浙教版七年级下英语期末复习ppt课件.ppt

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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Unit1Canyouplaytheguitar?1.needsb.todosth.需要某人做某事需要某人做某事2.begoodatsth./doingsth.擅长做某事擅长做某事3.begoodwithsb.与某人友好相与某人友好相处处3.tellsb.(about)sth./tellsth.tosb.告诉某人某事告诉某人某事4.tal

2、kto/withsb.与某人交谈与某人交谈5.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事帮助某人做某事6.liketodosth./likedoingsth.喜欢做某事喜欢做某事经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1 1、顺读法：、顺读法：“钟点钟点+分钟分钟”4:00 four oclock4:00 four oclock7 7点点1515分分 seven fifteen seven fifteen一、时间的表达法一、时间的表达法Unit2Whattimedoyougotoschool?2 2

3、、分钟、分钟+past+past+小时小时 “几点过几分几点过几分”12:05 five past twelve12:05 five past twelve 3 3、分钟、分钟+to+to+小时小时 “差几分几点差几分几点”10:50 ten to eleven10:50 ten to eleven6:58 two to seven6:58 two to seven经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用刷牙刷牙淋浴淋浴整夜整夜/年年给给写信写信谢谢你的谢谢你的最美好的祝愿最美好的祝愿做午餐做午餐brus

4、honesteethtakeashowerallnight/day/yearwritetosb.thanksforbestwishesmakelunch经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用重点句型：重点句型：1、询问时间：、询问时间：Whattimeisit?/Whatsthetime?Its2oclock.2、Whattimedoyougetup?Iusuallygetupat6:15.（三单）（三单）Whattimedoeshebrushhisteeth?Hebrusheshisteethat6:

5、30.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（1）Itstimeforsth.=Itstimetodosth.该做某事了该做某事了/到了做某事的时间了。到了做某事的时间了。（2）Itstimeforsb.todosth.某人该做某事了某人该做某事了/到了某人做某事的时间了到了某人做某事的时间了。Eg:1.该吃午饭了。该吃午饭了。2.到了你做家庭作业的时间了。到了你做家庭作业的时间了。Itstimeforlunch.=Itstimetohavelunch.Itstimeforyoutodoyourhome

6、work.重点句型：重点句型：经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Heoftentakesthesubwaytowork.=Hegoestoworkbysubway.1、乘坐某种交通工具的表达乘坐某种交通工具的表达Unit3Howdoyougettoschool?a.“by+交通工具交通工具”b.take+the+交通工具交通工具c.on/in+the/a交通工具交通工具ona(the)bus/bike不封闭环境里不封闭环境里inaplane/ship/taxi/car封闭的环境封闭的环境经营者提供商

7、品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Howlongdoesittake?Ittakeshimtwenty-fiveminutes.Howfarisitfromyourhometoschool?Tenkilometers(公里公里).问时间！问时间！问距离！问距离！经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Ittakessb.sometimetodosth.Ittakesme20minutestogettoschoolbybik

8、e.骑车去上学花费我骑车去上学花费我2020钟时间。钟时间。坐地铁去学校花费我坐地铁去学校花费我1010分钟。分钟。做某事花费某人多长时间做某事花费某人多长时间。Ittakesme10minutestogettoschoolbysubway.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用kindof有几分有几分+形容形容词词Theyrekindofscary.他他们们有点可怕。有点可怕。akindof一种一种Whatkindofbreaddoyoulike?到达：到达：getto=arrivein/at=rea

9、ch+地点，地点，但是遇到但是遇到here/there/home时无介词时无介词gethome=arrivehomegettoschool=arriveatschool经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用宾语从句宾语从句:疑问语序变为陈述语序疑问语序变为陈述语序（引导词（引导词+主语主语+谓语）（重、难点）谓语）（重、难点）Iwantstoknowhowlongittakestogettoschool.Iwantstoknowhowfarfromschoolshelives.TomTom想知道想知道N

10、inaNina喜欢什么。喜欢什么。TomwantstoknowwhatNinalikes.我想要知道去学校要多久我想要知道去学校要多久我想知道她住得离学校多远。我想知道她住得离学校多远。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用迟到迟到在上学的晚上在上学的晚上 整理床铺整理床铺 对某人严格对某人严格与某人打架与某人打架大声喧哗大声喧哗 穿校服穿校服 制造噪音制造噪音遵守校规遵守校规准时准时帮妈妈做饭帮妈妈做饭arrive（be）lateforonschoolnightsmakeonesbedbestrict

11、withsb.fightwithsb.speak/talkloudlywearuniformsmakenoisefollow/keepschoolrulesbeontimehelpmothermakebreakfastUnit4Donteatinclass!经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.情态动词情态动词haveto的用法的用法,意思是意思是“必须、不得不必须、不得不”,它侧重于它侧重于客观上的必要和外界的权威客观上的必要和外界的权威。(1)结构结构:主语主语haveto/hastoV原原其他

12、其他Wehavetowearuniformsatschool.在学校在学校,我们必须校服。我们必须校服。Tomhastopracticetheguitareveryday.汤姆每天必须练习弹吉它。汤姆每天必须练习弹吉它。Explanation经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用(2)否定句否定句:主语主语dont/doesnthavetoV原原其他其他Nickdoesnthavetowearauniform.尼克不必穿制服。尼克不必穿制服。Wedonthavetodoourhomeworkatonce

13、.我们不必马上完成作业。我们不必马上完成作业。(3)疑问句疑问句:Do(Does)主语主语havetoV原原其他其他Doyouhavetostayathomeonweekends?周末你必须呆在家里吗周末你必须呆在家里吗?Yes,Ido./No,Idont.是的是的,我必须。我必须。/不不,我不必。我不必。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.must的用法的用法表示表示主观的义务和必要主观的义务和必要,主要用于肯定句和疑问句。主要用于肯定句和疑问句。由由must引起的疑问句，肯定回答要用引起的疑问

14、句，肯定回答要用must或或haveto,否定回答要用否定回答要用neednt或或donthaveto。must的否的否定形式定形式mustnt表示表示“不能，不许不能，不许”。Youmustfinishittoday.你一定要在今天完成它。你一定要在今天完成它。Childrenmustntplayontheroad.小孩不能再马路上玩。小孩不能再马路上玩。MustIgohomenow？我现在必须回家吗？我现在必须回家吗？Yes，youmust.是的，你必须回家是的，你必须回家。No，youneednt.不不，你不必，你不必。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受

15、到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3.can：表示允许、许可：表示允许、许可,“可以可以”、“能能”Canthestudentsruninthehallways?Wecanteatintheclassroom.注意注意:没有人称和数的变化没有人称和数的变化。4.用用祈使句来表示祈使句来表示叮嘱、请求、命令：叮嘱、请求、命令：Dontlistentomusicoutside.Dontdoyourhomeworkatschool.5.No+名词或动名词名词或动名词(doing)，也表示不要做某事。，也表示不要做某事。Notalking!/Nofood!/Nosmokin

16、g!经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用6.Ihavetoomanyrulesinmyfamily.toomanyrules“太多的规定太多的规定”,其中其中toomany用用a.修饰可数名词修饰可数名词rules。如如:Hehastoomanyfriendstomeet.他有很多朋友要见。他有很多朋友要见。b.修饰不可数名词时修饰不可数名词时,要用要用toomuch如如:Wehavetoomuchworktodo.我们有许多工作要做。我们有许多工作要做。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消

17、费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用7.remembertodo意思是记住去做某事意思是记住去做某事,表示这件事表示这件事情还没有做。情还没有做。Remembertomakeyourbedwhenyouleave.rememberdoing记得做过某事记得做过某事,表示这件事情还已表示这件事情还已经做了经做了IrememberedmakingmybedwhenIleft.forgetdoing表示忘记做过的某事表示忘记做过的某事Iforgetopeningthedoor.（我关了门，但是我忘了）（我关了门，但是我忘了）forgettodo表示忘记

18、去做某件事（还没做的）表示忘记去做某件事（还没做的）Iforgottodoopenthedoor.我忘记关门了。我忘记关门了。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.Whydoyoulikepandas?Becausetheyareverycute.注意注意Because与与so不能不能连连用！用！Unit5Whydoyoulikepandas?2.Whydontyou+V原原，式一种提建议的句型，式一种提建议的句型Whydontyoutakeawalk?=Letstakeawalk.经营者提供商品或

19、者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3.询问来自哪里的句型询问来自哪里的句型Wherearethepandasfrom?Whereisthiscatfrom?TheyarefromSichuanItisfromAmerica.Wheredothepandascomefrom?TheycomefromSichuan.注注意意动动词词形形式式！经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Unit6ImwatchingTV.Whatare

20、youdoing?ImwatchingTV.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.1.捎口信捎口信 2.2.留言留言 3.3.（为某人）做饭（为某人）做饭 4.4.玩得开心玩得开心5.5.度假度假6.6.寻找寻找7.7.滑冰，溜冰滑冰，溜冰haveagood/greattime=havefun+doingsth.onvacationlookforleaveamessagetakeamessagedosomecookingcooksbsth=cooksthforsbgoskatingUnit7Itsr

21、aining.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用重点单词重点单词一、表示天气的形容词：一、表示天气的形容词：“名词名词+y”转化为形容词：转化为形容词：1.sun太阳太阳；sunny晴朗的晴朗的2.rain雨；下雨雨；下雨rainy有（多、下）雨的；有（多、下）雨的；3.wind风风；windy有（多）风的有（多）风的4.cloud云；云；cloudy有（多）云的有（多）云的5.snow雪；下雪雪；下雪snowy有（多）雪的有（多）雪的经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿

22、其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、本身就是表示天气的形容词：二、本身就是表示天气的形容词：1.hot炎热的炎热的2.warm温暖的；暖和的温暖的；暖和的3.cool凉爽的；酷的凉爽的；酷的4.cold寒冷的寒冷的5.humid/wet潮湿的潮湿的6.terrible/bad糟糕的；坏的糟糕的；坏的经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.Howistheweather?=Whatistheweatherlike?两个句型后面都可以加两个句型后面都可以加“in+地点地点

23、”，都是，都是用来询问天气状况的句型。用来询问天气状况的句型。回答：回答：“Its+表示天气的形容词表示天气的形容词”同时也可以用同时也可以用现在进行时现在进行时进行回答：进行回答：Itsraining/snowing.正在下雨正在下雨/下雪。下雪。-Howstheweatherinyourcity?Itswarm.-WhatstheweatherlikeinShanghai?Itsrainingnow经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.-Howsitgoing?-Notbad,thanks.是询

24、问是询问“对方处境或事情进展如何对方处境或事情进展如何”的习惯用语，的习惯用语，相当于相当于Howiseverything?即：即：Howsitgoing?=Howiseverything?常用答语有：常用答语有：Great!好极了！好极了！Notbad！还不错！还不错！Terrible!糟糕透了！糟糕透了！Prettygood!相当好！相当好！Justso-so!一般般一般般经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用在我的街区在我的街区花时间花时间清新的空气和阳光清新的空气和阳光时间飞快时间飞快生命中的美

25、好事情生命中的美好事情繁忙街区繁忙街区猴子乱爬猴子乱爬看起来像看起来像在去在去的路上的路上inmyneighborhoodspendtimecleanairandsunshinetimegoesquicklythebestthingsinlifenoisyneighborhood/streetmonkeyclimbaroundlooklikeonthewaytoUnit8Isthereapostofficenearhere.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用表示方位的介词及短语表示方位的介词及短语在

26、在.对面对面 紧靠紧靠.在在后面后面 在在前面前面在附近在附近 在街上在街上在在和和之间之间在在左左/右边右边在东（西南北）边在东（西南北）边acrossfromnexttobetweenandinfrontofintheneighborhoodontheleft/rightintheeast(west/north/south)of用来描述走路方位的短语用来描述走路方位的短语gostraightturnleft/rightbehind直走直走 沿着沿着走走穿过穿过 向左向左/右转右转往上往上/下走下走goalonggoacrossonthestreetgoup/down经营者提供商品或者服务有

27、欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.acrossfrom意意为为“在在对对面面”Thebankisacrossfromourschool.acrossprep.穿穿过过，横，横过过（表面）（表面）through通通过过，穿，穿过过（内部）（内部）crossv.跨跨过过=goacrosscrossingn.十字路口十字路口1)Canyouswim_theriver?2)Tomhelpsanoldmanwalk_theroad.3)_thebridge,andyouwillseeabigbuilding.4)Theaccid

28、enthappenedata_oftheroads.5)Thetwofriendsarewalking_theforest(森林森林).LanguagepointsacrossacrossCrosscrossingthrough经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3.nextto紧紧靠着；靠着；紧紧挨着；挨着；贴贴近近near在在附近附近nextto比比near靠的更近。靠的更近。e.g.Thelittleboyis_hismother.小男孩小男孩紧紧挨着他的母挨着他的母亲亲。Petersits_M

29、ike.彼特彼特紧紧挨着挨着迈迈克坐。克坐。Petersits_Tom.彼特坐在彼特坐在汤汤姆附近。姆附近。4.betweenprep.在在中间中间(两者两者)常与常与and连接连接,betweenandamongprep.在在中间中间”,指在三者或三者以上的中间。指在三者或三者以上的中间。eg：Isit_Lucy_Lily.我坐在露西和莉莉中我坐在露西和莉莉中间间。Mybrotheris_thoseboys.我哥哥在那群男孩中我哥哥在那群男孩中间间。2.infrontof意意为为“在在前面前面”（在某范（在某范围围之外）反之外）反义词义词behindinthefrontof“在在前面前面”（

30、在某范（在某范围围之内）之内）e.g.Thereisacar_thehouse.在房子前一在房子前一辆辆小汽小汽车车。Thereisatable_theclassroom.在教室的前面有一在教室的前面有一张张桌子。桌子。infrontofinthefrontofnexttonexttonearbetweenandamong经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3.enjoydoingsth/sth.喜欢（享受）做某事喜欢（享受）做某事IenjoylisteningtomusicwhenIamfree.H

31、eenjoysplayingbasketballwithhisfriends.4.sb.spendsometimesonsth./doingsth.花时间做某事花时间做某事Shespendsanhourondoinghomework.5.watchsb.doingsth.看某人看某人/某物做某事某物做某事Ioftengotothezootowatchthemonkeysclimbingaround.6.不定式提前做状语，表示某种目的不定式提前做状语，表示某种目的Togettoschool,ItaketheNo.5buseveryday.Todomyhomework,Idontwatchever

32、ySaturday.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一、一、There be.There be.句型表示的是句型表示的是“某处有某处有(存在存在)某人某人 或某物或某物”，句式结构：，句式结构：1.1.肯定句式：肯定句式：There be(isThere be(is，are)+are)+名词名词+地点状语地点状语_twoerasersinmypencilbox._atalltreeinfrontofthehouse.ThereisThereare2.否定句：否定句：Thereisnt/arent_

33、abankonBridgeStreet._anybasketballsintheclassroom.ThereisntTherearentTherebe句型句型(就近原则就近原则)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3.一般疑问句：一般疑问句：Is/Are+主语主语+?肯定回答：肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：否定回答：No,thereisnt/arent._arestaurantnearhere?No,therearent._anystudentsintheclassroom?Y

34、es,thereis.IsthereArethere4.4.特殊疑问句：用来询问某个地方有多少东西。特殊疑问句：用来询问某个地方有多少东西。Howmany+名词名词+is/arethere+Howmanystudentsarethereinyourschool?Howmuchwateristhereinyourcup?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、二、There be There be 句型中的主谓一致原则句型中的主谓一致原则(就近原则就近原则)There beThere be句型中句型中b

35、ebe动词的形式要和紧跟其后面的主动词的形式要和紧跟其后面的主语在人称和数上保持一致。语在人称和数上保持一致。(2)_manytreesinthepark.在公园里很多在公园里很多树树。（3）_anorangeandsomebananasonthetable.（4_somebananasandanorangeonthetable.(1)_apayphonenexttothepostoffice.ThereisThereareThereisThereare经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Whatdo

36、esyourbrotherlooklike?Hesshort.Hehasshorthairandbigeyes.Whatdoesyoursisterlooklike?Shesreallytall.Shehaslongstraighthair.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用He/sheisHe/Shehastallshortheavythinfatamediumheightbald秃头的秃头的bigeyeslong/shorthaircurly/straighthairamediumbuild身材

37、身材beard/mustache胡须胡须glasses眼镜眼镜大小大小+形状形状+颜色颜色Unit9Whatdoeshelooklike?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1、Whatdoeshelooklike?Heisverytall,andhehasshortcurlyhair.Youlooklikeyourfather.你看上去像你爸爸。你看上去像你爸爸。looklike的意思是的意思是“看起来像看起来像”like是介词。是介词。注意：注意：“Whatislike?”问的是某人的内在性问的是

38、某人的内在性格。格。Whatisyoursisterlike?你姐姐是怎样的一个人？你姐姐是怎样的一个人？Sheiskindandclever.她既和蔼又聪明。她既和蔼又聪明。like作动词表示作动词表示“喜欢喜欢”的意思。的意思。Whatdoeshelike?他喜欢什么？他喜欢什么？Mylittlebrotherlikesswimming.我弟弟喜欢游泳。我弟弟喜欢游泳。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.Heisofmediumbuild.=Hehasamediumheight.“be+of+

39、名词名词”结构，结构，表示人或事物的特点，表示人或事物的特点，性质性质，相当于，相当于“be+表示人物或者事物特点性质表示人物或者事物特点性质的形容词的形容词Itisofgreatimportanceforus=Itisimportantforus对于我们来说它很重要。对于我们来说它很重要。Hehasamediumbuild/height.表示他有中等身材或身高，侧重于现状。表示他有中等身材或身高，侧重于现状。侧重体型侧重体型侧重身高侧重身高经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4.With：是是“带有

40、什么特征带有什么特征”。Themanwiththickglassesonhisnoseisourteacher.with还可以表示还可以表示“和某人一起和某人一起”的意思。的意思。Iwillgoswimmingwithyou.with表示表示“随着随着”的意思。的意思。Ourteachercameintotheclassroomwithsomebooksinhishands.with表示表示“用某种工具、手段用某种工具、手段”的意思。的意思。Wecanseewithoureyes.我们用眼睛看。我们用眼睛看。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿

41、的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用5.词语辨析词语辨析Wear,putonin的辨析的辨析wear表示表示“穿、戴穿、戴”的意思时，强调穿的状态。的意思时，强调穿的状态。Mymotheriswearingherpinkdress.puton意为意为“穿上、戴上穿上、戴上”，表示瞬间完成的动作，表示瞬间完成的动作Sheputonhercoatandwentout.in表示穿衣服的颜色表示穿衣服的颜色Thewomaninredismyteacher.look有关词组辨析有关词组辨析lookvi看看n外表外表lookat看一看看一看lookfor寻找寻找lookout向外看，小心向外看，小

42、心lookinto调查调查lookdown向下看，鄙视向下看，鄙视lookup向上看，查字典向上看，查字典lookover检查检查经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用6.alittle/abit意为意为“有点儿有点儿”，用来修饰形容词。，用来修饰形容词。Itsalittle/abitcoldtonight.alittle意为意为“一些；少许一些；少许”后后跟不可数名词。跟不可数名词。Theresalittlemeatinthebowl.alittlebit意为有点儿，用来修饰形容词。意为有点儿，用来修

43、饰形容词。Mikesgrandpaisalittlebitheavy.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2).Wouldyouliketo?你愿意去做你愿意去做吗？吗？该句型表示向对方有礼貌地提出建议或发出该句型表示向对方有礼貌地提出建议或发出邀请，其中邀请，其中like可用可用love替换。如：替换。如：Wouldyoulike/lovetoplayfootballwithme?你想要和我一起踢足球吗？你想要和我一起踢足球吗？Yes,Idlike/loveto.是的，我非常愿意。是的，我非常愿意。

44、Idlike/loveto,butImtoobusy.我非常愿意，但我太忙了。我非常愿意，但我太忙了。Unit10Idlikesomenoodles.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3).wouldliketodosth.想要做某事想要做某事wouldlikesb.todosth.想要某人去做某事想要某人去做某事Hewouldliketogooutforawalk.他想要出去散步。他想要出去散步。Ourparentswouldlikeustostudywell.我们的父母想要我们好好学习。我们的父

45、母想要我们好好学习。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4.Whatsizewouldyoulike?你想要多大尺寸的？你想要多大尺寸的？size作名词，意思是作名词，意思是“大小大小”,可指尺可指尺寸、规模、身材等寸、规模、身材等,也可作也可作“号码号码,尺尺码码”解解,此时是可数名词。此时是可数名词。例如：例如：Whatsizeofcollaristhisshirt?这衬衣领子的尺寸是多少？这衬衣领子的尺寸是多少？kl(r)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损

46、失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用beinterestedinallinallnot.atallquitealotschooltripgoforawalkmilkacowshowsb.aroundsw.对对感兴趣感兴趣总的来说总的来说一点也不，根本不一点也不，根本不许多许多学校旅行学校旅行去散步去散步给奶牛挤奶给奶牛挤奶带某人参观某地带某人参观某地Unit11Howwasyourschooltrip?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 闲逛闲逛 睡过头睡过头 玩得高玩得高 开车

47、兜风开车兜风hangoutsleeplatehaveagreattime=havefun=enjoyoneselfgoforadrive经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Unit12Whatdidyoudolastweekend?1.Its+形容词形容词+todosth.ItsimportanttolearnEnglishwell.2.so+形容词形容词+that，如此，如此以至于以至于IwassotiredthatIwenttosleepearly.3.see/watch/feel/hearsb.

48、doingsth.Isawherdoinghomeworklastnight.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4.感叹句感叹句a.Whata/an+形容词形容词+名词名词+主语主语+谓语！谓语！Whataheavyboxitis！What+形容词形容词+名词复数名词复数/不可数名词不可数名词+主语主语+谓语！谓语！Whatbeautifulflowerstheyare！b.How+形容词形容词/副词副词+主语主语+谓语！谓语！Howheavytheboxis!Howbeautifultheflow

49、ersare！经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用What与与How大转换大转换1.Whataprettygirlsheis!_thegirlis!2.Howdifficultthequestionsare!_theyare.3.Howbigthefactoryis!_bigfactory_!HowprettyWhatdifficultquestions Whataitis经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4.Whatacleverboy!_theboy_!5.Howtallthetreesare!_talltrees_!6.Whatinterestingbookstheyare!_thebooks_!7.Howfunnythegirlis!_funnygirl_!HowcleverisWhata sheisHowinterestingWhat theyareis