《椭圆的简单几何性质》第2课时ppt课件.ppt
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1、2.1.2 椭圆的简单几何性质(2)第二章 圆锥曲线与方程 首先复习椭圆的性质,帮助学生回顾上节课所学知识,调动学生学习的积极性和主动性,激发学生探索新知的欲望借助多媒体辅助手段,从电影放映灯泡是旋转椭圆面的一部分的生活情景入手,使学生从数学应用的角度对椭圆的几何性质进一步了解,引导学生观察、分析、解决问题,体会数学源于生活又服务于生活的思想。例1是探讨探究椭圆的性质在实际生活中的应用;例2是研究椭圆的第二定义,由于新教材淡化圆锥曲线的第二定义,没有提及这一概念,而仅仅以题目的形式出现,在此视学生的学习程度,可以适当补充,也可以只讲题目,不提椭圆的第二定义这一概念。b-ba-a (-a,0)、
2、(a,0)、(0,-b)、(0,b).yxoF1F2MA1B1复习:椭圆的几何性质复习:椭圆的几何性质1、范围:x ,y .A2B22、顶点:3、对称性:椭圆既是 对称图形,也是 对称图形.轴轴中心中心4、离心率:e=ca(eba2=b2+c2|x|b,|y|a同前(b,0)、(-b,0)、(0,a)、(0,-a)(0,c)、(0,-c)同前同前同前椭圆的性质在实际生活中的应用椭圆的性质在实际生活中的应用椭圆的第二定义椭圆的第二定义xyolFMHd问1:椭圆的焦点坐标和离心率分别是什么?问2:将上述问题一般化,你能得出什么猜想?若动点P(x,y)和定点F(c,0)的距离与它到定直线l:的距离的
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