《美好的友谊》主题班会课件.ppt

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1、美好的友谊美好的友谊友谊是美好的，也是快乐的。友谊是美好的，也是快乐的。但也有美中不足。不是吗？但也有美中不足。不是吗？我们就来看一看一个真实的故事吧我们就来看一看一个真实的故事吧。嫉妒让她嫉妒让她嫉妒让她嫉妒让她“变形变形变形变形”恶泼硫酸泄愤恶泼硫酸泄愤恶泼硫酸泄愤恶泼硫酸泄愤马娟的家人世世代代生活在豫南这片偏僻的山区，父母都马娟的家人世世代代生活在豫南这片偏僻的山区，父母都马娟的家人世世代代生活在豫南这片偏僻的山区，父母都马娟的家人世世代代生活在豫南这片偏僻的山区，父母都是农民，马娟发誓要通过学习走出山区。小时候的马娟经常是是农民，马娟发誓要通过学习走出山区。小时候的马娟经常是是农民，马

2、娟发誓要通过学习走出山区。小时候的马娟经常是是农民，马娟发誓要通过学习走出山区。小时候的马娟经常是老师夸奖和同学羡慕的对象，然而进了高中以后，学费的紧张老师夸奖和同学羡慕的对象，然而进了高中以后，学费的紧张老师夸奖和同学羡慕的对象，然而进了高中以后，学费的紧张老师夸奖和同学羡慕的对象，然而进了高中以后，学费的紧张和学习的压力使马娟的性格和脾气都发生了变化，她动不动就和学习的压力使马娟的性格和脾气都发生了变化，她动不动就和学习的压力使马娟的性格和脾气都发生了变化，她动不动就和学习的压力使马娟的性格和脾气都发生了变化，她动不动就爱发火，有时甚至敢骂自己的父母。爱发火，有时甚至敢骂自己的父母。爱发火

3、，有时甚至敢骂自己的父母。爱发火，有时甚至敢骂自己的父母。同时，由于马娟成绩中下，心理上难以承受，她总觉得同同时，由于马娟成绩中下，心理上难以承受，她总觉得同同时，由于马娟成绩中下，心理上难以承受，她总觉得同同时，由于马娟成绩中下，心理上难以承受，她总觉得同学瞧不起她，内心常常感到十分孤独。直到高三，她的成绩依学瞧不起她，内心常常感到十分孤独。直到高三，她的成绩依学瞧不起她，内心常常感到十分孤独。直到高三，她的成绩依学瞧不起她，内心常常感到十分孤独。直到高三，她的成绩依然远远落在同学王晶石的后面。为了实现自己的愿望，一直处然远远落在同学王晶石的后面。为了实现自己的愿望，一直处然远远落在同学王晶

4、石的后面。为了实现自己的愿望，一直处然远远落在同学王晶石的后面。为了实现自己的愿望，一直处心积虑的马娟终于在高考前的冲刺阶段想到了一个可以影响王心积虑的马娟终于在高考前的冲刺阶段想到了一个可以影响王心积虑的马娟终于在高考前的冲刺阶段想到了一个可以影响王心积虑的马娟终于在高考前的冲刺阶段想到了一个可以影响王晶石学习成绩的办法，那就是用硫酸来帮助自己。晶石学习成绩的办法，那就是用硫酸来帮助自己。晶石学习成绩的办法，那就是用硫酸来帮助自己。晶石学习成绩的办法，那就是用硫酸来帮助自己。当天中午，她来到市里的一家化学试剂厂门市部，花元当天中午，她来到市里的一家化学试剂厂门市部，花元当天中午，她来到市里的

5、一家化学试剂厂门市部，花元当天中午，她来到市里的一家化学试剂厂门市部，花元钱买了一瓶浓硫酸带回学校。由于王晶石宿舍的插销坏了，晚钱买了一瓶浓硫酸带回学校。由于王晶石宿舍的插销坏了，晚钱买了一瓶浓硫酸带回学校。由于王晶石宿舍的插销坏了，晚钱买了一瓶浓硫酸带回学校。由于王晶石宿舍的插销坏了，晚上睡觉到半夜时，马娟轻易推开门并走到了王晶石的床前上睡觉到半夜时，马娟轻易推开门并走到了王晶石的床前上睡觉到半夜时，马娟轻易推开门并走到了王晶石的床前上睡觉到半夜时，马娟轻易推开门并走到了王晶石的床前 一个被硫酸严重毁容的女孩，就是她。女孩名叫张静，被毁容一个被硫酸严重毁容的女孩，就是她。女孩名叫张静，被毁容

6、一个被硫酸严重毁容的女孩，就是她。女孩名叫张静，被毁容一个被硫酸严重毁容的女孩，就是她。女孩名叫张静，被毁容前的她曾是学校公认的校花，天真活泼，最爱跳民族舞蹈。前的她曾是学校公认的校花，天真活泼，最爱跳民族舞蹈。前的她曾是学校公认的校花，天真活泼，最爱跳民族舞蹈。前的她曾是学校公认的校花，天真活泼，最爱跳民族舞蹈。现在，她的脸部已经完全变形，眼睛睁不开，左耳朵和鼻现在，她的脸部已经完全变形，眼睛睁不开，左耳朵和鼻现在，她的脸部已经完全变形，眼睛睁不开，左耳朵和鼻现在，她的脸部已经完全变形，眼睛睁不开，左耳朵和鼻梁已经没了。这样的面孔一出门，就会遭来众多人异样的目光。梁已经没了。这样的面孔一出门

7、，就会遭来众多人异样的目光。梁已经没了。这样的面孔一出门，就会遭来众多人异样的目光。梁已经没了。这样的面孔一出门，就会遭来众多人异样的目光。现在现在现在现在 岁的她，只有在天黑以后才敢在父母的陪同下出去走岁的她，只有在天黑以后才敢在父母的陪同下出去走岁的她，只有在天黑以后才敢在父母的陪同下出去走岁的她，只有在天黑以后才敢在父母的陪同下出去走走。而这一切，竟是一位张静根本不认识的同学造成的。走。而这一切，竟是一位张静根本不认识的同学造成的。走。而这一切，竟是一位张静根本不认识的同学造成的。走。而这一切，竟是一位张静根本不认识的同学造成的。事情发生在去年月日晚上，在河南信阳三五八中学事情发生在去年

8、月日晚上，在河南信阳三五八中学事情发生在去年月日晚上，在河南信阳三五八中学事情发生在去年月日晚上，在河南信阳三五八中学读高三的张静早早地进入了梦乡。半夜里，她突然在一阵剧烈读高三的张静早早地进入了梦乡。半夜里，她突然在一阵剧烈读高三的张静早早地进入了梦乡。半夜里，她突然在一阵剧烈读高三的张静早早地进入了梦乡。半夜里，她突然在一阵剧烈的疼痛中醒来，感觉脸上像被火灼烧一样难受。张静随后被送的疼痛中醒来，感觉脸上像被火灼烧一样难受。张静随后被送的疼痛中醒来，感觉脸上像被火灼烧一样难受。张静随后被送的疼痛中醒来，感觉脸上像被火灼烧一样难受。张静随后被送往医院抢救。看见女儿的头已经肿得像脸盆一样大，张静

9、妈妈往医院抢救。看见女儿的头已经肿得像脸盆一样大，张静妈妈往医院抢救。看见女儿的头已经肿得像脸盆一样大，张静妈妈往医院抢救。看见女儿的头已经肿得像脸盆一样大，张静妈妈当场昏倒在地。当场昏倒在地。当场昏倒在地。当场昏倒在地。张静经过天的抢救才脱离危险，但面部被大面积烧伤，张静经过天的抢救才脱离危险，但面部被大面积烧伤，张静经过天的抢救才脱离危险，但面部被大面积烧伤，张静经过天的抢救才脱离危险，但面部被大面积烧伤，已经被严重毁容，属二级伤残。事实上，同时被硫酸烧伤的已经被严重毁容，属二级伤残。事实上，同时被硫酸烧伤的已经被严重毁容，属二级伤残。事实上，同时被硫酸烧伤的已经被严重毁容，属二级伤残。事

10、实上，同时被硫酸烧伤的 还有张静的一位好朋友王晶石。事发的当天晚上，张静就睡在还有张静的一位好朋友王晶石。事发的当天晚上，张静就睡在还有张静的一位好朋友王晶石。事发的当天晚上，张静就睡在还有张静的一位好朋友王晶石。事发的当天晚上，张静就睡在王晶石的里侧，然而王晶石却只是手上被沾了点硫酸，现在留王晶石的里侧，然而王晶石却只是手上被沾了点硫酸，现在留王晶石的里侧，然而王晶石却只是手上被沾了点硫酸，现在留王晶石的里侧，然而王晶石却只是手上被沾了点硫酸，现在留下了一点伤疤。令人不解的是，明明是为了拖延王晶石的学习，下了一点伤疤。令人不解的是，明明是为了拖延王晶石的学习，下了一点伤疤。令人不解的是，明明

11、是为了拖延王晶石的学习，下了一点伤疤。令人不解的是，明明是为了拖延王晶石的学习，马娟最后怎么会把硫酸泼到了张静的脸上呢？马娟最后怎么会把硫酸泼到了张静的脸上呢？马娟最后怎么会把硫酸泼到了张静的脸上呢？马娟最后怎么会把硫酸泼到了张静的脸上呢？原来，进入高三以后，马娟与班里的一名男生很能谈得来，原来，进入高三以后，马娟与班里的一名男生很能谈得来，原来，进入高三以后，马娟与班里的一名男生很能谈得来，原来，进入高三以后，马娟与班里的一名男生很能谈得来，她开始暗暗地喜欢上了这个男生。而张静由于跟王晶石十分要她开始暗暗地喜欢上了这个男生。而张静由于跟王晶石十分要她开始暗暗地喜欢上了这个男生。而张静由于跟王

12、晶石十分要她开始暗暗地喜欢上了这个男生。而张静由于跟王晶石十分要好，便经常去她们班里走动。漂亮活泼的张静免不了会引起班好，便经常去她们班里走动。漂亮活泼的张静免不了会引起班好，便经常去她们班里走动。漂亮活泼的张静免不了会引起班好，便经常去她们班里走动。漂亮活泼的张静免不了会引起班里男生的注意，当然也包括马娟所喜欢的那个男生。渐渐地，里男生的注意，当然也包括马娟所喜欢的那个男生。渐渐地，里男生的注意，当然也包括马娟所喜欢的那个男生。渐渐地，里男生的注意，当然也包括马娟所喜欢的那个男生。渐渐地，马娟觉得张静是在故意勾引那名男生。马娟觉得张静是在故意勾引那名男生。马娟觉得张静是在故意勾引那名男生。马

13、娟觉得张静是在故意勾引那名男生。为了报复张静，同时又能达到影响王晶石学习的目的，马为了报复张静，同时又能达到影响王晶石学习的目的，马为了报复张静，同时又能达到影响王晶石学习的目的，马为了报复张静，同时又能达到影响王晶石学习的目的，马娟想到了这个一箭双雕的办法。马娟认为，王晶石和张静关系娟想到了这个一箭双雕的办法。马娟认为，王晶石和张静关系娟想到了这个一箭双雕的办法。马娟认为，王晶石和张静关系娟想到了这个一箭双雕的办法。马娟认为，王晶石和张静关系很好，如果张静住院，那她肯定会去医院探望，这样会影响王很好，如果张静住院，那她肯定会去医院探望，这样会影响王很好，如果张静住院，那她肯定会去医院探望，这

14、样会影响王很好，如果张静住院，那她肯定会去医院探望，这样会影响王晶石的学习成绩。晶石的学习成绩。晶石的学习成绩。晶石的学习成绩。强烈的嫉妒心，使他失去理智，强烈的嫉妒心，使他失去理智，一个学校，难道是一个战场吗？一个学校，难道是一个战场吗？请问，大家愿意在这样一个请问，大家愿意在这样一个充满硝烟的教室里学习么？充满硝烟的教室里学习么？如果不愿意的话，请跟我一如果不愿意的话，请跟我一起做起做 同学间发生矛盾，往往是因为一些学同学间发生矛盾，往往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小事，有时就是一习生活中的鸡毛蒜皮的小事，有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小

15、接触，或一个道听途说，许多时候还是误会触，或一个道听途说，许多时候还是误会造成的。造成的。与同学之间交往时，难免会与同学之间交往时，难免会产生这样或那样的小磨擦，小碰撞，产生这样或那样的小磨擦，小碰撞，俗话说的好：时间长了，哪有勺子不俗话说的好：时间长了，哪有勺子不碰锅沿的。那么面对这些矛盾，如何碰锅沿的。那么面对这些矛盾，如何正确处理同学们之间的矛盾呢？正确处理同学们之间的矛盾呢？学学会心理换位会心理换位 在人际交流上具有这样一种心理特征：在人际交流上具有这样一种心理特征：他们一方面渴望得到别人的理解，但同时他们一方面渴望得到别人的理解，但同时又很少主动地去理解别人，在对待老师方又很少主动地

16、去理解别人，在对待老师方面，这一心理特征表现得尤为突出。应该面，这一心理特征表现得尤为突出。应该学会理解老师，其具体的做法是学会理解老师，其具体的做法是“心理换心理换位位”，把自己当作老师，学着用老师的观，把自己当作老师，学着用老师的观点去分析看待问题，从老师的工作性质、点去分析看待问题，从老师的工作性质、工作目标出发，来理解老师这样做的理由，工作目标出发，来理解老师这样做的理由，这样，许多矛盾便会被化解、消散了。这样，许多矛盾便会被化解、消散了。用用理智战胜情感的冲动理智战胜情感的冲动 遏制矛盾进一步深化的处理办法就是遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静下心来与其交谈，可能在你先心平气和静下心

17、来与其交谈，可能在你先心平气和之后对方也不好意思在争吵下去，也会转之后对方也不好意思在争吵下去，也会转“仇敌仇敌”为友好，与你聊起来。或许在这为友好，与你聊起来。或许在这其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友呢呢!不打不相识嘛不打不相识嘛!当发生矛盾时，矛盾的当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静。双方要保持冷静。俗话说，一个巴掌拍不响就是这个道俗话说，一个巴掌拍不响就是这个道理，冷静是处矛盾的最佳方式。冷静会使理，冷静是处矛盾的最佳方式。冷静会使人们变得理智，冷静会化解一切矛盾的烟人们变得理智，冷静会化解一切矛盾的烟云，从而使人们成功度过矛盾的危机，从云，从而使

18、人们成功度过矛盾的危机，从矛盾之中解脱出来。同学们，解决矛盾的矛盾之中解脱出来。同学们，解决矛盾的方法还有许多，这需要我们在日常的学习方法还有许多，这需要我们在日常的学习和生活中去摸索和实践。矛盾无时不有，和生活中去摸索和实践。矛盾无时不有，无处不在。同时，愿我们珍惜彼此之间的无处不在。同时，愿我们珍惜彼此之间的友谊，别让友谊，别让“哥儿们义气哥儿们义气”害了自己，只害了自己，只有同学间做到正确相处，我们的生活才会有同学间做到正确相处，我们的生活才会变得更加美好。我们就会永远快乐地生活变得更加美好。我们就会永远快乐地生活在集体里。在集体里。每天坚持与同学和睦相处，不打每天坚持与同学和睦相处，不打架、不吵架、不挑衅别人，以一切友架、不吵架、不挑衅别人，以一切友好的心态对待你的好的心态对待你的“仇人仇人”。你能做到吗？你能做到吗？让我们一起唱响让我们一起唱响友谊地久天长友谊地久天长这这首歌吧！首歌吧！怎能忘记旧日朋友怎能忘记旧日朋友心中能不怀想心中能不怀想旧日朋友岂能相忘旧日朋友岂能相忘友谊地久天长友谊地久天长友谊万岁友谊万岁/万岁朋友万岁朋友友谊万岁友谊万岁/举杯痛饮举杯痛饮同声歌颂同声歌颂/友谊地久天长友谊地久天长谢谢大家！谢谢大家！