七年级上册数学湘教版1.5.2有理数的除法第2课时课件.ppt

《七年级上册数学湘教版1.5.2有理数的除法第2课时课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上册数学湘教版1.5.2有理数的除法第2课时课件.ppt（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1.51.51.51.5有理数的乘法和除法有理数的乘法和除法1.5.2有理数的除法有理数的除法（2 2）复复 习习1.1.同号两数同号两数相相乘得乘得 ，并把绝对，并把绝对值值 ；2.2.异号两数异号两数相相乘得乘得 ，并把绝对，并把绝对值值 ；3.3.任何数与任何数与0 0相乘都得相乘都得0 0；4.4.几个不等于几个不等于0 0的数相乘，可以先根据负因数的个数确的数相乘，可以先根据负因数的个数确定积的定积的 ，再把绝对值相乘；也可以利用有理，再把绝对值相乘；也可以利用有理数乘法的交换律、结合律进行数乘法的交换律、结合律进行 ；5.5.一个数与几个数的和相乘，根据算式的特征计算，一个数与几个

2、数的和相乘，根据算式的特征计算，有时利用分配律计算比较简便有时利用分配律计算比较简便.正数正数相乘相乘负数负数相乘相乘符号符号简便运算简便运算填空：填空：你能说说有理数除法的计算法则吗？你能说说有理数除法的计算法则吗？同同号号两两数数相相除除得得正正数数，异异号号两两数数相相除除得得负负数数，并并把把绝绝对对值值相相除除，0除除以以任任何何数都得数都得0.除除以以一一个个不不等等于于零零的的数数等等于于乘乘这这个个数数的倒数的倒数.这节课我们学习这节课我们学习既有乘法又有除法既有乘法又有除法的乘除的乘除算式的运算。算式的运算。学习目标学习目标1.理解既有乘法又有除法的乘除法算式的计算理解既有乘

3、法又有除法的乘除法算式的计算 方法；（重点）方法；（重点）2.能正确地进行乘除算式的计算，并学会用计能正确地进行乘除算式的计算，并学会用计 算器进行计算；（难点）算器进行计算；（难点）3.培养思维灵活性，提高计算能力。培养思维灵活性，提高计算能力。新新 课课2.2.对于对于既有加法又有减法的加减算式，我们可以既有加法又有减法的加减算式，我们可以根据减法的计算法则，把减法转化为加法，那么根据减法的计算法则，把减法转化为加法，那么对于既有乘法又有除法的乘除算式是否也可以类对于既有乘法又有除法的乘除算式是否也可以类似的方法，把除法转化为乘法？似的方法，把除法转化为乘法？1.1.既有乘法又有除法的乘除

4、算式按照怎样的运算既有乘法又有除法的乘除算式按照怎样的运算顺序进行计算顺序进行计算？下面的算式含有乘、除法两种运算，怎样进下面的算式含有乘、除法两种运算，怎样进行有理数的乘、除混合运算呢？行有理数的乘、除混合运算呢？可以按从左到右的顺序算可以按从左到右的顺序算.也可以把除法转化为乘法也可以把除法转化为乘法.可以按从左到右的顺序算可以按从左到右的顺序算.例例例例6 6 6 6计算：计算：解解 (1)(1)(-56)(-56)(-2)(-2)(-8)=(-8)=2828(-8)(-8)(3)(-5)(3)(-5)6 6 ；(1)(-56)(1)(-56)(-2)(-2)(-8)(-8)；(2)(-

5、10)(2)(-10)(-5)(-5)(-2)(-2)；(4)(-2.4)(4)(-2.4).(2)(2)(-10)(-10)(-5)(-5)(-2)=(-2)=(-10)(-10)1010=-1=-1；(3)(-5)(3)(-5)6 6 =(-30)(-30)(-3-3)=90.=90.(-2.4)(-2.4)(4)(-2.4)(4)(-2.4)=0.8.=0.8.下面是小明同学做的一道计算题，他的计算是下面是小明同学做的一道计算题，他的计算是否正确？如果不正确，说说他错在哪里否正确？如果不正确，说说他错在哪里.错错在在添添加加括括号号改改变变了了运运算算顺顺序序。在在乘乘除除算算式式里里是

6、是不不能能随随意意改改变变运运算算顺序的顺序的.错错在在乱乱用用结结合合律律。乘乘除除算算式式中中除除数数和和因因数数不不能能直直接接结结合合，只只有有把把除除法法转转化化成成乘乘法法变变成成连连乘乘式式，才才能能运用乘法结合律运用乘法结合律.正确正确的的计算方法是：计算方法是：计算器是日常生活中常用的一种现代计算工计算器是日常生活中常用的一种现代计算工具，因此我们可以利用计算器来计算具，因此我们可以利用计算器来计算.例例例例6 6 6 6用计算器计算用计算器计算(精确到精确到0.001)0.001)：-1840-18400.280.28(-375)(-375)解解 按照下列顺序按键：按照下列

7、顺序按键：（-）1 18 84 40 0.2 20 08 8(=)3 37 75 5（-）)再将结果四舍五入后就可以得到答案再将结果四舍五入后就可以得到答案1.374.1.374.不同的计算器，操作方法可能有所不同，不同的计算器，操作方法可能有所不同，具体操作方法应参看计算器的使用说明书具体操作方法应参看计算器的使用说明书.1.1.计算：计算：(1)24(1)24(-3)(-3)(-4)(-4)；(2)(-6)(2)(-6)(-2)(-2)3 3；(3)2(3)2(-7)(-7)(-4)(-4)；(4)18(4)186 6(-2).(-2).温馨提示：温馨提示：注意按从左到右的顺序算，如果相除

8、注意按从左到右的顺序算，如果相除的结果不是整数或有限小数，则按的结果不是整数或有限小数，则按“除以一个数，除以一个数，等于乘这个数的倒数等于乘这个数的倒数”转化为乘法算转化为乘法算.答案：答案：(1)2(1)2；(2)1(2)1；(3)(3)；(4)-6(4)-6.2.2.计算：计算：(1)(1)；(2)(2)；(3).(3).先把除法转化为乘法，先把除法转化为乘法，再按连乘式的计算方法算再按连乘式的计算方法算.(1)(1)；(2)4(2)4；答案：答案：答案：答案：(3)12(3)12.1.请你说一说既有乘法又有除法的乘除算式，请你说一说既有乘法又有除法的乘除算式，有哪些计算方法？有哪些计算方法？交交交交 流流流流 总总总总 结：结：结：结：可以按从左到右的顺序算可以按从左到右的顺序算.也可以把除法转化为乘法也可以把除法转化为乘法.注意两点：注意两点：在除号后不乱添括号；在除号后不乱添括号；根据算式特点选择方法，能简算根据算式特点选择方法，能简算的最好简算的最好简算.2.怎样用计算器进行有理数的乘除运算？怎样用计算器进行有理数的乘除运算？交交交交 流流流流 总总总总 结：结：结：结：参看说明书，按顺序按键参看说明书，按顺序按键.习题习题1.51.5第第9 9题至第题至第1010题题.