别:A A、流通手段强调的是货币在商品交换中作用。、流通手段强调的是货币在商品交换中作用。-(-(商品交换的媒介)商品交换的媒介)B B、商品流通强调的是商品如何进
16、行交换,强调、商品流通强调的是商品如何进行交换,强调交换的形式交换的形式-(-(以货币为媒介的商品交换)以货币为媒介的商品交换)如何执行如何执行(特(特 点)点)货币执行流通手段职能时,只能用货币执行流通手段职能时,只能用现实的现实的货币,不能用货币,不能用观念观念货币。货币。3 3、货货币币的的其其他他职职能能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币 基基本职能本职能货币(退出流通领域)作为货币(退出流通领域)作为社会财富的代表保存起来社会财富的代表保存起来 (应为足值金属货币)(应为足值金属货币)赊购赊销中支付债务,或支付赊购赊销中支付债务,或支付地
17、租、利息、税款、工资等地租、利息、税款、工资等购买外国商品,支付国际收支购买外国商品,支付国际收支差额、在国家之间转移财富差额、在国家之间转移财富【特别提示】【特别提示】货币具有价值,一切商品的价值都可以用货币货币具有价值,一切商品的价值都可以用货币来衡量,但是来衡量,但是货币并不非衡货币并不非衡量商品价值的唯一量商品价值的唯一因素,因素,其他有价值的商品,也可以成为衡量其他有价值的商品,也可以成为衡量商品价值量的因素。商品价值量的因素。考点三、货币的基本职能考点三、货币的基本职能 【规律方法】【规律方法】判断货币在执行哪一个职能判断货币在执行哪一个职能 (2)从关键词来看:价值尺度多用“标价
18、”、“价格”等词汇;流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇;贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇;支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇;世界货币多用“购买外国商品”、“国际收支”等词汇。(1)从是否需要现实货币来看:价值尺度只需要观念中的货币,而其他职能均需要现实的货币。1.1.1.1.纸币的产生及其本质(纸币的产生及其本质(纸币的产生及其本质(纸币的产生及其本质(1 1 1 1)纸币的产生)纸币的产生)纸币的产生)纸币的产生 纸币代替金属货币是历史发展的必然纸币代替金属货币是历史发展的必然纸币代替金属货币是历史发展的必然纸币代替
19、金属货币是历史发展的必然,是随着商品交换是随着商品交换是随着商品交换是随着商品交换的发展,在铸币的基础上产生的。的发展,在铸币的基础上产生的。的发展,在铸币的基础上产生的。的发展,在铸币的基础上产生的。金银条块金银条块金银条块金银条块 (足值)足值)足值)足值)足值的足值的足值的足值的铸币铸币铸币铸币不足值的不足值的不足值的不足值的铸币铸币铸币铸币纸币纸币(2 2 2 2)优点)优点)优点)优点 制造成本低;防止贵金属流失;容易保管、携带和运输。制造成本低;防止贵金属流失;容易保管、携带和运输。制造成本低;防止贵金属流失;容易保管、携带和运输。制造成本低;防止贵金属流失;容易保管、携带和运输。
20、考点四、纸币及其发行量考点四、纸币及其发行量(3 3)纸币的含义)纸币的含义纸币是由纸币是由国家(或某些地区)国家(或某些地区)发行的、发行的、强制使用强制使用的的(4 4)纸币的职能)纸币的职能 纸币作为现行的货币,纸币作为现行的货币,执行货币执行货币的价值尺度、流通手的价值尺度、流通手段、支付手段、世界货币(某些国家发行的纸币)职能。段、支付手段、世界货币(某些国家发行的纸币)职能。在一定条件下(如币值稳定)才可以代替货币执行贮藏手在一定条件下(如币值稳定)才可以代替货币执行贮藏手段的职能段的职能、国家对纸币的发行是国家对纸币的发行是“三有权三有权”(有权发行、有权决定发行量、有权发行、有
21、权决定发行量、有权决定面值有权决定面值)、“三三无权无权”(无权任意发行,无权决定纸币的需求无权任意发行,无权决定纸币的需求量,无权规定纸币的实际购买力量,无权规定纸币的实际购买力)。纸币的面值纸币的面值(面额面额)纸币的购买力纸币的购买力(纸币代表的价值,或者实际能购纸币代表的价值,或者实际能购买商品的能力买商品的能力);国家发行的国家发行的纪念币包括金属纪念币和纪念钞(纸币),是国家发行纪念币包括金属纪念币和纪念钞(纸币),是国家发行的法定货币,可以与其他流通的同面额的人民币等值流通,其面额的法定货币,可以与其他流通的同面额的人民币等值流通,其面额计入市场现金流通量,成为货币供应量的一部分
22、。计入市场现金流通量,成为货币供应量的一部分。、纸币代替金属货币以后,人们通常把流通中的纸币称为货币。人民币就是我国的法定货币。2 2、纸币发行量、纸币发行量流通中实流通中实际所需的际所需的货币量货币量=(1)商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好,也不是越少越好,而是受客观规律越好,也不是越少越好,而是受客观规律货币货币流通规律流通规律支配的支配的。纸币的发行量必须以流通中所需纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。要的货币量为限度。待售商品量待售商品量商品价格水平商品价格水平货币流通速度(次数)货币流通速度(次数)=货币流通次数货币流通次
23、数商品价格总额商品价格总额思考国家有权发行纸币,但能不能任意发行,为什么?国家有权发行纸币,但能不能任意发行,为什么?若纸币发行量超过流通中所需货币量若纸币发行量超过流通中所需货币量 (社会总需求大于社会总供给)(社会总需求大于社会总供给)通货膨胀通货膨胀物价上涨、纸币贬值影响人们生活和社会经济秩序物价上涨、纸币贬值影响人们生活和社会经济秩序若纸币发行量小于流通中所需货币量若纸币发行量小于流通中所需货币量 (社会总需求小于社会总供给)(社会总需求小于社会总供给)通货紧缩通货紧缩需求不足,物价下跌,商品销售困难、阻碍商品流通需求不足,物价下跌,商品销售困难、阻碍商品流通物价上涨就物价上涨就是通货
24、膨胀是通货膨胀吗吗?(2)(2)比较通货膨胀和通货紧缩比较通货膨胀和通货紧缩提示:提示:常用消费者物价指数常用消费者物价指数(CPI)(CPI)来表示物价总体水平。一来表示物价总体水平。一般说来,当般说来,当CPICPI增幅持续增幅持续大于大于3%3%时,就意味着通货膨胀或通胀时,就意味着通货膨胀或通胀预期增加;而当预期增加;而当CPI5%CPI5%的增幅时,就是严重的通货膨胀。的增幅时,就是严重的通货膨胀。通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩区区别别含含义义纸币发行量超过流通中实纸币发行量超过流通中实际需要的货币量。际需要的货币量。纸币发行量少于流通中实际纸币发行量少于流通中实际需要的货币量需要
25、的货币量。表表现现全面的、持续的全面的、持续的物价上涨物价上涨物价全面持续下跌物价全面持续下跌,通常伴,通常伴随着经济衰退出现。随着经济衰退出现。原原因因实实质质社会总供给社会总供给小于小于社会总需社会总需求。社会需求过热。求。社会需求过热。社会总供给社会总供给大于大于社会总需求。社会总需求。即社会需求不足。即社会需求不足。后后果果适度的通货膨胀适度的通货膨胀可以刺激可以刺激消费,扩大内需,促进经消费,扩大内需,促进经济发展;济发展;过过度的通货膨胀度的通货膨胀不利于人不利于人民生活水平的提高和经济民生活水平的提高和经济发展。发展。适度的通货紧缩适度的通货紧缩有利于抑制有利于抑制经济过热和物价
26、上涨;经济过热和物价上涨;过度过度的通货紧缩的通货紧缩会导致市场会导致市场疲软,消费不足,不利于生疲软,消费不足,不利于生产的发展和投资的扩大。产的发展和投资的扩大。通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩区区别别解解决决办办法法要要大力发展生产,增加有大力发展生产,增加有效供给;效供给;另一方面要抑制需求的过另一方面要抑制需求的过快增长,控制货币供应量。快增长,控制货币供应量。国国家要实施家要实施紧缩紧缩的财政政策的财政政策(“增收减支增收减支”)和)和货币政货币政策策(提高(提高“三率三率”)。)。主要是采取主要是采取扩张的财政扩张的财政政策政策(“减收增支减收增支”)和货币政策和货币政策(降低(
27、降低“三三率率”),),加大投资力度、加大投资力度、扩大内需(消费)、努扩大内需(消费)、努力扩大外贸出口等措施力扩大外贸出口等措施拉动经济增长。拉动经济增长。联系联系二者都是由二者都是由社会总供给和社会总需求不平衡引起社会总供给和社会总需求不平衡引起的;的;二者都会影响正常的经济生活和经济社会秩序;二者都会影响正常的经济生活和经济社会秩序;都需都需要国家宏观调控要国家宏观调控加以克服。加以克服。2017我国经济背景:世界经济增长低迷态势仍在延续,“逆全球化”思潮和保护主义倾向抬头,主要经济体政策走向及外溢效应变数较大,不稳定不确定因素明显增加。我国发展处在爬坡过坎的关键阶段,经济运行存在不少
28、突出矛盾和问题。今年要继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策,在区间调控基础上加强定向调控、相机调控,提高预见性、精准性和有效性,注重消费、投资、区域、产业、环保等政策的协调配合,确保经济运行在合理区间。财政政策要更加积极有效。今年赤字率拟按3%安排,财政赤字2.38万亿元,比去年增加2000亿元。其中,中央财政赤字1.55万亿元,地方财政赤字8300亿元。安排地方专项债券8000亿元,继续发行地方政府置换债券。今年赤字率保持不变,主要是为了进一步减税降费,全年再减少企业税负3500亿元左右、涉企收费约2000亿元,一定要让市场主体有切身感受。财政预算安排要突出重点、有保有压,加大力度补短板、
29、惠民生。对地方一般性转移支付规模增长9.5%,重点增加均衡性转移支付和困难地区财力补助。压缩非重点支出,减少对绩效不高项目的预算安排。各级政府要坚持过紧日子,中央部门要带头,一律按不低于5%的幅度压减一般性支出,决不允许增加“三公”经费,挤出更多资金用于减税降费,坚守节用裕民的正道。货币政策要保持稳健中性。今年广义货币M2和社会融资规模余额预期增长均为12%左右。要综合运用货币政策工具,维护流动性基本稳定,合理引导市场利率水平,疏通传导机制,促进金融资源更多流向实体经济,特别是支持“三农”和小微企业。坚持汇率市场化改革方向,保持人民币在全球货币体系中的稳定地位。1、结、结算方式算方式现金现金结
30、算结算转账转账结算结算信用工具信用工具信用卡信用卡支票支票转帐支票转帐支票现金支票现金支票 考点五 结算与信用工具2 2、信用卡、信用卡 银行信用卡是银行对资信状况银行信用卡是银行对资信状况良好的良好的客户发行的一种信用凭客户发行的一种信用凭证。证。持卡人只能在发卡银行指定的消费场所购物和消费,也只能持卡人只能在发卡银行指定的消费场所购物和消费,也只能在指定的营业机构存取现金或转帐在指定的营业机构存取现金或转帐。“特殊的信用凭证特殊的信用凭证”含义:具有消费、转账结算、存取现金、信含义:具有消费、转账结算、存取现金、信 用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。考
31、点五、考点五、信用工具信用工具:种类:一般信用卡和银行信用卡种类:一般信用卡和银行信用卡优点:优点:适用范围:适用范围:3.3.支票支票 支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。支支票票的的种种类类转帐支票转帐支票划分依据划分依据:是否支取现金。现金支票可以支取现金;:是否支取现金。现金支票可以支取现金;转账支票只能用于转账,不能提取现金。转账支票只能用于转账,不能提取现金。现金支票现金支票(付款单位开出支票后,收款单付款单位开出支
32、票后,收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自位凭此票到银行把这笔钱转入自己的帐户己的帐户)(由付款单位开出,收款人凭票到银(由付款单位开出,收款人凭票到银行支取现金。)行支取现金。)优点:优点:适用范围:适用范围:1 1、外汇:、外汇:用用外币外币表示的用于国际间结算的表示的用于国际间结算的支付手段支付手段。外汇与外币的比较:外汇与外币的比较:考点六考点六、外汇外汇和汇率和汇率这里的支付手段,既指这里的支付手段,既指支付方法支付方法,又指用于,又指用于支付的资支付的资产产,不要与货币支付手段职能中的,不要与货币支付手段职能中的“支付手段支付手段”一词一词混为一谈。混为一谈。首先,外汇包括外币,但外
33、汇不等于就是外币。外汇包括外国货币、外币有价证券、外币支付凭证、其他外汇资产等。其次,并不是所有的外币都能成为外汇,能只有能够自由兑换,并且在经济往来中被各国普遍地接受和使用的外币才称为外汇。外币与外汇是两个既相互联系,又有区别的范畴。2 2、汇率:、汇率:(1 1)含义:是指两种货币之间的兑换比率,也称)含义:是指两种货币之间的兑换比率,也称汇价、牌价汇价、牌价(两种货币的买卖价格)。两种货币的买卖价格)。(2)(2)汇率标价法:汇率标价法:直接标价法直接标价法100100单位外币折算成一定数额的本币单位外币折算成一定数额的本币间接标价法间接标价法100100单位本币折算成一定数额的外币单位
34、本币折算成一定数额的外币2005年年7月月1日:日:100美元美元827元人民币,说明了什么?元人民币,说明了什么?外币贬值或本币升值,外汇汇率下跌,本币汇率上升外币贬值或本币升值,外汇汇率下跌,本币汇率上升2005年7月21日,中国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。人民币汇率不再盯住单一美元,形成更富弹性的人民币汇率机制。2017年年7月月8日:日:100美元美元680元人民币元人民币外币升值或本币贬值,外汇汇率上升外币升值或本币贬值,外汇汇率上升,本币汇率下跌。本币汇率下跌。2013年年7月月30日:日:100美元美元618元人民币,说明了什么?元人民
35、币,说明了什么?(3)汇率变化与币值的关系 外币外币 本币本币外币币值外币币值外币汇率外币汇率 本币币值本币币值 本币汇率本币汇率不变不变 更多更多不变不变 更少更少更多更多 不变不变更少更少 不变不变升值升值升高升高贬值贬值跌落跌落贬值贬值跌落跌落升值升值升高升高贬值贬值跌落跌落升值升值升高升高升值升值升高升高贬值贬值跌落跌落注意:注意:同一货币汇率同一货币汇率变动与变动与币值变动币值变动方向是相同的,方向是相同的,本币汇率本币汇率变动与变动与外币币值外币币值变动方向是相反的。变动方向是相反的。(汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面)3、汇率变动原因及对经济的影响(2)汇率变化的影响(1
36、)原因:货币供求的变动经济增速(基本因素)、国际收支平衡情况(最直接因素)、物价水平(通胀水平)、汇率政策、重大政治事件等。4、人民币币值变化的影响总体上看,货币升值,对一个国家来说弊大于利。西方发达国家一般不轻易选择将本国的货币升值。我国也不例外5 5、保持人民币币值稳定的含义及意义:保持人民币币值稳定的含义及意义:意义:意义:保持人民币币值的稳定,对人民生活安保持人民币币值的稳定,对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义稳定、经济的发展,具有重要意义。含义:含义:人民币币值稳定,表现为对内保持物价人民币币
37、值稳定,表现为对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定。注意:我国的汇率制度是实行以注意:我国的汇率制度是实行以市场供求市场供求为基为基础,参考一篮子货币进行调节,础,参考一篮子货币进行调节,有管理的浮动汇有管理的浮动汇率制度。率制度。人民币汇率问题是我国的内政问题,他人民币汇率问题是我国的内政问题,他国无权干涉。国无权干涉。6.6.人民币的国际化人民币的国际化 假设去年美元对人民币的汇率为:假设去年美元对人民币的汇率为:1美元美元=6.8元人民元人民币,如果今年美元对人民币升值5%,现在1美元兑换多少人民币?1 1美元美元=6.8=6.8元人民币元人民币(1+5%)(1+5%)美元对人民币贬值5%,现在1美元兑换多少人民币?1 1美元美元=6.8=6.8元人民币元人民币(1(1-5%)5%)人民币对美元升值5%,现在1美元兑换多少人民币?1 1美元美元=6.8=6.8元人民币元人民币(1+5%)(1+5%)人民币对美元贬值5%,现在1美元兑换多少人民币?1 1美元美元=6.8=6.8元人民币元人民币(1(1-5%)5%)结论如果以前1甲币=m乙币,现在:甲币升值x%,则1甲币=m(1+x%)乙币甲币贬值x%,则1甲币=m(1-x%)乙币乙币升值x%,则1甲币=m(1+x%)乙币乙币贬值x%,则1甲币=m(1-x%)乙币
限制150内