《玻璃》教学小学科学三年级下册ppt课件获奖优质课公开课.pptx
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1、青岛版小学科学三年级下册配套课件(六(六三制三制)7玻璃l制作人:l日期:牛庆艳2020.2l活动准备各种玻璃制品、玻璃片、书本、记录单谜语导入谜语导入一物生来两面光,一物生来两面光,都爱用它装门窗,都爱用它装门窗,能挡狂风和暴雨,能挡狂风和暴雨,就是不遮光和亮。就是不遮光和亮。玻璃玻璃l活动过程活动一:玻璃有哪些特点?玻璃有哪些特点?l活动过程活动一:用摸一摸、捏一捏、隔着玻璃制品看景物等方法仔细观察,说一说发现了什么?温馨提示:1.轻拿轻放2.填写实验记录单l活动过程活动一:探究玻璃特点记录单我我发现了玻璃的特点,用了玻璃的特点,用“”标出来出来透明易碎坚硬光滑结论 玻璃一般一般具有透明、
2、易碎、透明、易碎、坚硬、光滑坚硬、光滑 的特点。l活动过程活动二:不同玻璃的透明程度一样吗?不同玻璃的透明程度一样吗?把玻璃放在把玻璃放在书本上,本上,透透过玻璃看玻璃看书本上的本上的文字,文字,观察能否看清察能否看清楚文字。楚文字。l活动过程活动二:比较普通玻璃和磨砂玻璃的透明度比较普通玻璃和磨砂玻璃的透明度l活动过程活动二:比较普通玻璃和磨砂玻璃的透明度记录单比较普通玻璃和磨砂玻璃的透明度记录单实验现象实验现象实验现象实验现象 实验结论实验结论实验结论实验结论透过普通玻璃看字很(清晰),透过磨砂玻璃看字透过普通玻璃看字很(清晰),透过磨砂玻璃看字有些(模糊);把玻璃拿到约两厘米高度,透过普
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