2017人教版一轮复习-启蒙运动ppt课件.ppt
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1、本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。西方人文精神的发展历程及主要历史事件西方人文精神的发展历程及主要历史事件启蒙运动启蒙运动【整体感知【整体感知】起源起源复苏复苏成熟成熟(公元前(公元前5 5世纪)世纪)(1616、1717世纪)世纪)(1717、1818世纪)世纪)智者学派的出现智者学派的出现文艺复兴文艺复兴西西方方人人文文精精神神的的起起源源与与发发展展发展发展宗教改革宗教改革(14171417世纪)世纪)本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组
2、和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。课标要求:课标要求:1.1.了解启蒙运动产生的背景;了解启蒙运动产生的背景;2.2.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。3.3.概括启蒙运动对人文主义思想的发展。概括启蒙运动对人文主义思想的发展。4.4.认同启蒙思想家的进步主张,认识到进步思想对于社会发展的重要意义。认同启蒙思想家的进步主张,认识到进步思想对于社会发展的重要意义。西方人文精神的起源与发展西方人文精神的起源与发展第二单元第二单元启蒙运动启蒙运动康德康德卢
3、梭卢梭孟德斯鸠孟德斯鸠伏尔泰伏尔泰本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。天赋人权天赋人权自然权利。自然权利是天赋的,不可转让和剥夺,是自然权利。自然权利是天赋的,不可转让和剥夺,是理论上存在的权利(生命、自由、财产、平等、追求理论上存在的权利(生命、自由、财产、平等、追求幸福)幸福)人民主权人民主权国家或政府的最高权力来源并归属于人民,为民所有。国家或政府的最高权力来源并归属于人民,为民所有。国家权力依照人民意志行使,接受人民监督。国家权力依照人民意志行使,接受人民监
4、督。概念辨析概念辨析本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。含义:即人自己对世界的独立思考和判断。含义:即人自己对世界的独立思考和判断。运用自己的智力去认识、判断和理解事物,运用自己的智力去认识、判断和理解事物,而不承认天意或神的意旨;保障人的自然权利。而不承认天意或神的意旨;保障人的自然权利。既然人的理性是至高的地位,那么既然人的理性是至高的地位,那么人的自然权利人的自然权利也就成为神圣至高的权利,也就成为神圣至高的权利,而不是王权、神权和而不是王权、神权和特权。特权
5、。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。资本主义经济的不断发展,资产阶级资本主义经济的不断发展,资产阶级力量日益壮大。力量日益壮大。自然科学的进步提供了锐利的武器。自然科学的进步提供了锐利的武器。1.经济:经济:根本原因根本原因2.2.政治:政治:3.3.思想:思想:4.4.科技:科技:启蒙背景启蒙背景封建专制统治腐朽封建专制统治腐朽文艺复兴、宗教改革,解放了人们的思想文艺复兴、宗教改革,解放了人们的思想从启蒙运动兴起的背景可以得到什么规律呢?从启蒙运动兴起的背景可以
6、得到什么规律呢?一定时期的思想文化是一定时期的政治和经济在观念上的反映。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。(一)兴起(一)兴起英国(英国(17世纪)世纪)1 1、代表人物及思想、代表人物及思想1 1、国家不是根据神的意志,而是通、国家不是根据神的意志,而是通过过社会契约社会契约创造的;创造的;2 2、反对君权神授不反对君主专制、反对君权神授不反对君主专制霍布斯霍布斯1 1、在国家政权形式上提出、在国家政权形式上提出分权学说分权学说立法权(议会掌握)、立法权(议会掌
7、握)、执行权和对外权(君主掌握)执行权和对外权(君主掌握)2 2、主张实行、主张实行君主立宪制君主立宪制洛克洛克本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。启蒙运动的过程总结启蒙运动的过程总结英国英国1.抨击天主教会;抨击天主教会;2.反对君主专制,倡导君主立宪制反对君主专制,倡导君主立宪制3.提倡提倡“天赋人权天赋人权”4.相信法律以人性为出发点,在法律相信法律以人性为出发点,在法律面前人人平等。面前人人平等。伏尔泰伏尔泰(领袖领袖)法国法国18世纪世纪中叶中叶孟德斯鸠孟
8、德斯鸠卢梭卢梭(最激进)(最激进)哲学通信哲学通信路易十四时代路易十四时代1.反对君主专制,主张君主立宪制;反对君主专制,主张君主立宪制;2.提出了提出了“三权分立三权分立”学说学说3.提出国家的法律不能违背人的理性。提出国家的法律不能违背人的理性。1.“社会契约论社会契约论”2.“天赋人权天赋人权”“人民主权人民主权”,建立民主共,建立民主共和制和制3.认为人类不平等根源是财产的私有认为人类不平等根源是财产的私有论法的精神论法的精神社会契约论社会契约论康德康德1.认为启蒙运动的核心就是人应认为启蒙运动的核心就是人应该自己独立思考该自己独立思考,理性判断理性判断;2.强调人的重要性,人非工具强
9、调人的重要性,人非工具;3.自由也要自律(法律)自由也要自律(法律)4.思想自由思想自由纯粹理性批判纯粹理性批判其他国家其他国家德意志德意志本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。百科全书派百科全书派1818世纪法国一部分启蒙思想家因参加过百科全书的世纪法国一部分启蒙思想家因参加过百科全书的编撰工作所形成的派别。编撰工作所形成的派别。代表人物:代表人物:狄德罗狄德罗、伏尔泰、卢梭、爱尔维修、霍尔巴、伏尔泰、卢梭、爱尔维修、霍尔巴赫等。赫等。思想思想反对专制迷信倡导科学理
10、性;主张天赋人权,人民主权反对专制迷信倡导科学理性;主张天赋人权,人民主权本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。人的权利从哪来人的权利从哪来国家是谁的国家是谁的(国体(国体)如何治理国家如何治理国家(政体)(政体)天赋人权天赋人权自由平等自由平等社会契约社会契约主权在民主权在民君主立宪君主立宪民主共和民主共和一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。要防止滥用权力,就必须条经验。要防止滥用权力,就必须以权力制约
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