创造性思维训练ppt课件.ppt

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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用全班按照1,2,3依次报数，报到含数字7或者7的倍数的同学要说“过”，并拍手。要求：报数时声音要响亮；速度要快。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用创造性思维训练创造性思维训练经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到

2、的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 请你用左右手分别拿着红领请你用左右手分别拿着红领巾的两端，打一个结。注意双手巾的两端，打一个结。注意双手不能离开红领巾也不能把自己的不能离开红领巾也不能把自己的手捆在里面。手捆在里面。打破常规，跳出思维的定势经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用体验创造体验创造 放飞心灵放飞心灵组别组别活动内容活动内容第第1组组 回形针的用途回形针的用途第第2组组 看图起名字看图起名字第第3组组 你能做到吗？你能做到吗？第第4组组 九点连线九点连线第第5组组

3、 奇怪的等式奇怪的等式第第6组组 给故事创作幽默的结尾给故事创作幽默的结尾探索坊经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用回形针的用途 回形针一般用来夹回形针一般用来夹纸张，你还想到哪些纸张，你还想到哪些？请尽量列举出来，？请尽量列举出来，越多越好，越新奇越越多越好，越新奇越好！好！创造性思维训练创造性思维训练1脑力激荡脑力激荡经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 请你们给这个图起个名字，请你们给这个图起个名字，越

4、多越新奇越好！越多越新奇越好！创造性思维训练创造性思维训练2看图起名充分发挥充分发挥想像力想像力 两可图(错觉图)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用创造性思维训练创造性思维训练3 3你能做到吗？你能做到吗？小李宣布：在某一天的某一个时小李宣布：在某一天的某一个时刻，他将创造一个伟大的奇迹，他将刻，他将创造一个伟大的奇迹，他将在黄河上行走在黄河上行走2020分钟而不沉入水中，分钟而不沉入水中，同时他不借助任何工具。人们都聚在同时他不借助任何工具。人们都聚在一起想亲眼目睹这情景。果然，他做一起想亲眼目睹

5、这情景。果然，他做到了。你可以做到吗？怎么做？到了。你可以做到吗？怎么做？别说不可能相信我能行经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Start1234九点连线创造性思维训练创造性思维训练4右图所示三行三列的9个点，要求在笔不离开纸面而且不重画的情况下，用4条直线把他们连起来。换个角度思考问题经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用奇怪的等式给你们小组两个奇怪的等式给你们小组两个奇怪的等式 4-3=5 4-3=5 9

6、+4=1 9+4=1请你们小组的同学发挥创造想请你们小组的同学发挥创造想象力找到等式成立的可能和事象力找到等式成立的可能和事实！实！创造性思维训练创造性思维训练5 5挑战规则挑战规则经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用给故事创作幽默的结尾给故事创作幽默的结尾 一个人去看牙医，当他看到医生拿来的工具一个人去看牙医，当他看到医生拿来的工具一个人去看牙医，当他看到医生拿来的工具一个人去看牙医，当他看到医生拿来的工具时，被吓坏了时，被吓坏了时，被吓坏了时，被吓坏了.医生为了使他安静下来，给他医生为了使他安静下

7、来，给他医生为了使他安静下来，给他医生为了使他安静下来，给他喝了一点酒，病人感觉好多了，随之又要了一喝了一点酒，病人感觉好多了，随之又要了一喝了一点酒，病人感觉好多了，随之又要了一喝了一点酒，病人感觉好多了，随之又要了一杯酒喝了下去。这时医生问他：杯酒喝了下去。这时医生问他：杯酒喝了下去。这时医生问他：杯酒喝了下去。这时医生问他：“这次有勇气这次有勇气这次有勇气这次有勇气了吧？了吧？了吧？了吧？”病人在这个时候却大声说：病人在这个时候却大声说：病人在这个时候却大声说：病人在这个时候却大声说：*病人究竟说了什么？请设计结尾。病人究竟说了什么？请设计结尾。病人究竟说了什么？请设计结尾。病人究竟说了什么？请设计结尾。创造性思维训练创造性思维训练6 6想别人想别人所未想所未想经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用从头到尾新步伐从头到尾新步伐 超级超级 -变变 -变变 -变变 八仙过海 各显神通经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 人的创造力并不是天生的，只要你对自己有信心，有勇气做别人不敢做的事情，并用心去锻炼，你也能走进创造的殿堂，体验创造的快乐。丰收园